專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)計(jì)劃書(shū)C

1．課程設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)成目標(biāo)該課程設(shè)計(jì)目標(biāo)采取面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言，開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)一個(gè)應(yīng)用程序，關(guān)鍵目標(biāo)是使學(xué)生愈加好掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言及其開(kāi)發(fā)工具，掌握怎樣使用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言設(shè)計(jì)一個(gè)小軟件系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)該課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生分析和處理實(shí)際問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)概念，基礎(chǔ)原理，和技術(shù)方法能力，真正做到學(xué)以致用，使書(shū)本上抽象理論，方法和具體實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合。2．課程設(shè)計(jì)題目及要求一、題目課程設(shè)計(jì)以實(shí)際應(yīng)用中小型題目為主，要求學(xué)生獨(dú)立完成或合作完成。要求學(xué)生能依據(jù)不一樣題目，用程序開(kāi)發(fā)工具處理若干個(gè)問(wèn)題，具體題目以下：1.加密解密要求：（1）設(shè)計(jì)算法，對(duì)文件進(jìn)行基于字符變形加密/解密。（2）編寫(xiě)程序，程序運(yùn)行需要口令，口令存放在一個(gè)文件中，為了避免口令文件被閱讀，不能以明文形式存放，利用（1）思緒，生成一個(gè)口令密文文件，能夠修改口令。2.二叉樹(shù)遍歷輸入一棵樹(shù)各個(gè)節(jié)點(diǎn)信息，輸出多種遍歷序列（先根、后根、中根、層次）。輸入其中兩種遍歷序列，試圖結(jié)構(gòu)出該樹(shù)，并輸出其它兩種遍歷序列。3.排序算法動(dòng)態(tài)顯示要求：輸入要排序數(shù)據(jù)（或能夠隨機(jī)生成），選擇排序方法（選擇排序、插入排序等），把排序過(guò)程一步一步顯示出來(lái)。4.文件備份管理程序要求：在備份磁盤(pán)文件（目錄）時(shí)，往往需要知道備份時(shí)間。編寫(xiě)程序，選擇要備份文件（目錄）、確定備份到路徑，進(jìn)行備份，而且統(tǒng)計(jì)該備份活動(dòng)供以后查詢(xún)。比如：5.一個(gè)小型題庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)一個(gè)基于文件型題庫(kù)，題型包含選擇、判定、填空、問(wèn)答題，自行設(shè)計(jì)題目格式，實(shí)現(xiàn)題目和參考答案錄入、修改、查詢(xún)、命題、答題、統(tǒng)計(jì)等功效。6.計(jì)算機(jī)病毒檢測(cè)要求：（1）基于特征串病毒搜索（2）給可實(shí)施文件做免疫處理，生成一個(gè)校驗(yàn)文件，防修改，防感染。特征串能夠由用戶(hù)修改。（所用到知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒基礎(chǔ)原理，文件操作技巧，目錄文件名搜索方法，字符串匹配算法，校驗(yàn)算法設(shè)計(jì)。）7.人員信息資料管理（限最多2人完成）具體設(shè)計(jì)要求實(shí)現(xiàn)以下功效：（1）建立人員信息數(shù)據(jù)，包含編號(hào)、姓名、性別、出生時(shí)間、崗位（部門(mén)）、參與工作時(shí)間和年紀(jì)（必需經(jīng)過(guò)計(jì)算得到）等等其它信息；（2）依據(jù)人員信息表，建立只含有姓名和年紀(jì)信息簡(jiǎn)表（可選功效）；（3）使用繼承方法結(jié)構(gòu)3個(gè)類(lèi)，（即人員類(lèi)——虛基類(lèi)，老師類(lèi)和學(xué)生類(lèi)——派生類(lèi)）使用對(duì)應(yīng)對(duì)象放置10個(gè)人員信息；（4）編寫(xiě)同名display()組員函數(shù)，用來(lái)輸出數(shù)組內(nèi)容；（5）按不一樣類(lèi)別輸出人員信息，比如按系輸出老師信息（可選功效）；（6）要求對(duì)“＜＜”和“＞＞”運(yùn)算符進(jìn)行重載?？