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保護(hù)校園新種的樹(shù)木倡議書(shū)8篇保護(hù)校園新種的樹(shù)木倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在這枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的春天,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
建設(shè)綠色文明的校園環(huán)境,一直是我院持之以恒的目標(biāo),我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們愉悅與健康的同時(shí),也有責(zé)任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的一份力。在此,新聞中心向全體師生倡議:
一、從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不踩踏草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
二、積極開(kāi)展并宣傳環(huán)保護(hù)綠知識(shí)活動(dòng),使更多人參與到綠色環(huán)?;顒?dòng)中??吹讲晃拿鞯男袨榧皶r(shí)加以勸阻,爭(zhēng)做綠色環(huán)境的護(hù)衛(wèi)者。
三、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),減少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數(shù),減少校園白色污染。
四、積極參與學(xué)院或班級(jí)組織的植樹(shù)、種花行動(dòng),為建設(shè)綠色校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
千樹(shù)連根,十指連心。讓我們齊心協(xié)力播種綠色、保護(hù)花草,為校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的力量。從現(xiàn)在做起,從自身做起,爭(zhēng)做建設(shè)綠色環(huán)保校園的先行者,用自己的.行動(dòng)建設(shè)出更美麗的校園。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護(hù)校園新種的樹(shù)木倡議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們知道,校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)良的校園環(huán)境,可以給我們以心曠神怡、美好的感覺(jué)。我們的校園雖然面積不大,但綠化還算不錯(cuò),綠樹(shù)成蔭、花香鳥(niǎo)語(yǔ);教室外面、過(guò)道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境,使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶,在潛移默化之中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(zhǎng),做一名文明的社會(huì)公民!
可是,如今,文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符:課余時(shí)間有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺(tái),食堂開(kāi)水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮,為了啥?只為了方便自己能洗頭,只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)也許漂柔了一些,口腔也許清新了一陣,但你們的良知進(jìn)了潲水桶,人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫(xiě)亂畫(huà);有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾;有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄;有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)為了少走幾步路,圖個(gè)自己方便,把垃圾倒在操場(chǎng)的垃圾桶里。針對(duì)以上這些情況,學(xué)校團(tuán)委提出倡議:請(qǐng)各位老師、同學(xué)共同保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
具體讓我們做到以下這些:
1、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生,嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。
7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
9、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
10、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。
11、愛(ài)護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。
13、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。
14、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
15、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓“學(xué)校是我家,環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫(xiě)在黑板上的標(biāo)語(yǔ),也不僅僅是掛在嘴上的一句口號(hào),而成為我們每個(gè)人付諸的行動(dòng),成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的一種愛(ài)護(hù)學(xué)校的責(zé)任,從而為我們自己營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護(hù)校園新種的樹(shù)木倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是因?yàn)樗畈木G衣。在這深秋時(shí)節(jié),依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”?!安葧r(shí)花濺淚,踏時(shí)草驚心”。
看啊,一條條草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!聽(tīng)啊,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!南審的學(xué)子們,用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛(ài)護(hù)腳下可敬的生靈吧!
倡議如下:
(1)已有陽(yáng)光大道,何必另辟蹊徑。
(2)請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草。
(3)參與綠色行動(dòng),保護(hù)南審家園。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護(hù)校園新種的樹(shù)木倡議書(shū)4
親愛(ài)的隊(duì)員們:
有一個(gè)綠意濃濃的節(jié)日即將到來(lái)了,你們知道是什么嗎?讓老師來(lái)告訴你們吧,以后可要記住了!每年的3月12日是我國(guó)植樹(shù)節(jié),是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而設(shè)立的節(jié)日.國(guó)家鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,提高人們的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)。
今天,我校在這里提出倡議,請(qǐng)同學(xué)從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起,不踐踏草坪,不砍伐樹(shù)木,不攀爬樹(shù)枝,愛(ài)護(hù)每一顆樹(shù)苗,把它視為有生命的小伙伴,與此同時(shí),我們要在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際來(lái)美化、綠化我們的教室和走廊。
活動(dòng)要求:
請(qǐng)各位同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下為班級(jí)和走廊的盆栽澆水;
栽種新的花草,班級(jí)、走廊花盆少的要再補(bǔ)充一些;
老師要安排同學(xué)們輪換為花盆澆水,并要堅(jiān)持經(jīng)常,保護(hù)本班花草的生命常青!活動(dòng)時(shí)間:本周五,學(xué)校將與明天隊(duì)回時(shí)間進(jìn)行檢查,看一看哪個(gè)班級(jí)最美麗!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為班級(jí)增添一抹綠色,讓我們的校園,我們的教室到處生機(jī)勃勃,充滿活力吧!
