2023年河北省張家口市橋東區(qū)中考模擬語文試題

2023年張家口市橋東區(qū)初中升學(xué)模擬考試語文試卷第一部分（1—4題19分）1.閱讀下面文字，根據(jù)要求完成問題。深林的秋天，更是一幅美麗的畫，卷軸與山峰相連，云影層出，歸暮昏黃。自打有著記憶以來，我一直懷想在每個金秋的季節(jié)里，看盡落葉飄零。曾幻想有一天能獨自一個人邁進(jìn)秋天的深林，看落葉從天空中飄落在我肩頭，搖曳出最美的舞姿，一片一片飄落在大地，打扮出深林的秋畫山河。斜陽帶晚霞而來，曲徑落影風(fēng)浮草。經(jīng)過一段漫長的（báshè），我走進(jìn)秋天，走進(jìn)這片向往許久的深林。眼簾在波動中，為我掀起久違的秋畫。這是秋，是楓葉隨風(fēng)落，花草即枯萎，萬物為晚之時的秋，倒是別具另（yīfān）詩草不走閑句來，韻味入心添心涼的感傷。人生自在心遠(yuǎn)，歲月不經(jīng)意濃，逢秋悲傷，是時間匆匆流逝，因草木皆非，生命不息，不經(jīng)意間逐漸又進(jìn)了下一個輪回，縱我浮杯空望，嘆不盡匆匆流年遠(yuǎn)逝。靜看枯木聳立，小徑枯草，泛黃的疲倦，好似經(jīng)歷過一段久遠(yuǎn)歲月的洗禮，胸脯在晚風(fēng)習(xí)習(xí)中，聽鳥歌鳴。（1）給文中加點字注音。卷軸________曲徑________（2）根據(jù)上面兩段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。（báshè）________（yīfān）________2.在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。（1）________，學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）（2）忽如一夜春風(fēng)來，________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）________，去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）（4）群臣進(jìn)諫，________（《戰(zhàn)國策》《鄒忌諷齊王納諫》）（5）________，豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）（6）在《呂氏春秋》《伯牙善鼓琴》中，鐘子期能從伯牙的琴聲“________”中聽出山的巍峨；從“________”中聽出水的寬廣。3.下列句子中沒有語病的一項是（）A.秦皇島市主要入海河流是否達(dá)到Ⅲ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，是保護(hù)渤海優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵。B.在白洋淀遷徙、越冬鳥類數(shù)量不斷提高，再現(xiàn)了“華北明珠”的優(yōu)美風(fēng)光。C.培訓(xùn)結(jié)束后，各位教師紛紛表示回去以后要開展班級心理健康工作，掌握更專業(yè)有效的方式。D.通過學(xué)習(xí)革命先輩浴血奮戰(zhàn)的歷史，同學(xué)們更加堅定了捍衛(wèi)偉大祖國的信心和決心。4.閱讀下列材料，回答后面問題。【材料一】我國成年國民2009年與2021年紙質(zhì)圖書與數(shù)字圖書閱讀率對比表閱讀率2021年2009年紙質(zhì)圖書閱讀圖書率58.1％57.8％報紙閱讀率55.1％52.7％期刊閱讀率40.3％38.3％數(shù)字圖書數(shù)字化閱讀率（網(wǎng)絡(luò)在線、手機閱讀等）58.1％50.1％【材料二】紙質(zhì)閱讀，尤其名著閱讀更能夠體現(xiàn)深閱讀和系統(tǒng)化閱讀，我國成年國民紙質(zhì)閱讀量為每年人均4.56本，日本每年人均8本，美國每年人均11本，韓國每年人均7本，以色列每年人均40本?！静牧先繌拈喿x時長來看，我國成年國民人均每天閱讀紙質(zhì)書籍時長為11分鐘，其中，手機閱讀人均每天閱讀時長為40.98分鐘。