上海市閔行區(qū)2023－2024學(xué)年八年級下學(xué)期統(tǒng)考期中物理試卷

2023-2024學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級（下）期中物理試卷一、選擇題（共68分。第1～34題每題2分，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．（2分）一名普通中學(xué)生的身高和質(zhì)量約為（）A．0.16米50千克 B．0.16米500千克 C．1.6米500千克 D．1.6米50千克2．（2分）2023年12月21日，中國航天員湯洪波等三人離開空間站進(jìn)行了約7.5小時(shí)艙外的活動?；顒訒r(shí)他們必須借助于電子通訊設(shè)備才可以進(jìn)行交流，其原因是（）A．太空中噪音太大 B．真空不能傳聲 C．電子通訊設(shè)備通話更清楚 D．物體在真空中不能振動3．（2分）清晨，《義勇軍進(jìn)行曲》在校園里回蕩，五星紅旗冉冉升起。小明查閱資料發(fā)現(xiàn)國旗旗桿的頂端有一個(gè)滑輪，如圖所示，使用該滑輪可以（）A．省力 B．改變用力的方向 C．省距離 D．省功4．（2分）下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是（）A．鉛筆錯(cuò)位 B．水中倒影 C．日食現(xiàn)象 D．小熊的影子5．（2分）你嘗試過用聲音登陸微信嗎？只需打開微信設(shè)置里的聲音鎖功能，朗讀一段數(shù)字，錄制一把聲音鎖即可。聲音鎖利用的聲音特征是（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．聲速6．（2分）以下物體的運(yùn)動，可以近似地看做勻速直線運(yùn)動的是（）A．樹上的蘋果豎直落向地面 B．投擲出的籃球在空中飛行 C．同步衛(wèi)星圍繞地球做勻速運(yùn)轉(zhuǎn) D．乘客乘坐電動扶梯上樓7．（2分）下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．碗夾 B．指甲鉗 C．鋼絲鉗 D．核桃夾8．（2分）體育課中，同學(xué)們在進(jìn)行籃球比賽。如圖所示，籃球在空中運(yùn)動時(shí)，關(guān)于籃球所受重力的大小和方向，下列判斷中正確的是（）A．大小不變，方向在不斷改變 B．大小在不斷改變，方向不變 C．大小和方向均不改變 D．大小和方向均在不斷改變9．（2分）暖風(fēng)機(jī)開了，房間空氣的溫度就會升高。在此過程中熱傳遞的主要方式是（）A．傳導(dǎo) B．對流 C．輻射 D．以上三種都是10．（2分）嚴(yán)寒天氣下，北方部分地區(qū)有一種限定冬日景象：潑水成冰，如圖所示。當(dāng)水結(jié)成冰時(shí)（ρ冰＝0.9×103千克/米3），下列說法正確的是（）A．質(zhì)量不變，體積變大 B．質(zhì)量變大，體積變大 C．質(zhì)量不變，體積不變 D．質(zhì)量變小，體積變小11．（2分）“長征五號B”運(yùn)載火箭首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機(jī)?；鸺諘r(shí)發(fā)動機(jī)向下噴出高溫氣體，使火箭獲得上升的推力。下列物體的上升原理與火箭升空原理相同的是（）A．升空的熱氣球 B．升空的噴水火箭 C．向上升的電梯 D．向上拋出后的籃球12．（2分）如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，由于液化形成的是（）A．湖中冰化成的水 B．草葉上的露珠 C．樹葉上的霜 D．落在地上的雪13．（2分）如圖是兒歌“兩只老虎”的一段歌詞與樂譜，如表是一組音階及其頻率。小艾同學(xué)正確演唱“跑得快”這三個(gè)字時(shí)，關(guān)于聲音變化的描述，正確的是（）音符1234567音名doremifasollasi頻率/Hz256288320341.3384426.7480A．聲帶振動頻率越來越高 B．聲帶振動頻率越來越低 C．聲波的傳播速度逐漸增大 D．聲波的傳播速度逐漸減小14．（2分）如圖所示，凸透鏡的焦距為10厘米，凸透鏡的位置保持不變。以下說法正確的是（）A．發(fā)光體放在A點(diǎn)，成倒立等大的實(shí)像 B．發(fā)光體放在B點(diǎn)，成正立放大的虛像 C．光屏在C點(diǎn)找到像，像是倒立縮小實(shí)像 D．光屏在D點(diǎn)找到像，像是倒立放大實(shí)像15．（2分）將甲、乙兩種實(shí)心小球分別放入A、B兩種液體中，出現(xiàn)如圖情形。將乙球放入A液體中，乙球沉底。由此推斷小球甲、乙和A、B液體的密度關(guān)系是（）A．ρ甲＜ρA＜ρ乙＜ρB B．ρ乙＜ρB＜ρ甲＜ρA C．ρA＜ρ甲＜ρB＜ρ乙 D．ρB＜ρ乙＜ρA＜ρ甲16．（2分）如圖所示，飛天航天服有兩個(gè)特別的設(shè)計(jì)：手腕上的小鏡子和胸前反印的漢字。航天員穿上艙外航天服后，在頭盔里看不到航天服上的按鈕及漢字。工程人員想了個(gè)辦法：在手腕處安裝了小鏡子，來看衣服上的字和準(zhǔn)確操作按鈕。以下說法正確的是（）A．漢字通過鏡子所成的是實(shí)像 B．航天服胸前的字與它的像關(guān)于鏡面對稱 C．當(dāng)鏡子靠近漢字時(shí)，漢字通過鏡子成的像會變大 D．當(dāng)鏡子靠近漢字時(shí)，漢字到鏡子的距離小于像到鏡子的距離17．（2分）上海歡樂谷主題公園內(nèi)有一種大型游戲機(jī)叫做“絕頂雄風(fēng)”，它瞬間下落的速度能夠讓游客暢享極致的刺激體驗(yàn)。體驗(yàn)游戲的小明被安全帶固定在座椅上，由電動機(jī)將座椅沿軌道提升至高處，再由靜止釋放。在座椅下降的過程中，下列說法正確的是（）A．以地面為參照物，座椅是靜止的 B．以小明為參照物，地面是向上運(yùn)動的 C．以小明為參照物，座椅是向下運(yùn)動的 D．以地面上的樹作為參照物，座椅是向上運(yùn)動的18．（2分）將一副眼鏡放在太陽底下，使鏡片正對太陽光，在地面上觀察到如圖所示的現(xiàn)象，則下列判斷正確的是（）A．它是近視眼鏡，對光線有會聚作用 B．它是近視眼鏡，對光線有發(fā)散作用 C．它是老花眼鏡，對光線有會聚作用 D．它是老花眼鏡，對光線有發(fā)散作用19．（2分）如圖所示的等刻度均勻杠桿保持水平平衡，彈簧測力計(jì)豎直向上的拉力作用在杠桿的j點(diǎn)，若測力計(jì)示數(shù)為2牛，則一個(gè)重為1牛的鉤碼一定掛在杠桿的（）A．b點(diǎn) B．e點(diǎn) C．j點(diǎn) D．n點(diǎn)20．（2分）我們上樓梯時(shí)，下列有關(guān)機(jī)械能變化的情況，有可能的是（）①動能不變，勢能變大②動能變大，勢能不變③動能不變，勢能不變④動能變大，勢能變大A．①② B．③④ C．②③ D．①④21．（2分）小智和媽媽在寒假外出旅游時(shí)購買了一塊蜜蠟首飾，由于市面上有商販會用樹脂、玻璃等材料以假充真，所以他準(zhǔn)備鑒別一下它的真假。他通過測量得出它的密度為1.08克/厘米3。如表是小智上網(wǎng)查閱的部分材料的密度，可知該首飾的材料為（）材料種類有機(jī)玻璃蜜蠟合成樹脂PVC塑料密度（克/厘米3）1.15～1.201.05～1.101.2～1.41.45～1.85A．有機(jī)玻璃 B．蜜蠟 C．合成樹脂 D．PVC塑料22．（2分）水的蒸發(fā)是自然界中常見的一種物態(tài)變化，某科學(xué)小組想通過實(shí)驗(yàn)探究影響水蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動的關(guān)系，在圖中應(yīng)選用哪兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丁23．（2分）某同學(xué)為計(jì)算爬樓時(shí)克服自身重力所做的功和功率，他勻速爬至三樓，相關(guān)信息如表所示。有關(guān)功和功率的表述中正確的是（）體重500牛每層樓高3米爬至三樓用時(shí)20秒A．做功為3000瓦，功率為150焦 B．