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課外體驗(yàn)性學(xué)習(xí)型體育教學(xué)對高中生體質(zhì)健康影響的研究獲獎科研報(bào)告摘要:高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大,面臨著高考的繁重,學(xué)生的情緒就會煩躁,所以適當(dāng)?shù)恼n外體育鍛煉可以使得學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,更重要的是課外體育鍛煉對學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的益處,現(xiàn)在高中生由于學(xué)習(xí)壓力所迫,身體健康越來越下降,青春期的青少年更加容易生病,有的甚至高血壓,發(fā)病率很高,肥胖癥在高中也是越來越普遍了,由此可見,課外體育鍛煉的重要性,高中時期是青少年發(fā)展的重要階段,更是身體發(fā)育的重要時期,所以我們不應(yīng)該再忽略體育教育,要重視現(xiàn)在高中生的身體素質(zhì)教育。
關(guān)鍵詞:課外體驗(yàn)性;學(xué)習(xí)型體育教學(xué);高中生;體質(zhì)健康;影響;研究
體育教育將影響著學(xué)生自身的健康,但是學(xué)生都是國家未來的棟梁之才,所以必須得到重視,對于課外體育教學(xué),要進(jìn)行系統(tǒng)的,有效的教學(xué)體系,學(xué)生健康的體魄是一切行為的基礎(chǔ),沒有健康的體魄,再重要的事情也是無法去做的,通過實(shí)驗(yàn)調(diào)查顯示,健康對學(xué)生終生將有大的影響,并形成新的理念,隨著現(xiàn)在新課改的實(shí)施,對體育教育不斷的重視,所以,為了讓學(xué)生體育教育更好的實(shí)施,學(xué)校要定時進(jìn)行一些體育相關(guān)項(xiàng)目的測試,然后再進(jìn)行分析,以下是分析的結(jié)果還有一些建議。
一.高中生體質(zhì)健康教育教學(xué)的研究分析
從研究表格中可以看出學(xué)生中高一到高三的優(yōu)秀所占比例,高一年級的優(yōu)秀率為20.1%,而高二的學(xué)生就稍微有點(diǎn)提升,同樣的,高三學(xué)生的優(yōu)秀率相對來說也是有提升的,但從整體上來說,并沒有太大的變化與提升,三個年級都是在百分之二十五以下的,再從另外一個方面進(jìn)行分析,就是高一到高三的不及格的人數(shù),其比例也是沒有特別大的起伏,一直是在百分之五左右的,這些調(diào)查研究我們可以看做是最原始的時候的記錄,可以看出的是,我們在這段時期的變化是不大的,幾乎是平穩(wěn)的,之后,學(xué)校根據(jù)新課改的變化,重視課外體育方面的教育,加強(qiáng)了體育方面的指導(dǎo),實(shí)施以后,再觀察今年的課外體育調(diào)查表,相比去年來說就有了大的變動,高一年級的及格人數(shù)已經(jīng)大幅度的提升了,所以,學(xué)校就更加重視課外體育方面的教育,體育方面的教育已經(jīng)沒有了之前的阻礙,引起了學(xué)校的重視,為學(xué)生提供了一些器材,體育教育的活動也在不斷的增加,所以,經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)與蛻變,高一到高三學(xué)生的優(yōu)秀率在不斷的上漲,其中高一的學(xué)生提升了百分之三,高二的學(xué)生優(yōu)秀率比原來提高了百分之十五,高三年級也在不斷的變得優(yōu)秀,比去年增加了百分之十一,然后,不及格的學(xué)生人數(shù)都在下降,高一的學(xué)生下降幅度很大,這就表明,學(xué)生的體育成績在不斷的上升,尤其是喜歡體育的學(xué)生,他們的成績很快的提升,而且學(xué)生對體育的興趣也越來越濃厚。
二.高中生體質(zhì)健康教育教學(xué)的結(jié)論
從去年到今年學(xué)校在體育方面的教學(xué)更加完善,但并沒有因?yàn)榻】到逃鲆暳藢W(xué)生的學(xué)習(xí),對學(xué)生的學(xué)習(xí)抓的更緊,同時豐富了課外體育教育,對學(xué)生各個方面的發(fā)展更加重視,尤其是德智體美方面要求學(xué)生全面發(fā)展,在教師方面,學(xué)校必須嚴(yán)格要求教師,教師在上課之前必須備課,而且要規(guī)范,教師絕不能沒有備教案就給學(xué)生上課,上課時絕不能不負(fù)責(zé)任,要認(rèn)真規(guī)范學(xué)生的動作,學(xué)校方面,也絕不能偷懶,要給學(xué)生提供完整的體育器材,課外體育活動的場地絕不能應(yīng)付了事,要對教師的教學(xué)負(fù)責(zé)并給予支持,更要給學(xué)生充足的保障,所以學(xué)校今年已經(jīng)充足了設(shè)施設(shè)備方面的問題,使得體育課堂的教育更有效率的實(shí)施,也更加確保了體育課程內(nèi)容的豐富多彩,使得學(xué)生對體育的興趣更加濃厚,學(xué)校對體育教學(xué)實(shí)施的鼓勵與配合,使得課外體育教育活動更順利的實(shí)施,使得學(xué)生學(xué)會了更多的體育活動方式與一些跳繩的各種姿勢,對學(xué)生的身體健康是終身的保障。
三.高中生體質(zhì)健康教育教學(xué)的建議
想要提高學(xué)生體質(zhì)健康就要保證課外體育教育活動實(shí)施的有效性,所以有以下幾點(diǎn)建議:首先,就是要為學(xué)生每學(xué)期定時的開展一些體育課外活動,這種體育活動的規(guī)模一定要大,讓學(xué)生的身體健康得到鍛煉,要有收獲,其次就是,教師在進(jìn)行體育課堂時要緊密,讓學(xué)生把體育活動的動作做到規(guī)范,讓學(xué)生掌握好一定的體育技能,讓學(xué)生的體育課堂更加豐富多彩,不僅能學(xué)到知識,而且也能使學(xué)生的身體健康得到保障,最后,就是鼓勵學(xué)生多參與各種各樣的體育活動,激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣。
四.總結(jié)語
總之,學(xué)生的體質(zhì)健康是非常受重視的現(xiàn)在,國家需要重視,并且有效的實(shí)施,隨著時代的不斷進(jìn)步,學(xué)生的身體健康越來越下降,青少年時期就有了各種各樣的病
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