職業(yè)教育中心建筑專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)教育中心建筑專業(yè)人才培養(yǎng)方案教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，以此體現(xiàn)出現(xiàn)代教育的本質(zhì)特征和客觀規(guī)律，對于現(xiàn)今高職院校建筑行業(yè)人才的培養(yǎng)具有重要的指導意義。上世紀60年代，林縣兒女用一錘一釬一雙手修建成“人工天河”紅旗渠。修建紅旗渠，培養(yǎng)出了一大批能工巧匠。曾幾何時，十萬大軍出太行，林州建筑享譽全國，“中國建筑之鄉(xiāng)”的名號應運而生。而后的“富太行”“美太行”，都顯示出林州人民不認命不服輸?shù)木瘢c時俱進接續(xù)奮斗，改變著家鄉(xiāng)面貌。如今，一百多萬的林州人民安居樂業(yè)，更多的游客來此觀光游樂，林州又進入了“樂太行”的新階段?！笆濉笔橇种萁ㄖ嵙Σ粩鄩汛蟮奈迥?。五年來全市積極打造建筑業(yè)“總部經(jīng)濟”，扶持建筑業(yè)做大做強，總部大廈建成投用，建筑企業(yè)總數(shù)達317家，林州市獲批全省唯一“建筑業(yè)綜合發(fā)展試點市”，獲評黃河以北11省市區(qū)唯一“建筑之鄉(xiāng)”。2015年建筑業(yè)稅收已經(jīng)占到了XX全市稅收收入的近一半，建筑業(yè)成為名副其實的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，支柱產(chǎn)業(yè)，富民產(chǎn)業(yè)。一、專業(yè)名稱及代碼建筑工程施工（640301）、建筑工程管理（640501）建筑裝飾技術(shù)（640102）二、入學要求初中畢業(yè)生或具有同等學力者。三、修業(yè)年限3年四、職業(yè)面向序號對應職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例專業(yè)（技能）方向1施工員、安全員、資料員、制圖員、工程測量員、測量放線工、鋼筋工、砌筑工等施工員、安全員、資料員、制圖員、工程測量員、測量放線工、鋼筋工、砌筑工等施工工藝與安全管理2質(zhì)檢員、材料員、材料試驗員等質(zhì)檢員、材料員、材料試驗員等工程質(zhì)量與材料檢測3監(jiān)理員、安全員、資料員、工程測量員監(jiān)理員、安全員、資料員、工程測量員工程監(jiān)理五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人，面向建筑施工、建設(shè)監(jiān)理和建設(shè)工程咨詢行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理、工程質(zhì)量與材料檢測和建筑工程監(jiān)理等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：1.職業(yè)素養(yǎng)（1）具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。（2）具有安全至上的意識，能堅持安全生產(chǎn)，配合落實安全生產(chǎn)的崗位職責。（3）具有保護環(huán)境、珍惜資源、厲行節(jié)能的意識，能在建筑工程施工項目現(xiàn)場自覺執(zhí)行文明綠色施工的崗位職責。（4）具有質(zhì)量第一的意識，以及嚴謹細致、一絲不茍的工作態(tài)度，能嚴格遵守行業(yè)的施工工藝操作規(guī)程。（5）具有終生學習的理念，關(guān)心行業(yè)發(fā)展，能及時學習新知識、掌握新技能,初步具有自我學習、自我發(fā)展和探究解決問題的能力。（6）具有與時俱進、勇于開拓創(chuàng)新的意識，初步具有立業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力。2.專業(yè)知識和技能（1）會應用計算機輔助技術(shù)進行文檔處理，會應用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)收集和處理工程信息資料，能用計算機解決學習、工作和生活中的常見問題。（2）能應用工程力學常識分析、解決建筑工程中的簡單力學問題。（3）能運用常用建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和裝飾構(gòu)造知識，依據(jù)相關(guān)制圖標準,熟練識讀多層民用建筑的建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、裝飾施工圖和標準圖集,熟練識讀多層民用建筑的建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、裝飾施工圖和標準圖集,能應用計算機輔助技術(shù)繪制施工圖，會整理、輸出繪圖文件。