做功為4500瓦，功率為225焦 C．做功為3000焦，功率為150瓦 D．做功為4500焦，功率為225瓦24．（2分）某同學(xué)拿凸透鏡來觀察物理書的頁面如圖所示，若要將透鏡成的像“理”字挪至透鏡中央，書本的移動方向是（）A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方25．（2分）如圖所示，女孩用大小為F（F＜G）的拉力豎直向上提書包，但書包未被提起。若書包的重力為G，則書包所受重力G和拉力F的合力大小為（）A．0 B．F C．G﹣F D．G26．（2分）使用一個(gè)滑輪勻速提起重物時(shí)，下列關(guān)于繩子所受的拉力F與物體重力G的關(guān)系判斷中，下列判斷中可能成立的是（）①F＝1.2G②F＝0.8G③F＝0.4G④F＝0.2GA．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④27．（2分）某種物質(zhì)甲的密度ρ與體積V的關(guān)系如圖所示，則圖中陰影部分的面積表示甲的（）A．密度 B．體積 C．質(zhì)量 D．重力28．（2分）小王進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用托盤天平取樣15克食鹽，放入稱量紙后規(guī)范調(diào)平，稱量過程中砝碼質(zhì)量為10克，游碼指在5克位置，如圖所示，此時(shí)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是（）A．增加食鹽 B．減少砝碼 C．向左移動游碼 D．向左調(diào)節(jié)平衡螺母29．（2分）當(dāng)光從密度小的鹽水中逐漸斜射入密度大的鹽水中時(shí)，傳播路徑發(fā)生改變，如圖所示。地球表面不同海拔高度的空氣密度不同，海拔高度越大，空氣密度越小，因此太陽光斜射向地面的過程中會發(fā)生彎曲。下列光路圖中能描述該現(xiàn)象的是（）A． B． C． D．30．（2分）如圖所示，水平桌面上靜置一個(gè)木塊，現(xiàn)同時(shí)對木塊施加水平向右及豎直向下，大小分別為F1及F2的力，木塊仍靜止不動。關(guān)于木塊所受的摩擦力大小及方向下列說法正確的是（）A．大小為F1，方向水平向右 B．大小為F1，方向水平向左 C．大小為0.5（F1+F2），方向水平向右 D．大小為0.5（F1+F2），方向水平向左31．（2分）小鵬想幫助爸爸修剪家里的盆景，需要用到園林修剪時(shí)專用的樹枝剪，如圖所示，請?zhí)岢鋈绾巫钍×Φ氖褂媒ㄗh（）A．樹枝靠近支點(diǎn)，手握在遠(yuǎn)離支點(diǎn)的手柄一端 B．樹枝遠(yuǎn)離支點(diǎn)，手握在遠(yuǎn)離支點(diǎn)的手柄一端 C．樹枝靠近支點(diǎn)，手握在靠近支點(diǎn)的手柄一端 D．樹枝遠(yuǎn)離支點(diǎn)，手握在靠近支點(diǎn)的手柄一端32．（2分）小向同學(xué)陪媽媽去超市買廚房用品，他發(fā)現(xiàn)超市中同一品牌、同一種類的醬油，有兩種規(guī)格：第一種是袋裝450毫升，售價(jià)5元；第二種是瓶裝500克，售價(jià)6元。已知袋裝醬油的密度均為1.2克/毫升。以下說法中正確的是（）A．兩種包裝的醬油質(zhì)量相同，袋裝醬油更便宜 B．兩種包裝的醬油質(zhì)量不同，瓶裝醬油更便宜 C．兩種包裝的醬油密度相同，袋裝醬油更便宜 D．兩種包裝的醬油密度不同，瓶裝醬油更便宜33．（2分）一教師用側(cè)面開孔的透明塑料瓶和綠光激光器演示“液流導(dǎo)光”實(shí)驗(yàn)。瓶內(nèi)裝有適量清水，水從小孔中流出后形成了彎曲的液流。讓激光水平射向小孔，使光束與液流保持在同一豎直平面內(nèi)，觀察到光束沿著彎曲的液流傳播，直至到達(dá)地面上的A點(diǎn)，如圖所示。下列操作中，能使光束沿液流傳播到B點(diǎn)是（）A．增加瓶內(nèi)水的深度 B．減少瓶內(nèi)水的深度 C．減少激光器與小孔之間的水平距離 D．增大激光器與小孔之間的水平距離34．（2分）如圖所示的圖片是一位攝影師拍下的崇明島小天鵝飛向藍(lán)天的情景，假設(shè)小天鵝此時(shí)正沿直線斜向左上方做勻速運(yùn)動，運(yùn)動軌跡如虛線所示。用G表示小天鵝所受的重力，F(xiàn)表示空氣對小天鵝的作用力。下列四幅圖中，能表示此時(shí)小天鵝受力情況的是（）A． B． C． D．二、填空題（共13分。第35～37題每題3分，第38題4分）35．（3分）“背日噴乎水，成虹霓之狀”是我國唐朝詩人張志和描寫的“人工虹”現(xiàn)象，科學(xué)家們將該現(xiàn)象稱為光的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是不同色光穿過水霧時(shí)程度不同。圖中空缺位置的色光是光。36．（3分）如圖所示為高速公路旁的一處緊急避險(xiǎn)車道，實(shí)則為向上的斜坡。當(dāng)高速運(yùn)行的車輛遇剎車失靈時(shí)，可以沖上避險(xiǎn)車道使車輛停止。請你用所學(xué)科學(xué)知識分析：（1）因?yàn)檐囕v具有，所以車輛剎車時(shí)無法立即停下。（2）避險(xiǎn)車道上鋪上砂石，增大了，從而增大了摩擦力，使汽車能很快的停下來。（3）相同的汽車遇到剎車失靈，高速行駛時(shí)產(chǎn)生的后果比低速行駛時(shí)要嚴(yán)重的多，其原因是高速行駛狀態(tài)下。37．（3分）同學(xué)們在學(xué)習(xí)物理的過程中，認(rèn)識了多種不同的科學(xué)方法。在以下實(shí)例中，運(yùn)用控制變量法的是，運(yùn)用轉(zhuǎn)換法的是，運(yùn)用類比法的是。（均填寫編號）①研究物體動能和速度關(guān)系時(shí)，采用同一個(gè)物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②學(xué)習(xí)功率時(shí)，模仿速度概念的形成過程，建立功率的概念。③多個(gè)力的共同作用效果可以用一個(gè)力來替代。④比較不同小球動能大小時(shí)可以借助小球推動摩擦塊運(yùn)動的距離大小來判定。⑤研究二力平衡的條件時(shí)，既要確定物體處于平衡狀態(tài)時(shí)兩個(gè)力的關(guān)系，還要確定物體處于不平衡狀態(tài)時(shí)兩個(gè)力的關(guān)系。38．（4分）人們關(guān)于“運(yùn)動和力”關(guān)系的爭論，持續(xù)了近2000年。以下是生活中常見的一些現(xiàn)象：①靜止的物體不去推它，它就不會發(fā)生運(yùn)動；②在水平地面上運(yùn)動的物體，運(yùn)動一段時(shí)間后總會停下來；③要使水平地面上的物體持續(xù)運(yùn)動下去，必須不斷的對它施加力的作用；④沿光滑斜面向上滾動的球，球會越滾越慢；⑤沿光滑斜面向下滾動的球，球會越滾越快。亞里士多德（公元前384～公元前322）基于現(xiàn)象認(rèn)為“力是維持物體運(yùn)動的原因”；伽利略（1564～1642）根據(jù)現(xiàn)象對亞里士多德的觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑，認(rèn)為“力不是維持物體運(yùn)動的原因”。（均選填編號）英國物理學(xué)艾薩克?牛頓（1643～1727）綜合的前人的觀點(diǎn)，在其著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中首先闡明力是物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。如果運(yùn)動物體所受的力突然全部消失，它將。三、綜合題（共19分。第39題9分，第40題10分）39．（9分）某地空調(diào)外機(jī)安裝在室外時(shí)，常用三角支架固定，一般有兩種安裝方法，如圖（甲）、（乙）所示，其簡化模型分別如圖（丙）、（?。┧??？照{(diào)外機(jī)質(zhì)量為30kg，正好放在AB中點(diǎn)處，所用三角支架的規(guī)格為AB長40cm、BC長24cm、AC長47cm。