聊天、查看朋友圈這兩項活動在內(nèi)容上都屬于碎片化閱讀、淺閱讀，但卻是成年閱讀者的主要選擇，選擇比例均超過80％。（1）閱讀【材料一】說說你的探究結(jié)果。（2）【材料二】【材料三】反映出我國國民閱讀中的哪些問題？第二部分（5—21題51分）一、（7分）閱讀下面古詩詞，完成下面小題?！炯住柯勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄【乙】絕句漫興九首·其七[唐]李白[唐]杜甫楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。糝①徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢②。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。筍根稚子③無人見，沙上鳧雛④傍母眠。[注釋]①糝（sǎn），原意為飯粒，這里引申為散落、散布。②青錢：古代的一種青銅錢，這里比喻出生的荷葉點綴在小溪上，像重疊的青錢。③雉子：小野雞；一作“稚子”，指嫩筍芽。④鳧雛：小野鴨。5.下列對兩首詩賞析有誤的一項是（）A.【甲】詩首句寫景兼點時令——暮春。【乙】詩所描繪的季節(jié)是初夏。B.【甲】詩中“左遷”指貶官降職。古人以右為尊，左為卑。“聞道龍標(biāo)”，即以貶官之地龍標(biāo)代指王昌齡。C.【乙】詩第二句中的“點”“疊”兩字，把荷葉在溪水中的狀態(tài)寫得十分生動傳神。D.【乙】詩畫線句中的“無人見”是指沒有人能看見小野雞藏在竹叢筍根旁邊。6.請分析【甲】【乙】兩詩各自的語言特色。二、（15分）閱讀下面文字，完成下面小題。[甲]司馬溫公①幼時，患記問不若人，群居講習(xí)②，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷③絕編，迨④能倍⑤誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣?！盵乙]歐陽公⑥四歲而孤，家貧無資。太夫人以獲⑦畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人?！咀ⅰ竣偎抉R溫公：司馬光字君實，北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。②講習(xí)：學(xué)習(xí)討論。③下?。涸笣h代董仲舒下帷講學(xué)，三年不看窗外這件事，借此指讀書專心。絕編：原指孔子讀《易經(jīng)》時，反復(fù)翻閱，多次將穿簡冊的牛皮繩子翻斷這件事。這里指讀書刻苦。④迨：等到。⑤倍：同“背”，背誦。⑥字永叔，號醉翁，北宋政治家、文學(xué)家⑦荻：蘆葦桿7.解釋下面句子中加著重號的詞語。（1）患記問不若人患：________（2）迨能倍誦乃止止：________（3）太夫人以荻畫地地：________（4）或因而抄錄或：________8.下列加點字與“迨能倍誦乃止”中“乃”的意思和用法相同的一項是（）A.乃終身不忘也 B.乃不知有漢 C.久而乃和 D.見漁人，乃大驚9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。（2）以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。10.根據(jù)【甲】【乙】兩文的內(nèi)容，說說司馬光和歐陽修取得最終成就的共同點和不同點各是什么？三、（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。科技助力打造冬奧健兒戰(zhàn)衣①2022年冬奧會腳步越來越近，健兒們正忙碌備戰(zhàn)各項賽事。而在他們的背后還有這樣一群科技工作者，他們夜以繼日為冬奧選手們打造運動“戰(zhàn)袍”。綜合減阻設(shè)計、高科技防切割面料、主動加熱技術(shù)……一項項“黑科技”已經(jīng)或即將運用于我國冬季運動項目中，讓運動員在冰雪賽場上更快、更強?、?019年底，為了給中國運動員提供更加符合自身特點的裝備，備戰(zhàn)北京冬奧會，國家冬季運動服裝裝備研發(fā)中心在北京服裝學(xué)院正式成立。