大一統(tǒng)的漢朝1

大一統(tǒng)的漢朝

七年級上冊

大一統(tǒng)的漢朝一、漢初經(jīng)濟(jì)二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治一、文景之治

1.西漢初年，面臨的是一種什么樣的經(jīng)濟(jì)形勢？

2.為什么會出現(xiàn)這樣一種經(jīng)濟(jì)形勢？

3.面對這種形勢，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者又采取了哪些措施？

4.采取一系列措施之后的結(jié)果以及后人對他的評價(jià)？

5.課本“動(dòng)腦筋”比較，談啟示？

閱讀材料民失作業(yè)，而大饑謹(jǐn)?！讼嗍?，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。

——《漢書·食貨志》請思考：1.西漢初年，面臨的是一種什么樣的經(jīng)濟(jì)形勢？

—經(jīng)濟(jì)蕭條，到處一片荒涼景象荒涼、凋敝貧困

2.西漢初年為什么會出現(xiàn)這樣蕭條的局面？秦的暴政嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展秦末連年?duì)帒?zhàn)對經(jīng)濟(jì)造成的破壞

3.面對這種形勢，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者又采取了哪些措施？1.吸取秦滅的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役和勞役等負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑。(經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展)2.提倡節(jié)儉3.重視“以德化民”(社會安定)

4.采取一系列措施之后的結(jié)果以及后人對他的評價(jià)？結(jié)果：文景時(shí)期，采取這一系列改革措施后，社會比較安定，百姓富裕起來。到景帝后期出現(xiàn)了我國封建社會的第一個(gè)盛世“文景之治”。評價(jià)：為西漢鼎盛局面的到來奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。漢文帝的霸陵秦陵兵馬俑成由儉敗由奢5.動(dòng)腦筋漢武帝劉徹雄才大略善于用人二、漢武帝的大一統(tǒng)

1.什么是大一統(tǒng)和大統(tǒng)一？

2.漢武帝為什么能實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)？

3.漢武帝大一統(tǒng)所采取了哪些措施？

4.漢武帝大一統(tǒng)的意義？

“大一統(tǒng)”所涵蓋的范圍比“大統(tǒng)一”要廣得多。

“大一統(tǒng)”不僅是地域上的統(tǒng)一，更是思想、文化、經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一。比如秦朝的“車同軌，書同文，行同倫”，秦還做到了經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)一—統(tǒng)一貨幣、度量衡。

“大統(tǒng)一”就僅僅是地域上的統(tǒng)一了。

1.什么是“大一統(tǒng)”和“大統(tǒng)一”？

2.漢武帝為什么能實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)？原因客觀：景帝后期經(jīng)濟(jì)繁榮主觀：漢武帝雄才大略、善于用人3.漢武帝大一統(tǒng)所采取的措施？1）政治上：2）思想上：3）軍事上：4）民族關(guān)系上、對外關(guān)系：5）經(jīng)濟(jì)上：a.背景：西漢初年，分封的諸侯國勢力相當(dāng)大，嚴(yán)重威脅中央政權(quán)。b.措施：接收主父偃的建議，準(zhǔn)許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從此，諸侯國越份越小，再也無力與中央對抗。c.影響：解決了漢初以來的王國（諸侯國）問題，加強(qiáng)了中央集權(quán)。1.政治上：頒布“推恩令”，實(shí)行削藩政策。a.背景：西漢初年，諸子百家的各派人物聚集于諸侯門下，批評皇帝的政策，指責(zé)中央，對中央集權(quán)很不利。b.目的：加強(qiáng)思想統(tǒng)治，鞏固中央集權(quán)。c.提出者：董仲舒。d.內(nèi)涵：把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，吃法家、道家等各派學(xué)說的讀書人均受排斥。e.相關(guān)措施：在長安設(shè)太學(xué)，太學(xué)是我國古代最高學(xué)府。以儒家的五經(jīng)《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為主要教材。2.思想上：實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”a.組織強(qiáng)大騎兵，對匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊，奪取了河套和河西走廊地區(qū)。b.公元前119年，派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴，經(jīng)過漠北戰(zhàn)役后，匈奴再也無力與漢對抗。3.軍事上：解除匈奴的威脅派張騫兩次出使西域，開通與西域的交往，開辟了溝通中西方的交通要道，促進(jìn)了中西方經(jīng)濟(jì)與文化的交流與發(fā)展。4.民族關(guān)系、對外關(guān)系上：通西域：開通“絲綢之路”。5.經(jīng)濟(jì)上：a.治理黃河，80多年黃河下游沒有發(fā)生過水災(zāi)。b.將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。4.漢武帝大一統(tǒng)的意義？武帝時(shí)候，西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。三、東漢的統(tǒng)治公元___年，____稱帝，定都___，史稱____。劉秀就是______。光武帝末年，社會安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“____________”25劉秀洛陽東漢光武帝1、東漢的建立光武中興2、外戚宦官專權(quán)（東漢中期以后）這副圖反映了什么問題？政治黑暗統(tǒng)治腐朽知識梳理