（1）在圖（丙）中若以B點(diǎn)為支點(diǎn)、A點(diǎn)所受的斜向上的拉力為動力F1，畫出其動力臂l1。（2）在圖（?。┲腥鬊處螺釘松動，支架ABC會繞點(diǎn)傾翻。若支架重力忽略不計(jì)，要使整體保持靜止?fàn)顟B(tài)，求B處螺釘?shù)乃嚼1。（計(jì)算時(shí)g取10N/kg）（3）比較兩種固定方法，圖（丙）中C處的作用力大小與圖（?。┲蠦處的作用力大?。ㄟx填“相同”或“不相同”）。（4）為保障外機(jī)不墜落，下列操作可行的是。A.外機(jī)貼近墻體放置B.增加BC長度40．（10分）使用A、B兩個(gè)動滑輪勻速豎直提升相同的物體。首先，用滑輪A將物體勻速提升了2米，計(jì)算得到拉力所做的功W1和物體克服重力所做的功W2，如圖2（a）所示。接著，用滑輪A繼續(xù)將物體勻速提升，獲得W2的數(shù)據(jù)如圖2（b）所示。然后，換用滑輪B勻速提升物體至某一高度，W1和W2數(shù)據(jù)如圖2（c）所示。（1）如果在圖2（a）中提升物體用時(shí)2秒，求拉力的功率P。（2）在圖2（b）中W2的大小為焦。（3）根據(jù)題中相關(guān)信息可知：物體的重力為牛，滑輪A的重力為牛，用滑輪B提升物體時(shí)的拉力大小為牛。

2023-2024學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共68分。第1～34題每題2分，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．（2分）一名普通中學(xué)生的身高和質(zhì)量約為（）A．0.16米50千克 B．0.16米500千克 C．1.6米500千克 D．1.6米50千克【分析】新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。例如：長度、質(zhì)量、時(shí)間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進(jìn)行單位換算，有時(shí)要利用基本公式求未知物理量?！窘獯稹拷猓阂幻胀ㄖ袑W(xué)生的身高約為160cm＝1.6m；質(zhì)量約為50kg。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了對長度和質(zhì)量的估測，注重理論與實(shí)際差異的應(yīng)變能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)新課程的基本理念。2．（2分）2023年12月21日，中國航天員湯洪波等三人離開空間站進(jìn)行了約7.5小時(shí)艙外的活動?；顒訒r(shí)他們必須借助于電子通訊設(shè)備才可以進(jìn)行交流，其原因是（）A．太空中噪音太大 B．真空不能傳聲 C．電子通訊設(shè)備通話更清楚 D．物體在真空中不能振動【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播?！窘獯稹拷猓禾罩惺钦婵?，聲音不能在真空中傳播，故在太空中他們只能用電子通訊設(shè)備進(jìn)行交流，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了有關(guān)聲的知識，屬于基礎(chǔ)題。3．（2分）清晨，《義勇軍進(jìn)行曲》在校園里回蕩，五星紅旗冉冉升起。小明查閱資料發(fā)現(xiàn)國旗旗桿的頂端有一個(gè)滑輪，如圖所示，使用該滑輪可以（）A．省力 B．改變用力的方向 C．省距離 D．省功【分析】使用滑輪時(shí)，軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。使用定滑輪不省力，也不省距離，但是可以改變力的方向。使用任何機(jī)械都不能省功?！窘獯稹拷猓簢炱鞐U頂端的滑輪在使用時(shí)軸的位置固定不動，是定滑輪，ABC、使用定滑輪不能省力，也不能省距離但是可以改變用力的方向，故AC錯(cuò)誤，B正確；D、根據(jù)功的原理可知，使用定輪滑不省功，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查了定滑輪及其工作特點(diǎn)，比較簡單，屬基礎(chǔ)題。4．（2分）下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是（）A．鉛筆錯(cuò)位 B．水中倒影 C．日食現(xiàn)象 D．小熊的影子【分析】（1）光在同種均勻均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）當(dāng)光照射到物體表面上時(shí)，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺等?！窘獯稹拷猓篈、鉛筆錯(cuò)位是由于光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，故A錯(cuò)誤；B、平靜的水面能形成岸上景物清晰的像，是利用了光的反射，故B正確；CD、日食、影子，是光的直線傳播形成的，故CD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題列舉了幾種常見的光現(xiàn)象，綜合了光學(xué)知識，要求判斷哪個(gè)是由于光的直線傳播形成的，這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進(jìn)行思考。5．（2分）你嘗試過用聲音登陸微信嗎？只需打開微信設(shè)置里的聲音鎖功能，朗讀一段數(shù)字，錄制一把聲音鎖即可。聲音鎖利用的聲音特征是（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．聲速【分析】聲音有三個(gè)特征，即音調(diào)、響度和音色，我們一般利用音色來區(qū)分和辨別物體?！窘獯稹拷猓豪首x一段數(shù)字，錄制一把聲音即可開鎖，是根據(jù)聲音的音色進(jìn)行判斷的，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查聲音特性，難度不大。6．（2分）以下物體的運(yùn)動，可以近似地看做勻速直線運(yùn)動的是（）A．樹上的蘋果豎直落向地面 B．投擲出的籃球在空中飛行 C．同步衛(wèi)星圍繞地球做勻速運(yùn)轉(zhuǎn) D．乘客乘坐電動扶梯上樓【分析】如果物體沿直線運(yùn)動，并且速度大小保持不變，那么我們稱這種運(yùn)動為勻速直線運(yùn)動?！窘獯稹拷猓篈、樹上的蘋果豎直落向地面的過程中，速度越來越快，不是勻速直線運(yùn)動，故A不符合題意；B、投擲出的籃球在空中飛行時(shí)，速度大小和運(yùn)動方向都會發(fā)生改變，不是勻速直線運(yùn)動，故B不符合題意；C、勻速轉(zhuǎn)動衛(wèi)星的運(yùn)動近似是圓周運(yùn)動，其速度大小不變，方向發(fā)生變化，屬于變速運(yùn)動，故C不符合題意；D、乘客乘坐電動扶梯上樓，速度不變，運(yùn)動的路線是直線，屬于勻速直線運(yùn)動，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn)即可正確答題。7．（2分）下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．碗夾 B．指甲鉗 C．鋼絲鉗 D．核桃夾【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓篈、碗夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A符合題意；B、指甲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D、核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。8．（2分）體育課中，同學(xué)們在進(jìn)行籃球比賽。