紤]到輸入人員編號(hào)時(shí)，也會(huì)因不小心引入空格，而且名字中也需要有空格，所以重載“＞＞’’運(yùn)算符時(shí)，需要滿(mǎn)足這個(gè)要求；（7）抽取并計(jì)算人員平均年紀(jì)；（8）檢索（查找）指定信息（如按姓名檢索、按年紀(jì)檢索）；（9）顯示年紀(jì)分布圖形；參考系統(tǒng)界面以下：1-增加一位人員（老師、學(xué)生）統(tǒng)計(jì)2-顯示全部人員統(tǒng)計(jì)3-計(jì)算人員平均年紀(jì)4-刪除一個(gè)人員統(tǒng)計(jì)5-按崗位（部門(mén)）輸出人員信息（可選）6-按姓名檢索全部信息7-結(jié)束程序運(yùn)行8.圍棋打譜程序要求：能夠打譜、對(duì)弈，能夠自動(dòng)提子、自動(dòng)計(jì)算勝敗，能夠保留棋譜，能夠重視棋局。所用到知識(shí)點(diǎn)：文件讀寫(xiě)、遞歸算法、圖形簡(jiǎn)單操作。9.程序符號(hào)匹配檢驗(yàn)器要求：對(duì)C語(yǔ)言程序中必需成對(duì)出現(xiàn)符號(hào)如“”、“”、“”進(jìn)行檢測(cè)。（1）要成對(duì)出現(xiàn)。（2）不能交叉。10.成績(jī)管理系統(tǒng)關(guān)鍵功效是輸入學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名對(duì)其進(jìn)行存放，在存放后能夠?qū)W(xué)生成績(jī)按學(xué)號(hào)和姓名進(jìn)行查尋。該系統(tǒng)含有存貯學(xué)生數(shù)據(jù)，按學(xué)號(hào)、姓名查詢(xún)，列出學(xué)生成績(jī)和統(tǒng)計(jì)功效。具體功效：（1）\o"25175幫助系統(tǒng)"幫助；

（2）輸入數(shù)據(jù)并存入文件；

（3）依據(jù)學(xué)號(hào)查詢(xún)成績(jī)；

（4）依據(jù)姓名查詢(xún)成績(jī)；

（5）輸出文件內(nèi)容；

（6）統(tǒng)計(jì)及格和優(yōu)異人數(shù)；

（7）退出。11.影碟租憑系統(tǒng)（1）設(shè)計(jì)一個(gè)菜單將在實(shí)現(xiàn)功效顯示出來(lái)，并有選擇提醒；（2）影碟分為三類(lèi)：CD、DVD、VCD，能夠這三類(lèi)影碟實(shí)現(xiàn)增加、刪除、修改功效；（3）影碟出租后動(dòng)態(tài)修改庫(kù)存信息，并依據(jù)租用影碟數(shù)目和天數(shù)計(jì)算打印出相關(guān)信息；（4）要求有錯(cuò)誤提醒功效，比如輸入日期，輸入錯(cuò)誤提醒重新輸入。創(chuàng)新要求：影碟信息能夠經(jīng)過(guò)文件保留，依據(jù)出租情況動(dòng)態(tài)更新。12.選擇題考試系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)選擇題考試系統(tǒng)，系統(tǒng)功效要求：（1）用文件保留試題庫(kù)（每題包含題干、4個(gè)備選答案、標(biāo)準(zhǔn)答案）；（2）試題錄入：可隨時(shí)增加試題到試題庫(kù)中；（3）試題抽?。好看螐脑囶}庫(kù)中隨機(jī)抽取N道題，N由鍵盤(pán)輸入；（4）答題：用戶(hù)輸入自己答案；（5）自動(dòng)判卷：系統(tǒng)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案實(shí)現(xiàn)自動(dòng)判卷，并給出成績(jī)。13.圖書(shū)管理系統(tǒng)【題目描述】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)圖書(shū)登記管理程序。該程序應(yīng)該含有下列功效：(1)經(jīng)過(guò)鍵盤(pán)輸入某本圖書(shū)信息，并能對(duì)圖書(shū)進(jìn)行增加、修改、刪除和查找；(2)經(jīng)過(guò)鍵盤(pán)輸入讀者信息，并能夠增加讀者、修改讀者、刪除讀者、查找讀者和顯示讀者信息；(5)實(shí)現(xiàn)借閱功效；(6)實(shí)現(xiàn)還書(shū)功效?！