山東省滕州市張汪中學2022-2023學年下冊八年級數(shù)學期中復(fù)習題_第1頁
山東省滕州市張汪中學2022-2023學年下冊八年級數(shù)學期中復(fù)習題_第2頁
山東省滕州市張汪中學2022-2023學年下冊八年級數(shù)學期中復(fù)習題_第3頁
山東省滕州市張汪中學2022-2023學年下冊八年級數(shù)學期中復(fù)習題_第4頁
山東省滕州市張汪中學2022-2023學年下冊八年級數(shù)學期中復(fù)習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第1頁(共1頁)山東省滕州市張汪中學2022-2023學年下冊八年級數(shù)學期中復(fù)習題一、單選題(每小題3分,共30分)1.(3分)若m>n,則下列不等式正確的是()A.m﹣2<n﹣2 B. C.6m<6n D.﹣8m>﹣8n2.(3分)在平面直角坐標系中,點A(﹣3,﹣4)平移后與原來的位置關(guān)于x軸對稱,則應(yīng)把點A()A.向左平移6個單位 B.向右平移6個單位 C.向下平移8個單位 D.向上平移8個單位3.(3分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=3,AB=4,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AB'C',連接CC',則CC'的長為()A.5 B. C. D.4.(3分)已知關(guān)于x的不等式組的所有整數(shù)解的和為﹣5,則m的取值范圍為()A.﹣6<m≤﹣3或3<m≤6 B.﹣6≤m<﹣3或3≤m<6 C.﹣6≤m<﹣3 D.﹣6<m≤﹣35.(3分)一次函數(shù)y=kx+b(其中k<0)的圖象與x軸交于點A(﹣3,0),則關(guān)于x的不等式﹣kx+b>0的解集為()A.x>3 B.x>﹣3 C.x<3 D.x<﹣36.(3分)定義新運算“⊕”如下:當a>b時,a⊕b=ab+b;當a<b時,a⊕b=ab-b,若3⊕(x+2)>0,則x的取值范圍是()A.﹣1<x<1或x<﹣2 B.x<﹣2或1<x<2 C.﹣2<x<1或x>1 D.x<﹣2或x>27.(3分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD平分∠BAC,點E在AB上,把△BDE沿直線DE折疊,使點B落在點F處,連接CF,若∠BDE=15°,則∠EFC的度數(shù)為()A.25° B.35° C.45° D.55°8.(3分)如圖,AD是△BAC的平分線,DE⊥AB于點E,S△ABC=32,DE=4,AB=9,則AC的長是()A.6 B.7 C.8 D.99.(3分)如圖,在△ABC中.AC=BC.∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于點E,則下列結(jié)論:①DA平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE;③DE平分∠ADB;④CD+AC=AB,正確的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.(3分)如圖,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線DE交AC于點E,垂足為D,則∠EBC的度數(shù)是()A.30° B.40° C.70° D.80°二、填空題(每小題3分,共18分)11.(3分)如圖,△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)80°到△OCD的位置,已知∠AOB=50°,則∠AOD等于度.12.(3分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,CD是AB邊上的高.若AB=10,則CD=.13.(3分)小明將兩把完全相同的長方形直尺如圖放置在∠AOB上,兩把直尺的接觸點為P,邊OA與其中一把直尺邊緣的交點為C,點C、P在這把直尺上的刻度讀數(shù)分別是2、5,則OC的長度是.14.(3分)如圖,已知等邊三角形ABO的邊長為2,O為坐標原點,點A在x軸上,點B在第二象限.將△ABO沿x軸正方向作無滑動翻滾,經(jīng)第一次翻滾后得△A1B1O,則翻滾3次后點B的對應(yīng)點的坐標是;翻滾2022次后AB的中點M的對應(yīng)點的縱坐標為.15.(3分)若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足2x+y>5,則a的取值范圍是.16.(3分)如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠ACB=75°,AD,BE為高.點M,N分別為AB,AD上的動點,那么MN+BN的最小值為.三、解答題(本大題共6小題,共52分)17.