如圖所示，籃球在空中運(yùn)動時(shí)，關(guān)于籃球所受重力的大小和方向，下列判斷中正確的是（）A．大小不變，方向在不斷改變 B．大小在不斷改變，方向不變 C．大小和方向均不改變 D．大小和方向均在不斷改變【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的，物體的重力G與質(zhì)量m成正比，G＝mg?！窘獯稹拷猓夯@球在空中運(yùn)動時(shí)，所受重力為：G＝mg，由于物體的質(zhì)量m是一種屬性，不發(fā)生變化，g＝9.8N/kg，故重力的大小不變；物體所受重力的方向總是豎直向下的，故方向不變。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查了重力的概念，理解重力概念是解答此題的關(guān)鍵。9．（2分）暖風(fēng)機(jī)開了，房間空氣的溫度就會升高。在此過程中熱傳遞的主要方式是（）A．傳導(dǎo) B．對流 C．輻射 D．以上三種都是【分析】熱傳遞的方式有：熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射三種方式，其中固體的中的傳熱方式為熱傳導(dǎo)，液體和氣體的傳熱方式為熱對流。據(jù)此分析判斷。【解答】解：空氣是熱的不良導(dǎo)體，空氣的傳熱靠的是熱對流，熱空氣上升、冷空氣下降，形成對流，最后使整個(gè)房間空氣熱起來、溫度升高。由上述分析可知，冬天，暖風(fēng)機(jī)開了，房間空氣的溫度就會升高。在此過程中進(jìn)行的熱傳遞形式是對流，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了熱傳遞的三種方式，根據(jù)三種方式各自的特點(diǎn)（熱傳導(dǎo)時(shí)物體本身不流動適用于固體，熱對流是物體上下流動適用于液體和氣體，熱輻射不需要介質(zhì)沿直線傳遞）進(jìn)行判斷是關(guān)鍵。10．（2分）嚴(yán)寒天氣下，北方部分地區(qū)有一種限定冬日景象：潑水成冰，如圖所示。當(dāng)水結(jié)成冰時(shí)（ρ冰＝0.9×103千克/米3），下列說法正確的是（）A．質(zhì)量不變，體積變大 B．質(zhì)量變大，體積變大 C．質(zhì)量不變，體積不變 D．質(zhì)量變小，體積變小【分析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物體的一種屬性，其大小與物體形狀、狀態(tài)、位置、溫度無關(guān)?！窘獯稹拷猓核Y(jié)成冰時(shí)，狀態(tài)發(fā)生改變，質(zhì)量不變；冰的密度比水小，由ρ＝的變形公式V＝可知，其體積變大，故A正確；BCD錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對質(zhì)量屬性和密度公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。11．（2分）“長征五號B”運(yùn)載火箭首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機(jī)?；鸺諘r(shí)發(fā)動機(jī)向下噴出高溫氣體，使火箭獲得上升的推力。下列物體的上升原理與火箭升空原理相同的是（）A．升空的熱氣球 B．升空的噴水火箭 C．向上升的電梯 D．向上拋出后的籃球【分析】力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。【解答】解：火箭升空時(shí)噴氣式發(fā)動機(jī)向下噴出高溫氣體，同時(shí)高溫氣體對火箭產(chǎn)生一個(gè)向上的推力，利用了物體間力的作用是相互的原理；A、升空的熱氣球利用的是空氣的浮力，故A不符合題意；B、水火箭向下噴水，水火箭上升，利用的是物體間力的作用是相互的，故B符合題意；C、向上升的電梯利用的是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C不符合題意；D、向上拋出后的籃球繼續(xù)向上運(yùn)動，是因?yàn)榛@球具有慣性，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查的是物體間力的作用是相互的，屬于基礎(chǔ)題。12．（2分）如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，由于液化形成的是（）A．湖中冰化成的水 B．草葉上的露珠 C．樹葉上的霜 D．落在地上的雪【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?！窘獯稹拷猓篈、冰化成水，是熔化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故B正確；C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故C錯(cuò)誤；D、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華或水滴凝固而成，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。13．（2分）如圖是兒歌“兩只老虎”的一段歌詞與樂譜，如表是一組音階及其頻率。小艾同學(xué)正確演唱“跑得快”這三個(gè)字時(shí)，關(guān)于聲音變化的描述，正確的是（）音符1234567音名doremifasollasi頻率/Hz256288320341.3384426.7480A．聲帶振動頻率越來越高 B．聲帶振動頻率越來越低 C．聲波的傳播速度逐漸增大 D．聲波的傳播速度逐漸減小【分析】（1）根據(jù)簡譜標(biāo)識分析振動頻率的變化，頻率是指發(fā)聲體在1s內(nèi)振動的次數(shù)；（2）聲音的傳播速度與音調(diào)無關(guān)；【解答】解：AB、通過樂譜判斷出頻率在逐漸升高，故A正確，B錯(cuò)誤；CD、聲音的傳播速度的大小與音調(diào)無關(guān)；故CD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查了聲音的傳播速度以及對音調(diào)的判斷，屬于基礎(chǔ)題。14．（2分）如圖所示，凸透鏡的焦距為10厘米，凸透鏡的位置保持不變。以下說法正確的是（）A．發(fā)光體放在A點(diǎn)，成倒立等大的實(shí)像 B．發(fā)光體放在B點(diǎn)，成正立放大的虛像 C．光屏在C點(diǎn)找到像，像是倒立縮小實(shí)像 D．光屏在D點(diǎn)找到像，像是倒立放大實(shí)像【分析】根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2f＞v＞f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)；u＝2f，成倒立、等大的實(shí)像，v＝2f，一般用來求凸透鏡的焦距；2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，v＞2f，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀；u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡?！窘獯稹拷猓篈、凸透鏡的焦距為10厘米，發(fā)光體放在A點(diǎn)，物距為30cm，在二倍焦距以外，成倒立、縮小的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；B、凸透鏡的焦距為10厘米，發(fā)光體放在B點(diǎn)，物距為15cm，在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；C、凸透鏡的焦距為10厘米，光屏在C點(diǎn)找到像，像距為20cm，在二倍焦距處，成倒立、等大的實(shí)像，故C錯(cuò)誤；D、凸透鏡的焦距為10厘米，光屏在D點(diǎn)找到像，像距為30cm，在二倍焦距以外，成倒立、放大的實(shí)像，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的探究及應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記成像規(guī)律的內(nèi)容，并做到靈活運(yùn)用。