一、文景之治

1、原因：吸取的

教訓(xùn)。

2、人物：

3、表現(xiàn)：重視“

”，社會比較安定，百姓富裕，歷史上稱文景時(shí)期的統(tǒng)治為“

”。

二、漢武帝的大一統(tǒng)

1、政治：接受

的建議，實(shí)行

政策，削弱諸侯國勢力。2、軍事上派、率兵抗擊匈奴曾奪取過河套河西走廊。3、公元前年在漠北一戰(zhàn)中徹底擊敗匈奴主力，使匈奴再也不敢與西漢政府抗衡。

秦亡以德化民

文景之治主父偃推恩令衛(wèi)青霍去病119漢文帝、漢景帝6．儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，開始于A．春秋后期B．戰(zhàn)國時(shí)期

C．秦朝初年D．西漢盛期4、思想：接受

的建議“

”，把

家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想。5、文化：大力推行

教育，在長安舉辦

以

為主要教材。罷黜百家，獨(dú)專儒術(shù)儒儒學(xué)太學(xué)《五經(jīng)》董仲舒輕松闖二關(guān)1、漢武帝的”罷黜百家”是指()A、諸子百家B、除儒家以外的諸子百家

C、法家和墨家D、道家和兵家2、我國古代最高學(xué)府太學(xué)最早出現(xiàn)于（

）

A、戰(zhàn)國B、秦朝C、西漢D、唐3、西漢達(dá)到鼎盛時(shí)期是在下面哪個(gè)皇帝在位時(shí)（）

A、漢高祖B、漢武帝C、漢文帝D、漢景帝C比試比試你能做對嗎B析一析B4、從人類誕生到今天，歷朝歷代的統(tǒng)治者為了統(tǒng)治地位，都非常注重加強(qiáng)思想領(lǐng)域的控制。漢武帝為了加強(qiáng)思想控制聽取了下列哪位人物的建議()

A孔子

B李斯

C董仲舒

D韓非

5、公元紀(jì)年法是現(xiàn)在世界上通用的紀(jì)年方法，我國也采用，你知道我國歷史上跨公元前后的朝代是()

A夏朝

B秦朝

C西漢

D東漢

6、以注意節(jié)儉而著稱的西漢皇帝是（

）

A.漢高祖

B.漢文帝

C.漢景帝

D.漢武帝

7、下列帝王中，與秦始皇對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的是（

）

A.漢高祖

B.漢景帝

C.漢武帝

D.光武帝BCCC比較辯別俗話說，功過自有后人評，秦始皇建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家，漢武帝在位時(shí)，采取一系列措施，形成了中國封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面，但是秦二世而亡，而漢朝經(jīng)歷了百余年后才走向衰亡，你怎樣看待這兩位皇帝？

各抒己見秦始皇功勞：政治上:1.滅六國,統(tǒng)一全國2.建立我國一整套封建專制集權(quán)制度經(jīng)濟(jì)上:1.統(tǒng)一度量衡2.統(tǒng)一貨幣文化上:統(tǒng)一文字軍事上:1.派兵出擊匈奴,修筑長城2.派兵攻打越族,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展過錯(cuò):

統(tǒng)治殘暴,賦稅沉重,兵役繁重,焚書坑儒漢武帝功勞:

政治上:削弱諸侯勢力,實(shí)現(xiàn)高度的中央集權(quán)制經(jīng)濟(jì)上:興修水利文化上:在長安興辦太學(xué),郡國設(shè)立學(xué)校,初步建立地方教育系統(tǒng)軍事上:打敗匈奴,

民族關(guān)系、對外關(guān)系上：開辟“絲綢之路”過錯(cuò):

大肆征兵征稅,加重人民負(fù)擔(dān);“罷錯(cuò)百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,鉗制人民思想教師總結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)了文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)、以及東漢的統(tǒng)治。那么這節(jié)課我們主要收獲的不僅僅是這樣一些基礎(chǔ)的知識，還明白了守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難和祖國統(tǒng)一對于一個(gè)民族的重要性。我們無論是處在一個(gè)什么樣的環(huán)境中都應(yīng)該維護(hù)國家和民族的統(tǒng)一，只有這樣我們中華民族才能強(qiáng)盛昌榮。作業(yè)：辯一辯：漢武帝的“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”與秦始皇的“焚書坑儒”有哪些相同點(diǎn)和