高三語文作文專題訓(xùn)練課件議論文例后評(píng)析_第1頁
高三語文作文專題訓(xùn)練課件議論文例后評(píng)析_第2頁
高三語文作文專題訓(xùn)練課件議論文例后評(píng)析_第3頁
高三語文作文專題訓(xùn)練課件議論文例后評(píng)析_第4頁
高三語文作文專題訓(xùn)練課件議論文例后評(píng)析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高三語文作文專題訓(xùn)練課件議論文例后評(píng)析l、例后假設(shè)

即用假設(shè)性的語言,把事物之間的因果關(guān)系講出來.第2頁,共23頁,2024年2月25日,星期天前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人高爾基,青年時(shí)代一度希望成為一名歌唱家。他曾去報(bào)考一個(gè)著名的合唱團(tuán),竟被錄取了。可是,他經(jīng)過再三考慮,最終放棄了歌唱事業(yè)拿起了戰(zhàn)斗的筆,成為一代文學(xué)大師??梢娬_的選擇使他的青春無悔,人生無悔。如果高爾基沒有作出這樣的選擇,也許幾十年后,世界上只會(huì)增加一名平庸的歌唱家而失去一味文學(xué)巨匠了。可見正確的選擇使他的青春無憾,人生無悔。第3頁,共23頁,2024年2月25日,星期天2、例后設(shè)問例后設(shè)問就是在敘述完事例之后,對(duì)所述事例中存在的矛盾進(jìn)行發(fā)問,然后再分析產(chǎn)生矛盾的原因。第4頁,共23頁,2024年2月25日,星期天法國著名數(shù)學(xué)家費(fèi)爾馬一生的大部分時(shí)間都陪伴著會(huì)議廳,研究數(shù)學(xué)只是他的業(yè)余愛好。但他卻在數(shù)論、概率論、解析幾何等多方面取得了很大的成就,他所留下的“費(fèi)爾馬定理”至今還沒有任何人能夠證明。為什么費(fèi)爾馬在政壇勤奮一生,卻沒能結(jié)出碩果,而在數(shù)學(xué)方面成績(jī)斐然呢?這是由于他沒有搞政治的天賦和特長(zhǎng),在數(shù)學(xué)方面卻具備非凡的思維能大和創(chuàng)新精神。由此看來,門捷列夫所說“終生努力,便成天才”并不是放之四海而皆準(zhǔn)的。第5頁,共23頁,2024年2月25日,星期天3.例后評(píng)論在敘述完事例后,為了密切所舉例子和觀點(diǎn)的關(guān)系,或?yàn)榱送怀鍪吕N(yùn)涵的意義,要對(duì)其進(jìn)行評(píng)論第6頁,共23頁,2024年2月25日,星期天舍棄應(yīng)該舍棄的,你便是智者。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí),他沒有顧及衣物、家具、財(cái)產(chǎn),甚至沒有顧及生命,從熊熊大火中救出的是幾箱書。他舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富,守株的是啟迪心志、凈化心靈的真正的財(cái)富。正確的舍棄,使他的人格獨(dú)具魅力。再如:安徽桐城有一條:“六尺巷”,起因是張、葉兩家爭(zhēng)地。張家主人乃當(dāng)朝宰相,張老夫人致信給他,他回信卻說“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,長(zhǎng)城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。于是張家讓出三尺。葉家深感慚愧,也讓出三尺,便成了現(xiàn)在的“六尺巷”。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán),以寬容禮讓的胸襟,大度能容之氣概,化干戈為玉帛,止?fàn)幎酚谖雌?。如果沒有超出常人的高風(fēng)亮節(jié),怎會(huì)作出如此的舍棄?第7頁,共23頁,2024年2月25日,星期天4.例后比較

