三年級語文上冊第一單元3論語一則省公開課一等獎新名師獲獎?wù)n件_第1頁
三年級語文上冊第一單元3論語一則省公開課一等獎新名師獲獎?wù)n件_第2頁
三年級語文上冊第一單元3論語一則省公開課一等獎新名師獲獎?wù)n件_第3頁
三年級語文上冊第一單元3論語一則省公開課一等獎新名師獲獎?wù)n件_第4頁
三年級語文上冊第一單元3論語一則省公開課一等獎新名師獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課件PPT《論語》一則1/25課件PPT資料寶袋

孔子(前551年-前479年),名丘,春秋時魯國人,是我國古代著名思想家和教育家,也是世界聞名文化名人。編撰了《春秋》??鬃友孕兴枷胫饕d于語錄體散文集《論語》。2/25課件PPT資料寶袋

《論語》:孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行統(tǒng)計,共二十篇。是研究孔子思想主要依據(jù)。它和《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”。3/25課件PPT預(yù)習(xí)檢驗1.認識3個字,會寫6個字。2.正確流利地朗誦課文。4/25摘蘋果字詞樂園課件PPT論亦慍5/25論論語半部論語治天下lún課件PPT字詞樂園6/25曰子曰或曰美其名曰yuē課件PPT字詞樂園7/25亦亦如亦是亦何yì課件PPT字詞樂園8/25乎似乎幾乎在意hū課件PPT字詞樂園9/25慍慍怒慍色忿慍yùn課件PPT字詞樂園10/25君君子君臣國君jūn課件PPT字詞樂園11/25課件PPT課文詳解

中國是一個有著五千年文明史禮儀之邦,在它源遠流長歷史長河中出現(xiàn)了不少光耀千古文化巨人,為我們留下了極其寶貴文化遺產(chǎn)?!墩撜Z》就是一部輝煌巨著,它對我國幾千年封建政治、思想、文化產(chǎn)生了巨大影響,在今天,它依舊光芒四射,熠熠生輝。讓我們懷著一個自豪心情來研讀這一則論語吧!12/25課件PPT課文詳解子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”//////讀一讀:《論語》一則13/25課件PPT課文詳解正音:論慍說曰學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(“說”同“悅”,高興,愉快意思。)lúnyùnyuēyuè14/25課件PPT課文詳解

通假字是中國古書用字現(xiàn)象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用讀音相同或者相近字代替本字。因為種種原因,書寫者沒有使用本字,而暫時借用了音同或音近字來替換,有些人認為部分通假字就是古人所寫白字(別字)。通假字大量存在于古書中,是造成古書難讀原因之一。15/25課件PPT課文詳解疏通文意:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”【注釋】(1)子:先生,這里指孔子。

(2)曰:說。

(3)時:時常。

(4)習(xí):實習(xí),實踐。

(5)說:音yuè,同“悅”,愉快、高興意思。

(6)不亦說乎:不也很高興嗎?【譯文】孔子說:“對學(xué)過知識時常溫習(xí),不是也很愉快嗎?16/25課件PPT課文詳解疏通文意:有朋自遠方來,不亦樂乎?【注釋】

朋:朋友,志同道合人。

自:從。

【譯文】

有志同道合人從遠方來,不是很令人高興嗎?17/25課件PPT課文詳解疏通文意:人不知而不慍,不亦君子乎?【注釋】(1)人不知:他人不了解自己。(2)慍:生氣,發(fā)怒。(3)君子:有道德有涵養(yǎng)人?!咀g文】人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個有德君子嗎?18/25課件PPT課文詳解指點迷津:“學(xué)而時習(xí)之”講學(xué)習(xí)包含禮、樂、射、御、書、數(shù),這都需要學(xué)習(xí)才能掌握?!皩W(xué)”和“習(xí)”必須統(tǒng)一起來。19/25課件PPT課文詳解指點迷津:“有朋自遠方來”是孔子對弟子說,孔子認為學(xué)友之間相互學(xué)習(xí),探討,激勵,用以增加知識,也會得到高興。20/25課件PPT課文詳解指點迷津:“人不知而不慍”講為人態(tài)度,屬于個人涵養(yǎng)范圍。21/25課件PPT概括主題這一則主要談學(xué)習(xí)方法和怎樣做人。22/25課件PPT拓展提升出自《論語》成語學(xué)而時習(xí)不亦樂乎溫故知新舉一反三見賢思齊不恥下問言而有信三十而立不惑之年23/25課件PPT拓展提升子曰:“溫故而知新,能夠為師矣?!弊釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄墩撜Z》兩則24/25練習(xí)題選擇題:關(guān)于以下說法不正確一項是()

A.《論語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論