誠信教育活動方案【4篇】

誠信教育活動方案【4篇】誠信教育活動方案篇一一、主題：誠信教育二、活動指導思想1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。三、活動設計（一）活動準備（二）活動形式1對學生進行以下幾方面的教育。（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。（2）、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。（5）、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。四、活動總結。一、誠信教育活動的主題塑造誠信大學生，構建誠信校園二、誠信教育活動的目的引導學生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的誠信大學生，共建和諧校園，規(guī)劃方案《誠信教育活動方案》。三、誠信教育活動的時間5月8日（星期五）至5月25日（星期一）四、誠信教育活動的具體安排：1、全系動員宣傳。制作一條以“樹誠信學風，做誠信學子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負責。2、誠信格言征集比賽。組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過30字。系部將從中推選3-4條報院團委參評。截止時間：20xx年5月18日（星期一）上午12點前交到系辦團宣處。要求：打印、手寫均可。稿件數(shù)量：誠信格言每個團支部1條。3、誠信征文比賽。由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。征文截止時間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團宣處。要求：以word格式、小4號宋體、A4紙張打印。稿件數(shù)量：誠信征文每個班1-3篇。4、開誠信教育主題班會。各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進行現(xiàn)場的誠信教育。5、簽訂誠信考試承諾書?？荚嚽懊總€班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學對今后考試的誠信承諾，真正增強同學們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。誠信考試承諾書于5月15日到輔導員辦公室領取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導員處，匯總后進行公布。四、誠信教育活動的要求1、各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。2、全系學生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。誠信教育活動方案篇二一、主題：誠信教育二、活動指導思想1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。三、活動設計（一）活動準備（二）活動形式1、對學生進行以下幾方面的教育。（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。（2）、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。（5）、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。誠信教育活動方案篇三一指導思想緊密圍繞立德樹人根本任務，繼承中華傳統(tǒng)誠信化精髓，突出時代特征和我校特色，在全校深入開展誠信教育主題活動月活動，推動各項學生資助工作和學生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，強化學生的誠信意識，樹立學生的誠信理念，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，以全面提高我校大學生的思想道德素質(zhì)，促進成長成才。二活動主題踐行誠信，筑夢起航三活動時間20xx年月8日——6月8日四活動內(nèi)容（一）開展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠信還貸的必要性可行性及違約對其本人和學校造成的嚴重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：1、通過組織觀看誠信教育宣傳片召開座談會等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細介紹個人征信系統(tǒng)，教育學生按時還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。2、舉辦各學院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認會議（具體的時間和地點請于月11日前告知學生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認表》，認真閱讀和學習《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進一步明確還款責任，確定還款計劃。3、做好貸款畢業(yè)生國開行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認工作。省教育廳和國開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前，在國開行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認申請”，學生畢業(yè)確認申請的操作見附圖；學院貸款工作負責老師要及時進行確認和審核。4、認真做好20xx屆畢業(yè)生貸款信息采集工作。根據(jù)教育部工作要求，辦理還款確認手續(xù)后，各學院進一步組織核對收集貸款畢業(yè)生（包括已還清貸款）的家庭詳細住址聯(lián)系方式聯(lián)系人及聯(lián)系方式等信息。