河北省石家莊市+2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試道德與法治試卷

2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，30題共60分)1.青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，伴隨著這個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始，我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化的是①小文說(shuō)：“我今年身體長(zhǎng)高很快，長(zhǎng)高了6厘米。”②小蒙說(shuō)：“我感到很孤獨(dú)，不愿意與人交往?！雹坌》普f(shuō)：“我的臉上長(zhǎng)了好多痘痘?！雹苄※i說(shuō)：“我長(zhǎng)出了喉結(jié)，聲音變粗了?！盇.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。進(jìn)入青春期后，李強(qiáng)各方面都變化很大。他的下列變化中不屬于青春期心理變化的是A.開(kāi)始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對(duì)著干，總覺(jué)得他們落后于時(shí)代B.情緒不穩(wěn)定，為一點(diǎn)小事就沖動(dòng)C.個(gè)子猛長(zhǎng)，長(zhǎng)出了喉結(jié)，臉上還長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘D.開(kāi)始關(guān)注和了解異性，對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感，愿意與她接近3.“月亮船呀月亮船，載著童年的神秘，飄進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，悄悄帶走無(wú)憂夜，不知不覺(jué)，靠近了青春岸……”不經(jīng)意間我們已經(jīng)跨入了青春期的大門(mén)，開(kāi)始了人生最美麗的春天。青春期是①介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期②人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期③青少年生理和心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期④世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④4.思維的獨(dú)立性與思維的批判性具有的共同特點(diǎn)是A.對(duì)事情有自己的看法B.敢于追求獨(dú)特C.敢于對(duì)任何事情說(shuō)“不”D.不接納他人的意見(jiàn)5.圖中①和②方框應(yīng)分別填入的是A.①自我意識(shí)增強(qiáng)②悅納生理變化B.①自我意識(shí)增強(qiáng)②嘗試自我調(diào)節(jié)C.①內(nèi)部器官的完善②嘗試自我調(diào)節(jié)D.①內(nèi)部器官的完善②悅納生理變化6.近年來(lái)，“中國(guó)天眼”獲得銀河系氣體高清圖像，長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭年發(fā)射次數(shù)突破50次，首架C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)開(kāi)啟100小時(shí)驗(yàn)證飛行……這些科技成就的取得啟示我們中學(xué)生要A.培養(yǎng)批判精神，勇敢地否定一切事情B.發(fā)展獨(dú)立思維，任何事情堅(jiān)持個(gè)人想法C.開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，爭(zhēng)當(dāng)勇于創(chuàng)造好少年D.放棄個(gè)人學(xué)業(yè)，積極投身社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新7.蘇軾的《石鐘山記》，不迷信古代兩位名人的說(shuō)法，而大膽地提出自己的觀點(diǎn)，雖然后人又否定了他的觀點(diǎn)，但這種質(zhì)疑、察疑、釋疑的精神將光照千古。關(guān)于思維的批判性，下列說(shuō)法正確的是①有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，從而去解決問(wèn)題②能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)③可以讓我們有更多的機(jī)會(huì)成為名人④能促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④8、有人認(rèn)為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼，而事實(shí)上，男女同學(xué)正常交往①可以增進(jìn)我們對(duì)異性思維方式、情感特征的了解②相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀③是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面④可以幫助我們完全消除性別刻板印象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.在禮儀培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)，在正式社交場(chǎng)合，男性應(yīng)如“謙謙君子”，女性則需“優(yōu)雅端莊”。這A.過(guò)于受性別刻板印象的影響B(tài).說(shuō)明社會(huì)對(duì)性別角色的期望不同C.不利于學(xué)生展示自己的個(gè)性D.會(huì)影響男生女生自身潛能的發(fā)揮10.小英在課本中發(fā)現(xiàn)了本班男生寫(xiě)給自己的紙條，大意是他很喜歡她，想讓她做“女朋友”，約她放學(xué)后在操場(chǎng)見(jiàn)面。對(duì)這位寫(xiě)紙條的男生，我們正確的看法是①他的行為是青春期正常的情感反應(yīng)，屬于男女生間的正常交往②他應(yīng)該學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)異性間的情感和友誼，克制自己的情感③他的這種行為既不利于自己的成長(zhǎng)，還會(huì)擾亂女孩的正常生活④他品格低劣，應(yīng)徹底斷絕與他的交往A.①②③B.①③C.③④D.②③11.對(duì)男女生交往中的內(nèi)容，你認(rèn)為正確的是A.男女生交往容易產(chǎn)生早戀，不利于青少年的發(fā)展B.男女生正常交往有助于我們的身心健康C.