绢}目要求】(1)根據(jù)分析、設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試和測(cè)試軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程完成這個(gè)應(yīng)用程序；(2)圖書(shū)信息應(yīng)該包含：編號(hào)、書(shū)名、作者姓名、出版社、價(jià)格等；(3)為各項(xiàng)操作功效設(shè)計(jì)一個(gè)菜單。應(yīng)用程序運(yùn)行后，先顯示這個(gè)菜單，然后用戶(hù)經(jīng)過(guò)菜單項(xiàng)選擇期望進(jìn)行操作項(xiàng)目。【輸入要求】應(yīng)用程序運(yùn)行后，在屏幕上顯示一個(gè)菜單（菜單顯示外觀見(jiàn)前面圖示）。用戶(hù)能夠依據(jù)需求，選定對(duì)應(yīng)操作項(xiàng)目。進(jìn)入每個(gè)操作后，依據(jù)應(yīng)用程序提醒信息，從鍵盤(pán)輸入對(duì)應(yīng)信息?！据敵鲆蟆?1)應(yīng)用程序運(yùn)行后，要在屏幕上顯示一個(gè)菜單；(2)要求用戶(hù)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，要給出清楚、明確提醒信息，包含輸入數(shù)據(jù)內(nèi)容、格式及結(jié)束方法等。14.小型企業(yè)工資管理系統(tǒng)【題目描述】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小型工資管理程序。該程序應(yīng)該含有下列功效：(1)經(jīng)過(guò)鍵盤(pán)輸入某個(gè)職員具體信息（名字、工號(hào)、年紀(jì)、性別、職位、工資情況）；(2)給定職員工號(hào)，顯示該職員具體信息；(3)給定職員工號(hào)，能夠?qū)τ诼殕T數(shù)據(jù)進(jìn)行修改；(4)給定職員工號(hào)，刪除該職員信息；(5)提供部分統(tǒng)計(jì)各類(lèi)信息功效（如按工資排序、年紀(jì)排序等）?！绢}目要求】(1)根據(jù)分析、設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試和測(cè)試軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程完成這個(gè)應(yīng)用程序；(2)職員信息應(yīng)該包含：名字、工號(hào)、年紀(jì)、性別、職位、工資情況等；(3)為各項(xiàng)操作功效設(shè)計(jì)一個(gè)菜單。應(yīng)用程序運(yùn)行后，先顯示這個(gè)菜單，然后用戶(hù)經(jīng)過(guò)菜單項(xiàng)選擇期望進(jìn)行操作項(xiàng)目。【輸入要求】應(yīng)用程序運(yùn)行后，在屏幕上顯示一個(gè)菜單（菜單顯示外觀見(jiàn)前面圖示）。用戶(hù)能夠依據(jù)需求，選定對(duì)應(yīng)操作項(xiàng)目。進(jìn)入每個(gè)操作后，依據(jù)應(yīng)用程序提醒信息，從鍵盤(pán)輸入對(duì)應(yīng)信息。【輸出要求】(1)應(yīng)用程序運(yùn)行后，要在屏幕上顯示一個(gè)菜單；(2)要求用戶(hù)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，要給出清楚、明確提醒信息，包含輸入數(shù)據(jù)內(nèi)容、格式及結(jié)束方法等。15.學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)【題目描述】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理程序。該程序應(yīng)該含有下列功效：(1)經(jīng)過(guò)鍵盤(pán)輸入某位學(xué)生學(xué)生信息（包含各門(mén)課程成績(jī)）；(2)實(shí)現(xiàn)查詢(xún)功效，給定某個(gè)學(xué)生學(xué)號(hào)，查看學(xué)生信息；(3)實(shí)現(xiàn)輸出功效，顯示該班全部學(xué)生信息；(4)給定某位學(xué)生學(xué)號(hào)，修改該學(xué)生學(xué)生信息；(5)給定某位學(xué)生學(xué)號(hào)，刪除該學(xué)生學(xué)生信息；(6)提供部分統(tǒng)計(jì)各類(lèi)信息功效。