（4）會應用常用建筑與裝飾材料及其制品的種類、規(guī)格、性能和質(zhì)量標準等知識，履行建筑材料進場驗收和保管職責。（5）會應用土方工程、基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾工程等施工工藝與操作方法、質(zhì)量標準、施工機具使用要求，協(xié)助執(zhí)行施工方案，檢查管控現(xiàn)場施工操作，協(xié)助驗收分部（分項）工程施工質(zhì)量；能識別常見施工質(zhì)量缺陷，初步具有預防施工質(zhì)量通病、執(zhí)行過程監(jiān)控和整改技術(shù)措施的能力。（6）能獨立操作建筑測量儀器，合作進行高程測定與引測、建筑物軸線定位、標高測設(shè)與控制，初步具備建（構(gòu)）筑物變形觀測和地下管線及周邊建筑的監(jiān)測與保護能力。（7）會計算建筑工程主要分部（分項）工程量、工程直接費用和建筑工程施工費用，初步具有運用預算定額計價軟件計算工程費用的能力。（8）會協(xié)助編寫施工日志、施工記錄等相關(guān)施工資料，能參與匯總、整理和歸檔、移交施工階段的相關(guān)資料，能協(xié)助編制建筑工程竣工圖。（三）專業(yè)（技能）方向——施工工藝與安全管理1.會手工或應用計算機輔助技術(shù)操作鋼筋混凝土常用構(gòu)件的鋼筋翻樣，會操作鋼筋混凝土構(gòu)件常用配筋的加工與綁扎，具備執(zhí)行鋼筋分項工程施工安全技術(shù)交底的能力。2.初步具備協(xié)助現(xiàn)場組織混凝土施工、執(zhí)行混凝土施工安全技術(shù)交底的能力。3.會獨立砌筑常用砌體或操作一般抹灰，具備執(zhí)行施工安全技術(shù)交底的能力。4.能執(zhí)行安全專項施工方案，能提出預防性安全技術(shù)措施，能協(xié)助組織實施安全教育，能參與實施現(xiàn)場安全檢查和環(huán)境監(jiān)督管理。5.能判斷勞動防護用品的符合性；能識別施工現(xiàn)場危險源，并會協(xié)助處置違章作業(yè)和安全隱患；能參與安全事故的救援處理和一般安全事故的調(diào)查。6.能完成施工現(xiàn)場各類安全記錄，能協(xié)助編制、收集、匯總、整理、移交施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)相關(guān)資料。六、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史，以及其他自然科學和人文科學類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)選修課，實習實訓是專業(yè)技能課教學的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓、頂崗實習等多種形式。（一）公共基礎(chǔ)課序號課程名稱主要教學內(nèi)容和要求學時1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)《中等職業(yè)學校職業(yè)生涯規(guī)劃教學大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合322職業(yè)道德與法律依據(jù)《中等職業(yè)學校職業(yè)道德與法律教學大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合323經(jīng)濟政治與社會依據(jù)《中等職業(yè)學校經(jīng)濟政治與社會教學大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合324哲學與人生依據(jù)《中等職業(yè)學校哲學與人生教學大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合325語文依據(jù)《中等職業(yè)學校語文教學大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1606數(shù)學依據(jù)《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1287英語依據(jù)《中等職業(yè)學校英語教學大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1288計算機應用基礎(chǔ)依據(jù)《中等職業(yè)學校計算機應用基礎(chǔ)教學大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色969體育與健康依據(jù)《中等職業(yè)學校體育與健康教學指導綱要》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合14410公共藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學校公共藝術(shù)教學大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合3611歷史依據(jù)《中等職業(yè)學校歷史教學大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