15．（2分）將甲、乙兩種實(shí)心小球分別放入A、B兩種液體中，出現(xiàn)如圖情形。將乙球放入A液體中，乙球沉底。由此推斷小球甲、乙和A、B液體的密度關(guān)系是（）A．ρ甲＜ρA＜ρ乙＜ρB B．ρ乙＜ρB＜ρ甲＜ρA C．ρA＜ρ甲＜ρB＜ρ乙 D．ρB＜ρ乙＜ρA＜ρ甲【分析】根據(jù)浮沉情況判斷出小球甲、乙和A、B液體的密度關(guān)系?！窘獯稹拷猓河蓤D知甲球放入A液體中漂浮，甲球的密度小于A液體的密度，將乙球放入A液體中，乙球沉底，說明乙球的密度大于A液體的密度，乙球的密度大于A液體的密度大于甲球的密度，即ρ甲＜ρA＜ρ乙；由圖知乙球在B液體中漂浮，乙球的密度小于B液體的密度，所以ρ甲＜ρA＜ρ乙＜ρB，故A正確。故選：A。【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對浮沉條件的理解和運(yùn)用。根據(jù)物體的浮沉（沉底、漂浮）確定小球與液體的密度大小關(guān)系是本題的關(guān)鍵。16．（2分）如圖所示，飛天航天服有兩個(gè)特別的設(shè)計(jì)：手腕上的小鏡子和胸前反印的漢字。航天員穿上艙外航天服后，在頭盔里看不到航天服上的按鈕及漢字。工程人員想了個(gè)辦法：在手腕處安裝了小鏡子，來看衣服上的字和準(zhǔn)確操作按鈕。以下說法正確的是（）A．漢字通過鏡子所成的是實(shí)像 B．航天服胸前的字與它的像關(guān)于鏡面對稱 C．當(dāng)鏡子靠近漢字時(shí)，漢字通過鏡子成的像會變大 D．當(dāng)鏡子靠近漢字時(shí)，漢字到鏡子的距離小于像到鏡子的距離【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等?！窘獯稹拷猓篈、漢字通過平面鏡所成的是虛像，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，宇航服胸前的字與它的像關(guān)于平面鏡對稱，故B正確；C、平面鏡成像時(shí)，物像大小相等，當(dāng)平面鏡靠近漢字時(shí)，漢字通過鏡子成的像大小不變，故C錯(cuò)誤；D、平面鏡成像時(shí)，物像到平面鏡的距離相等，當(dāng)鏡子靠近漢字時(shí)，漢字到鏡子的距離等于像到鏡子的距離，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)以及應(yīng)用實(shí)例，屬基礎(chǔ)知識的考查，掌握平面鏡成像的實(shí)質(zhì)與特點(diǎn)是關(guān)鍵。17．（2分）上海歡樂谷主題公園內(nèi)有一種大型游戲機(jī)叫做“絕頂雄風(fēng)”，它瞬間下落的速度能夠讓游客暢享極致的刺激體驗(yàn)。體驗(yàn)游戲的小明被安全帶固定在座椅上，由電動機(jī)將座椅沿軌道提升至高處，再由靜止釋放。在座椅下降的過程中，下列說法正確的是（）A．以地面為參照物，座椅是靜止的 B．以小明為參照物，地面是向上運(yùn)動的 C．以小明為參照物，座椅是向下運(yùn)動的 D．以地面上的樹作為參照物，座椅是向上運(yùn)動的【分析】在研究物體的運(yùn)動和靜止時(shí)，要看物體的位置相對于參照物是否發(fā)生改變，若改變，則是運(yùn)動的，若不改變，則是靜止的。【解答】解：A、以地面為參照物，座椅的位置發(fā)生了改變，是運(yùn)動的，故A錯(cuò)誤；B、在座椅下降的過程中，以小明為參照物，地面相對于小明是向上運(yùn)動的，故B正確；C、小明與座椅之間沒有發(fā)生相對位置的改變，因此，以小明為參照物，座椅是靜止的，故C錯(cuò)誤；D、在座椅下降的過程中，以地面上的樹作為參照物，座椅是向下運(yùn)動的，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動情況可能不同，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。18．（2分）將一副眼鏡放在太陽底下，使鏡片正對太陽光，在地面上觀察到如圖所示的現(xiàn)象，則下列判斷正確的是（）A．它是近視眼鏡，對光線有會聚作用 B．它是近視眼鏡，對光線有發(fā)散作用 C．它是老花眼鏡，對光線有會聚作用 D．它是老花眼鏡，對光線有發(fā)散作用【分析】（1）凸透鏡和凹透鏡的區(qū)分：邊緣薄、中間厚的凸透鏡，邊緣厚、中間薄的凹透鏡；對光起會聚作用的是凸透鏡，對光起發(fā)散作用的是凹透鏡。（2）近視眼是晶狀體會聚能力增強(qiáng)，使像成在了視網(wǎng)膜的前面，需要配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。【解答】解：將眼鏡放到太陽光下，由圖知，陽光通過眼鏡形成的光斑四周亮、中間暗，說明該眼鏡對光線起發(fā)散作用，所以是凹透鏡。凹透鏡可以矯正近視眼。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了凸透鏡、凹透鏡的特點(diǎn)：凸透鏡能使光線會聚，凹透鏡能使光線發(fā)散，屬于基礎(chǔ)知識的考查。19．（2分）如圖所示的等刻度均勻杠桿保持水平平衡，彈簧測力計(jì)豎直向上的拉力作用在杠桿的j點(diǎn)，若測力計(jì)示數(shù)為2牛，則一個(gè)重為1牛的鉤碼一定掛在杠桿的（）A．b點(diǎn) B．e點(diǎn) C．j點(diǎn) D．n點(diǎn)【分析】根據(jù)彈簧測力計(jì)的用力方向，首先確定鉤碼掛在杠桿的哪端。假設(shè)杠桿的一個(gè)小格代表1cm，知道動力、阻力、動力臂，根據(jù)杠桿平衡條件求出阻力臂。【解答】解：彈簧測力計(jì)豎直向上用力，使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，如果鉤碼掛在杠桿的左端，也會使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，所以鉤碼要掛在杠桿的右端，鉤碼要阻礙杠桿轉(zhuǎn)動。因?yàn)?，F(xiàn)1L1＝F2L2，假設(shè)杠桿的每一個(gè)小格代表1cm，所以，2N×3cm＝1N×L2，所以，L2＝6cm。鉤碼要掛在n點(diǎn)。故選：D。【點(diǎn)評】根據(jù)動力使杠桿轉(zhuǎn)動，阻力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動，確定在杠桿的哪端用力，向哪個(gè)方向用力，這是本題的關(guān)鍵，也是容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方。20．（2分）我們上樓梯時(shí)，下列有關(guān)機(jī)械能變化的情況，有可能的是（）①動能不變，勢能變大②動能變大，勢能不變③動能不變，勢能不變④動能變大，勢能變大A．①② B．③④ C．②③ D．①④【分析】（1）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度。質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大。【解答】解：我們上樓梯時(shí)，我們的質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能變大；由于不知道速度的變化，所以無法判定動能的變化，故①④都有可能。故選：D?！军c(diǎn)評】解決此類問題的關(guān)鍵是要知道各能量跟哪些因素有關(guān)，根據(jù)各因素的變化情況分析能量的變化情況。21．（2分）小智和媽媽在寒假外出旅游時(shí)購買了一塊蜜蠟首飾，由于市面上有商販會用樹脂、玻璃等材料以假充真，所以他準(zhǔn)備鑒別一下它的真假。他通過測量得出它的密度為1.08克/厘米3。