【題目要求】(1)根據(jù)分析、設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試和測(cè)試軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程完成這個(gè)應(yīng)用程序；(2)學(xué)生證應(yīng)該包含信息請(qǐng)參看自己學(xué)生證；(3)為各項(xiàng)操作功效設(shè)計(jì)一個(gè)菜單。應(yīng)用程序運(yùn)行后，先顯示這個(gè)菜單，然后用戶(hù)經(jīng)過(guò)菜單項(xiàng)選擇期望進(jìn)行操作項(xiàng)目?！据斎胍蟆繎?yīng)用程序運(yùn)行后，在屏幕上顯示一個(gè)菜單（菜單顯示外觀見(jiàn)前面圖示）。用戶(hù)能夠依據(jù)需求，選定對(duì)應(yīng)操作項(xiàng)目。進(jìn)入每個(gè)操作后，依據(jù)應(yīng)用程序提醒信息，從鍵盤(pán)輸入對(duì)應(yīng)信息?！据敵鲆蟆?1)應(yīng)用程序運(yùn)行后，要在屏幕上顯示一個(gè)菜單；(2)要求用戶(hù)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，要給出清楚、明確提醒信息，包含輸入數(shù)據(jù)內(nèi)容、格式及結(jié)束方法等。16.通訊錄管理系統(tǒng)【題目描述】編寫(xiě)一個(gè)通訊錄管理程序。有一已存在通訊錄文件，數(shù)據(jù)內(nèi)容為各聯(lián)絡(luò)人信息。每個(gè)聯(lián)絡(luò)人信息組成部分為：姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址等個(gè)人基礎(chǔ)信息，并假設(shè)已經(jīng)有兩個(gè)聯(lián)絡(luò)人。要求完成以下功效：（1）輸出聯(lián)絡(luò)人：打開(kāi)通訊錄文件并顯示其中數(shù)據(jù)；（2）添加聯(lián)絡(luò)人；（3）查找聯(lián)絡(luò)人：利用字符串函數(shù)，按“姓名”查找；（4）修改聯(lián)絡(luò)人：能夠修改該聯(lián)絡(luò)人任一個(gè)信息；（5）保留到文件：將操作結(jié)果保留到已存在通訊錄文件；（6）用子函數(shù)實(shí)現(xiàn)各個(gè)子功效?！据斎搿砍绦蛘＿\(yùn)行后，屏幕上顯示一個(gè)文字菜單（依據(jù)序號(hào)選定對(duì)應(yīng)操作項(xiàng)目），當(dāng)用戶(hù)選定操作項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)序號(hào)時(shí)，依據(jù)應(yīng)用程序提醒信息，從鍵盤(pán)上輸入對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)?！据敵觥繎?yīng)用程序正常運(yùn)行后，要在屏幕上顯示一個(gè)文字菜單；要求用戶(hù)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，要給出清楚、明確提醒信息，包含輸入數(shù)據(jù)內(nèi)容、格式及結(jié)束方法等。17.學(xué)籍信息管理【題目描述】編寫(xiě)一個(gè)學(xué)籍信息管理程序，以一個(gè)班級(jí)為例。學(xué)籍信息組成部分為：學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生日期、政治面貌和家庭住址等。具體實(shí)現(xiàn)以下功效：（1）添加：學(xué)號(hào)自動(dòng)加1；（2）刪除；（3）修改；（4）查詢(xún)：可按多個(gè)條件查詢(xún)；（5）用子函數(shù)實(shí)現(xiàn)各個(gè)子功效?！据斎搿砍绦蛘＿\(yùn)行后，屏幕上顯示一個(gè)文字菜單（依據(jù)序號(hào)選定對(duì)應(yīng)操作項(xiàng)目），當(dāng)用戶(hù)選定操作項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)序號(hào)時(shí)，依據(jù)應(yīng)用程序提醒信息，從鍵盤(pán)上輸入對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)。【輸出】（1）應(yīng)用程序正常運(yùn)行后，要在屏幕上顯示一個(gè)文字菜單；（2）要求用戶(hù)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，要給出清楚、明確提醒信息，包含輸入數(shù)據(jù)內(nèi)容、格式及結(jié)束方法等。18.校友錄管理【題目描述】編寫(xiě)一個(gè)校友錄管理軟件。