學校管理論述題重要問題

六、論述題（本題20分）1、當前，學生厭學問題在各級各類學校均不同程度存在，對此，請你分析一下表現(xiàn)、原因及如何處理？（綜合分析能力）答案：⑴、表現(xiàn)：對學習無興趣，曠課逃學，甚至中途輟學。⑵、成因：形成的原因是多方面的，如學習困難、課業(yè)負擔過重、家長期望值過高，讀書無用、學而無望等錯誤的學業(yè)、學習觀的影響。⑶、解決方法：a、對學生進行學習目的、學習動機教育；b、學校要實現(xiàn)從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)其學習興趣；c、教師要從教學的方式方法上因材施教；d、家長要根據(jù)孩子的實際，以平常心對待孩子的學習成績和成才情況。2、有些學校在全校教職工中開展“向?qū)W生做出承諾”、“掛工作牌”、“共產(chǎn)黨員要掛牌上崗”等活動，你對此如何認識？（綜合分析題）參考答案：1采取這些做法的意義：⑴有利于規(guī)范教職工的言行，改進工作作風，樹立良好形象；⑵有利于強化管理；⑶有利于監(jiān)督，強化服務意識；⑷有利于加強集體凝聚力。2、要注意克服走形式，一陣風傾向。3、在貫徹學校決策和校長意圖時碰到一些意想不到的困難，對此你是照辦還是變通式的處理？（綜合分析題）參考答案：⑴、作為一名分管某一方面的領導，在貫徹學校決策和校長意圖時碰到一些意想不到的困難，對此應采取變通式處理的態(tài)度。⑵、領導決策往往是從宏觀上制定的，對具體工作，在措施上不可能過分具體化，這為中層領導創(chuàng)造新發(fā)揮自己的才能留下了空間。為達目標照辦作為一種態(tài)度是可以的，但在具體措施上不走樣式的堅決照辦，表面上是維護領導的決策，實際上是教條主義的消極應付，既不是對領導負責也不是對工作負責；⑶、正確的態(tài)度應該是：維護校長的領導，主動性創(chuàng)造性的開展工作。圍繞學?？傮w目標，根據(jù)具體情況，因時因地的采取有利于完成目標的措施，在不違背學校的工作目標的前提下，靈活機動的完成工作目標。4、學校內(nèi)部，前勤和后勤、科室和一線教職工在工作、福利、待遇等問題上往往產(chǎn)生矛盾，作為一名教育干部，請你提出解決問題的步驟。（組織協(xié)調(diào)能力）答案：⑴征求群眾意見；⑵根據(jù)有關規(guī)定和群眾意見形成初步工作思路和方案；⑶制定實施細則具體組織實施5、擬在近期舉行一次全校教師會，對前段教學工作進行總結分析，你做為一名分管工作的副校長將如何組織？（組織領導協(xié)調(diào)能力題）答案要點：⑴、與中層干部一起研究會議方案并報校長審批（時間、地點、形式、內(nèi)容等）；⑵、會前準備（發(fā)通知、定地點、按組織形式準備好各種材料）；⑶、會務工作（搞好各項議程銜接，對可能發(fā)生的各種情況事先準備）；⑷、會后工作（寫好會議總結、記錄，并整理有關材料歸檔）。6、學校決定近期開展一次學生赴農(nóng)村學習考察活動，由你負責組織此項活動，你將如何組織？（組織協(xié)調(diào)能力題）參考答案：⑴、制定可行的活動方案；⑵、做好學習考察前的一切準備工作(落實地點、時間、交通工具、所需費用等)；⑶、實施活動（中間有檢察、指導）；⑷、座談交流考察體會；⑸、寫出總結材料，向?qū)W校領導匯報。7、學校決定近期組織一次大型校慶活動，既要動員學生徹底打掃衛(wèi)生，又要動員教師提供畢業(yè)生的去向，還要動用教師布置會場迎接上級領導和嘉賓，由你負責組織此項活動，你將如何組織？（組織協(xié)調(diào)能力題）參考答案：⑴、向有關領導匯報，爭取上級領導的支持；⑵、宣傳校慶的意義，調(diào)動教職工參與校慶籌備工作熱情；⑶、制定校慶籌備工作日程，發(fā)動教師提供校友通訊錄，為按時準確發(fā)出邀請做好準備，同時通過媒體向各位校友發(fā)出廣告；⑷、準備各種校慶宣傳材料和紀念品；⑸、爭取有關領導參加，協(xié)商有關講話、發(fā)言材料；⑹、同學校有關處室負責人搞好協(xié)調(diào)，動員全體師生員工，整理校園，布置會務，安排接待。