（二）專業(yè)技能課1.專業(yè)核心課序號課程名稱主要教學內(nèi)容和要求學時1土木工程力學基礎(chǔ)（多學時）依據(jù)《中等職業(yè)學校土木工程力學基礎(chǔ)教學大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合642土木工程識圖（房屋建筑類）依據(jù)《中等職業(yè)學校土木工程識圖教學大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合803建筑工程計算機輔助技術(shù)應用了解計算機輔助技術(shù)在建筑工程設(shè)計、施工與管理中的應用，了解建筑信息模型系統(tǒng)的應用；以繪制建筑工程施工圖的各項工作任務(wù)為主線，通過學做一體的職業(yè)技能訓練，融合職業(yè)技能鑒定要求，使學生會熟練應用計算機輔助繪圖軟件繪制形體投影圖,并能按照建筑制圖標準繪制建筑施工圖，會輸出與整理繪圖文件644建筑節(jié)能與環(huán)境保護了解建筑節(jié)能的重要性和未來發(fā)展趨勢；具有建筑與建筑裝飾安全、節(jié)能、環(huán)境保護等意識，嚴格遵守操作規(guī)程；掌握建筑裝飾及其施工的基礎(chǔ)知識；了解建筑節(jié)能與環(huán)境保護應用技術(shù)，能考慮維護結(jié)構(gòu)的材料保溫性能、門窗的節(jié)能應用、供熱制冷方面的節(jié)能空調(diào)措施以及對室內(nèi)溫度情況的控制，從而實現(xiàn)整體建筑的節(jié)能與環(huán)境保護725建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀了解常用建筑結(jié)構(gòu)體系；掌握砌體結(jié)構(gòu)常用材料與構(gòu)造，能熟練識讀與繪制淺基礎(chǔ)和砌體結(jié)構(gòu)施工圖；掌握鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)常用材料及其制品的種類、規(guī)格和性能，了解新材料的動態(tài)；掌握多層多跨鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，能熟練識讀鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)施工圖；掌握鋼結(jié)構(gòu)常用材料與連接構(gòu)造，能識讀常用鋼結(jié)構(gòu)連接節(jié)點詳圖和輕型鋼桁架標準

圖集966基礎(chǔ)工程施工掌握土方工程施工工藝與要求；理解淺基礎(chǔ)工程常用材料與構(gòu)造，掌握淺基礎(chǔ)工程施工工藝和安全技術(shù)；了解深基礎(chǔ)施工工藝和安全技術(shù)；了解基坑工程常用支護結(jié)構(gòu)、降排水施工圖、施工工藝流程和安全技術(shù)；理解基礎(chǔ)防水工程材料與構(gòu)造、施工工藝及操作規(guī)程；理解基礎(chǔ)施工方案，能協(xié)助進行基礎(chǔ)工程施工技術(shù)交底，會協(xié)助管理現(xiàn)場施工操作與質(zhì)量檢查;會協(xié)助驗收分項工程施工質(zhì)量647主體結(jié)構(gòu)工程施工理解主體結(jié)構(gòu)工程的常用材料與構(gòu)造，掌握主體結(jié)構(gòu)基本施工工藝、方法、質(zhì)量與安全技術(shù)要求；掌握常用材料的質(zhì)量標準和保管方法；掌握屋（樓）面和墻體等相關(guān)防水工程

的常用材料與構(gòu)造，理解施工工藝、操作規(guī)程和質(zhì)量與安全技術(shù)要求；會協(xié)助編制一般建筑主體工程的施工方案，會協(xié)助進行主體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)交底，會協(xié)助進行管理現(xiàn)場施

