學(xué)校年度活動方案（匯編9篇）

第第頁學(xué)校年度活動方案（匯編9篇）學(xué)校年度活動方案第1篇一、活動主題：2-心理健康周健康從心開始，生命因你綻放二、活動宗旨1、為宣傳我校心理健康的主題活動，努力營造積極向上、健康明的化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時，向全校老師和學(xué)生宣傳心理健康的重要性。2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活。三、活動時間：20xx年月22日--月26日四、活動內(nèi)容1、利用國旗下講話宣傳。2、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的輿論氛圍。利用班級主題班會進(jìn)行正能量宣傳。五、活動安排1、周一國旗下講話：《健康從心開始，生命因你綻放》講話人：2、周一班級主題班會：《珍愛自己》責(zé)任人：班主任校園廣播：《2心理專題內(nèi)容》責(zé)任班級：82班3、“2心理健康教育”手抄報展責(zé)任人：政教處心理健康咨詢活動責(zé)任人：郝培鳳周波（集中咨詢時間：月22日--月26日的大間）4、觀看心理健康教育視頻。學(xué)校年度活動方案第2篇廣東松山技術(shù)職業(yè)學(xué)院健康教育網(wǎng)絡(luò)宣傳工作以醫(yī)院十一屆三次職代會院長工作報告提出的工作目標(biāo)和任務(wù)，以建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)與醫(yī)療質(zhì)量安全相結(jié)合的管理理念，設(shè)計推進(jìn)系統(tǒng)的醫(yī)院整體形象宣傳，樹立醫(yī)院良好的外部形象，學(xué)校健康教育工作方案?，F(xiàn)將在學(xué)院網(wǎng)站開設(shè)健康教育專欄，主要宣傳韶鋼醫(yī)院相關(guān)信息及生理、心理衛(wèi)生等健康教育知識。具體工作方案如下：一、成立宣傳工作小組組長：鄭柳明成員：譚建萍何小玲、陳小南、何偉繁、何林海、楊玉梅何小玲同志負(fù)責(zé)稿件的收集、上傳和日常管理工作。二、工作內(nèi)容（一）任務(wù)目標(biāo)：針對學(xué)院現(xiàn)狀和要求設(shè)置四個健康知識主題內(nèi)容宣傳，通過網(wǎng)絡(luò)媒體，展示醫(yī)院風(fēng)采和社區(qū)衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳，擴(kuò)大醫(yī)院影響力，拓展醫(yī)院服務(wù)區(qū)域,樹立醫(yī)院品牌，促進(jìn)醫(yī)院的全面發(fā)展。（二）具體做法1、健康教育網(wǎng)絡(luò)宣傳專欄設(shè)置（1）生理健康知識（譚建萍、楊玉梅負(fù)責(zé)提供稿件）（2）心理健康知識（何林海、學(xué)院心理醫(yī)生負(fù)責(zé)提供稿件）（3）流行病防治知識（譚建萍、陳小南、何偉繁負(fù)責(zé)提供稿件）（4）食品安全衛(wèi)生知識（何偉繁負(fù)責(zé)提供稿件）2、定期開展義診和健康知識講座活動。結(jié)合愛牙日、愛眼日等宣傳日在學(xué)院內(nèi)部定期開展義診、送醫(yī)至學(xué)院活動；舉辦疾病防治專題講座，開展疾病防治知識宣傳，加強(qiáng)老師和學(xué)生自我保健意識。三、措施要求（一）網(wǎng)絡(luò)信息每月更新一次，各宣傳成員每月提供的健康知識稿件不少于10篇。（二）根據(jù)學(xué)院要求及時、按質(zhì)、按量完成組稿上報工作。學(xué)校年度活動方案第3篇一、指導(dǎo)思想:在認(rèn)真總結(jié)上屆工會三年任期內(nèi)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國工會工作章程》規(guī)定和上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)區(qū)實際，選舉產(chǎn)生新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子，并研究部署今后三年工會工作任務(wù)。二、選舉原則:民主集中制原則。采取教職工民主選舉和黨支部研究協(xié)商相結(jié)合的辦法，選舉應(yīng)充分考慮各方面因素，體現(xiàn)先進(jìn)性、廣泛性和代表性。三、選舉條件:1、系本學(xué)區(qū)工會會員;2、堅持四項基本原則，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線;3、解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，作風(fēng)正派，工作踏實，富有成效地作好本職工作;4、努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，以身作則，在教職工和本職崗位中起模范帶頭作用;5、熱愛工會工作，熱心服務(wù)教工，有文化、有能力、具有奉獻(xiàn)精神，協(xié)調(diào)配合能力強(qiáng)。