幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專項(xiàng)方案

幼稚園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)情況匯報(bào)一、活動(dòng)目標(biāo)為深入深入落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神，落實(shí)《教育部辦公廳相關(guān)開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)通知》(教基二廳函〔〕5號(hào))要求，和市教育局相關(guān)工作要求，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康連續(xù)發(fā)展，形成全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育濃厚氣氛，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)良好社會(huì)環(huán)境。在我校開展以“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”為專題學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間5月20日至6月20日三、活動(dòng)內(nèi)容（一）成立宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組

長(zhǎng)：黃傳超副組長(zhǎng)：王曉靜成

員：孔素芝黃毛想宋培傅苗苗周玉蘭黃倩楠（二）宣傳關(guān)鍵深入落實(shí)落實(shí)《指南》，針對(duì)為了避免幼小銜接工作單向銜接、表面銜接現(xiàn)象，使幼稚園和小學(xué)課堂模式有效銜接，使幼稚園、小學(xué)和家長(zhǎng)應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到“幼小銜接工作”關(guān)鍵性，三維一體，共同努力，達(dá)成共識(shí)，共同探尋存在問題根源，并充足尊重學(xué)習(xí)對(duì)象年紀(jì)特征，采取對(duì)應(yīng)方法和方法，互動(dòng)研討、交流幼稚園和小學(xué)教學(xué)模式、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)理念轉(zhuǎn)變，探尋幼小雙方有效銜接最好結(jié)合點(diǎn)，讓幼稚園和小學(xué)課堂模式友好銜接，幫助幼兒健康、愉快、自信、自主地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。(三)、老師交流，做好幼小銜接1、組織幼稚園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策；以《指南》為關(guān)鍵，圍繞“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”專題，了解幼兒在生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面入學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)知識(shí)。共同研討交流學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流稿。讓老師樹立正確老師觀、兒童觀，將“一切為了幼兒”觀念根植于每個(gè)教職員心中，落實(shí)到每日保教工作中。2、開展幼小銜接活動(dòng)。為了幫助大班孩子全方面、直觀地了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以主動(dòng)心態(tài)迎接小學(xué)生活，由小學(xué)老師和幼稚園老師組織大班孩子各上一節(jié)課，了解小學(xué)課堂要求。（四）面向家長(zhǎng)宣傳，幫助家長(zhǎng)提升科學(xué)育兒能力。依據(jù)實(shí)際情況組織相關(guān)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、教授講座等多個(gè)路徑，剖析提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備等拔苗助長(zhǎng)式做法危害，開展多個(gè)形式教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)提升科學(xué)育兒能力。1、開展講座，舉行一場(chǎng)幼小銜接講座，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接及杜絕幼稚園“小學(xué)化”現(xiàn)象講座，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法危害。2、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)更深層地大班準(zhǔn)備升小學(xué)相關(guān)注意事項(xiàng)，幫助幼兒提前適應(yīng)小學(xué)生活。3、利用櫥窗、戧牌、網(wǎng)站宣傳幼小銜接相關(guān)知識(shí)，傳輸正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)。（五）、面向社會(huì)宣傳，形成幼小銜接共識(shí)開展生動(dòng)活潑、靈活多樣公益性宣傳，在接送幼兒道路口拉條幅、豎戧牌，在幼稚園網(wǎng)站宣傳相關(guān)內(nèi)容。宣傳國(guó)家、省級(jí)教育部門相關(guān)專題宣傳信息。走進(jìn)小區(qū)，發(fā)放宣傳單。重視擴(kuò)大宣傳月影響，形成良好社會(huì)宣傳氣氛，使社會(huì)各界深入了解和了解國(guó)家幼兒教育發(fā)展政策，促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)幼小銜接共識(shí)。利用兒童節(jié)開展才藝展演活動(dòng)黃土樓小學(xué)黃校長(zhǎng)致開幕詞，宣傳此次匯演活動(dòng)重大意義，引導(dǎo)廣大幼稚園老師和家長(zhǎng)充足認(rèn)識(shí)幼兒童年生活關(guān)鍵價(jià)值，認(rèn)知游戲體驗(yàn)是兒童特有生活和學(xué)習(xí)方法，發(fā)明充足機(jī)會(huì)條件，點(diǎn)亮愉快童年，扭轉(zhuǎn)目前重知識(shí)技能學(xué)習(xí)剝奪孩子天性教育方法。黃土樓小學(xué)隸屬幼稚園園長(zhǎng)宋培老師主持此次展演活動(dòng)。大二班孩子帶來舞蹈《愉快你懂》，舞出了心情，舞出了氣氛小班孩子帶來舞蹈《我是小寶貝》，逗得爺爺奶奶們樂合不攏嘴中班孩子朗誦《弟子規(guī)》，使少兒版國(guó)學(xué)經(jīng)典帶給觀眾們別具一格視聽享受大一大二班孩子《走秀》節(jié)目，是幼兒部老師精心設(shè)計(jì)服裝，激起陣陣喝彩聲中班兒童舞蹈《火花》，演繹了孩子們天真爛漫幸福童年大一班孩子們舞蹈《寧夏》，纖纖舞姿，童真無限大一孩子舞蹈《甩蔥歌》，更是把活動(dòng)引向高潮，贏得陣陣吶喊大二班孩子演出舞蹈《我真不錯(cuò)》，歡快動(dòng)作，優(yōu)美樂音引人入勝中班兒童舞蹈《wewillrockyou》，伴伴隨歡樂鼓點(diǎn)，演出惟妙惟肖大二班舞蹈《感恩心》，使在場(chǎng)母親們心情很激動(dòng)，沉醉在幸福中大一大二班歌曲《立即有錢》，孩子那稚嫩童音，清純童顏，傳輸給觀眾全部是快樂和幸福苗橋鎮(zhèn)黃土樓小學(xué)隸屬幼稚園