2024年公開招聘事業(yè)編制教師教育綜合考試題庫及答案31

2024年公開招聘事業(yè)編制教師教育綜合考試題庫及答案31一、單選題。1．在教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的方法是（）。A.參觀法B.演示法C.情景教學(xué)法D.欣賞教學(xué)法(正確答案)2．教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性體現(xiàn)在（）。A.認(rèn)識(shí)的直接性B.學(xué)生的主體性C.教學(xué)的教育性(正確答案)D.活動(dòng)的開放性3．貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則的基本要求不包括（）。A.采取有效措施，使有才能的學(xué)生得到充分的發(fā)展。(正確答案)B.書本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際。C.重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。D.補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。4．教師是人類文明的（）。A.傳承者(正確答案)B.傳播者C.傳承者D.傳播者5．“多一把尺子來衡量學(xué)生,就多一批好學(xué)生”體現(xiàn)了德育（）原則。A.利用積極因素克服消極因素B.疏導(dǎo)C.因材施教(正確答案)D.正面教育6．好老師要有“（）”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。A.捧著一顆心來，不帶半根草去。(正確答案)B.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。C.一日為師，終身為父。D.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。7．具有先進(jìn)的教學(xué)理念屬于教師的（）。A.人格培養(yǎng)B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C.教育專業(yè)素養(yǎng)(正確答案)D.職業(yè)素養(yǎng)8．教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。A.創(chuàng)造性B.長(zhǎng)期性C.復(fù)雜性D.示范性(正確答案)9．在小學(xué)低年級(jí)的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，由于數(shù)學(xué)試卷中試題的文字表述過于復(fù)雜，學(xué)生不能完全理解題干的要求，也不能正確地解答題目，以致于該試卷無法正確測(cè)量學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀況。據(jù)此可以判斷這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)是（）。A.高信度的B.低信度的C.低效度的(正確答案)D.高效度的10．把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是（）。A.課程任務(wù)B.課程制定者C.課程設(shè)置的要求(正確答案)D.課程管理層次11．當(dāng)今世界的綜合國力競(jìng)爭(zhēng)，說到底是（）。A.人才競(jìng)爭(zhēng)(正確答案)B.資源競(jìng)爭(zhēng)C.科技競(jìng)爭(zhēng)D.教師競(jìng)爭(zhēng)12．貼在教室墻上的課程表也屬于一種課程，這種課程屬于（）。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.隱性課程(正確答案)D.顯性課程13．素質(zhì)教育與應(yīng)試教育最根本的區(qū)別是（）不同。A.教育內(nèi)容B.教育目的(正確答案)C.教育方法D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14．明確提出“科學(xué)知識(shí)最有價(jià)值”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.斯賓塞(正確答案)C.夸美紐斯D.盧梭15．形成性評(píng)價(jià)的根本目的是（）。A.發(fā)現(xiàn)問題。B.分班、分組。C.調(diào)控教學(xué)。(正確答案)D.階段性總結(jié)分析。16．與結(jié)構(gòu)主義課程理論相對(duì)立的一種課程論是（）。A.要素主義課程論B.活動(dòng)課程論(正確答案)C.永恒主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論17．人的發(fā)展具有兩條規(guī)律：中心四周律和頭尾律。這說明人的身心發(fā)展具有（）。A.順序性(正確答案)B.階段性C.差異性D.不平衡性18．當(dāng)一個(gè)人用畫圖表、線路圖等具體形式表征問題時(shí)，表明他處于解決問題的（）。A.發(fā)現(xiàn)問題階段B.理解問題階段(正確答案)C.提出假設(shè)階段D.檢驗(yàn)假設(shè)階段19．“橘生淮南為橘，生于淮北為枳”，這句話反映了什么因素對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（）。A.成熟B.遺傳C.教育D.環(huán)境(正確答案)20．從遷移的角度看，倒攝抑制屬于（）。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向負(fù)遷移(正確答案)21．