如表是小智上網(wǎng)查閱的部分材料的密度，可知該首飾的材料為（）材料種類有機(jī)玻璃蜜蠟合成樹脂PVC塑料密度（克/厘米3）1.15～1.201.05～1.101.2～1.41.45～1.85A．有機(jī)玻璃 B．蜜蠟 C．合成樹脂 D．PVC塑料【分析】根據(jù)小智測量得出的首飾的密度，對照表格數(shù)據(jù)做出判斷?！窘獯稹拷猓盒≈菧y量得出的首飾的密度為1.08克/厘米3，對照表格數(shù)據(jù)可知，該首飾的材料為蜜蠟。故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別，屬于基礎(chǔ)題目，比較簡單。22．（2分）水的蒸發(fā)是自然界中常見的一種物態(tài)變化，某科學(xué)小組想通過實(shí)驗(yàn)探究影響水蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動的關(guān)系，在圖中應(yīng)選用哪兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丁【分析】（1）液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的表面積、液面上空氣流動的快慢等因素有關(guān)；（2）在探究與其中一個(gè)量的關(guān)系時(shí)，要控制其它的量不變，即控制變量法。【解答】解：要探究水蒸發(fā)快慢與液體表面的空氣流動情況是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制液體的溫度和液體的表面積相同，液體表面的空氣流速不同，因此應(yīng)選甲和丙兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B?！军c(diǎn)評】明確影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素，再結(jié)合控制量法進(jìn)行分析，是本題的主要分析依據(jù)。23．（2分）某同學(xué)為計(jì)算爬樓時(shí)克服自身重力所做的功和功率，他勻速爬至三樓，相關(guān)信息如表所示。有關(guān)功和功率的表述中正確的是（）體重500牛每層樓高3米爬至三樓用時(shí)20秒A．做功為3000瓦，功率為150焦 B．做功為4500瓦，功率為225焦 C．做功為3000焦，功率為150瓦 D．做功為4500焦，功率為225瓦【分析】根據(jù)W＝Gh得到做功的大小，根據(jù)P＝得到功率?！窘獯稹拷猓簭囊粯亲叩饺龢巧仙母叨葹閔＝2×3m＝6m，做功為：W＝Gh＝500N×6m＝3000J，功率為：P＝＝＝150W。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查功和功率的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題。24．（2分）某同學(xué)拿凸透鏡來觀察物理書的頁面如圖所示，若要將透鏡成的像“理”字挪至透鏡中央，書本的移動方向是（）A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方【分析】凸透鏡成實(shí)像時(shí)，實(shí)像是倒立的。【解答】解：根據(jù)圖示可知，此時(shí)成的是倒立的實(shí)像，像在右下方，若要將透鏡成的像“理”字挪至透鏡中央，應(yīng)將書本向左上方移動。故選：D。【點(diǎn)評】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。25．（2分）如圖所示，女孩用大小為F（F＜G）的拉力豎直向上提書包，但書包未被提起。若書包的重力為G，則書包所受重力G和拉力F的合力大小為（）A．0 B．F C．G﹣F D．G【分析】處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力，據(jù)此對書包進(jìn)行受力分析，然后比較。【解答】解：書包沒有被提起，處于靜止?fàn)顟B(tài)，為平衡狀態(tài)，受力平衡，對書包受力分析，它受到重力、豎直向上的拉力，還有豎直向上的支持力作用，這三力平衡，所以拉力F小于書包的重力G。這三力平衡，則拉力F與支持力N的合力大小等于書包的重力G，說明拉力F小于重力，則此時(shí)書包的重力G和拉力F的合力大小為G﹣F。故選：C。【點(diǎn)評】掌握求合力的步驟，注意物體不受外力或受合力為0，物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。26．（2分）使用一個(gè)滑輪勻速提起重物時(shí)，下列關(guān)于繩子所受的拉力F與物體重力G的關(guān)系判斷中，下列判斷中可能成立的是（）①F＝1.2G②F＝0.8G③F＝0.4G④F＝0.2GA．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④【分析】使用滑輪組可以省力，重物由幾段繩子承擔(dān)，所用拉力就是物重的幾分之一；另外要考慮題目的條件，看是否考慮動滑輪的重力?！窘獯稹拷猓翰挥?jì)滑輪的重力及繩子與滑輪間的摩擦?xí)r，使用定滑輪不省力，F(xiàn)＝G；若使用動滑輪則省一半的力，F(xiàn)＝G，所以在正確使用滑輪勻速提起重物時(shí)，F(xiàn)不可能大于G，因此①一定是錯(cuò)誤的；若考慮滑輪的重力及繩子與滑輪間的摩擦?xí)r，F(xiàn)應(yīng)小于G，故②③④正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題需要明確如何是正確使用滑輪，知道定滑輪、動滑輪的實(shí)質(zhì)。27．（2分）某種物質(zhì)甲的密度ρ與體積V的關(guān)系如圖所示，則圖中陰影部分的面積表示甲的（）A．密度 B．體積 C．質(zhì)量 D．重力【分析】分析圖像中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，能看出其橫坐標(biāo)表示體積，縱坐標(biāo)表示密度，利用密度的公式分析即可判斷出此時(shí)陰影部分的面積所表示的物理量?！窘獯稹拷猓宏幱安糠譃榧孜镔|(zhì)的密度和體積的乘積，由m＝ρV知，陰影部分的面積表示甲物質(zhì)的質(zhì)量。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了密度公式的應(yīng)用，看懂題圖、從中得出相關(guān)信息是關(guān)鍵。28．（2分）小王進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用托盤天平取樣15克食鹽，放入稱量紙后規(guī)范調(diào)平，稱量過程中砝碼質(zhì)量為10克，游碼指在5克位置，如圖所示，此時(shí)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是（）A．增加食鹽 B．減少砝碼 C．向左移動游碼 D．向左調(diào)節(jié)平衡螺母【分析】天平平衡調(diào)好后，橫梁上的平衡螺母不能再調(diào)節(jié)，測量時(shí)，需通過增減砝碼、移動游碼或增減物體使天平再次平衡，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓河靡颜{(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，平衡螺母不能再調(diào)節(jié)；由圖可知，用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，砝碼質(zhì)量為10克，游碼指在5克位置，指針略偏于分度盤右側(cè)，說明食鹽的質(zhì)量略小于15g，這時(shí)只需增加食鹽。故選：A。【點(diǎn)評】本題考查質(zhì)量的測量及天平的使用的知識，解題的關(guān)鍵是明確操作任務(wù)為使用托盤天平稱量15克食鹽。29．