學(xué)校教師評估方案

對教師工作的綜合量化評估措施調(diào)節(jié)。教師的綜合評估涉及職業(yè)道教師的綜合評估涉及職業(yè)道德100分、教學(xué)常規(guī)130分、工作量及考勤150分、教學(xué)質(zhì)量600分和教學(xué)研究20分等五個方面。一、職業(yè)道德(100分)象。外出學(xué)習(xí)活動遲到、缺席或?qū)е螺^壞影響的，學(xué)校根據(jù)狀況扣1-10分。為學(xué)校爭得榮譽，學(xué)校根據(jù)狀況加1-10分。(2)能積極完畢各級教育部門及學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，積置的任務(wù)不扣分，未完畢的每次扣1-10分。因工作需要由學(xué)校統(tǒng)一安排的工作部分教師每次合適加1—10分。(9)貫徹貫徹國家教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)“減負(fù)”規(guī)違背“職業(yè)道德”中(3)—(9)項之一每次扣1-10分。如導(dǎo)致(10)其她未完畢學(xué)校布置任務(wù)按規(guī)定扣除分?jǐn)?shù)執(zhí)行。本項考核二、教學(xué)常規(guī)(130分)1、備課(30分)[操作措施]2、作業(yè)布批(30分)3、課堂教學(xué)(30分)30,良為25,般為20。(2)其她材料在規(guī)定期間內(nèi)未交，少一次(一項)扣1分。三、工作量及考勤(150分)1、考勤制度。(100分)2、工作量(50分)①學(xué)時量K:滿學(xué)時量計50分。學(xué)校統(tǒng)一安排的工作均為滿工②附加工作量F:教干6分，班主任5分，教研組長4、備課組長4分(不累加)。四、教學(xué)質(zhì)量(600分)(一)教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)源1、高分人數(shù)為全縣前30%占有數(shù)。2、平均分人數(shù)為全縣前50%占有數(shù)。3、合格分人數(shù)為全縣前70%占有數(shù)。(二)教學(xué)質(zhì)量總分(共600分)A、備課構(gòu)成績考核(120分)均分以上的人數(shù)*10+備課組折合縣合格分以上的人數(shù)*4。最高按120分折算。B、個人成績考核(380分)最高按380分折算。C、班級成績考核(100分)最高按100分折算。最高按600分折算(三)附加3、與同年級同窗科教師均分差距超過5分(百分制),取消評優(yōu)資①處在全縣第一名年級修正系數(shù)按1進行折算。②第二名按0.99進行折算。③第三名按0.98進行折算。國家級、省部級、市級、縣級、鎮(zhèn)校級分別按20、15、10、8、5分(二)論文論著(指在國家規(guī)定的正式刊物上刊登的科研論文)3.已立項的課題和輔導(dǎo)獎按第1項折半記分。省級、市級、縣級每條新聞分別加6、5、4、3分，被《臨沭教育信息》刊載的每條加2分。(五)其她表揚的，分別記10分、8分、6分、4分。(六)罰分2分。2、因工作失誤受到有關(guān)部門通報批評，每次扣2分。(七)積分闡明1、教師教育科研成績記入個人量化考核，此項積分為20分。如題研究(含校級、縣級、市級等),并提供出相應(yīng)的研究材料。材料被終結(jié)或自行放棄的計0分。半年截止于7月1日、下半年截止于年終期末放假。六、對重大奉獻和惡劣影響的獎懲1、凡在教育教學(xué)中有重大成果，并在教育界乃至社會產(chǎn)生實際的重要影響，或為縣級以上教育界部門贏得重大名譽的，在總分中按1%—5%的比例酌情加分。2、凡因工作失誤導(dǎo)致嚴(yán)重后果或嚴(yán)懲喪失師德在教育界乃至社闡明：對音、體、美、信息技術(shù)任課教師的評估，本方案中合用