以下內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。A.性格B.氣質(zhì)(正確答案)C.能力D.情感和態(tài)度22．魯班因野草劃破手指而發(fā)明鋸子，科學(xué)家們把蝙蝠的飛行原理與雷達(dá)聯(lián)系起來等屬于（）。A.縱向遷移B.橫向遷移C.近遷移D.遠(yuǎn)遷移(正確答案)23．漢字學(xué)習(xí)中，兒童在一字多音、多義的情況下相互混淆等屬于（）。A.縱向遷移B.橫向遷移(正確答案)C.特殊遷移D.具體遷移24．有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容中的（）。A.思想教育(正確答案)B.政治教育C.道德教在D.心理健康教育25．兒童已經(jīng)知道“貓會(huì)爬樹”，那么學(xué)習(xí)“鄰居家的貓會(huì)爬樹”這一新命題時(shí)，兒童就能在知道前者的基礎(chǔ)上理解并學(xué)得后者的意義。這屬于（）。A.派生類屬(正確答案)B.相關(guān)類屬C.并列組合D.類屬學(xué)習(xí)26．下列主要依靠心智技能完成的任務(wù)是（）。A.體操訓(xùn)練B.提問(正確答案)C.抄筆記D.織毛衣27．有理想信念，有道德情操，扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心的“四好老師”更好地體現(xiàn)了對(duì)老師（）。A.專業(yè)技能要求B.專業(yè)思想要求C.專業(yè)素養(yǎng)要求(正確答案)D.專業(yè)知識(shí)要求28．學(xué)生具有發(fā)展的可能性和（）。A.潛在性B.現(xiàn)實(shí)性C.特殊性D.可塑性(正確答案)29．某學(xué)生上課害怕被點(diǎn)名回答問題，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)坐在教室后排并趴在桌上時(shí)，就不大可能被提問，于是后來就越來越多地表現(xiàn)出類似行為。從行為主義的觀點(diǎn)來看，這是由于該生曾受到（）。A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化(正確答案)C.懲罰D.塑造30．下列屬于智力發(fā)展群體差異的是（）。A.早慧或大器晚成。B.天才或智力落后。C.想象發(fā)達(dá)或記憶超群。D.種族、性別或年齡差異。(正確答案)31．班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.明確的共同目標(biāo)(正確答案)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的規(guī)則D.心理相容的氛圍32．通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是（）。A.說服法B.榜樣法C.鍛煉法D.陶冶法(正確答案)33．培養(yǎng)勞動(dòng)者是（）。A.社會(huì)主義教育目的的總要求(正確答案)B.對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求C.我國教育目的的根本特點(diǎn)D.學(xué)校的教育質(zhì)量規(guī)格34．上好一堂課的先決條件是（）。A.備課(正確答案)B.上課C.布置作業(yè)D.課外輔導(dǎo)35．“視其所以，觀其所由，察其所安?！边@句話反映了教學(xué)的（）。A.因材施教原則(正確答案)B.循序漸進(jìn)原則C.量力性原則D.尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則36．學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。A.學(xué)習(xí)的智力水平B.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度C.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素（相似性）(正確答案)D.學(xué)習(xí)的方法37．下列心理現(xiàn)象中，不屬于學(xué)習(xí)的是（）。A.習(xí)慣化B.敏感化C.暗適應(yīng)(正確答案)D.自適應(yīng)38．學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素。這三大要素的相對(duì)穩(wěn)定的組合模式就是（）。A.課堂情境B.課堂結(jié)構(gòu)(正確答案)C.課堂形勢(shì)D.課堂教學(xué)39．學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中對(duì)相似的單詞不能加以正確區(qū)分的現(xiàn)象屬于（）。A.分化B.泛化(正確答案)C.消退D.遺忘40．學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息的抑制作用叫（）。A.前攝抑制B.倒攝抑制(正確答案)C.消退抑制D.超限抑制41．第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并把教育理論建立在倫理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)之上的教育家是（）。A.盧梭B.夸美紐斯C.康德D.赫爾巴特(正確答案)42．程序性知識(shí)學(xué)習(xí)在頭腦中表征方式被稱為（）。A.圖式B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.產(chǎn)生式系統(tǒng)(正確答案)D.命題網(wǎng)絡(luò)43．美國心理學(xué)家格賽爾強(qiáng)調(diào)（）對(duì)人的發(fā)展起決定作用。A.成熟機(jī)制(正確答案)B.