高一化學物質的量濃度省公開課一等獎全國示范課微課金獎

1物質量濃度第三章第三節(jié)第1頁2第三節(jié)

物質量濃度

正確了解和掌握物質量濃度概念，學會相關物質量濃度計算.經過物質量濃度及其相關計算教學，培養(yǎng)分析推理、解題歸納能力.學會配制一定物質量濃度溶液。

第2頁3一、物質量濃度

含義：以單位體積溶液里所含溶質B物質量來表示溶液組成物理量，叫做溶質B物質量濃度。單位：mol/L。

物質量濃度=

（mol/L）習題第3頁4二、物質量濃度溶液配制

例：怎樣配制0.1mol/L

Na2CO3溶液500mL？

七字方針：計量溶冷洗定搖第4頁5步驟

計算：Na2CO3物質量=0.1mol/L×0.5L=0.05mol

則Na2CO3質量=0.05mol×106g/mol=5.3克稱量：（復習天平使用）溶解：在燒杯中用100毫升蒸餾水使之完全溶解（注意：應冷卻，不可在容量瓶中溶解）轉移、洗滌：移入500mL容量瓶，洗滌燒杯和玻璃棒兩到三次（用玻璃棒引流）定容：加水到靠近刻度2～3厘米時，改用膠頭滴管加水到刻度，搖勻。裝入試劑瓶，貼標簽.

第5頁6試驗所需儀器

燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、托盤天平、藥匙（固體溶質使用）、量筒（液體溶質使用）

第6頁7討論在配制溶液中哪些操作可能引發(fā)溶液濃度誤差？

？第7頁8可能影響溶液濃度操作固體藥品稱量與液體藥品量取是否準確；把溶液向容量瓶中轉移，溶液灑了；未洗滌燒杯和玻璃棒或洗滌了量筒；定容時水加多了或加少了；定容時未平視刻度線。

第8頁9討論定容時俯視或仰視刻度線，對溶液濃度有何影響？

？第9頁10俯視或仰視刻度線對溶液濃度影響

俯視刻度線，實際加水量未到刻度線，使溶液物質量濃度增大；仰視刻度線，實際加水量超出刻度線，使溶液物質量濃度減小。

第10頁11小結：容量瓶使用六忌

一忌用容量瓶進行溶解（體積不準確）二忌直接往容量瓶倒液（灑到外面）三忌加水超出刻度線（濃度偏低）四忌讀數(shù)仰視或俯視（仰視濃度偏低，俯視濃度偏高）五忌不洗滌玻璃棒和燒杯（濃度偏低）六忌標準液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是容器）

第11頁12小結

物質量濃度與溶液中溶質質量分數(shù)一樣，都是用來表示溶液組成，但在應用中物質量濃度有很多方便之處。配制物質量濃度溶液操作步驟：計算、稱量（或量?。?、溶解、轉移、洗滌、定容、儲存。

物質量濃度=隨堂檢測一第12頁13三、相關物質量濃度計算

1．在物質量濃度溶液中溶質微粒數(shù)目標計算

只要溶液體積相同，物質量濃度相同，所含溶質物質量必定相同，所含分子數(shù)也必定相同，但不能說所含微粒數(shù)也相同。

第13頁14三、相關物質量濃度計算2.基本量換算第14頁15三、相關物質量濃度計算3．溶液中溶質質量分數(shù)與物質量濃度換算

溶質質量

=溶液密度（g/mL或g/cm3）×溶液體積（mL）×溶質質量分數(shù)

=物質量濃度（mol/L）×溶液體積（L）×溶質摩爾質量（g/mol）

第15頁16三、相關物質量濃度計算4.相關溶液稀釋和濃縮計算

結論：濃溶液配制稀溶液前后

C1V1=C2V2

第16頁17三、相關物質量濃度計算5.相關兩種不一樣濃度溶液混合計算

C3V3=C1V1+C2V2

（混合前后溶質物質量總和不變）6.相關溶液反應計算

第17頁18課堂練習一用5molNaOH配成500mL溶液，其濃度為

mol/L，取5mL該溶液，其濃度為

mol/L。從1L1mol/LNaCl溶液中，分別取出100mL、10mL和1mL溶液，它們物質量濃度是否相等？所含溶質各是多少克？1010第18頁19課堂練習二

以下關于0.1mol/L硝酸鉀溶液配制說法中，錯誤是（）（A）0.01molKNO3溶于100mL水配制而成（B）0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液（C）0.2mol/LKNO3100mL稀釋成200mL（D）0.1molKNO3溶于1L水配制而成A、D第19頁20隨堂檢測一