四、選舉程序:(一)確定名額:根據(jù)工會會員人數(shù)，確定本屆工會委員會由7人組成;(二)小組提名:召開工會小組會議，每個工會小組在廣泛醞踉的基礎(chǔ)上，以無記名投票方式從全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)推選7位候選人(為充分體現(xiàn)女教工和青年教工的利益，要求7位候選人中至少有1位為女教工，至少有1位為35周歲以下的青年教工);(三)支部協(xié)商:召開黨支部委員會會議，在小組提名的基礎(chǔ)上，支部平衡各方面因素，研究確定7位正式候選人，并向全體教職工公布;(四)正式選舉:1、上屆工會向全體工會會員匯報任期工作情況和經(jīng)費(fèi)使用況;2、核定參加會議的人數(shù):參加選舉的人數(shù)為應(yīng)到會人數(shù)的三分之二以上時，方可進(jìn)行選舉;3、宣布選舉辦法:采用差額選舉的辦法進(jìn)行選舉;4、宣布候選人:簡要介紹候選人情況;5、確定監(jiān)票人:監(jiān)票人從非候選人的會員中產(chǎn)生，經(jīng)會員大會表決通過，負(fù)責(zé)對選舉全過程進(jìn)行監(jiān)督;6、投票方式:采用無記名投票方式，選舉人可以投贊成票或者不贊成票，也可以投棄權(quán)票。投不贊成票者可以另選他人;7、選票的統(tǒng)計:選舉收回的選票，等于或少于規(guī)定應(yīng)選人數(shù)的為有效票，多于規(guī)定應(yīng)選人數(shù)的為廢票。候選人獲得應(yīng)參加選舉人的過半數(shù)選票時，方可當(dāng)眩獲得過半數(shù)選票的候選人名額超過應(yīng)選名額，以得票多的當(dāng)眩如遇票數(shù)相等不能確定當(dāng)選人時，應(yīng)就票數(shù)相等的`候選人重新投票，得票多的當(dāng)眩學(xué)校年度活動方案第4篇為了改善我校的精神面貌,提高廣大老師和學(xué)生的健康素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的健康教育管理工作，確保我校的教學(xué)質(zhì)量逐年提高,為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展，掌握學(xué)校健康教育活動的進(jìn)程，調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，更好地做好健康教育工作,真正地提高全校老師和學(xué)生的心理健康和身體健康素質(zhì)。特制定本方案。一、健全組織：我校成立了由主管副校長為組長的學(xué)校健康教育工作委員會,具體指導(dǎo)學(xué)校健康教育工作。(1)學(xué)校成立健康教育工作委員會：(2)委員會下設(shè)健康教育教研室辦公地點(diǎn)：校醫(yī)院辦公室。工作職責(zé)：按照.學(xué)校成立健康教育工作委員會整體工作意見，統(tǒng)籌規(guī)劃推進(jìn)我校健康教育工作的階段任務(wù);調(diào)查研究健康教育工作中存在的問題，提出建議，協(xié)助制定相關(guān)規(guī)定措施;組織實施師資培訓(xùn)和資格認(rèn)證，指導(dǎo)開展健康教育的教研活動和經(jīng)驗交流活動，促進(jìn)全校健康教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。二、健康教育對象按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，要在全校老師和學(xué)生中開展健康教育工作。每學(xué)期開設(shè)大學(xué)生健康教育6個班，每班240人，24學(xué)時;4個大學(xué)生性健康教育班，每班240人，24學(xué)時。三、實施健康教育的基本原則首先要遵循健康教育的基本原則，對學(xué)生實施健康教育，是一項科學(xué)性、實踐性很強(qiáng)的教育工作，應(yīng)遵循以下一些基本原則：1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性地實施教育。2、面向全體學(xué)生，通過各種方式普遍開展教育活動，使學(xué)生對健康教育有積極的認(rèn)識。3、關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。4、以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。5、注重教職員工的健康教育，使其掌握必要的衛(wèi)生常識知識。四、健康教育的主要任務(wù)一是對全體學(xué)生開展健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的體質(zhì)和良好的個性心理品質(zhì)。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。三是從培養(yǎng)學(xué)生健康的行為與生活方式教育學(xué)生，掌握預(yù)防常見病、多發(fā)病的預(yù)防疾;掌握生長發(fā)育與青春期保健知識、;掌握食品衛(wèi)生安全知識;掌握傳染病、艾滋病、性病等預(yù)防知識;提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力;保持健康向上的積極心態(tài)，珍愛生命，熱愛生活;學(xué)會正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本的心理調(diào)適技能;進(jìn)一步了解青春期保健知識，認(rèn)識婚前性的行為對身心健康的危害，樹立健康文明的性觀念和性道德。