③北服團(tuán)隊作為牽頭單位，聯(lián)合6所高校、4個企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)，研究內(nèi)容涉及紡織工程、服裝設(shè)計與工程、機械工程（摩擦學(xué)）、熱物理、生物力學(xué)、體育科學(xué)六個學(xué)科，解決“快、護(hù)、暖、美”四個關(guān)鍵技術(shù)問題，實現(xiàn)競速類項目服裝、防護(hù)材料及裝備、耐低溫保障材料及裝備、技巧類項目服裝四類產(chǎn)品創(chuàng)新。④高速的冰上滑行，需要對抗相當(dāng)于六至八級大風(fēng)的空氣阻力。運動員馳騁冰場，一套專業(yè)速滑比賽服可以幫助其減少阻力。對于運動員來說，快0.01秒都是非常重要的。⑤冬季運動項目速度快、環(huán)境復(fù)雜，運動員損傷風(fēng)險較大，主要有沖撞和刺割兩類損傷，多個研發(fā)單位聯(lián)合攻堅這一課題。研發(fā)團(tuán)隊參考了全世界代表性面料，最終成功研制出一種防切割面料。防刺、防切割面料是兩種高性能紗線的復(fù)合，可以同時兼顧超強、超韌、超彈的性能。短道速滑比賽服全身使用防切割面料，可以全面保護(hù)運動員的身體。⑥之前運動員們在河北崇禮訓(xùn)練時，普遍反饋體感溫度較低，達(dá)零下30攝氏度左右，影響了運動員訓(xùn)練。團(tuán)隊目前主要通過兩種途徑解決“暖”的問題，一是提升纖維保暖率，二是使用主動加熱技術(shù)，把電能量轉(zhuǎn)化成熱量。⑦“堡壘”綜合保暖系統(tǒng)集防風(fēng)、防水、透氣、耐磨多功能于一體。裝備包含主動電加熱護(hù)臉、馬甲、手套、襪子、坐墊等，在零下30攝氏度的環(huán)境下，可持續(xù)作業(yè)8小時以上。⑧花樣滑冰的服裝出問題會影響運動員比賽分?jǐn)?shù)，一點都不能馬虎大意?；踊恳患路际歉鶕?jù)音樂主題、舞蹈設(shè)計，融合服裝高級定制元素，按照運動員身體尺寸定制。2021—2022賽季的花滑服裝設(shè)計，設(shè)計師們根據(jù)曲目特點，有意識地融合中國傳統(tǒng)服裝制作技法，通過服裝表達(dá)中國文化，講述中國故事。⑨在冬季裝備制造領(lǐng)域，我國的設(shè)計能力、科技研發(fā)、實驗評價平臺等，近幾年都有長足的進(jìn)步，這是一個國家綜合實力的體現(xiàn)。正是依賴于這樣的綜合實力，才能在短短三年內(nèi)，完成“不可能完成的任務(wù)”。11.結(jié)合選文第⑥段內(nèi)容，說一說研發(fā)團(tuán)隊怎樣解決“暖”的技術(shù)問題。12.按要求回答下列問題。（1）選文第①段中加點詞語“已經(jīng)或即將”能否刪去“即將”？為什么？（2）簡析選文第⑦段畫線句的作用。13.結(jié)合選文回答，研發(fā)團(tuán)隊對哪些類型冬季運動服的裝備進(jìn)行了創(chuàng)新？四、（13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。撕日歷的日子遲子建①又是年終的時候了，我寫字臺上的臺歷一側(cè)高高隆起，而另一側(cè)卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中沉沉謝幕了。②厚厚的那一側(cè)是已逝的時光，由于有些日子上記著一些人的地址和電話，以及偶來的一些所思所感，所以它比原來的厚度還厚，仿佛預(yù)示著已去歲月的沉重。看著那一摞摞用過的臺歷，會有種人生如夢的滄桑感。于是想到了撕日歷。③小的時候，我家總是掛著一個日歷牌，媽媽叫它“陽歷牌”，我們稱它“月份牌”。那是個硬紙板裁成的長方形的彩牌，上面是嫦娥奔月的圖畫：深藍(lán)的天空，一輪無與倫比的圓月，一些隱約的白云以及裊娜奔月的嫦娥飄飛的裙裾。下面是掛日歷的地方，紙牌留著一雙細(xì)瞇的眼睛等著日歷背后尖尖的銅片插進(jìn)去，完成與它親密的吻合。④那時候我每天最喜歡做的事情就是撕日歷，早晨一睜開眼，便聽得見灶房的柴火噼啪作響，有煮粥或貼玉米餅子的香味飄來。這基本上是善于早起的父親弄好了一家人的早飯。我爬出被窩的第一件事不是穿衣服，而是赤腳踩著枕頭去撕釘在炕頭一側(cè)的月份牌。凡是黑體字的日子就隨手丟在地上，因為這樣的日子要去上學(xué)。