在敘述完事例之后,對(duì)所敘事例進(jìn)行比較,找出相同,發(fā)現(xiàn)不同,能夠使讀者深刻理解所舉事例的內(nèi)涵,強(qiáng)化所論述的觀點(diǎn);或拿所敘事例與現(xiàn)實(shí)生活中的某些現(xiàn)象進(jìn)行比較,突現(xiàn)寫作的目的第8頁,共23頁,2024年2月25日,星期天左思為寫《三都賦》閉門謝客,數(shù)載耕耘。三九嚴(yán)冬,筆耕不輟;三伏酷暑,意興猶酣。多少白日,三餐忘食;多少夜晚,獨(dú)對(duì)孤燈。“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著,換來了豐碩的成果,《三都賦》轟動(dòng)全城,一時(shí)洛陽紙貴。英國物理學(xué)家法拉第,為了揭示電和磁的奧秘整整奮斗了10年,10年中,他不懈地努力,卻不斷地失??;不斷地失敗,卻又不懈地努力。10年之后,他成為揭示電磁奧秘的第一人。左思和法拉第,不同時(shí)代,不同國籍,不同的研究領(lǐng)域,而他們成功的道路卻是相同的——付出,無悔地付出。付出心血和汗水,付出精力和智慧。第9頁,共23頁,2024年2月25日,星期天站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽,也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇,縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。(先對(duì)應(yīng)所敘事例展開議論)而今天呢,有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)?有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛?。课镉麢M流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓。千百年民族精魂大氣磅礴還有誰唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰傳?選擇永恒,不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐,選擇永恒,不是讓我們漠視生命麻木不仁?。ㄔ俾?lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比)第10頁,共23頁,2024年2月25日,星期天5、正反對(duì)比一個(gè)正面的例子,一個(gè)反面的例子放在一起,接下來要對(duì)這個(gè)例子從正反兩方面進(jìn)行對(duì)照分析。

第11頁,共23頁,2024年2月25日,星期天孫臏與龐涓同出于鬼谷子門下。他們二人可說是精于謀略,都是不可多得的人才。但是當(dāng)孫臏來到龐涓任職的魏國時(shí),龐涓嫉妒他的才能,表面恭敬內(nèi)心狠毒,多次向魏王進(jìn)讒言,以致使孫臏被挖去膝蓋骨,不得施展其才能。而齊王聽說孫臏之才,不惜費(fèi)盡心力,將孫臏請(qǐng)到齊國,委以重任。齊軍才有了馬陵道之勝。同是孫臏為何落得兩種境遇呢?就是因?yàn)樗谟趦?yōu)劣不同的兩個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)。在魏國,龐涓只圖私利,妒賢嫉能,魏王昏庸,偏聽偏信,而且缺乏識(shí)別千里馬的伯樂眼光。孫臏在這樣一個(gè)集體中,如何施展大志呢?而齊王任賢用能,身邊的臣子也不像龐涓那樣謀私,因而上下齊心,孫臏在此,正得以充分發(fā)揮作用??梢?,好集體不會(huì)埋沒人才。第12頁,共23頁,2024年2月25日,星期天6、化用事例

即用一兩句話對(duì)所選事例進(jìn)行高度概括,然后再運(yùn)用到議論的行文中。這樣的前提是,所選事例必須是眾所周知的第13頁,共23頁,2024年2月25日,星期天伯牙對(duì)知音的追求使高山流水一曲成絕唱,蘇秦、孫敬對(duì)知識(shí)的追求讓懸梁刺股一言成警訓(xùn);賈島對(duì)詩的意境的追求而使“推敲”流傳千古;只有追求,才會(huì)有收獲。幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已蕩滌了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。然而,岳武穆的滿腔熱血,文天樣的一顆丹心,早已深深地印在了歷史的書頁中,化做了民族的魂。這兩段文字分別化用了四個(gè)和兩個(gè)事例,都沒有展開,而使得整個(gè)句子緊湊、生動(dòng)。第14頁,共23頁,2024年2月25日,星期天7.例后歸納

即收光聚焦,點(diǎn)材成金。將所有材料的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起,凝煉成一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)或發(fā)人深省的問題,進(jìn)而深化全文的意旨,使文章進(jìn)入一個(gè)新的、更高的境界。一篇文章如僅僅局限于某一事物或某幾個(gè)材料的界定之內(nèi),就象課堂上端坐的小學(xué)生,那表達(dá)效果一定不好,相反,如果考生能夠?qū)⑽恼碌牟牧暇劢乖谝粋€(gè)深刻的道理上,就會(huì)平添文章深遂的內(nèi)涵,使閱卷人折服第15頁,共23頁,2024年2月25日,星期天中國有句古語:“蚌病成珠?!眱r(jià)值昂貴的珍珠,恰是牡蠣體內(nèi)病痛的產(chǎn)物。德國詩人海涅曾發(fā)問:“詩之于人是否如珠子之于牡蠣?”而法國作家福樓拜則用更鮮明的語言展示了他的理解:珠子是牡蠣體內(nèi)生病的產(chǎn)物,而作家的文筆同是作者內(nèi)心深處沉痛感情的流露。失戀的痛苦催生了歌德的千古力作《少年維特之煩惱》,更使瑪麗·居里遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),發(fā)憤攻讀,矢志成才,一生兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。中國歷史上,“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說難》、《孤憤》”??梢娡纯嘀胁粌H有快樂,而且有創(chuàng)造。第16頁,共23頁,2024年2月25日,星期天8.一線串珠,高度凝練即把很多具有共同主題思想的事例高度錘煉,使之成為一組句式整齊的排比句或排比段,憑句子結(jié)構(gòu)的整齊、事例的豐富去征服閱卷老師第17頁,共23頁,2024年2月25日,星期天試想,從古至今,有多少帝王因?yàn)檫x賢用能,“兼聽”,而開創(chuàng)了一個(gè)個(gè)太平盛世。周公吐哺,天下歸心;劉備三顧茅廬求賢才,終有三國鼎立;蕭何月下追韓信,方有后來劉邦的強(qiáng)兵壯馬。而又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言,“偏聽”,而使國家走向衰落、滅亡。楚懷王親小人遠(yuǎn)賢能,怒疏屈原,楚國不久就走上了亡國之途。這樣的例子俯拾皆是。畫線句子從正反兩方面列舉事例,使事例由前面的句子一線貫穿。簡(jiǎn)·愛放棄了自卑,選擇了幸福;卡秋莎放棄了墮落,選擇了重生;安吉爾·克萊放棄了自傲,選擇了苔絲;斐迪南放棄了富貴,選擇了愛情;保爾放棄了茍全,選擇了共產(chǎn)主義事業(yè);牛虻放棄了生命,選擇了革命。