欲配制1mol/L氫氧化鈉溶液250mL，完成以下步驟：①用天平稱取氫氧化鈉固體

克。②將稱好氫氧化鈉固體放入

中

加

蒸餾水將其溶解，待

后將溶液沿

移入

mL容量瓶中。10.0燒杯少許冷卻玻璃棒250第20頁21③用少許蒸餾水沖洗

次，將沖洗液移入

中，在操作過程中不能損失點滴液體，不然會使溶液濃度偏

（高或低）。④向容量瓶內加水至刻度線

時，改

用

小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切，若加水超出刻度線，會造成溶液濃度

，應該

。⑤最終蓋好瓶蓋，

，將配好溶液移入

中并貼好標簽。

隨堂檢測一

2~3低2~3厘米膠頭滴管偏低重新配制搖勻容量瓶試劑瓶第21頁22溶質微粒數(shù)目標計算一

0.5mol/LNaCl溶液250mL，所含溶質質量是多少克？物質量是多少？溶質微粒數(shù)分別是多少？2L1mol/LH2SO4溶液，含溶質物質量為

mol，含H+

個，SO42-

個。濃度為1mol/L酒精（難電離）和硫酸鋁溶液（完全電離）各1L，求它們溶液中含溶質微粒各是多少？第22頁23溶質微粒數(shù)目標計算二0.5mol/L以下溶液500mL中含NO3-數(shù)目最多是：（）；NO3-

物質量濃度最大是：（）

A.硝酸鉀B.硝酸鋇

C.硝酸鎂D.硝酸鋁求等體積0.5mol/L三種溶液硫酸鈉、硫酸鎂、硫酸鋁中陽離子個數(shù)比？陰離子個數(shù)比？返回第23頁24基本量換算練習一

1mol/LH2SO4溶液500mL，含有多少molH2SO4，其質量是多少克？8克CuSO4可配制成0.2mol/LCuSO4溶液多少毫升？29.25克NaCl配成1000mL溶液，其物質量濃度是多少？第24頁25基本量換算練習二

例1．把49克H2SO4配成2L稀H2SO4，其物質量濃度為多少？

例2．在200mL稀鹽酸中溶有0.73克氯化氫氣體，求稀鹽酸物質量濃度？

例3．在標準情況下，11.2LNH3溶于水，配成400mL溶液，此氨水物質量濃度為多少？

例4.怎樣用Na2CO3·10H2O配制2.5升0.2mol/LNa2CO3溶液？第25頁26質量分數(shù)與物質量濃度換算37%鹽酸，密度為1.19g/cm3，求其物質量濃度？試求濃度為32%，密度為1.2g/mL硝酸溶液物質量濃度？98%硫酸，密度為1.84g/cm3，求其物質量濃度？第26頁27相關溶液稀釋和濃縮計算20%蔗糖（C12H22O11）溶液342克稀釋到1升，其物質量濃度將是多少？將10毫升2mol/L硫酸溶液加水稀釋到0.5mol/L，其體積為多少毫升？配制500mL1mol/LH2SO4溶液，需要密度為1.836g/mL濃硫酸（98%硫酸）多少毫升？第27頁28不一樣濃度溶液混合計算例11．2mol/L鹽酸溶液200L和4mol/L鹽酸溶液100L混合，求：混合后溶液中鹽酸物質量濃度。例12．2mol/L鹽酸200L和4mol/L硫酸100L混合，則混合后溶液中H+物質量濃度是多少？

第28頁29相關溶液反應計算

例13．中和1升0.5mol/LnaOH溶液，需要多少升1mol/LH2SO4溶液？例14．中和50mL2mol/LHNO3溶液共用去了NaOH溶液80mL，求此NaOH溶液物質量濃度和溶質質量分數(shù)。（NaOH溶液密度為1．05g/mL）第29頁30隨堂檢測二配制500mL0．2mol/L硝酸溶液，需要密度為1．4g/cm365%硝酸多少毫升？在VmLMgBr2溶液中含有mgMg2+，求Mg2+、MgBr2、Br－物質量濃度？工業(yè)燒堿2g，制成500mL溶液，取25mL可與0．1mol/L鹽酸20mL完全中和，求燒堿純度？第30頁31俯視仰視返回第31頁988棋牌/988棋牌棋牌是十分有趣味體育活動，很多人為此廢寢忘食等候年糕出籠時候，便會圍上許許多多小孩子，眼巴巴等著蒸熟年糕，然后吃上一塊，再心滿意足去玩耍。簡寧一直都很喜歡那樣一個氣氛，村里人，在那樣一個時刻，都是不分彼此，好像真是一個大家庭般友好，每個人臉上都洋溢著愉悅笑容，直到將最終一家年糕做好才散場各自回家。桃姨說“今年，我們這里蒸年糕家數(shù)就多了，這附近有好幾個村人都要來這里蒸了?！焙唽幒闷娌逶挕安皇敲總€村都有蒸年糕地方么？”在她記憶里，這種地方不是每個村都有一