主題班會專項方案設(shè)計_第1頁
主題班會專項方案設(shè)計_第2頁
主題班會專項方案設(shè)計_第3頁
主題班會專項方案設(shè)計_第4頁
主題班會專項方案設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

“我文明,我愉快”專題班會方案設(shè)計背景分析現(xiàn)在因為媒體普及,學(xué)生學(xué)習(xí)路徑增多,學(xué)生知識面擴(kuò)大,加之,孩子們好奇心強(qiáng),模擬能力強(qiáng),有些內(nèi)容不應(yīng)該在這個年紀(jì)段學(xué)做,她們也想模擬電視里、電影里動作,和此同時,部分不雅、不健康東西也就在孩子們身上發(fā)生了,為了孩子們健康成長,為了社會文明進(jìn)步,為了社會友好發(fā)展,使中學(xué)生成為講文明、懂禮儀、健康中學(xué)生,使學(xué)校成為文明校園,社會成為文明社會特召開這次專題班會。

二、設(shè)計理念現(xiàn)在大多數(shù)孩子全部是獨(dú)生兒女,因父母及家人多度溺愛而變得刁蠻任性,一切全部以自我為中心,不知道最基礎(chǔ)文明禮儀。當(dāng)她們前進(jìn)校門以后,常常表現(xiàn)出一些不好行為習(xí)慣,造成同學(xué)之間磨擦,給學(xué)校教育帶來很多不便之處。假如不改變這些行為習(xí)慣,必將影響她們健康成長和發(fā)展。三、教育目標(biāo)1、使學(xué)生知道我們中華民族是世界文明“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),是做人美德,更是一個現(xiàn)代文明人必需含有美德。2、經(jīng)過專題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。3、把禮儀貫穿到歌謠、朗誦等多種演出形式中,讓學(xué)生受到情趣熏陶和思想品德教育,知道禮儀對于小學(xué)生成長關(guān)鍵性。四、前期準(zhǔn)備1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》搜集禮貌用語和平時這方面做得好經(jīng)典事例。2、發(fā)動學(xué)生搜集文明禮貌用語、講文明、懂禮貌詩歌。3、排練文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。4、對學(xué)生中不講禮貌利益現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生現(xiàn)實狀況進(jìn)行分項教育(不講謙讓,樓道里亂跑,借東西不打招呼等)5、環(huán)境部署(黑板上寫標(biāo)題、裝飾)五、活動過程(步驟安排)活動開始:主持人:周懿(甲)陶藝夢(乙)一、主持人宣告“文明禮儀伴我行”專題班會開始。二、中隊長講這次班會意義。三、文明禮儀小知識。全班同學(xué)討論,自由講話。甲:學(xué)生禮儀包含尊師禮儀,課堂禮儀,公共場所禮儀,集會禮儀,同學(xué)交往禮儀,個人禮儀等。對此我們對一些現(xiàn)象進(jìn)行了拍攝和記載(播放拍攝視頻),請大家思索并討論下列問題:(大屏出示)1、在校園內(nèi),上下樓道擁推拉,隨地丟垃圾等行為文明嗎?2、有同學(xué)在上一些課時自認(rèn)為不關(guān)鍵就睡大覺,擺龍門陣,看雜志,玩手機(jī)等,這些行為文明嗎?3、升旗儀式時,有同學(xué)東張西望,東歪西倒一點(diǎn)也不嚴(yán)厲,這文明嗎?4、有學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯和老師相遇時,不理不問。進(jìn)老師辦公室時或宿舍,破門而入,而且隨便翻動老師物品。有同學(xué)對老師相貌和衣著指指點(diǎn)點(diǎn),評頭論足,不尊重老師習(xí)慣和人格。這么文明嗎?5、有同學(xué)不穿校服,還在校服上亂寫亂畫,這么文明嗎?6、有同學(xué)出口成臟,隨便辱罵她人母親,這么行為文明嗎?7、你知道日常生活中有哪些文明禮貌用語?8、你還知道日常生活中有哪些禮儀儀表用語?9、作為小學(xué)生你應(yīng)該怎樣做使自己行為愈加文明?乙:古人曾說:不學(xué)禮,無以立.中國自古對文明禮儀教育尤其重視.有很多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉,請欣賞朗誦?!缎氯纸?jīng)》全班《新三字經(jīng)》為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝和悌須繼承長和幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事即更正親有過諫其改情意切語和藹家務(wù)事樂擔(dān)承洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華甲:你瞧,那邊來了四位文明宣傳員呢!請欣賞三句半《文明三四》三句半:《文明三四》我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱煩瑣,唄好看!