是的,選擇可能平凡而又樸實(shí),但其意義卻偉大而又深遠(yuǎn)。正是這一次次心靈的選擇洗掉了人類這個(gè)物種因物欲而蒙上的惡名,鑄就了你堅(jiān)韌而又脫俗的性格,塑造了你高貴而又圣潔的靈魂,堆砌了你生命的一段段高度!

畫線句子內(nèi)涵豐富,各方舉例,顯示了作者深厚的文學(xué)底蘊(yùn),為后面的議論張本。

第18頁,共23頁,2024年2月25日,星期天選擇文學(xué),我也就選擇了與文學(xué)家們一同散步……在那里,我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華園的舊跡,讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘,讓三毛帶我一路穿過西班牙和德意志,迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽駱駝那悲慘的哭泣,讓張愛玲點(diǎn)燃一炷沉香,在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)、人力車穿行的舊上?!刮以诠蕡@中得到啟發(fā),靈魂為之升華。

第19頁,共23頁,2024年2月25日,星期天9.組例成排比段

根據(jù)表達(dá)中心的需要,把所選的材料進(jìn)行錘煉、歸納,再稍加調(diào)整,組成一組句式整齊的排比段。第20頁,共23頁,2024年2月25日,星期天歷覽古來圣賢人,無不在對(duì)事物做出客觀公正的評(píng)價(jià),在處理事情上力求做到公正不偏私。

我們要向包拯學(xué)習(xí),他公正廉潔,不包庇一切罪行。他的鍘刀上斬昏君,下斬黎民,只要是真相,就能在他面前閃光,只要有罪惡貪婪,一律逃不過他公正無私的眼睛。于是,才在青史上永遠(yuǎn)鐫刻著他的名字。

我們要向岳飛學(xué)習(xí),他訓(xùn)練的岳家軍,行軍迅猛,殺敵勇武,這與他的公正無私是分不開的,兒子岳云,犯軍規(guī)違紀(jì)按軍法處置,不因他是自己的兒子而有所偏頗,于是全軍上下,無人不服,無人不贊,因此,岳家軍才使金軍聞風(fēng)喪膽,才使得北宋得以保全,岳飛的精神一樣在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。

第21頁,共23頁,2024年2月25日,星期天治病如此,治國亦然。如果唐王朝能夠防微杜漸,便不必到“安史之亂”之后再去挽回每況愈下的大唐盛世。如果清政府當(dāng)初能將鴉片拒之于國門外,就不必靠虎門銷煙來挽救微弱的民族。如果國民政府能夠及時(shí)一致對(duì)外,就不必用無數(shù)人的血淚來換取八年抗戰(zhàn)之后辛酸的舉國歡慶。如果“文革”能及時(shí)得以制止,便不會(huì)到上世紀(jì)八十年代后,我們才看見中華這條騰飛的巨龍。如果我們能夠做到多一點(diǎn)未雨綢繆,少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢,那我們就可以少歷經(jīng)一些離鄉(xiāng)背井后的悲歡離合,少看到一些民生凋敝后的撥亂反正;如果我們能夠做到多一點(diǎn)未雨綢繆,少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢,那我們就可以少看到一些戰(zhàn)天斗地后的退耕還林,少看到一些垮堤后的洪水泛濫;如果我們能夠做到多一點(diǎn)“曲突徙薪”,少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢,那我們就可以少看到一些火災(zāi)后的搶險(xiǎn)救災(zāi),少看到一些亂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論