在交往中，男同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)交往女同學(xué)D.我們現(xiàn)在還小，只有到了成年才能進(jìn)行異性交往12.染衣、釀酒、織布、古法造紙……一個(gè)叫李子柒的姑娘，用短視頻記錄鄉(xiāng)野山洞的本真生活、自信悠然的生活態(tài)度和趣味十足的傳統(tǒng)文化，讓無(wú)數(shù)海內(nèi)外網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。關(guān)于自信，下列說(shuō)法正確的是①自信的人能夠激發(fā)潛能與活力②自信的人一定能夠獲得更多的機(jī)會(huì)③自信給我們嘗試與堅(jiān)持的勇氣④相信自己，就必定能取得事業(yè)成功A.①②B.②④C.①③D.③④13.青春有格，這里的“格”主要是指①格格不入②行己有恥③獨(dú)善其身④止于至善A.①②B.①④C.②③D.②④14.陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。從小到大，從學(xué)習(xí)到工作他付出了比常人更多的心血和精力。不愿成為家人累贅的他，練就一手絕活。從2017年開(kāi)始帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開(kāi)網(wǎng)店。如今，他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。并成為2022感動(dòng)中國(guó)人物。下列詩(shī)句與陸鴻的經(jīng)歷給我們啟發(fā)一致的是A.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)B.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君C.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱D.但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山15.神秘人“小菜根”，連續(xù)877天向“南京大學(xué)學(xué)生重癥醫(yī)療救助基金”捐款?！敖赖貌烁龅么笫隆?，盡管是每日的綿薄之力，日積月累，卻可成行千里之力。從“小菜根”的身上你感受到的正能量是A.寬以待人的傳統(tǒng)美德B.“止于至善”的精神追求C.文明有禮的良好品質(zhì)D.“行己有恥”的心理品質(zhì)16.某市在新聞媒體開(kāi)辟“曝光臺(tái)”“我投訴”等欄目，公開(kāi)曝光違章車輛，評(píng)選20種不文明行為，譴責(zé)違反公德的行為。這樣做是因?yàn)棰傧胱尣晃拿鞯娜顺龀螈谧鋈藨?yīng)當(dāng)做到行己有恥③知廉恥就會(huì)失去面子④引導(dǎo)人們判斷非善惡A.①②B.②④C.①③D.③④17.習(xí)近平主席到北京大學(xué)考察，在參加師生座談會(huì)時(shí)指出，古人說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！敝褂谥辽?，要求我們做到①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②以“賢”為學(xué)習(xí)榜樣③對(duì)自身不足盲目自責(zé)④積極發(fā)泄自己的情緒A①②B.②④C.①③D.③④18.生活中別人一句不中聽(tīng)的話、一個(gè)不雅觀的動(dòng)作；炎熱或寒冷的天氣、嘈雜的人群等都可能會(huì)使我們的情緒發(fā)生變化。這說(shuō)明①我們的情緒受多方面因素的影響②情緒是不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的變化而變化③情緒是不可調(diào)節(jié)的，只能順其自然④人的情緒是復(fù)雜多樣的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.冬奧會(huì)上，面對(duì)“加拿大裁判打低分”的傳言，17歲中國(guó)小將蘇翊鳴奪銀如此回應(yīng)：“沒(méi)有特別關(guān)注每個(gè)裁判的打分，能取得這樣的成績(jī)已經(jīng)很開(kāi)心了，銀牌將送媽媽作為生日禮物”，贏得了眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。這告訴我們要學(xué)會(huì)①激發(fā)正面的情緒感受②消除情緒的相互感染③及時(shí)宣泄不良的情緒④合理地表達(dá)自身情緒A.①③B.①④C.②③D.②④20.自從上了初中后，小剛不再愿意在父母面前吐露心事，表現(xiàn)情緒了，這反映出青春期的情緒具有的特點(diǎn)。A.反應(yīng)強(qiáng)烈B.波動(dòng)與固執(zhí)C.閉鎖性D.細(xì)膩性21.漫畫(huà)《情緒中暑》中影響情緒的因素是A.自然環(huán)境B.周圍輿論氛圍C.個(gè)人的生理周期D.對(duì)某件事情的預(yù)期22.下列表現(xiàn)與情緒的特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是序號(hào)表現(xiàn)特點(diǎn)①小閩因書(shū)本里的情節(jié)傷感情緒的細(xì)膩性②小李從不表露自己的情緒情緒的表現(xiàn)性③小福生氣了就對(duì)別人怒吼情緒反應(yīng)強(qiáng)烈④小吳剛剛哭完就笑了起來(lái)情緒的閉鎖性A.①②B.②④C.①③D.③④23.以下屬于情感描述的是①試卷發(fā)下來(lái)成績(jī)不理想，小明當(dāng)場(chǎng)就哭了②我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了好成績(jī)，我們都有榮譽(yù)感③五星紅旗升起來(lái)，華華心中對(duì)祖國(guó)的敬意油然而生④齊齊的鋼筆被同桌弄壞了，齊齊暴跳如雷A.①②B.①④C.②③D.③④24.北京2022年冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，護(hù)旗手閆振莊嚴(yán)肅穆，目送國(guó)旗升起，同時(shí)眼角流下一行熱淚。他在無(wú)人注視的角落里，用一滴滑落臉頰的熱淚，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，這是只有中國(guó)人才懂的淚水。下列詩(shī)句與文中表達(dá)的情感相符合的是①我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖②青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)③遙知百國(guó)微茫外，未敢忘危負(fù)歲華④莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君A.①②B.①③C.②④D.③④25.喜怒哀樂(lè)，人之常情；人非草木，孰能無(wú)情。