《飲料瓶的材料導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版2001》

《飲料瓶的材料》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、前導(dǎo)導(dǎo)學(xué)你是否曾好奇過塑料飲料瓶是由什么材料制成的呢？在生活中，我們經(jīng)常使用的塑料飲料瓶到底是用什么原料制成的呢？本節(jié)課我們將探討飲料瓶的材料，了解其制作工藝和特性。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.飲料瓶的常見材料有哪些？飲料瓶通常采用聚對苯二甲酸乙二醇酯（PET）材料制成。PET是一種透明、耐熱、耐磨、耐候性好的聚酯材料，常用于食品包裝容器的制造。2.PET材料的特性有哪些？PET材料具有以下特性：-耐熱性好：PET具有較高的耐熱性，可承受高溫，適用于灌裝熱飲料。-透明度高：PET材料具有良好的透明度，能夠清晰展現(xiàn)飲料的色澤和質(zhì)地。-耐磨性強(qiáng)：PET材料表面光滑，耐磨性強(qiáng)，不易刮花。-環(huán)保性好：PET材料可回收利用，符合環(huán)保要求。3.飲料瓶的制作工藝是怎樣的？飲料瓶的制作工藝主要包括以下步驟：-原料準(zhǔn)備：將PET顆粒加熱至熔融狀態(tài)。-造型成型：通過注塑、吹塑等方法將熔融的PET材料注入模具，成型為飲料瓶形狀。-冷卻固化：經(jīng)過冷卻處理使飲料瓶固化定型。-檢驗(yàn)包裝：對成品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，包裝出廠。三、導(dǎo)學(xué)問題1.飲料瓶常見的材料是什么？2.PET材料具有哪些特性？3.飲料瓶的制作工藝包括哪些步驟？四、導(dǎo)學(xué)活動1.小組討論：分組就飲料瓶材料、特性和制作工藝展開討論，歸納出重點(diǎn)內(nèi)容。2.觀察實(shí)驗(yàn)：觀察一次性塑料飲料瓶的特性，比較PET材料和其他塑料材料之間的區(qū)別。3.制作實(shí)踐：利用熱熔膠或打印機(jī)從回收材料中制作一個(gè)小型飲料瓶模型，體驗(yàn)一下飲料瓶的制作工藝。4.思考問題：思考PET材料的優(yōu)勢和劣勢，以及在環(huán)保方面的應(yīng)用。五、導(dǎo)學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了飲料瓶的常見材料、特性和制作工藝，培養(yǎng)了學(xué)生對材料的敏感性和實(shí)踐操作能力，激發(fā)了學(xué)生對環(huán)保材料的關(guān)注和思考。希望學(xué)生能夠在日常生活中更加注重環(huán)保意識，積極推廣使用PET材料制成的飲料瓶，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解常見飲料瓶的制作材料；2.了解各種材料的特點(diǎn)和環(huán)保性；3.激發(fā)學(xué)生關(guān)注環(huán)保，提倡循環(huán)利用。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.飲料瓶常見的制作材料有哪些？2.不同材料的特點(diǎn)和環(huán)保性分析；3.如何正確分類和回收利用飲料瓶？三、導(dǎo)學(xué)流程：1.導(dǎo)入：通過展示不同材質(zhì)的飲料瓶，引導(dǎo)學(xué)生思考這些材料是如何制成的。2.學(xué)習(xí)：講解飲料瓶的制作材料及特點(diǎn)：-PET塑料：透明、輕便、易回收，但不耐高溫；-PVC塑料：耐磨損，但含有有毒物質(zhì)；-玻璃：環(huán)保、可回收利用，但易碎容易受到破壞。3.分析：討論不同材料的環(huán)保性，引導(dǎo)學(xué)生思考如何選擇更環(huán)保的飲料瓶。4.總結(jié)：總結(jié)各種材料的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)環(huán)保意識及循環(huán)利用的重要性。四、導(dǎo)學(xué)互動：1.分組討論：讓學(xué)生分組討論各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出自己的看法。2.游戲環(huán)節(jié)：通過分類和回收游戲，加深學(xué)生對飲料瓶材料的理解和應(yīng)用。五、導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1.拍照上傳：讓學(xué)生拍攝自己家中使用的飲料瓶，并標(biāo)明材質(zhì)；2.思考題：寫一篇短文，談?wù)勛约簩Νh(huán)保和循環(huán)利用的看法。六、導(dǎo)學(xué)評估：1.參與度：觀察學(xué)生在導(dǎo)學(xué)過程中的積極性和表現(xiàn)；2.作業(yè)評定：根據(jù)學(xué)生上傳的作業(yè)和思考題，評估其對導(dǎo)學(xué)內(nèi)容的理解和掌握情況。七、拓展延伸：1