穿戴潔凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右站危險游戲不要做別忘記!自尊自愛重儀表老實守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好碰到廢紙不放過重環(huán)境保護(hù)!預(yù)備鈴響進(jìn)教室書本文具擺放好不吵不鬧坐端正hold?。∩靸x式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮要有力!同學(xué)之間要友愛不打架來不罵人互幫互助樹新風(fēng)講文明!校園禮儀搞得好壞人壞事浮云跑禮儀少年那班好?三四給力!乙:文明是一個行為,文明是一個意識,只有我們?nèi)巳酥v文明,才能讓文明之花開得更芳香,請欣短片《我們生活》短片甲:作為新一代少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌好學(xué)生請聽詩朗誦《文明禮儀伴我行》全班《文明禮儀伴我行》文明是一朵花,一朵永久芳香花。我們用真誠去澆灌,用熱情來培育,讓禮儀之詩永久珍藏在相互心里。禮儀是一首詩,一首淡雅清楚詩。我們用了解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在相互心里。我們是跨世紀(jì)少年,我們要做新時代文明代言。雨露下,我們播撒文明種子;陽光里,我們裝扮心中春天。帶給她人一個微笑,她人給你愉快無限。帶給她人一個溫暖,她人給你燦爛心情。帶給她人一片真誠,她人給你深深思念。送給她人一份謙讓,她人給你敬重萬千。讓我們把春雷藏進(jìn)隊鼓,敲響時代鼓點(diǎn)。告訴祖國,告訴母親,文明禮儀伴我長大。讓我們插上文明翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來告訴太陽,告訴月亮,我們是新世紀(jì)立即展翅雄鷹。做文明使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;做禮儀少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。文明禮儀伴我行,四處盛開文明花乙:文明讓人舉止文雅,禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面請聽文明禮儀小小說:《粗魯小老鼠》甲:同學(xué)們,我們此次班會順利召開,不僅是得到老師同學(xué)們支持,我們很多家長也給我們帶來了部分相關(guān)做好文明禮儀學(xué)生要求和期望?!炯议L講話】——視頻乙:講文明、懂禮儀要從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,同學(xué)們,讓我們拿起手中筆,把美好祝福記下來!粘貼在我們漂亮心愿樹上。讓全部祝福陪同我們?nèi)囊黄鸪砷L。(心愿卡)甲:有請班主任講話!同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀國度。禮儀就是律己、敬人一個行為規(guī)范,是表現(xiàn)對她人尊重和了解過程。那作為小學(xué)生我們,應(yīng)該怎樣去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己老師、同學(xué)、好友、家人交往時要有禮貌,要知道尊重她人,還要待人真誠,做到老實守信,因為這些能夠表現(xiàn)出你素養(yǎng),表現(xiàn)出你對她人尊重。同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)是“尊重人本”,想讓她人尊重你,你首先要尊重她人,不好習(xí)慣只是一時之快,丟是自己人格和尊嚴(yán),所以我期望每一個同學(xué)全部能養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。甲:親愛伙伴們,讓我們攜起手來,讓每一粒文明種子,播進(jìn)三四每一個同學(xué)心房。乙:讓文明之花??鞓分校盐拿髦浪奶巶鬏?!甲:讓我們插上文明禮儀翅膀,飛向美好明天!合:老師們,同學(xué)們?nèi)陌唷段椅拿?,我愉快》專題班會到此結(jié)束!謝謝給位老師參與指導(dǎo)。附班會材料:一、《粗魯小老鼠》以前有一只小老鼠,總認(rèn)為自己了不起,對她人很不禮貌。一次她去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了她去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次,小老鼠到河邊喝水,認(rèn)為河里一條小魚妨礙了她,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到攻擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大膽子,竟敢擋住我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論