（2分）當(dāng)光從密度小的鹽水中逐漸斜射入密度大的鹽水中時(shí)，傳播路徑發(fā)生改變，如圖所示。地球表面不同海拔高度的空氣密度不同，海拔高度越大，空氣密度越小，因此太陽光斜射向地面的過程中會發(fā)生彎曲。下列光路圖中能描述該現(xiàn)象的是（）A． B． C． D．【分析】分析大氣密度的變化，從而得知折射率的變化，當(dāng)光線由光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì)時(shí)，結(jié)合折射定律分析光線的偏折方向即可得知正確選項(xiàng)?！窘獯稹拷猓阂?yàn)榈厍虮砻娓浇諝獾恼凵渎孰S高度降低而增大，則太陽光斜射向地面的過程，總是由折射率較小的空氣射向折射率較大的空氣，即由光疏介質(zhì)斜射入光密介質(zhì)，光線始終會向靠近法線的方向偏折，法線為豎直方向上，故光線始終會向豎直方向偏折；故A正確、BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查了光的折射，屬于基礎(chǔ)題目。30．（2分）如圖所示，水平桌面上靜置一個(gè)木塊，現(xiàn)同時(shí)對木塊施加水平向右及豎直向下，大小分別為F1及F2的力，木塊仍靜止不動。關(guān)于木塊所受的摩擦力大小及方向下列說法正確的是（）A．大小為F1，方向水平向右 B．大小為F1，方向水平向左 C．大小為0.5（F1+F2），方向水平向右 D．大小為0.5（F1+F2），方向水平向左【分析】（1）物體受到平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；（2）同一直線上二力的合成，當(dāng)其方向相同時(shí)，其合力的大小等于兩個(gè)力的大小之和；當(dāng)其方向相反時(shí)，其合力的大小等于兩個(gè)力的大小之差，且合力的方向總是跟較大的那個(gè)力的方向相同?！窘獯稹拷猓篈B、以水平向右大小為F1的力推木塊，若木塊保持靜止不動，則木塊受到平衡力的作用，水平方向上的推力F1和摩擦力（即靜摩擦力）是一對平衡力，所以此時(shí)推力F1的大小等于木塊水平方向受到的摩擦力，方向水平向左，故A錯(cuò)誤，B正確；CD、F1、F2兩個(gè)力相互垂直，不是同一直線上的兩個(gè)力，不能相加，故CD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用、力的合成，是一道易錯(cuò)題。31．（2分）小鵬想幫助爸爸修剪家里的盆景，需要用到園林修剪時(shí)專用的樹枝剪，如圖所示，請?zhí)岢鋈绾巫钍×Φ氖褂媒ㄗh（）A．樹枝靠近支點(diǎn)，手握在遠(yuǎn)離支點(diǎn)的手柄一端 B．樹枝遠(yuǎn)離支點(diǎn)，手握在遠(yuǎn)離支點(diǎn)的手柄一端 C．樹枝靠近支點(diǎn)，手握在靠近支點(diǎn)的手柄一端 D．樹枝遠(yuǎn)離支點(diǎn)，手握在靠近支點(diǎn)的手柄一端【分析】正確判斷杠桿支點(diǎn)的位置，根據(jù)杠桿平衡條件動力×動力臂＝阻力×阻力臂分析杠桿的如何最省力。【解答】解：由題圖可知，修枝剪的支點(diǎn)在轉(zhuǎn)軸處，手對修枝剪的作用力為動力，樹枝對修枝剪的作用力為阻力，阻力一定，樹枝靠近支點(diǎn)，減小了阻力臂；手握在遠(yuǎn)離支點(diǎn)的手柄一端，增大了動力臂，由杠桿平衡條件動力×動力臂＝阻力×阻力臂可知，動力最小，此方案最省力；故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】解決該題的關(guān)鍵是知道支點(diǎn)在哪里，正確運(yùn)用杠桿平衡條件。32．（2分）小向同學(xué)陪媽媽去超市買廚房用品，他發(fā)現(xiàn)超市中同一品牌、同一種類的醬油，有兩種規(guī)格：第一種是袋裝450毫升，售價(jià)5元；第二種是瓶裝500克，售價(jià)6元。已知袋裝醬油的密度均為1.2克/毫升。以下說法中正確的是（）A．兩種包裝的醬油質(zhì)量相同，袋裝醬油更便宜 B．兩種包裝的醬油質(zhì)量不同，瓶裝醬油更便宜 C．兩種包裝的醬油密度相同，袋裝醬油更便宜 D．兩種包裝的醬油密度不同，瓶裝醬油更便宜【分析】同一品牌、同一種類的醬油，密度相同；由密度公式ρ＝可求兩種規(guī)格的質(zhì)量，再分別求出每kg的錢數(shù)，加以比較即可?！窘獯稹拷猓和黄放?、同一種類的醬油，密度相同；即ρ＝1.2g/mL＝1.2g/cm3，由ρ＝可得，袋裝450mL＝450cm3，醬油的質(zhì)量：m＝ρV＝1.2g/cm3×450cm3＝540g＝0.54kg，每kg的錢數(shù)：≈9.26元/kg；瓶裝醬油的質(zhì)量：m'＝500g＝0.5kg，每kg的錢數(shù)：＝12元/kg；由以上計(jì)算可知，兩種包裝的醬油密度相同，袋裝醬油更便宜。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查密度公式的應(yīng)用，常見題目。33．（2分）一教師用側(cè)面開孔的透明塑料瓶和綠光激光器演示“液流導(dǎo)光”實(shí)驗(yàn)。瓶內(nèi)裝有適量清水，水從小孔中流出后形成了彎曲的液流。讓激光水平射向小孔，使光束與液流保持在同一豎直平面內(nèi)，觀察到光束沿著彎曲的液流傳播，直至到達(dá)地面上的A點(diǎn)，如圖所示。下列操作中，能使光束沿液流傳播到B點(diǎn)是（）A．增加瓶內(nèi)水的深度 B．減少瓶內(nèi)水的深度 C．減少激光器與小孔之間的水平距離 D．增大激光器與小孔之間的水平距離【分析】根據(jù)激光能沿水流傳播，是由于光線在水流中不斷的發(fā)生全反射的特點(diǎn)，分析選項(xiàng).【解答】解，激光能沿水流傳播，是由于光線在水流中不斷的發(fā)生全反射，一直在波流內(nèi)部沿直線傳播，當(dāng)液流的高度越高，則全反射的次數(shù)越多，現(xiàn)象越明顯；A、增加瓶內(nèi)水的深度，液體壓強(qiáng)越大，水流出去的距離更遠(yuǎn)，激光發(fā)生全反射的光束更多，現(xiàn)象更明顯，故A正確；B、減少瓶內(nèi)水的深度，液體壓強(qiáng)越小，水流出去的距離更進(jìn)，激光發(fā)生全反射的光束更少，現(xiàn)象不明顯，故B錯(cuò)誤；CD、減少、增大激光器與小孔之間的水平距離，不會影響光束在流液中的傳播，故CD錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評】本題考查了全反射的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題目。34．（2分）如圖所示的圖片是一位攝影師拍下的崇明島小天鵝飛向藍(lán)天的情景，假設(shè)小天鵝此時(shí)正沿直線斜向左上方做勻速運(yùn)動，運(yùn)動軌跡如虛線所示。用G表示小天鵝所受的重力，F(xiàn)表示空氣對小天鵝的作用力。下列四幅圖中，能表示此時(shí)小天鵝受力情況的是（）A． B． C． D．【分析】小天鵝此時(shí)正沿直線斜向左上方做勻速運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，據(jù)此根據(jù)平衡條件進(jìn)行受力分析，從而明確重力和空氣作用力的方向?！窘獯稹拷猓盒√禊Z此時(shí)正沿直線斜向左上方做勻速運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，合力為零，故空氣對它的作用力豎直向上，和重力大小相等，方向相反，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題關(guān)鍵明確平衡條件的應(yīng)用，注意明確力和運(yùn)動的關(guān)系，知道物體勻速運(yùn)動時(shí)受到的合力為零。二、填空題（共13分。第35～37題每題3分，第38題4分）35．（3分）“背日噴乎水，成虹霓之狀”是我國唐朝詩人張志和描寫的“人工虹”現(xiàn)象，科學(xué)家們將該現(xiàn)象稱為光的色散，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是不同色光穿過水霧時(shí)折射程度不同。