工操作與質(zhì)量檢查；會協(xié)助驗收分部（分項）工程施工質(zhì)量808建筑裝飾工程施工掌握常用裝飾材料的品種、規(guī)格和性能，了解新材料的動態(tài)；理解常用建筑裝飾構(gòu)造，會識讀建筑裝飾施工圖和通用圖集；能理解建筑裝飾工程施工方案，會協(xié)助進行建筑裝飾工程施工技術(shù)交底，能協(xié)助管理現(xiàn)場施工操作與質(zhì)量檢查；能協(xié)助驗收分項工程施工質(zhì)量649建筑工程測量能獨立操作建筑測量儀器，合作進行高程測定、高程引測、建筑物軸線定位、樓層標高和墻體標高的測設(shè)與控制；會使用測量儀器進行建（構(gòu)）筑物的變形觀測、地下管線及周邊建筑的監(jiān)測與保護6410建筑工程計量與計價能正確理解預算定額各分項工程項目劃分依據(jù)及適用范圍，能套用建筑工程預算定額，并能準確列出建筑工程各分部（分項）工程（子目）的名稱；能根據(jù)施工圖和預算定額工程量

計算規(guī)則計算建筑工程主要分部（分項）的工程量；能根據(jù)建筑工程預算定額分析運用人工、材料、機械的消耗量，理解人工、材料、機械預算價格編制方法；會計算工程直接費

用和建筑工程施工費用；初步具有運用預算定額計價軟件計算工程費用的能力；理解依據(jù)建筑工程量清單計價規(guī)范編制工程量清單的原理和方法，能配合開展相關(guān)基礎(chǔ)性工作642.專業(yè)（技能）方向課——施工工藝與安全管理序號課程名稱主要教學內(nèi)容和要求學時1鋼筋翻樣與加工對接鋼筋工職業(yè)能力要求，通過工種工藝操作綜合實訓和職業(yè)技能綜合實訓，能獨立操作鋼筋混凝土常用構(gòu)件的鋼筋翻樣，初步具有應用計算機軟件進行鋼筋翻樣的能力；

理解鋼筋混凝土構(gòu)件常用配筋的加工與安裝技術(shù)和安全技術(shù)要求，會操作常用配筋的加工與安裝；了解鋼筋工程檢驗的規(guī)范程序，初步具備協(xié)助現(xiàn)場檢查與驗收鋼筋工程的能力802建筑工程安全管理對接安全員職業(yè)能力要求，通過職業(yè)技能綜合實訓和頂崗實習，能理解并執(zhí)行建筑施工安全技術(shù)規(guī)范要求及相關(guān)技術(shù)措施；能執(zhí)行分部（分項）工程安全專項施工方案；能協(xié)助組織實施項目作業(yè)人員的安全教育和安全技術(shù)交底；能參與施工機械、臨時用電、消防設(shè)施的安全檢查；能參與施工現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)督管理；能判斷防護用品與勞保用品的符合性；能參與安全事故的救援處理與一般安全事故的調(diào)查；會執(zhí)行施工過程安全生產(chǎn)記錄，能協(xié)助編制、收集、匯總、整理、移交施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)相關(guān)資料643.專業(yè)選修課（1）職業(yè)健康與公共安全。（2）工程建設(shè)法規(guī)實務(wù)。（3）建筑施工項目管理。（4）建筑工程文件歸檔整理。4.綜合實訓

序號實訓名稱主要教學內(nèi)容和要求學時1施工圖識讀綜合實訓安排土木工程識圖、建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀課程中要求掌握的主要職業(yè)技能進行實訓；應緊密結(jié)合建筑工程實際案例，突出“做中學、做中教”的職業(yè)教育特色，以工作任務(wù)為引領(lǐng)，強化訓練建筑施工圖與結(jié)構(gòu)施工圖相結(jié)合的綜

合識讀能力302建筑工程測量綜合實訓安排建筑工程測量課程中要求掌握的主要職業(yè)技能進行實訓；當實施對接工程測量員職業(yè)能力或測量放線工（四級）職業(yè)技能鑒定標準時,可與工種工藝操作綜合實訓合并，并組織參加崗位證書或技能鑒定考核603建筑工程計量與計價綜合實訓安排建筑工程計量與計價課程中要求掌握的主要職業(yè)技能進行實訓；當實施對接造價員職業(yè)能力標準時，按照造價員職業(yè)能力組織實訓，并組織學生參加造價員考證604工種工藝操作綜合實訓鋼筋工鋼筋翻樣對接鋼筋工（四級）職業(yè)技能鑒定標準150鋼筋加工鋼筋安裝砌筑工磚基礎(chǔ)砌筑對接砌筑工（四級）職業(yè)技能鑒定標準磚、砌塊墻砌筑磚柱砌筑測量放線工普通水準儀檢校對接測量放線工（四級）職業(yè)技能鑒定標準150經(jīng)緯儀檢校建筑物的定位放線職業(yè)技能綜合實訓施工工藝與安全管理方向鋼筋工、砌筑工、測量放線工（四級）操作實務(wù)對接相關(guān)職業(yè)能力標準180建筑工程施工管理實務(wù)對接施工員職業(yè)能力標準建筑工程安全管理實務(wù)對接安全員職業(yè)能力標準建筑工程測量實務(wù)對接工程測量員職業(yè)能力標準5.