每一項安排都安排專人負責，確保搞質(zhì)按時完成任務8、學校根據(jù)上級關于減負的指示，縮短學生在校時間，實行雙休日，減少家庭作業(yè)和考試次數(shù)，增加文體活動內(nèi)容，不少學生家長紛紛投書教委，狀告學校不務正業(yè)，并揚言要把學生轉(zhuǎn)走，對此，你如何處理？（決策能力題）答案：⑴、認真審視自己的“減負”工作，找出可能存在的“顧此失彼”的漏洞；⑵、向教委如實匯報情況，拿出處理意見；⑶、制定相應的教學管理規(guī)定，轉(zhuǎn)變教師觀念，調(diào)動教師的積極性，優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要效益，確?！皽p負不減質(zhì)量”⑷、召開家長會，向家長宣傳上級指示精神，分析過重課業(yè)負擔對學生的危害性，向家長講明學校教學管理新舉措，鄭重承諾“減負不減質(zhì)量”9、學校要對某一老師所犯錯誤作出處理決定，請你談談作出這一決定的程序與步驟。（決策能力題）？參考答案：⑴、派人深入調(diào)查了解實情，掌握真憑實據(jù)；⑵、找該老師談，看認錯態(tài)度；⑶、對照法規(guī)或校規(guī)擬定處理方案；⑷、提交領導班子集體研究，作出決定；⑸、在一定場合，采取一定形式將處理決定公布。10、在校寄宿生晚飯后，突然有大部分出現(xiàn)頭痛、嘔吐、下瀉等現(xiàn)象，當你發(fā)現(xiàn)后將如何處理？（應變能力）答案：在組織送醫(yī)院搶救的同時，向上級匯報。查明原因⑶、調(diào)查處理（向?qū)W生家長做好解釋，關注學生救治情況，加強對有關責任人的批評教育，杜絕類似事件發(fā)生）11、假如你正在埋頭工作，突然闖進一伙人，非常蠻橫地要找你的下屬算帳，說你的下屬打了他的孩子，面對這種情況，你做為一名教務干部將如何處理？（應變能力題）參考答案：⑴、禮貌接待，平息對方的怒氣；⑵、了解事情緣由，進行調(diào)節(jié)；⑶、必要時請主要領導出面或派出所介于處理。2、學校校長的思想品德素質(zhì)主要體現(xiàn)在哪幾個方面？（7分）答：校長的思想品德素質(zhì)主要體現(xiàn)在：=1\*GB3①有堅定正確的政治方向，認真貫徹黨的方針政策；=2\*GB3②有一定水平的馬克思主義理論水平，善于分析和處理各種矛盾和問題；=3\*GB3③有較強的事業(yè)心和責任感，為辦好學校一心撲在工作上；=4\*GB3④有實事求是、公道正派的思想作風；=5\*GB3⑤有良好的個人品德修養(yǎng)。3、《教育法》規(guī)定的我國的教育方針是什么？（7分）答：《教育法》規(guī)定的教育方針是：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。五、論述題：（40分）一、作為一個學校的校長，你打算怎樣強化班子建設，狠抓教育教學質(zhì)量？答：1、用自身的表率作用影響班子?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！币獙崿F(xiàn)目標，黨政主要領導是核心。我以為，黨政領導必須處理好一個關系：切實落實校長負責制，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用與監(jiān)督保證作用兩個方面的和諧統(tǒng)一關系。2、用清晰的工作思路凝聚班子。工作思路是實現(xiàn)組織目標的行動計劃。思路的清理過程，規(guī)劃、計劃的制定過程，同時也是領導班子成員思想集中統(tǒng)一的過程。3、用務實的工作作風帶動班子。辦學目標的實現(xiàn)，需要腳踏實地的工作，主要領導要用求真務實的工作作風，帶領班子成員朝著辦學目標，按照既定的思路扎實推進。4、用嚴明的管理制度約束班子。1）堅持民主集中制原則。2）堅持黨風廉政責任制。3）認真執(zhí)行聯(lián)系群眾的制度。二、校長應具備的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容？答：（一）熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，積極為社會主義教育事業(yè)做出貢獻。