關于描寫運動會場景的作文【3篇】

關于描寫運動會場景的作文【精選3篇】關于描寫運動會場景的作文【精選3篇】一

在開幕式過后，又過了幾天，就到了正式競賽。

我依據(jù)自己的強項，報名了跳繩。今年，我的對手還是班上的跳繩—高梓峰。所以，我比平常顯得更加緊急了。

當我拿著自己的跳繩到達體育館報到時，老師的一句話讓我的心重新燃起了自信念的火花—“可以用自己的繩子?！睘槭裁茨兀坑捎谖疑洗胃傎愑捎诮褂米约旱睦K子而痛失金牌。這次，我能用適合自己的！

我心里暗暗興奮，我與高梓峰同一組，可以看他競賽時的弱點，而總結出閱歷。

可實際上，我更多的是緊急，我怕看到他太厲害后而壓力重重，使自己不能更好的競賽。

當我邁入競賽區(qū)的那一刻，我更緊急了。但我更深的心又卻在竭盡全力地給我加油。這兩種心情不停地纏圍著我，但我還是抱著很大的決心。

一分鐘計時開頭了，我立即跳了起來。我?guī)缀跞淼牧舛技性谒闹?。我跳得飛速，內(nèi)心也同樣在提示我：不能停下來，這等于鋪張時間。但老天偏偏不給我這個機會，讓我停了三次！我跳了很久。時間雖然只有一分鐘，但我感覺過了一世紀。跳完后，我已經(jīng)筋疲力盡了，好像連站起來的力氣都沒有了。我跌跌撞撞地回到了班級。吃完飯到午休室時，很快呼呼大睡了。

到了下午，最緊急感動的就要來了：跳繩競賽的念成果和頒獎。在這之前，我都緊急無比，做什么事都很難投入了。最終，見證奇跡的時候到了。廣播讀到：“現(xiàn)在我們要頒發(fā)的獎項是，甲組五班級一分鐘跳繩的獲獎名單，第一名?！碑攺V播讀完第一名后，我的心幾乎快跳到嗓子了，“第一名，五班級三班，韓孝凡。其次名，同班高梓峰。”全班瞬間哇了一聲。接著問我為什么這么厲害，我只是微微一笑，便去頒獎了。

當我被戴上人生中第一枚正式的金牌時，我的內(nèi)心無比感動。但卻不知為什么，我無法表現(xiàn)出。我在想起競賽前的訓練時，便感慨萬千。是啊，沒有那刻苦的訓練，怎能成就現(xiàn)在的自己呢？

從這次校內(nèi)體育節(jié)，我真實地感受到做事只要有恒心，而且它無堅不摧，就肯定可以勝利。

關于描寫運動會場景的作文【精選3篇】二

“砰”的一聲槍神響起，原本沉醉在雨水中的全部人都沸騰了起來，沒錯，最熱鬧的賽事1500米開頭了，這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾原來是不應當有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

原來跑完400米的他不是應當坐在位子上放松，休息的嗎?為什么他會有1500米，想到這，我好像聽到了什么?！斑@對蔣嘉杰來說不公正”我聽了這話才想到今日蔣嘉杰要跑1500米的。

那個瘦小的身影突然晃了一下，我頭發(fā)上的水滴，滴到了我的眼睛里，我連忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著，雨就把我的眼睛淋濕了。

知道要跑1500米時，蔣嘉杰并沒有說什么放棄，而選擇堅持下來，觀察他的臉被雨水沖刷后依舊面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅持住。開頭，他沒有跑得很快，我也知道，在這種狀況下，勻速跑是的回復體力的方法了。

過了一會，他跑了一半了，但原來就慢的腳步，似乎又慢了些。在雨中，甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋，都可以清楚地觀察，只見他的臉色更加難看，就在我不忍心看他的時候，1500米也已經(jīng)接近了尾聲，人聲依舊鼎沸著。

不過就在這時，他的腳步驚異地歡樂起來，不一會，他就爆發(fā)出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來，在最終兩圈的時候，他突破了自我，一個穿著藍色衣服的英雄仿佛在奔跑著，不為其他的，就只是為了我們803班的成果。我更加地激勵。

一個，兩個，三個...原本的最終已不復存在。追殲變成了第四名，用完，最終一點力氣，沖進了終點線，我們?nèi)口s忙上去扶他，把他的手放在我們的肩膀上，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“假如讓我可以休息一會的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分數(shù)”。

這是我眼中的視線模糊了，就是這么一個瘦小的人，卻爆發(fā)出了如此強大的力氣，心中不禁對他敬佩。

關于描寫運動會場景的作文【精選3篇】三

通道一完小其次屆體育節(jié)開幕了，我在同學運動會的兩天之中捕獲到了很多美妙的鏡頭?，F(xiàn)在讓我從中挑出幾個鏡頭出來“曬曬”吧！

鏡頭一：開幕式的精彩表演

開幕式中的三個節(jié)目可真叫人難忘呀！蘊含中國古典文化精華的武術操，瀟灑奔放的拉丁操，令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個節(jié)目都令人回味；每一個動作都令人贊揚；每一個表情都令人觀賞。其中武術操位列我的觀賞名單首榜。在同學們的表演下、刻畫下，武術變得那樣漂亮。每一個動作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細致。雖少了幾分力度，但多了一份優(yōu)美；雖少了幾分莊重，但多了一份童趣；雖少了幾分氣魄，但多了一份和諧。

鏡頭二：100米鐵環(huán)賽

我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判員宣布競賽開頭。我拿起自認為很圓，很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔，鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進。但是猛然一看前方才知我已被落在最終。立刻，我什么都不管了，奮力向前方拼搏，向前沖刺。同學們的加油聲一響而過，就連風姑娘為我的打氣也是那么微弱。現(xiàn)在，我好像已經(jīng)達到忘我的境界――眼睛看的只有前方；腦袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身體朝的只有前方。前方，有同學的歡呼；前方，有老師的微笑；前方，有成功的曙光；前方，有我的憧憬。在我沖向終點的那一剎，我覺得我成功了，不論是第一還是最終，我都成功了。不知是為什么，我特殊輕松、興奮。在同學告知我，我得了其次名時，我依舊興奮著。雖然不是盼望拿到的名次，但是我盡力了，我不愧對自己。一切機會只屬于有預備的人！

鏡頭三：跳高競賽

鄭茹開頭起跑，接著飛身一躍，在空中劃過一道美麗的弧線。爾后，重重摔在了海綿墊上?！耙编嵢汶p手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著，歡呼著，為第一慶賀著。這一美妙瞬間被我