頂崗實習頂崗實習是本專業(yè)學生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實踐教學環(huán)節(jié)，要認真落實教育部、財政部關(guān)于《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的有關(guān)要求，保證學生頂崗實習的崗位與其所學專業(yè)面向的崗位群基本一致。在確保學生實習總量的前提下，可根據(jù)實際需要，通過校企合作，實行工學交替、多學期、分階段安排學生實習。七、教學進程總體安排（一）基本要求每學年為52周，其中教學時間40周（含復習考試），累計假期12周，周學時一般為28學時，頂崗實習按每周30小時(1小時折合1學時)安排，3年總學時數(shù)為3000-3300。課程開設(shè)順序和周學時安排，學?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整。公共基礎(chǔ)課學時約占總學時的1/3,允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當調(diào)整，但必須保證學生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學時。專業(yè)技能課學時約占總學時的2/3,在確保學生實習總量的前提下，可根據(jù)實際需要集中或分階段安排實習時，行業(yè)企業(yè)認知實習應安排在第一學年。課程設(shè)置中應設(shè)選修課，其學時數(shù)占總學時的比例應不少于10%。(一)教學安排課程安排課程名稱學時學期123456公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃32√職業(yè)道德與法律32√經(jīng)濟政治與社會32√哲學與人生32√語文160√√數(shù)學128√√英語128√√計算機應用基礎(chǔ)96√體育與健康144√√√√公共藝術(shù)36√歷史36√公共基礎(chǔ)課小計856專業(yè)技能課專業(yè)核心課土木工程力學基礎(chǔ)（多學時）64√土木工程識圖（房屋建筑類）80√建筑工程計算機輔助技術(shù)應用64√建筑節(jié)能與環(huán)境保護72√建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀96√基礎(chǔ)工程施工64√主體結(jié)構(gòu)工程施工80√建筑裝飾工程施工64√建筑工程測量64√建筑工程計量與計價64√小計712專業(yè)（技能）方向課施工工藝與安全管理鋼筋翻樣與加工80√建筑工程安全管理64√小計144綜合實訓施工圖識讀綜合實訓30√建筑工程測量綜合實訓60√建筑工程計量與計價綜合實訓60√工種工藝操作綜合實訓（含技能鑒定）150√專業(yè)方向職業(yè)技能綜合實訓（含考證）180√小計480頂崗實習570√專業(yè)技能課小計1906合計2762說明：(1)“√”表示建議相應課程開設(shè)的學期。(2)本表不含軍訓、社會實踐、入學教育、畢業(yè)教育及選修課教學安排，學?？筛鶕?jù)實際情況靈活設(shè)置。八、實施保障（一）師資隊伍根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準》和《中等職業(yè)學校設(shè)置標準》的有關(guān)規(guī)定，進行教師隊伍建設(shè)，合理配置教師資源。專業(yè)教師學歷職稱結(jié)構(gòu)應合理，至少應配備具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人；建立“雙師型”專業(yè)教師團隊，其中“雙師型”教師應不低于30%；應有業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人。1.專任教師專任教師應具備教師資格證書,專業(yè)核心課的專任教師應具有土木工程專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學本科及以上學歷，專任實習指導教師應具有中級工及以上職業(yè)技能證書。專任教師應定期到行業(yè)、企業(yè)與專業(yè)相關(guān)的崗位群參加工程實踐，企業(yè)實踐時間每兩年不少于兩個月。2.兼職教師兼職教師應具有土木工程相關(guān)職業(yè)崗位群工作五年以上的實踐經(jīng)歷，是具有建筑工程施工、建設(shè)工程監(jiān)理等工程建設(shè)咨詢服務(wù)專項職業(yè)能力的工程技術(shù)專家、一線專業(yè)工程師和高技能人才。兼職教師應具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，能夠勝任教學工作，能參與學校的實訓實習室建設(shè)，能承擔專業(yè)技能課實踐教學或?qū)I(yè)實訓、頂崗實習的職業(yè)指導，能組織開展職業(yè)崗位技能考核或工種職業(yè)技能鑒定。