2023-2024學(xué)年蘇科版八年級物理下冊期末檢測模擬試卷（二）

203-2024學(xué)年八年級物理下冊期末檢測模擬試卷物理(時限:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1.下列措施中，能使瓶中礦泉水的質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A.宇航員將它帶到太空B.放在冰箱里，水溫降低C.水結(jié)成冰，體積變大D.打開瓶蓋，倒掉一半2.下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（）A.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大B.熱水壺的手柄用膠木制成，是因為膠木的導(dǎo)熱性好C.輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成，是因為銅的導(dǎo)電性好D.房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好3.關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識中正確的是（）A.面包可以被捏扁說明分子間存在空隙B.分子間只存在引力不存在斥力C.銀河系、地球、原子核、分子是按照尺寸由大到小的順序排列的D.美味佳肴香氣撲鼻說明分子在運(yùn)動4.共享單車是一種新型的交通工具，市民使用手機(jī)下載APP，用戶注冊賬號并繳納押金后，即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機(jī)掃碼解鎖單車，暢行全城，其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識，下列說法正確的是（）A.坐墊做得較寬是為了減小壓力B.給氣不足的輪胎打氣，胎內(nèi)氣體的密度增大C.騎行時用力捏手閘是為了減小摩擦D.自行車勻速轉(zhuǎn)彎時受到平衡力作用5.如圖所示是某運(yùn)動員舉起杠鈴?fù)Ａ粼诳罩胁粍訒r的情形，下列說法正確的是（）A.運(yùn)動員對地面的壓力和地面對運(yùn)動員的支持力是一對平衡力B.運(yùn)動員對地面的壓力和運(yùn)動員對杠鈴的支持力是一對相互作用力C.運(yùn)動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運(yùn)動員的壓力是一對相互作用力D.運(yùn)動員的重力和運(yùn)動員對杠鈴的支持力是一對平衡力6.密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是（）A.1kg冰與1kg水的密度相同B.不同物質(zhì)的密度一定不同C.用橡膠作汽車的輪胎，是因為橡膠的密度小D.節(jié)日放飛的氣球要能升空，內(nèi)部必須充入密度比空氣小的氣體7、下列四個事例中不屬于利用大氣壓的是（）A.當(dāng)壺中的水沸騰時，壺蓋不斷地跳動B.用吸管把飲料吸入嘴里C.用膠頭滴管吸取藥液D.茶壺的蓋上留一個小孔，水才容易倒出來8.如圖所示，是由裝著部分水的燒瓶做成的一種潛水艇模型，通過膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可以使燒瓶下沉、上浮或懸浮，當(dāng)燒瓶處于懸浮狀態(tài)時，若從膠管中吸氣，燒瓶將會（）A.下沉，它受到的浮力不變B.上浮，它受到的浮力增大C.上浮，它受到的浮力不變D.下沉，它受到的浮力減小9.現(xiàn)有量杯、水和一塊橡皮泥，通過實驗不能測出橡皮泥的（）A.體積B.密度C.在水中受到的壓強(qiáng)D.在水中受到的浮力10.如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是（）A.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B.雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度二、填空與作圖題(作圖題6分，其余每空1分,共25分)11.請在下面的數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)據(jù)：(1)一包方便面的質(zhì)量約是1.2×105;(2)5g/cm3=kg/m3(3)一瓶礦泉水的體積約5×102;(4)空氣的密度是1.29.12.盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子是由原子核和組成的；用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶電，用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶電.13.如圖所示，足球運(yùn)動員用頭頂球攻門，球飛入網(wǎng)內(nèi).這時施力物體是，受力物體是.運(yùn)動員的頭也感到痛，施力物體是，由以上事實說明：物體間力的作用是的.14.如圖所示，在水平桌面上放有物體A，系A(chǔ)的繩跨過定滑輪后懸有一盤，繩AB段水平.當(dāng)盤和盤內(nèi)物體總重10N時，A勻速運(yùn)動，此時取走盤中重2N的物體，A在繼續(xù)運(yùn)動中受到的摩擦力是N，方向，當(dāng)A停下來時受到的摩擦力是N.(托盤始終沒著地)15.小胡同學(xué)在水槽中洗碗，一個大的瓷碗正漂浮在水槽中.小胡用水槽中的水把碗裝滿，碗就會沉入水槽底部，此時碗所受到的浮力比漂浮時所受到的浮力(選填“大”“小”或“不變”)，水槽中的水面將會(選填“上升”“下降”或“不變”).16.如圖所示，某同學(xué)將底面積為2.45×10?3m2、容量為1L、裝滿水的塑料水杯放在面積為0.5m2的課桌桌面上，則杯對桌面的壓強(qiáng)是Pa.(不計塑料水杯的質(zhì)量17.“福特號”航母滿載時的排水量為112000噸,據(jù)此可以得知,“福特號”航母滿載時所受的浮力為N，排開水的體積為m3.(海水的密度近似取1.0×103kg/m3)18.在圖中畫出小球所受浮力和杯子對斜面壓力的示意圖.三、實驗探究題(本大題共2小題，計24分)19.(12分)為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖一所示的實驗.(1)比較圖甲、乙所示的實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與是否有關(guān)；比較圖乙、丙所示的實驗，是為了研究滑動摩擦力與是否有關(guān).(2)在拉動物體A的過程中，若將拉力增大時，滑動摩擦力的大小將(選填“增大”“減小”或“不變”).(3)比較圖甲、丁所示的實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，于是小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯誤”)的，理由是(4)愛動腦筋的小明認(rèn)為上述實驗在測滑動摩擦力的大小時誤差較大，于是對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖二所示，拉動下方木板進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)效果很好.請寫出用圖二所示實驗裝置進(jìn)行實驗的優(yōu)點：(只需寫出一個即可).20.(12分)如圖所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”.(1)若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過(填寫正確選項前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內(nèi)添加適量水(2)比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng).(3)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將(選填“變大”“變小”或“不變”).(4)若在步驟(3)時，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為Pa.(ρ鹽水=1.2×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)四、綜合題(共21分)21.(9分)物理興趣小組的同學(xué)在野生動物園游玩時，發(fā)現(xiàn)了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，同學(xué)們用方格紙描下了大象的腳印，如圖所示，并測出腳印深2cm.已知方格紙每小格的邊長是5cm(數(shù)方格數(shù)時，超過半格的算一格，不足半格的忽略不計)，為了估測大象的質(zhì)量，同學(xué)們找來底面積為10cm2平底圓柱形容器，將它放在大象腳印旁邊的平地上，不斷往容器中加石塊，當(dāng)容器陷入沙面的深度也為2cm時，測出容器和石塊的總質(zhì)量為25kg,求:(g取10