五、實施健康教育的途徑1、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生的健康教育，這是健康教育的主要途徑。通過專題講座、墻報、板報、多媒體等多種宣傳教育形式開展健康教育。2、開展健康知識咨詢和健康知識輔導(dǎo)。對個別存在心理健康問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙。健康教育要講求實效，把形式和內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。六、健康教育的條件保障1、搞好師資隊伍的建設(shè)，提高教師進(jìn)行健康教育的水平，是保障健康教育正常、健康開展的重要條件。要積極開展對從事健康教育教師的專業(yè)培訓(xùn)。2、爭取把對健康教育教師的培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計劃。通過培訓(xùn)，使從事健康教育的教師提高對健康教育重要性的認(rèn)識，掌握進(jìn)行健康教育所具備的知識和能力。3、學(xué)校要逐步建立在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。學(xué)校對每個教師都應(yīng)提出重視對學(xué)生進(jìn)行健康教育的要求，使教師樹立關(guān)心學(xué)生心理健康的意識，要創(chuàng)設(shè)和構(gòu)建一個健康教育的良好環(huán)境。4、學(xué)校要逐步建立和完善心理咨詢室，加強(qiáng)健康教育的輔導(dǎo)，同時要加強(qiáng)健康教育的研究與科學(xué)管理。教研室特別要注重健康教育課題研究，研究健康教育與德育、與學(xué)生的全面發(fā)展和與各類學(xué)科教育的關(guān)系。注意知識積累，總結(jié)教研成果、科研成果。5、學(xué)校要盡力加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)健康教育實施效果。6、要重視對健康教育的評價和督導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)將健康教育實施過程與健康教育實施效果作為評價重點(diǎn)。評價的重點(diǎn)包括學(xué)生健康意識的建立、基本知識和技能的掌握和衛(wèi)生習(xí)慣、健康行為的形成，以及學(xué)校對健康教育課程(活動)的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。7、充分利用現(xiàn)有資源注重把健康教育與其他相關(guān)教育，如安全教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合，把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動結(jié)合起來，發(fā)揮整體教育效應(yīng)。8.把學(xué)校健康教育當(dāng)做學(xué)校教育的重要部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更新健康觀念，認(rèn)真指導(dǎo)，全面、統(tǒng)籌學(xué)校的健康教育工作，以實現(xiàn)健康教育促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的目標(biāo)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視之下，健康教育教研室全體老師共同努力下，相信我校的`健康教育工作一定會蓬勃開展，我校的老師和學(xué)生的身體素質(zhì)也一定會有很大的提高。學(xué)校年度活動方案第5篇一、本院系心理健康教育工作思路數(shù)學(xué)學(xué)院在校學(xué)生工作部心理健康教育中心領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立二級院系心理輔導(dǎo)站，實行輔導(dǎo)員年級負(fù)責(zé)制，定期對心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行排查，秉著健康教育的原則，普及推廣心理健康教育知識，妥善處理心理問題危機(jī)。二、落實本年度工作任務(wù)本年度心理健康教育工作由院系心理專干負(fù)責(zé)規(guī)劃，具體由院心理協(xié)會、心理委員、年級輔導(dǎo)員配合完成。做到及時規(guī)劃、認(rèn)真完成本年度心理健康教育工作任務(wù)。三、扎實做好心理骨干培訓(xùn)心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊伍，2023年度本院系將會繼續(xù)加強(qiáng)心理骨干隊伍的建設(shè)。針對本科生四個年級的不同特點(diǎn)，我院將分年級對舍長、心理委員進(jìn)行培訓(xùn)以及實踐。大一大二年級，主要以普及心理健康知識為主，掌握基本的心理健康常識，例如心理團(tuán)輔課的培訓(xùn)，以及講座學(xué)習(xí);大三大四年級以實踐為主，在前兩年掌握了基本的心理常識后，能在同學(xué)當(dāng)中及時發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況并迅速向輔導(dǎo)員老師匯報。