遺傳素質(zhì)C.基因復(fù)制D.個(gè)別差異性44．關(guān)于“圓的直徑是它半徑的兩倍”學(xué)習(xí)是（）。A.概念學(xué)習(xí)B.認(rèn)知策略C.命題學(xué)習(xí)(正確答案)D.符號(hào)學(xué)習(xí)45．培養(yǎng)學(xué)生（）是素質(zhì)教育的核心，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育的主題。A.主體意識(shí)和實(shí)踐能力B.主體意識(shí)和操作能力C.創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力D.創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力(正確答案)46．教育改革的核心是（）。A.內(nèi)容改革B.方法改革C.課程改革(正確答案)D.途徑改革47．教師把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生看，或者向?qū)W生做示范性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生通過直觀感知，從而獲得知識(shí)、發(fā)展能力的方法，叫做（）。A.參觀法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法(正確答案)D.練習(xí)法48．體現(xiàn)國家對(duì)學(xué)校的統(tǒng)一要求，作為學(xué)校辦學(xué)的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)的是（）。A.課程計(jì)劃(正確答案)B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)大綱D.教學(xué)目標(biāo)49．德育可以實(shí)現(xiàn)個(gè)體某種需要、愿望，從中體驗(yàn)到滿足、快樂、幸福、獲得一種精神上的享受，這是德育的（）。A.生存性功能B.發(fā)展性功能C.享用性功能(正確答案)D.控制性功能50．我國基礎(chǔ)教育課程改革要求整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，通過課時(shí)比例調(diào)整使其保持適當(dāng)?shù)谋戎仃P(guān)系。這強(qiáng)調(diào)了課程結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)（）。A.均衡性(正確答案)B.綜合性C.選擇性D.統(tǒng)一性51．影響遷移的因素有相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和（）。A.學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)定勢(shì)(正確答案)C.學(xué)習(xí)時(shí)間D.學(xué)習(xí)內(nèi)容52．人本主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”的教學(xué)原則屬于（）。A.非指導(dǎo)性教學(xué)模式(正確答案)B.合作教學(xué)模式C.發(fā)展性教學(xué)模式D.最優(yōu)化教學(xué)模式53．要堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級(jí)各類教育的生命線，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。建設(shè)教育強(qiáng)國，基點(diǎn)在（）。A.基礎(chǔ)教育(正確答案)B.職業(yè)教育C.高等教育D.義務(wù)教育54．要把（）作為根本任務(wù)，堅(jiān)持（）辦學(xué)方向，適應(yīng)社會(huì)需要設(shè)置專業(yè)、打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。A.素質(zhì)教育；基礎(chǔ)研究型。B.立德樹人；基礎(chǔ)研究型。C.立德樹人；應(yīng)用技術(shù)型。(正確答案)D.素質(zhì)教育；應(yīng)用技術(shù)型。55．從教育大國到教育強(qiáng)國是一個(gè)系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以（）為動(dòng)力。A.提高質(zhì)量B.育人為本C.改革創(chuàng)新(正確答案)D.優(yōu)先發(fā)展二、多選題。56．下面屬于教師在新課程中的角色的有（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。(正確答案)B.教育教學(xué)的研究者。(正確答案)C.課程資源的建設(shè)者和開發(fā)者。(正確答案)D.傳道、授業(yè)、解惑者。57．教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑包括（）。A.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)(正確答案)B.微格教學(xué)(正確答案)C.對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思(正確答案)D.關(guān)注自身58．廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，（），努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。A.立大志(正確答案)B.明大德(正確答案)C.成大才(正確答案)D.擔(dān)大任(正確答案)59．