校友信息包含姓名、性別、年紀(jì)、屆別、系、班級(jí)、通訊地址、電話(huà)、QQ、Email等。具體實(shí)現(xiàn)功效：能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)錄入、查詢(xún)（按姓名、屆別、系、班級(jí)）、修改、刪除、排序（按姓名、屆別）。【輸入】程序正常運(yùn)行后，屏幕上顯示一個(gè)文字菜單（依據(jù)序號(hào)選定對(duì)應(yīng)操作項(xiàng)目），當(dāng)用戶(hù)選定操作項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)序號(hào)時(shí)，依據(jù)應(yīng)用程序提醒信息，從鍵盤(pán)上輸入對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)?！据敵觥浚?）應(yīng)用程序正常運(yùn)行后，要在屏幕上顯示一個(gè)文字菜單；（2）要求用戶(hù)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，要給出清楚、明確提醒信息，包含輸入數(shù)據(jù)內(nèi)容、格式及結(jié)束方法等。19.銀行定時(shí)存放系統(tǒng)【題目描述】設(shè)計(jì)一個(gè)銀行定時(shí)儲(chǔ)蓄系統(tǒng)，負(fù)擔(dān)用戶(hù)定時(shí)存款和取款業(yè)務(wù)。具體功效為：（1）實(shí)現(xiàn)描述銀行類(lèi)Bank：統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)中現(xiàn)有哪些定時(shí)儲(chǔ)戶(hù)。定義生成儲(chǔ)戶(hù)函數(shù)Append，根據(jù)賬號(hào)刪除儲(chǔ)戶(hù)函數(shù)Delete，根據(jù)賬號(hào)查詢(xún)儲(chǔ)戶(hù)函數(shù)Query，并顯示查詢(xún)結(jié)果；（2）定義定時(shí)儲(chǔ)戶(hù)類(lèi)：含有賬號(hào)、存款人姓名、期限、金額等屬性，操作：存款、取款（處理取款業(yè)務(wù)，金額不足給ishi，金額足時(shí)計(jì)算所取出金額利息，若期限未滿(mǎn)，利息按活期計(jì)算）、轉(zhuǎn)期限（原期限未滿(mǎn)，利息按活期計(jì)算，并以期限存入）、顯示儲(chǔ)戶(hù)全部信息；（3）能夠依據(jù)菜單命令增加、刪除和查詢(xún)儲(chǔ)戶(hù)，和儲(chǔ)戶(hù)存款和取款操作?！据斎搿砍绦蛘＿\(yùn)行后，屏幕上顯示一個(gè)文字菜單（依據(jù)序號(hào)選定對(duì)應(yīng)操作項(xiàng)目），當(dāng)用戶(hù)選定操作項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)序號(hào)時(shí)，依據(jù)應(yīng)用程序提醒信息，從鍵盤(pán)上輸入對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)?！据敵觥浚?）應(yīng)用程序正常運(yùn)行后，要在屏幕上顯示一個(gè)文字菜單；（2）要求用戶(hù)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，要給出清楚、明確提醒信息，包含輸入數(shù)據(jù)內(nèi)容、格式及結(jié)束方法等。20.職員信息管理【題目描述】為某小型企業(yè)編寫(xiě)一個(gè)職員信息管理軟件。該管理軟件處理對(duì)象：企業(yè)、部門(mén)、職員，企業(yè)總經(jīng)理1位，部門(mén)若干，部門(mén)內(nèi)設(shè)有部門(mén)經(jīng)理1位、職員若干位等等。具體實(shí)現(xiàn)以下功效：（1）能夠查詢(xún)企業(yè)總信息、部門(mén)信息；（2）經(jīng)過(guò)鍵盤(pán)把某位職員添加到對(duì)應(yīng)部門(mén)；（3）能夠按姓名查詢(xún)職員信息；（4）給定某個(gè)部門(mén)編號(hào)，顯示該部門(mén)全部職員信息；（5）給定某位職員總編號(hào)，修改該職員各信息?！据斎搿砍绦蛘＿\(yùn)行后，屏幕上顯示一個(gè)文字菜單（依據(jù)序號(hào)選定對(duì)應(yīng)操作項(xiàng)目），當(dāng)用戶(hù)選定操作項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)序號(hào)時(shí)，依據(jù)應(yīng)用程序提醒信息，從鍵盤(pán)上輸入對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)?！