電子表格請在資助工作群下載后完善信息，6月11日前發(fā)到郵箱xx5、各學院獲貸畢業(yè)生請群（環(huán)境外國語應數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號xx其他學院畢業(yè)生加群號xx），群內(nèi)有專人負責還款咨詢。6、由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請各學院提醒有條的學生辦理提前還款，詳情可點擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。7、根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學位的應屆貸款畢業(yè)學生可申請辦理貸款展期，具體辦理流程請瀏覽《關于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學位辦理貸款展期的說明》。8、對于因?qū)W籍異動導致20xx年無法正常畢業(yè)的貸款學生，各學院應安排專人組織學生談話，了解學生情況，若因病休學而造成延遲畢業(yè)，請聯(lián)系學生資助管理中心辦理就學計劃變更及還款計劃變更；其它情況需正常參加還款確認，按照還款計劃按時還款。（二）開展有關勵志誠信責任的教育活動。各學院通過知識競賽主題班會等同學們喜聞樂見的方式，在學生中廣泛開展國家資助政策宣傳教育活動勵志教育活動誠信教育活動和社會責任感教育活動，普及征信金融知識，宣講誠實守信事跡，倡導契約精神，促使學生增強法律意識培養(yǎng)金融風險防范意識樹立誠信理念，引導學生積極踐行社會主義核心價值觀。五活動要求（一）高度重視，精心策劃。各學院應充分認識誠信教育活動的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動方案，加強領導，分工協(xié)作，明確專人負責。（二）結合實際，務求實效。各學院要緊緊圍繞活動內(nèi)容，結合學院特色及實際，以學生喜聞樂見的方式開展教育活動，以切實取得成效。（三）對沒有按時簽訂《誠信還貸承諾書》沒有辦理還款確認手續(xù)沒有參加獲貸畢業(yè)生誠信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學校將不為其辦理離校手續(xù)。（四）請各學院于月11日前提交活動計劃，6月xx日前提交活動總結（字材料1000字照片4-6張活動新聞鏈接），總結電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學生資助管理中心。誠信教育活動方案篇四為了認真貫徹教育部辦公廳《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，學校將于今年在全校師生中開展誠信教育活動?，F(xiàn)制定活動實施方案如下：一、提高認識，統(tǒng)一思想，明確誠信教育的重要性自20xx年9月20日，中共中央印發(fā)《公民道德建設實施綱要》以來，全社會普遍開展了多種形式的公民道德教育活動，良好社會道德風尚逐漸形成，全校師生的文明素質(zhì)不斷提高。但是，我們還要看到，在一些領域和地方不守、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給未成年人的健康成長帶來了不利的影響。面對社會發(fā)展變化和未成年人思想道德教育的新要求，我們要提高認識，統(tǒng)一思想，從貫徹“三個代表”重要思想的高度，充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性；充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。二、分清層次，突出重點，明確誠信教育的內(nèi)容為了切實抓好誠信教育，我們要把握住時代的脈搏，突出“兩個重點”，做到“六個結合”，明確誠信教育的內(nèi)容。（一）突出“兩個重點”一是突出誠實教育的重點，培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊；二是突出守信教育的重點，培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。（二）做到“六個結合”要將誠信教育與弘揚和培育民族精神教育相結合，與文明禮儀教育相結合，與遵紀守法教育相結合，與社會公德教育相結合，與體驗教育相結合，與教師職業(yè)道德教育相結合，培養(yǎng)師生良好的道德品質(zhì)。三、拓寬渠道，抓住載體，明確誠信教育的途徑與方法為了切實開展好誠信教育，我們要發(fā)揮“五條渠道”的作用，抓住“七個載體”，明確教育的途徑與方法。（一）發(fā)揮“五條渠道”的作用一是發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，寓誠信教育于課堂教學之中。語文、思品、品德與生活、品德與社會、社會、心理健康、音樂等學科的教師應以教育部通知要求和《課程標準》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律，科學、扎實、有效地進行誠信教育。二是發(fā)揮少先隊組織的教育作用，寓誠信教育于班隊活動之中。要利用升旗儀式舉行“誠信教育”啟動儀式，各中隊長代表本中隊全體隊員進行簽字；各班級要召開一次主題班會，通過故事、小品、相聲、快板、對口詞、演講、背誦格言、研討等多種形式，對學生進行誠信教育。三是發(fā)揮信息宣傳的鼓動作用，寓誠信教育于宣傳陣地之中。校園電視臺要以誠信為主題舉辦一期專題節(jié)目；校園雛鷹廣播站要開辟“誠信之窗”欄目；各班級以誠信為主題更換走廊的德育專欄（專欄內(nèi)容：格言、故事、班報、演講稿等）；出一期班報，并上報架；舉辦一次誠信教育班報展。四是發(fā)揮黨團組織的先鋒作用，寓誠信教育于黨團支部活動之中。五是發(fā)揮家庭、社區(qū)的實效作用，寓誠信教育于家庭、社區(qū)教育之中。（二）抓住“七個載體”一是以“學雷鋒、樹新風活動月”為載體，引導學生關心他人，奉獻社會；二是以“養(yǎng)成教育月”活動為載體，引導學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣；三是以“兩個明天更美好”主題教育活動為載體，弘揚和培育民族精神，深化誠信教育；四是以“誠實守信、傳承美德”主題教育活動為載體，抓好誠信教育；五是以少先隊“雛鷹爭章”活動為載體，加大考核力度，細化誠