倡議人:
日期:xxxx年xx月xx日
保護(hù)校園新種的樹(shù)木倡議書(shū)5
同學(xué)們:
請(qǐng)拯救一下我們校園中的草坪吧!由于近期同學(xué)們都熱衷于玩彈力球,可彈力球卻不聽(tīng)同學(xué)們的指揮,動(dòng)不動(dòng)就往草坪中跑,同學(xué)們又舍不得自己的彈力球,紛紛跨過(guò)圍欄,肆意踐踏草坪,尋找自己的彈力球。同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,你們玩的可開(kāi)心了,可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果大家不緊急行動(dòng)起來(lái)保護(hù)校園中的草坪,我想過(guò)不了幾天,校園中的草坪就要被踐踏成平地了!為了維護(hù)我們美麗的校園,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、盡量不要將彈力球帶到校園中玩。
2、如果把彈力球帶到校園中來(lái)了,請(qǐng)選擇好玩耍場(chǎng)地,如教室內(nèi)、操場(chǎng)上,避免彈力球跑到草叢中。
3、萬(wàn)一彈力球跑進(jìn)了草叢中,請(qǐng)同學(xué)們不要踏進(jìn)草坪尋找,因?yàn)槟銚p失的僅僅是一個(gè)彈力球,可你卻拯救了一片小草的生命,請(qǐng)你記住,小草和你一樣,生命只有一次。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美麗的校園,為稚嫩的生命,做出我們?cè)撟龅呐Π桑?/p>
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護(hù)校園新種的樹(shù)木倡議書(shū)6
同學(xué)們:
又是一年春草綠。在新學(xué)期的這個(gè)春天里,我們又驚奇地發(fā)現(xiàn):原來(lái),綠色的季節(jié)里,空氣清新、景色宜人,原來(lái),擁有綠色的植物,是如此愜意的一件事!
然而,事實(shí)上我們并不曾擁有多少的綠色植被——全世界的綠化面積只有總面積的2%,而我國(guó)還不到10%。多少年來(lái),人們?yōu)E砍盜伐,大面積毀林開(kāi)山,造成泥土流失。氣候惡化,空氣污染和河流污染日益嚴(yán)重,我們?nèi)祟愓约捍輾е约旱纳婕覉@。
在我市,綠化面積的不足也為農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人民生活帶來(lái)了諸多不便。同學(xué)們一定都感受過(guò)咱們城市的風(fēng)沙吧,這就是綠化不夠的結(jié)果。去年夏秋之交的一場(chǎng)大風(fēng)雨,使上萬(wàn)畝的玉米倒伏絕收,令無(wú)數(shù)家庭負(fù)債累累……幸運(yùn)的是,我們尚有時(shí)間改正。雖然說(shuō),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚;但是,俗話說(shuō)“一年樹(shù)谷,十年樹(shù)木”,這是一件任重而道遠(yuǎn)的工程,它需要我們的父輩與我們的共同奮斗。
只有植樹(shù)造林,加強(qiáng)綠化環(huán)保,我們才有可能逐漸修復(fù)我們的生存家園,才能從大自然的手中奪回屬于我們的生存空間,我們才有可能活得更好,也讓我們的子孫活得更好!
市政府已經(jīng)面向全市提出了“植樹(shù)造林”的號(hào)召,得到了各界的支持;我們身為未來(lái)的主人,理應(yīng)為了美好的明天而獻(xiàn)出一份力量,“一年之計(jì)在于春”,讓我們走到“植樹(shù)造林,綠化家鄉(xiāng)”的隊(duì)伍之中吧!
倡議人:
日期:xxxx年xx月xx日
保護(hù)校園新種的樹(shù)木倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實(shí),是她們見(jiàn)證了濱江校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區(qū)的一部分,是她們,撐起了濱江校區(qū)的藍(lán)天綠地。沒(méi)錯(cuò)!他們就是可愛(ài)的小草兒們。
可遺憾的是近期我們發(fā)現(xiàn)濱江校區(qū)前草坪有受損的情況,為了更好呵護(hù)我們?yōu)I江校區(qū)的.綠色精靈,在此,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議,請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草。
同學(xué)們,已有陽(yáng)光大道,何必另辟蹊徑,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護(hù)校園新種的樹(shù)木倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?
那么讓我們攜手同行,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),心情舒暢;
優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);
優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;
如果走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場(chǎng)的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己順便,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到熱愛(ài)學(xué)校。在此,校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不在校園內(nèi)抽煙,不隨地吐痰。珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。
2、提倡彎腰精神,發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起
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