据敵觥浚?）應(yīng)用程序正常運(yùn)行后，要在屏幕上顯示一個(gè)文字菜單；（2）要求用戶(hù)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，要給出清楚、明確提醒信息，包含輸入數(shù)據(jù)內(nèi)容、格式及結(jié)束方法等。依據(jù)合理進(jìn)度安排，扎實(shí)開(kāi)展課程設(shè)計(jì)活動(dòng)。課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，依據(jù)選題具體要求，在編程實(shí)現(xiàn)步驟中撰寫(xiě)相關(guān)技術(shù)文檔，最終要求提交具體課程設(shè)計(jì)匯報(bào)。開(kāi)發(fā)出能夠運(yùn)行程序，經(jīng)過(guò)上機(jī)檢驗(yàn)。在本課程設(shè)計(jì)過(guò)程中要求學(xué)生：（1）重視課程設(shè)計(jì)步驟，用嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)和扎實(shí)工作態(tài)度對(duì)待課程設(shè)計(jì)每一項(xiàng)任務(wù)；（2）根據(jù)課程設(shè)計(jì)題目要求，獨(dú)立地完成各項(xiàng)任務(wù)，不許可相互剽竊；（3）按時(shí)到計(jì)算中心上機(jī)，并接收老師檢驗(yàn)；（4）認(rèn)真撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)匯報(bào)。二、要求依據(jù)合理進(jìn)度安排，扎實(shí)開(kāi)展課程設(shè)計(jì)活動(dòng)。課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，依據(jù)選題具體要求，在編程實(shí)現(xiàn)步驟中撰寫(xiě)相關(guān)技術(shù)文檔，最終要求提交具體課程設(shè)計(jì)匯報(bào)。開(kāi)發(fā)出能夠運(yùn)行程序，經(jīng)過(guò)上機(jī)檢驗(yàn)。

3．課程設(shè)計(jì)任務(wù)及工作量要求〔包含課程設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)、圖紙、實(shí)物樣品等要求〕1.課程設(shè)計(jì)任務(wù)完成選定題目標(biāo)開(kāi)發(fā)工作，并接收程序運(yùn)行檢驗(yàn)。要求提交匯報(bào)一份。2.在本課程設(shè)計(jì)過(guò)程中要求學(xué)生：（1）重視課程設(shè)計(jì)步驟，用嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)和扎實(shí)工作態(tài)度對(duì)待課程設(shè)計(jì)每一項(xiàng)任務(wù)；（2）根據(jù)課程設(shè)計(jì)題目要求，獨(dú)立地完成各項(xiàng)任務(wù)，不許可相互剽竊；（3）按時(shí)到計(jì)算中心上機(jī)，并接收老師檢驗(yàn)；（4）認(rèn)真撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)匯報(bào)。4．關(guān)鍵參考文件依據(jù)自己選題目，選定對(duì)應(yīng)參考書(shū)。鄭莉等，《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》，清華大學(xué)出版社，.StanleyB.Lippman，C++Primer漢字版，人民郵電出版社，.5．課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排起止日期工作內(nèi)容02月202月2703月0503月12日選定題目進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析依據(jù)要求進(jìn)行軟件程序編碼進(jìn)行程序調(diào)試，并統(tǒng)計(jì)運(yùn)行撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)匯報(bào)6．成績(jī)考評(píng)措施課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)