前后的“情”分別是指A.情感、情緒B.情緒、情感C.情緒、情操D.情操、情感26.對(duì)情感與情緒的內(nèi)在聯(lián)系，下列說(shuō)法正確的是A.情緒是暫時(shí)的，不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化B.伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，我們可能產(chǎn)生某種情感C.情感是我們生活中不斷強(qiáng)化，逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定的D.伴隨著情感反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，我們可能產(chǎn)生某種情緒27.下列對(duì)情緒情感解讀正確的是A.親其師，信其道，樂(lè)其學(xué)——情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)B.兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮——表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情C.喜傷心、怒傷肝、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎——要調(diào)控好情緒，不要表達(dá)任何情緒，免危害健康D.你眉頭開(kāi)了，所以我笑了；你眼睛紅了，我天灰了—不應(yīng)該在別人面前表達(dá)消極情緒28.“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”、“怒發(fā)沖冠”、“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”所表現(xiàn)的情緒順次是A.喜、怒、哀、懼B.哀、喜、懼、怒C.哀、懼、怒、喜D.懼、喜、哀、怒29.中國(guó)人為所有積極、健康的催人奮進(jìn)、給人力量的、充滿希望的人和事，貼“正能量”的標(biāo)簽。下列行為屬于傳遞情感正能量的是A.小超把作業(yè)借給同學(xué)抄，讓他下次借自己抄B.參加“唱響價(jià)值觀，共創(chuàng)文明城”合唱比賽C.小游周末整日整夜打游戲，作業(yè)未及時(shí)完成D.小陳愛(ài)給同學(xué)取外號(hào)，覺(jué)得能促進(jìn)情感交流30.強(qiáng)強(qiáng)喜歡看偵探小說(shuō)，常常躲在被窩里一看就是一夜。有時(shí)，他根據(jù)故事情節(jié)準(zhǔn)確“破案”，覺(jué)得在讀偵探小說(shuō)的過(guò)程中有一種忘我的體驗(yàn)。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.讀偵探小說(shuō)能迅速促進(jìn)強(qiáng)強(qiáng)的精神發(fā)展B.強(qiáng)強(qiáng)不是在創(chuàng)造自己的美好情感C.強(qiáng)強(qiáng)創(chuàng)造美好情感的途徑是錯(cuò)誤的D.我們應(yīng)以合理的方式獲得美好情感二、材料分析題(共40分)31.為了度過(guò)美好的青春，同學(xué)們展示了搜集的名言警句。(4分)名言警句天生我材必有用。古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。人有恥，則能有所不為。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。道德要求或者品質(zhì)①②③④結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成表格中空白處內(nèi)容。32.【青春色彩】青春生活色彩繽紛，許多變化悄然發(fā)生。小明(左一男孩)與小紅(右一女孩)對(duì)青春期的變化展開(kāi)了討論。(9分)(1)正如小明所說(shuō)，青春期中學(xué)生的生理方面發(fā)生顯著變化，主要表現(xiàn)在哪些方面?(3分)(2)“異性同學(xué)身上有很多值得學(xué)習(xí)的地方”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)一說(shuō)男女生如何進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?(3分)(3)為避免小紅所說(shuō)的被他人議論，青春期的我們與異性交往需要遵守哪些原則?(3分)33.“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。(17分)(1)我們應(yīng)怎樣創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)?(4分)(2)負(fù)面的情感體驗(yàn)都是有害的嗎?談?wù)勀愕目捶ā?7分)(3)傳遞情感正能量需要我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，為此，我們?cè)撛鯓幼?(6分)34.人有喜怒哀懼，月有陰晴圓缺。面對(duì)情緒的萬(wàn)花筒，我們希望能追尋到快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，面對(duì)各種各樣的情緒，我們不僅需要自我調(diào)節(jié)，也需要?jiǎng)e人的幫助和安慰。為了使同學(xué)們能夠了解情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)情緒、調(diào)節(jié)情緒，相互幫助、共同成長(zhǎng)，某校七年級(jí)(2)班的同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并探究相關(guān)問(wèn)題。(10分)(1)請(qǐng)你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(2分)(2)為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)表達(dá)情緒，你認(rèn)為表達(dá)情緒時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有哪些?(4分)(3)當(dāng)情緒低落時(shí)，朋友的安慰能讓我們更快地走出陰霾。在安慰朋友方面，你有哪些好的方法?(寫(xiě)出兩個(gè)即可)。)(4分)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，30題共60分)123456789101112131415BCDADCBABDBCDAB161718192021222324252627282930BABBCACCBBBACBA二、材料分析題(共40分)31.(4分)①自信②自強(qiáng)③行己有恥④止于至善。32.(9分