圖中空缺位置的色光是藍(lán)光。【分析】（1）彩虹的成因是由于光的色散。（2）紅、綠、藍(lán)三種色光，按不同比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光。因此把紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光的三原色?！窘獯稹拷猓骸氨橙諊姾跛?，成虹霓之狀”描寫的是“人工虹”，這是噴出水后，空中有大量的小水滴，太陽光照在這些小水滴上，不同色光穿過水霧時(shí)的折射程度不同，被分解為絢麗的七色光，也就是光的色散；三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它色光，這三種色光就是光的三原色，它們分別是紅光、綠光、藍(lán)光；紅光和綠光混合形成黃光，所以空缺位置為藍(lán)光。故答案為：色散；折射；藍(lán)?！军c(diǎn)評】此題考查了學(xué)生對光的色散和光的三原色的掌握情況，本章節(jié)知識點(diǎn)需要牢固記憶。36．（3分）如圖所示為高速公路旁的一處緊急避險(xiǎn)車道，實(shí)則為向上的斜坡。當(dāng)高速運(yùn)行的車輛遇剎車失靈時(shí)，可以沖上避險(xiǎn)車道使車輛停止。請你用所學(xué)科學(xué)知識分析：（1）因?yàn)檐囕v具有慣性，所以車輛剎車時(shí)無法立即停下。（2）避險(xiǎn)車道上鋪上砂石，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力，使汽車能很快的停下來。（3）相同的汽車遇到剎車失靈，高速行駛時(shí)產(chǎn)生的后果比低速行駛時(shí)要嚴(yán)重的多，其原因是高速行駛狀態(tài)下動能大?！痉治觥浚?）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，慣性是物體本身所具有的一種性質(zhì)，且一切物體都有慣性；（2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大；（3）影響動能的因素是質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能就越大?！窘獯稹拷猓海?）車輛剎車時(shí)汽車仍會向前運(yùn)動一段距離，是因?yàn)槠嚲哂袘T性；（2）避險(xiǎn)車道上鋪上砂石，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，汽車能很快的停下來；（3）相同的汽車遇到剎車失靈，高速行駛時(shí)產(chǎn)生的后果比低速行駛時(shí)要嚴(yán)重的多，這是因?yàn)槠嚨馁|(zhì)量相同，速度越大，動能越大。故答案為：（1）慣性；（2）接觸面的粗糙程度；（3）動能大?！军c(diǎn)評】本題考查影響動能和重力勢能的因素、增大摩擦的方法，難度不大，要學(xué)會應(yīng)用學(xué)到的物理知識解決實(shí)際生活中遇到的問題。37．（3分）同學(xué)們在學(xué)習(xí)物理的過程中，認(rèn)識了多種不同的科學(xué)方法。在以下實(shí)例中，運(yùn)用控制變量法的是①，運(yùn)用轉(zhuǎn)換法的是④，運(yùn)用類比法的是②。（均填寫編號）①研究物體動能和速度關(guān)系時(shí)，采用同一個(gè)物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②學(xué)習(xí)功率時(shí)，模仿速度概念的形成過程，建立功率的概念。③多個(gè)力的共同作用效果可以用一個(gè)力來替代。④比較不同小球動能大小時(shí)可以借助小球推動摩擦塊運(yùn)動的距離大小來判定。⑤研究二力平衡的條件時(shí)，既要確定物體處于平衡狀態(tài)時(shí)兩個(gè)力的關(guān)系，還要確定物體處于不平衡狀態(tài)時(shí)兩個(gè)力的關(guān)系。【分析】（1）制變量法：物理學(xué)中對于多變量的問題，常常采用控制變量的方法，把多因變量的問題變成多個(gè)單變量的問題；每一次只改變其中的某一個(gè)變量，而控制其余幾個(gè)變量不變，從而研究被改變的這個(gè)變量對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決的方法；（2）轉(zhuǎn)換法是中學(xué)物理中把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究的一種重要的研究方法，也就是借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀；（3）類比法也叫“比較類推法”，是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法，其結(jié)論必須由實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)，類比對象間共有的屬性越多，則類比結(jié)論的可靠性越大?！窘獯稹拷猓孩僖芯课矬w的動能跟速度的關(guān)系，采用同一個(gè)物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并讓它們從不同高度處沿斜面靜止滑下，實(shí)驗(yàn)過程采用了控制變量法；②學(xué)習(xí)功率時(shí)，模仿速度概念的形成過程，建立功率的概念。運(yùn)用到了類比法。③多個(gè)力的共同作用效果可以用一個(gè)力來替代，運(yùn)用到了等效替代法。④比較不同小球動能大小時(shí)可以借助小球推動摩擦塊運(yùn)動的距離大小來判定。運(yùn)用到了轉(zhuǎn)換法；⑤研究二力平衡的條件時(shí)，既要確定物體處于平衡狀態(tài)時(shí)兩個(gè)力的關(guān)系，還要確定物體處于不平衡狀態(tài)時(shí)兩個(gè)力的關(guān)系，運(yùn)用到了順推法。故答案為：①；④；②?！军c(diǎn)評】解決此類問題要確切理解控制變量法及其它物理研究方法的含義。38．（4分）人們關(guān)于“運(yùn)動和力”關(guān)系的爭論，持續(xù)了近2000年。以下是生活中常見的一些現(xiàn)象：①靜止的物體不去推它，它就不會發(fā)生運(yùn)動；②在水平地面上運(yùn)動的物體，運(yùn)動一段時(shí)間后總會停下來；③要使水平地面上的物體持續(xù)運(yùn)動下去，必須不斷的對它施加力的作用；④沿光滑斜面向上滾動的球，球會越滾越慢；⑤沿光滑斜面向下滾動的球，球會越滾越快。亞里士多德（公元前384～公元前322）基于現(xiàn)象①②③認(rèn)為“力是維持物體運(yùn)動的原因”；伽利略（1564～1642）根據(jù)現(xiàn)象④⑤對亞里士多德的觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑，認(rèn)為“力不是維持物體運(yùn)動的原因”。（均選填編號）英國物理學(xué)艾薩克?牛頓（1643～1727）綜合的前人的觀點(diǎn)，在其著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中首先闡明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。如果運(yùn)動物體所受的力突然全部消失，它將一直做勻速直線運(yùn)動。【分析】力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，有力作用在物體上，物體的運(yùn)動狀態(tài)不一定改變，但物體的運(yùn)動狀態(tài)改變了，則一定有力作用在物體上。【解答】解：從現(xiàn)象①靜止的物體不去推它，它就不會發(fā)生運(yùn)動；②在水平地面上運(yùn)動的物體，運(yùn)動一段時(shí)間后總會停下來；③要使水平地面上的