在針對舍長、心理委員時，學(xué)院嚴(yán)格考勤機(jī)制，將出勤率作為年底考評的重要依據(jù)。在心理健康教育中心的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)院特色，學(xué)科特點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)院將開展以下三種形式的培訓(xùn)工作：團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理講座、院心理協(xié)會組織的學(xué)生活動(如讀一本心理書，開展心理座談會)等。1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)目的：通過對心理委員進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，讓心理委員掌握基礎(chǔ)的人際交往技能，幫助同學(xué)們更好的處理日?；拘睦韱栴}。掌握基本的團(tuán)體輔導(dǎo)技巧，在本班內(nèi)部開展心理團(tuán)體輔導(dǎo)。參與人員：2023、2023、2023、2023級心理委員2、心理講座目的：邀請校內(nèi)專家開展講座，尤其是針對新入校的大一、研一學(xué)生開展心理知識普及以及危機(jī)防御。本學(xué)年度計劃開展兩場心理講座。3、院心理協(xié)會組織健康有益的心理健康教育活動季學(xué)生活動，詳細(xì)活動安排在第四部分“心理健康教育活動季”作以說明。四，心理健康教育活動季學(xué)校年度活動方案第6篇一、活動背景、目的和意義在20XX年來臨之際，學(xué)校、學(xué)校工會決定慰問為大院教育事業(yè)揮灑畢生心血的退休教師，激勵在崗教師勤奮、努力、創(chuàng)新工作。二、主辦單位：xxxxx學(xué)校學(xué)校工會三、活動主題：走基層，溫暖退休教師心。四、活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx五、參加人員：學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、工會部分委員、全體退休教師六、活動時間：20XX年1月20——1月30日七、活動地點(diǎn)：青川縣大院民族學(xué)校退休教師家八、活動前期準(zhǔn)備1、辦公室在20XX年1月15日前宣布活動；聯(lián)系好到退休教師家的車輛；活動時期內(nèi)，做好工作。2、工會、后勤處在20XX年1月16日前準(zhǔn)備好活動所需用品（大米、菜油、面條）。九、活動構(gòu)成、安排(活動分3組)十、活動資源需要及用途1、車輛：3輛；2、物資：菜油16份（5kgx16）；面條（160kg）；大米（160kg）。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算4500元（以實際支出為準(zhǔn)）1、車費(fèi)1000元（到廣元、青川、本縣鄉(xiāng)各村）；2、慰問用品（大米、菜油、面條各16份）3500元。學(xué)校年度活動方案第7篇為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展；掌握學(xué)校健康教育活動的進(jìn)程；調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)；不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育；逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本評價方案。一、評價對象學(xué)校健康教育評價對象分為學(xué)校和教育行政兩個層次。1、學(xué)校：指九年義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校。其中農(nóng)村中心小學(xué)以下學(xué)校及其它各類學(xué)?？筛鶕?jù)本地實際情況參照執(zhí)行。2、教育行政：指縣級以上（含縣級）各級教育行政部門。二、評價方法以學(xué)校及各級教育行政部門自評為主，學(xué)校、各地教育行政部門之間互評及上級部門抽評為輔。各地間互評或上級抽評時，采用推薦和隨機(jī)抽樣各半的方法，被評學(xué)校分值指數(shù)≥0.5為通過，否則以互、抽評的得分和等級評定代替自評結(jié)果存檔（分值指數(shù)＝互、抽評分值提高數(shù)/自評分值提高數(shù)）。所評地區(qū)有一半以上的學(xué)校未獲通過，則該地區(qū)教育行政部門自評結(jié)果按減10分處理。三、評價時間各地中小學(xué)校和各級教育行政部門根據(jù)各地實際確定評價時間。每學(xué)年至少自評一次。原則上每學(xué)年由上級主管部門組織一次互評或抽評。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門每年十月底以前將上一學(xué)年度的自評結(jié)果（表4）報國家教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，每年底前國家教委通報各地健康教育評價結(jié)果。四、獎勵各級教育行政部門可根據(jù)本地實際情況，制定獎勵辦法對學(xué)校健康教育開展好的單位和個人進(jìn)行必要的獎勵。