（二）有相應的學歷、文化水平和專業(yè)知識，有一定的教育理論水平，有管理才能。（三）在對己、對人、對事等方面，能做到嚴于律己，寬以待人，實事求是，勇于創(chuàng)新。（四）身體健康。三、全面推進素質(zhì)教育的基本內(nèi)容是什么？答：素質(zhì)教育的內(nèi)容包括六個方面。政治素質(zhì)教育，思想道德素質(zhì)教育，文化科學素質(zhì)教育，身體素質(zhì)教育，心理素質(zhì)教育和審美素質(zhì)教育。=1\*GB3①政治素質(zhì)，指對民族、階級、政黨、國家、政權、社會制度和國際關系的立場，情感和態(tài)度?！八捻椈驹瓌t”教育、國史國情教育等都屬于政治素質(zhì)教育的范疇。=2\*GB3②思想素質(zhì)，主要指基本的世界觀和思想方法問題，包括思想信仰、信念追求、民族精神等，辯證唯物論和歷史唯物論的教育屬于思想素質(zhì)教育，主要培養(yǎng)和發(fā)展學生正確的觀察、分析與解決問題的能力。=3\*GB3③道德素質(zhì)，主要指個體所具有的正確處理個體與個體、個體與集體、個體與社會之間關系的良好品質(zhì)。道德素質(zhì)教育主要是讓學生養(yǎng)成良好的基本道德修養(yǎng)和文明的行為習慣，包括道德思維能力的培養(yǎng)和道德判斷能力的訓練。=4\*GB3④科學文化素質(zhì)教育，著重解決基礎學科和基本知識和技能的教育和訓練，包括基礎文化知識，基礎科學知識，以及識字閱讀能力、寫作能力、思維能力、基本實驗操作能力和基本的勞動技能等，為適應自身的發(fā)展和現(xiàn)代社會生活、職業(yè)崗位及科技發(fā)展的需要，奠定堅實的科學文化和技能的基礎。=5\*GB3⑤身體素質(zhì)教育，是要運用各種適當?shù)姆绞?，段煉學生的體魄，增強學生的體質(zhì)，使其掌握基本的體育鍛煉的方法，還要對他們進行健康教育和普及各種常見病、傳染病的防治知識，保證他們健康成長。=6\*GB3⑥心理素質(zhì)主要指良好個性品質(zhì)的發(fā)展，包括頑強的意志力，積極的情感，健康的興趣、愛好、需要、友誼、交往、成就感、榮譽感以及面對困難、失敗的承受力等各種正常心態(tài)的發(fā)展培育和心理失衡、心理矛盾、心理疾病的自我調(diào)整與矯治。心理素質(zhì)教育就是要使學生形成健康的心理和善于控制、把握自己的能力及調(diào)整心理沖突的能力。=7\*GB3⑦審美素質(zhì)素質(zhì)教育的實質(zhì)，是通過教育改革，真正實現(xiàn)“兩全”的目標，即全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，使我們的教育面向每一所學校、每一個學生和學生的每一方面發(fā)展，把以淘汰、選拔為主的應試教育變成基礎性、普及性、發(fā)展性的教育。素質(zhì)教育的核心和靈魂是學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，或者說創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心和靈魂，而不是與素質(zhì)教育平行或并列的一種教育。五、創(chuàng)新是一所學校發(fā)展的不竭動力，請你談談對學校實施創(chuàng)新教育的構想?答案要點：1、學好創(chuàng)新教育的有關理論。2、要加強師資隊伍建設，提高教師素質(zhì)。3、改善辦學條件，營造創(chuàng)新教育氛圍。4、深化改革，強化教研。5、學校要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為目標，建立科學的教育質(zhì)量評估體系。六、要建設好一所學校的領導班子需要做好哪些方面的工作?答案要點：1、要統(tǒng)一思想，民主治校。2、要求真務實，端正作風。3、要科學管理，提高效率。4、要優(yōu)化個體素質(zhì)與領導班子結構。七、請你談談在學校管理工作中如何充分發(fā)揚民主?答案要點：1、學校領導作風要正派，辦事公平、公正。2、事關辦學的重大問題，關系教職工切身利益的問題則廣開言路，征求大家意見。