而到了紅色字體的日子基本上都是星期天，我便捏著它回到被窩，親切地看著它，覺得上面的每一個字母都漂亮可愛，甚至覺得紙頁泛出一股不同尋常的香氣。于是就可以賴著被窩不起來，反正上課的鐘在這一天成了啞巴，可以無所顧忌地放縱自己。有時候父親就進(jìn)來對炕上的人喊：“涼了涼了，起來了！”⑤“涼了”不是指他，是指他做的飯。反正灶坑里有火，涼了再熱，于是仍然將頭縮進(jìn)被窩，那張星期日的日歷就隨之跟了進(jìn)去。父親是狡猾的，他這時惡作劇般地把院子中的狗放進(jìn)睡房。狗沖著我的被窩就搖頭擺尾地?fù)鋪?，兩只前爪搭著炕沿，溫情十足地嗚嗚叫著。我只好起來了。⑥有時候我起來后去撕日歷，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被人先撕過了，于是就很生氣，覺得這一天的日子都會沒滋味，仿佛我不撕它就沒擁有它似的。⑦撕去的日子有風(fēng)雨雷電，也有陽光雨露和頻降的白雪。撕去的日子有歡欣愉悅，也有爭吵和悲傷。雖然那是清貧的時光，但因為有一個團(tuán)圓的家，它無時不散發(fā)出溫馨氣息。每當(dāng)白雪把家院和園田裝點得一派銀光閃閃的時候，月份牌上的日子就薄了，一年就要過去了。心中想著明年會長高一些，辮子會更長一些，穿的鞋子的尺碼又會大上號，便有由衷的快樂。新日子被整整齊齊地裝訂上去后，嫦娥仍然在日復(fù)一日地奔月，那硬紙牌是輕易不舍得換的。⑧長大以后，家里仍然使用月份牌，只是我并不那么有興趣去撕它了，可見長大也不是什么好事情。待到上了師專，住在學(xué)生宿舍，根本沒日歷可看，可日子照樣過得一個不錯。也就是在那時期，商店里有臺歷賣了，于是大多數(shù)人家就不用月份牌了。我自然而然地結(jié)束了撕日歷的日子。⑨我在哈爾濱生活的這幾年才算像模像樣過起了日子，每天早晨起來的第一件事就是翻臺歷，讓它由一側(cè)到另一側(cè)。當(dāng)兩側(cè)厚薄幾乎相等時，哈爾濱會進(jìn)入最熱的一段日子。年終時我將用過的臺歷用線繩串起，然后放到抽屜里保存起來。⑩不管多么不愿意面對逝去的日子，不管多么不愿意讓青春成為往事，可我必須坦然面對它。如果能把幼時已撕去的日歷一一拾回，也許已故的父親就會復(fù)活，他又會放條狗進(jìn)我的睡房催我起床，也許我家在大固其固的那個已經(jīng)荒蕪了的院落又會變得綠意盈門。但日子永遠(yuǎn)都是：過去了的就成為回憶。?可它畢竟深深地留在了心底。當(dāng)我年事已高將臺歷的日子看花了，翻臺歷的手哆嗦不已時，嫦娥肯定還在奔月。14.文章前兩段寫的是臺歷，而非“撕日歷的日子”，能不能刪去？為什么？15.文章多次寫到“嫦娥奔月的圖畫”，有何作用？16.請賞析下列語句。（1）早晨一睜開眼，便聽得見灶房的柴火噼啪作響，有煮粥或貼玉米餅子的香味飄來。（2）狗沖著我的被窩就搖頭擺尾地?fù)鋪恚瑑芍磺白Υ钪谎?，溫情十足地嗚嗚叫著?7.結(jié)合全文內(nèi)容分析，“我”為什么要將一本本舊臺歷保存起來？18.讀完本文后你獲得了什么啟示？五、（共7分）19.比較閱讀是一種有效的閱讀方法。下面是某位同學(xué)閱讀《簡?愛》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本書時整理的比較閱讀表格。請完成填空。主題《簡?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》關(guān)于愛情在簡?愛婚禮上，（1）（人名）揭發(fā)了羅切斯特已經(jīng)有妻子這一事實，使簡愛吃驚不已。保爾與冬妮婭分手時說：“我首先屬于（2），其次才屬于你和別的親人。”關(guān)于讀書簡?愛喜歡讀《圣經(jīng)》，也喜歡讀《英國鳥類史》《羅馬史》《格列佛游記》等書。保爾最愛閱讀英國小說《（3）》，從中領(lǐng)悟到了要堅持不懈，擁有堅定的信念，勇敢地克服一切困難。20.借助作者評論是閱讀名著的一種重要策略。老舍先生在小說結(jié)尾評論祥子“他為自己努力，也為自己完成了死亡”。請結(jié)合作品中的具體情節(jié)，談?wù)勀銓@句話的理解。第三部分（21題50分）21.閱讀下面兩則材料，按要求作文。材料一：梭羅說：旅行的真諦，不是運動，而是帶動你的靈魂，去尋找到