影響課堂管理的因素主要有（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(正確答案)B.班級(jí)規(guī)模(正確答案)C.班級(jí)的性質(zhì)(正確答案)D.對(duì)教師的期望(正確答案)60．品德是社會(huì)規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括（）。A.社會(huì)規(guī)范的依從(正確答案)B.社會(huì)規(guī)范的認(rèn)同(正確答案)C.社會(huì)規(guī)范的信奉(正確答案)D.社會(huì)規(guī)范的改造61．學(xué)制具體規(guī)定著（）。A.學(xué)校的性質(zhì)(正確答案)B.修業(yè)年限(正確答案)C.學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度D.學(xué)校的任務(wù)(正確答案)62．中國心理學(xué)家通常把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）。A.知識(shí)的學(xué)習(xí)(正確答案)B.技能的學(xué)習(xí)(正確答案)C.思想品德的學(xué)習(xí)D.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)(正確答案)63．義務(wù)教育必須（），使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。A.遵循學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)B.貫徹國家的教育方針(正確答案)C.實(shí)施素質(zhì)教育(正確答案)D.提高教育質(zhì)量(正確答案)64．教育基本制度包括（）。A.教師聘任制度B.學(xué)校教育制度(正確答案)C.繼續(xù)教育制度(正確答案)D.教育評(píng)估制度(正確答案)65．課程目標(biāo)的依據(jù)有（）。A.對(duì)學(xué)生的研究(正確答案)B.對(duì)社會(huì)的研究(正確答案)C.對(duì)學(xué)科的研究(正確答案)D.對(duì)教學(xué)模式的研究66．根據(jù)埃里克森的觀點(diǎn)，下列說法正確的是（）。A.中學(xué)階段面臨的主要任務(wù)是自我同一性對(duì)角色混亂。(正確答案)B.小學(xué)兒童面臨的主要危機(jī)是勤奮與自卑之間的沖突。(正確答案)C.成年早期的主要任務(wù)是形成親密感。(正確答案)D.圖式對(duì)于兒童的發(fā)展有著重要的意義。67．桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的進(jìn)程是一種（）過程。A.漸進(jìn)的(正確答案)B.有目的的C.盲目的(正確答案)D.嘗試錯(cuò)誤的(正確答案)68．課堂紀(jì)律類型包括（）。A.任務(wù)促成的(正確答案)B.教師促成的(正確答案)C.班級(jí)促成的D.集體促成(正確答案)69．影響學(xué)生人格發(fā)展的社會(huì)因素包括（）。A.家庭教養(yǎng)模式(正確答案)B.學(xué)校教育(正確答案)C.同輩群體(正確答案)D.社會(huì)宣傳媒體(正確答案)70．心理測(cè)驗(yàn)包括（）。A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)(正確答案)B.健康測(cè)驗(yàn)C.疾病測(cè)驗(yàn)D.人格測(cè)驗(yàn)(正確答案)71．下列選項(xiàng)是對(duì)皮亞杰個(gè)體思維發(fā)展理論的敘述和評(píng)價(jià)，其中正確的是（）。A.階段出現(xiàn)的先后順序固定不變，每一階段都有其獨(dú)特的圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)。(正確答案)B.圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)建構(gòu)的過程。(正確答案)C.皮亞杰將思維發(fā)展過程分為四個(gè)階段。(正確答案)D.皮亞杰認(rèn)為邏輯思維是智慧的最高表現(xiàn)。(正確答案)72．下面能夠說明“關(guān)鍵期內(nèi)的教育具有是相當(dāng)重要的”這一觀點(diǎn)的是（）。A.雙生子爬樓實(shí)驗(yàn)。B.狼孩。(正確答案)C.為了有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)外語的環(huán)境，小燕3歲時(shí)，父母帶她美國念書。(正確答案)D.教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。73．學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織未成年學(xué)生參加與其年齡相適應(yīng)的（），幫助未成年學(xué)生掌握必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。A.社會(huì)勞動(dòng)B.日常生活勞動(dòng)(正確答案)C.生產(chǎn)勞動(dòng)(正確答案)D.服務(wù)性勞動(dòng)(正確答案)74．心理健康的狀態(tài)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能(正確答案)B.具有生命的活力(正確答案)C.積極的內(nèi)心體驗(yàn)(正確答案)D.良好的社會(huì)適應(yīng)(正確答案)75．生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用體現(xiàn)在（）。A.決定教育發(fā)展的規(guī)模(正確答案)B.制約教育的