（二）教學設(shè)施本專業(yè)配備校內(nèi)實訓實習室和校外實訓實習基地。實訓實習室的環(huán)境要具有真實性，并能應用仿真技術(shù)，具備實訓教學與展示、開展教研工作等多項功能。1.校內(nèi)實訓實習室依據(jù)本專業(yè)核心課教學與綜合實訓項目提出的職業(yè)能力訓練要求，校內(nèi)應建立施工圖識讀、建筑工程計算機輔助技術(shù)應用、建筑工程測量、建筑工程計量與計價、工種工藝操作等綜合實訓室。依據(jù)專業(yè)（技能）方向課教學與綜合實訓項目提出的職業(yè)能力訓練要求，施工工藝與安全管理方向應配備鋼筋翻樣綜合實訓室和建筑工程安全管理實務(wù)綜合實訓室。學校同時開設(shè)多個建筑大類專業(yè)，且相關(guān)專業(yè)教學標準要求配置相近功能的實訓實習室或?qū)嵱栱椖繒r，可按專業(yè)在校生總數(shù)，統(tǒng)籌建設(shè)使用，有利于提高設(shè)施設(shè)備的利用率。校內(nèi)實訓實習室主要工具和設(shè)施設(shè)備的數(shù)量按照標準班40人/班配置。按照經(jīng)濟發(fā)展和職業(yè)教育發(fā)展需要，逐步拓展實訓實習項目及設(shè)施設(shè)備條件。（1）專業(yè)核心課專業(yè)技能校內(nèi)綜合實訓室序號實訓室名稱實驗（實訓）內(nèi)容面積/m2主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）1施工圖識讀綜合實訓室砌體結(jié)構(gòu)、建筑構(gòu)造認知與建筑施工圖識讀120多媒體現(xiàn)場教學設(shè)施設(shè)備1構(gòu)造與施工工藝教學載體1制圖訓練設(shè)施設(shè)備60國家標準、行業(yè)規(guī)范、標準圖集、建筑施工圖案例等教學資料5常用裝飾構(gòu)造認知與裝飾施工圖識讀120構(gòu)造與工藝教學載體1構(gòu)造與工藝認知實訓設(shè)施設(shè)備（兼）60鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)構(gòu)造認知與結(jié)構(gòu)施工圖識讀120構(gòu)造與工藝教學載體1認知實訓與制圖訓練設(shè)施設(shè)備60國家標準、行業(yè)規(guī)范、標準圖集、結(jié)構(gòu)施工圖案例等教學資料52建筑工程計算機輔助技術(shù)應用綜合實訓室建筑施工圖繪制60多媒體教學設(shè)施設(shè)備1計算機輔助繪圖設(shè)施設(shè)備60計算機輔助繪圖專用軟件603建筑工程測量綜合實訓室水準測量室外場地及20m2設(shè)備管理庫房光學水準儀15測角經(jīng)緯儀15綜合測量全站儀5激光垂準儀2直線測量50m鋼尺1050m皮尺104建筑工程計量與計價綜合實訓室建筑工程計量與計價（手算）60多媒體教學設(shè)施設(shè)備1計量與計價（手算）設(shè)施40國家標準、行業(yè)規(guī)范、定額標準、建筑工程施工圖案例等資料55工種工藝操作實訓室鋼筋加工與安裝20工位鋼筋加工操作實訓工作臺20鋼筋安裝工藝實訓操作載體1鋼筋加工與安裝操作工器具20鋼筋調(diào)直機1鋼筋切斷機1鋼筋彎曲機1鋼筋套絲機1鋼筋擠壓機1電渣壓力焊機1砌筑40工位砂漿攪拌機1灰桶40磚刀40雙輪手推車5檢測工具10抹灰20工位砂漿攪拌機1靠尺20灰桶20雙輪手推車5刮尺20鐵抹子20木抹子20灰盤20鐵鏟20（2）施工工藝與安全管理方向校內(nèi)綜合實訓室序號實訓室名稱實驗（實訓）內(nèi)容面積/m2主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）1建筑工程材料檢測綜合實訓室鋼材現(xiàn)場取樣60多媒體教學設(shè)施設(shè)備1鋼材、混凝土、水泥、砂漿等常用材料的力學性能檢測鋼筋翻樣實訓教學設(shè)施設(shè)備40國家標準、行業(yè)規(guī)范、建筑工程施工圖案例等教學資料5水泥、水泥砂漿現(xiàn)場取樣、養(yǎng)護與性能檢測60多媒體教學設(shè)施設(shè)備1安全管理實訓教學載體1安全管理實訓教學設(shè)施設(shè)備40國家標準、行業(yè)規(guī)范、建筑工程施工圖案例、建筑工程安全技術(shù)與現(xiàn)場管理案例等教學資料52.校外實訓實習基地學校應根據(jù)自身的特點尋求能夠長期合作、共同發(fā)展的企業(yè)，建設(shè)校外實訓實習基地。若條件不允許，可在校內(nèi)實訓中心以接近真實環(huán)境的實訓項目及工作任務(wù)來完成學生的職業(yè)技能訓練和上崗前培訓，讓學生在知識和技能的形成過程中了解和熟悉企業(yè)的工作環(huán)境，主動