(6分)解不等式組:并把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來.18.(6分)如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(2,0),B(1,1),C(4,2).(1)畫出△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A1B1C1,并寫出點B的對應(yīng)點B1的坐標;(2)畫出將△ABC繞點Q(0,﹣1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2.19.(9分)如圖:已知直線y=kx+b經(jīng)過點A(5,0),B(1,4).(1)求直線AB的解析式;(2)若直線y=2x﹣4與直線AB相交于點C,求點C的坐標;(3)根據(jù)圖象,直接寫出關(guān)于x的不等式2x﹣4>kx+b>0的解集.20.(9分)為降低空氣污染,公交公司決定全部更換節(jié)能環(huán)保的燃氣公交車,計劃購買A型和B型兩種公交車,年載客量如表:A型B型價格(萬元/臺)ab年載客量(萬人/年)60100若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元,B型公交車1輛,共需350萬元.(1)求a,b的值;(2)計劃購買A型和B型兩種公交車共10輛,如果該公司購買A型和B型公交車的總費用不超過1200萬元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于680萬人次.請你設(shè)計一個方案21.(10分)在△ABC中,O是∠ABC平分線上一點,過點O作MN∥BC交AB、AC于點D、E.(1)如圖1,連結(jié)CO,CO恰好平分∠ACB.①寫出線段DE、BD、CE的數(shù)量關(guān)系:;②當∠A=50°時,求∠BOC的度數(shù);(2)如圖2,DF⊥BD交BO于點F,①尺規(guī)作圖,作∠MDF的平分線交BC于點G;②作DH⊥BO交BO于點H,當∠ABC的大小發(fā)生變化時,∠HDG的值是否發(fā)生變化?并說明理由.22.(12分)為響應(yīng)“垃圾分類”,某街道擬采購A,B兩款垃圾桶.已知購買A、B兩款垃圾桶各50個,其中A款單價比B款高100元.(1)求A、B兩款垃圾桶的單價各多少元?(2)經(jīng)商議,該街道決定采購A、B兩款垃圾桶共1000個,采購專項費用總計不超過36萬元,則至少購買B款垃圾桶多少個?參考答案一、單選題(每小題3分,共30分)1.B; 2.D; 3.B; 4.A; 5.A; 6.C; 7.C;8.B; 9.C; 10.A; 二、填空題(每小題3分,共18分)11.130;12.5;13.3cm; (5,); ; 15.a(chǎn)>﹣4; 16.1; 三、解答題(本大題共6小題,共52分)17.﹣1≤x<1.; 18.(﹣1,﹣1); 19.解:(1)∵直線y=kx+b經(jīng)過點A(5,0),2),∴,解得,,則直線AB的解析式為:y=﹣x+2;(2)解:,解得,,則點C的坐標為(3,2);(3)由圖象可知,不等式2x﹣5>kx+b>0的解集為3<x<5.20.解:(1)依題意得:,解得:,答:a的值為100,b的值為150.(2)總費用最少的購買方案為:購買A型公交車7輛,B型公交車2輛設(shè)購買A型公交車m輛,則購買B型公交車(10﹣m)輛,依題意得:,解得:6≤m≤8.又∵m為整數(shù),∴m可以為6,7,5.當m=6時,10﹣m=4;當m=5時,10﹣m=3;當m=8時,10﹣m=2.答:總費用最少的購買方案為:購買A型公交車8輛,B型公交車2輛.21.解:(1)①∵MN∥BC,∴∠BOD=∠OBC,∠COE=∠OCB,∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠OBD=∠OBC,∠OCE=∠OCB,∴∠OBD=∠BOD,∠OCE=∠COE,∴OD=BD,OE=CE,∴DE=OD+OE=BD+CE;故答案為:DE=BD+CE;②∵∠A=50°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=130°,∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴,∴,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=115°;(2)①如圖,射線DG即為所求;②∠HDG的值不發(fā)生變化,理由如下:設(shè)∠ABC=5x,∵MN∥BC,∴∠BDM=∠ABC=2x,∵DF⊥BD,即∠BDF=90°,∴∠MDF=∠BDM+∠BDF=2x+90°,∠DBF+∠BFD=90°,∵DG是∠MDF的平分線,∴,∵DH⊥BO,即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論