國家教委將在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W(xué)校健康教育工作開展好的單位和個人進(jìn)行表彰。學(xué)校年度活動方案第8篇為了更好地貫徹黨和中國工會各項方針政策，深入持久地實施送溫暖工程，把關(guān)心教職工生活、為教職工排憂解難工作落到實處，促進(jìn)校園和諧。按照工會經(jīng)費(fèi)管理的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校工會委員會、工會經(jīng)費(fèi)審查委員會研究，制定我校教職工困難補(bǔ)助方案。一、申請條件1、教職工本人家庭遭受突發(fā)性自然災(zāi)害，造成重大財產(chǎn)損失。2、教職工患重大疾病或遭受重大身體傷害3、教職工的未成年子女患重大疾病或遭受重大身體傷害并住院治療。4、教職工家庭長期供養(yǎng)患嚴(yán)重慢性病老人或患病子女，月醫(yī)療支出巨大，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重者。5、其他情形造成的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難。以上情況的，可以申請一次性困難補(bǔ)助600元。二、困難補(bǔ)助申請程序申請人向工會小組長提出申請，工會小組長根據(jù)實際情況于本周（20XX年元月6日5：00前）報學(xué)校工會童愛華老師處，經(jīng)學(xué)校工會審批后，發(fā)放補(bǔ)助。三、范圍與名額限定學(xué)校共補(bǔ)助8名老師，困難補(bǔ)助對象為學(xué)校工會在職在編會員。困難補(bǔ)助發(fā)放本著“?？顚Ｓ?、重點(diǎn)幫扶、公開透明”的原則，讓有限的資金用在最需要的困難職工身上，切實體現(xiàn)“扶危濟(jì)困”的救濟(jì)原則，保障困難職工切身利益。學(xué)校年度活動方案第9篇為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，堅持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。一、組織與管理1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組：組長：副組長：組員：2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，實行崗位責(zé)任制，校長為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施的第一責(zé)任人。3、學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學(xué)校負(fù)責(zé)實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負(fù)責(zé)測試的組織成績記錄、等級評定，負(fù)責(zé)本班的組織工作。4、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。二、測試分組與測試項目根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級為一組、小學(xué)三、四年級為一組、小學(xué)五年級為一組：測試數(shù)據(jù)項目為：小學(xué)一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。小學(xué)三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。小學(xué)五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。三、測試、等級評定與登記1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校自行組織。2、測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進(jìn)行評分和等級評定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評價等級為及格。4、因病臨時不能參加測試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測試，但須進(jìn)行補(bǔ)測。5、對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績不合格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評定等級為不及格。6、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。7、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項檔案。學(xué)生測試項目的成績，由各學(xué)校匯總上報學(xué)區(qū)，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計算得分、評定等級。8、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資