3、召開民主生活會，聽取大家的批評與建議。4、設立校長信箱，聽取師生意見，召開家長座談會，，聽取家長意見。5、召開教代會，讓全體教師為學校管理獻計獻策。八、有一種現(xiàn)象，家長總要子女成績好，畢業(yè)時考上好學校，上級要求學校辦出特色，對此，你是怎樣理解的?答案要點：1、首先肯定兩者并不矛盾。2、這一現(xiàn)象實際上對學校提出了更高的要求。3、做為校長要堅信學生全面發(fā)展的辦學理念，辦出學校的特色。4、引導家長正確看待學生的成長，樹立正確的成才觀。九、校長如何創(chuàng)造條件促進教師專業(yè)發(fā)展?答案要點：1、為教師提供健康、向上的工作環(huán)境。如建設學習型組織、規(guī)范學校健康的人際關系、輿論氛圍，形成具有特色的校園文化。2、為教師搭設一個自我發(fā)展的空間。充分挖掘教師自身發(fā)展需要的潛能和可能，支持教師根據(jù)各自的特點去尋求發(fā)展的路徑。3、為教師提供一切提高專業(yè)能力的條件。如爭取機會讓更多的教師多參加各級的展示課、研究課、開放課，在實踐中鍛煉自己，提高自己。鼓勵更多的教師參加各級各類的論文的評選活動。幫助他們品嘗成功的甜美，激發(fā)自我提高的能力。十、近幾年，中小學生參加各種補習班的現(xiàn)象愈演愈烈，溫度越采越高，甲參加補習班，乙參加提高班，丙參加特長班，一到節(jié)假日，學生奔走于各種”班”之間。請你談談對這種現(xiàn)象的看法?答案要點：這種現(xiàn)象不利于教育事業(yè)的發(fā)展，弊大于利。1、不利于青少年的身心健康。2、不利于青少年的人格健康成長。3、不利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造精神。十一、你是如何看待學校制度管理與人文關懷的?答案要點：1、學校的制度建設要體現(xiàn)以師生為本的管理理念。2、學校的制度建設要體現(xiàn)以激勵為本的理念。3、學校的制度建設要有利于整合各種資源、協(xié)調(diào)各種群體利益。4、變重行政管理為重“人本”管理。5、變“壓抑的環(huán)境”為“互相尊重的環(huán)境”。6、變“剛性的制度管理”為“以師為本的彈性管理”。7、變“結果管理”為“過程管理”。十二、學校管理者應利用哪些因素來提升自己的影響力?答案要點：為了提高學校的管理效率，校長需要具有影響力。這種影響力主要來自兩方面--權力與威信。權力由職務直接產(chǎn)生，是外界給予的，它對教職工的心理和行為的影響是帶有強制性的。弄的不好，這種影響力往往會造成壓而不服的結果。威信則是由校長自身的素質(zhì)和行為造就的，它對教職工心理和行為的影響是建立在幸福的基礎上，它會使教職工自愿主動地做好工作。由此可見，威信比權力更重要。倘若校長有權力而無威信，管理效率會降低，倘若威信先行，權力隨后，管理效率則會提高。校長要使自己具有強大的影響力，關鍵在于提高自身的修養(yǎng)，即思想道德、品德學識、才能、作風、情感等方面修養(yǎng)。這樣的校長才會深得人心，工作才能順利開展。十三、你認為一個優(yōu)秀的初中（小學）校長，要具備哪些基本素質(zhì)？

答：成為一名優(yōu)秀校長的基本素質(zhì)：1．政治思想素質(zhì)過硬，工作認真，作風正派，能做好工作，在教師中有較高的威信；2．自身業(yè)務素質(zhì)過硬，教育教學能力強，教學效果好；3．組織、管理、協(xié)調(diào)能力強，綜合素質(zhì)高；分管工作業(yè)務熟悉，措施扎實，實績突出。

十四、你認為所在學校進一步推進素質(zhì)教育應該主要解決哪些問題？

答：主要解決的問題：1．減輕學生過重課業(yè)負擔；2．全面提高學校教育質(zhì)量；3．加強教師隊伍建設，壯大骨干教師群體，提高教師整體素質(zhì)。

十五、某學校發(fā)生了青年教師體罰學生的事件，電視臺記者突然來到學校，要求采訪，你作為學校主持工作的校長，應該怎么做？請說一說你的主要思路和大致安排。

答：1．作為校長，必須全面負責，認真處理好這一突發(fā)事件；2．在第一時間向上級主管領導匯報，聽取有關意見。3．召集校委會成員共同商量解決方案