幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃大全

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃大全幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的進(jìn)展，關(guān)系著幼兒園的進(jìn)展。以下是找總結(jié)網(wǎng)我為大家?guī)淼挠變簣@園務(wù)工作方案3篇，歡迎大家參考。

幼兒園園務(wù)工作方案一、指導(dǎo)思想

依據(jù)市、區(qū)XX年方案要點(diǎn)，結(jié)合試驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為核心，依法辦園，規(guī)范管理，注意內(nèi)涵，彰顯特色；實(shí)施一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個(gè)《指南》促進(jìn)幼兒進(jìn)展，啟動(dòng)一個(gè)結(jié)對幫扶方案，完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的國際象棋品牌幼兒園

二、工作目標(biāo)

（一）強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)建平安校內(nèi)

（二）依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

（三）全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子進(jìn)展

（四）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng)

（五）開展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際溝通

（六）彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象

三、詳細(xì)措施

（一）強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)建平安校內(nèi)

1、嚴(yán)格制度落實(shí)。制定XX年幼兒園平安工作方案。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校平安生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測評體系細(xì)則》，完善幼兒園平安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂平安責(zé)任書。有方案，有總結(jié)，有反饋。

2、嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班老師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生平安制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，樂觀做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

3、嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日平安巡查和一周平安檢查。仔細(xì)記錄好園務(wù)日志，幼兒園平安日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開平安工作會(huì)議1次，每學(xué)期平安演練至少2次。

4、嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

（二）依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

1、嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，守法規(guī)，。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的容干規(guī)定，嚴(yán)格根據(jù)《勞動(dòng)法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé)，嚴(yán)禁老師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。

2、規(guī)范辦園行為。XX年根據(jù)市教育局要求系統(tǒng)報(bào)名，全部實(shí)施網(wǎng)上招生。幼兒園實(shí)施學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%

3、依法優(yōu)質(zhì)辦園。試驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念“三個(gè)一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長信任的園所，辦人民滿足的教育?！瓣P(guān)愛每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長，暖和每一個(gè)家庭。幼兒園每月向家進(jìn)步行問卷調(diào)查，每學(xué)期家長評比“最美幼兒老師”。

（三）全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子進(jìn)展

1、開展以“給孩子相宜的愛”為主題的全國學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)。（XX.5.20—6.20），特邀師生家長共享親身經(jīng)受的，或

發(fā)現(xiàn)的、聽到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對話等，請描述當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么？成人和孩子有生么詳細(xì)表現(xiàn)，記錄收集典型案例。把制造性開展幼兒園區(qū)角嬉戲的研討活動(dòng)推向深化。

2、開展幼兒園嬉戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成果，連續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

3、開展豐富多采的各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動(dòng)，培育幼兒豐富的情感。

（四）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng)

1、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好老師連續(xù)教育工作，連續(xù)鼓舞老師參與國培和幼兒老師連續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參與崗位培訓(xùn)，保育員參與崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶，4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)溝通

4、成立園名師工作室（省市保教能手）。組織名師送教團(tuán)隊(duì)，組織推舉園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)。

（五）開展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際溝通

杏花嶺區(qū)試驗(yàn)幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子。

活動(dòng)周期為三年（XX年——xxxx年）。通過實(shí)行教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上溝通等敏捷多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源，共同提高。

1、制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。

2、完善一套制度。

3、建立幫扶檔案。

4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)。

（1）一次綜合指導(dǎo)。（申xx）

（2）一次跟班式學(xué)習(xí)。（帶班老師）

（3）一次專題講座。王xx《指南》講座

（4）一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手（王xx）

（5）一次觀摩學(xué)習(xí)。（幼兒園區(qū)角嬉戲活動(dòng)）

（六）彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象

1、完成XX申報(bào)“全國國際象棋特色幼兒園”

2、舉辦試驗(yàn)幼兒園第十屆書香校內(nèi)閱讀節(jié)，舉辦老師公益講座，舉辦老師讀書沙龍（開展老師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動(dòng)。

做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣揚(yáng)，做好市文明單位簡報(bào)、黨辦簡報(bào)辦公室簡報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。

幼兒園園務(wù)工作方案這學(xué)期我連續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理力量上都有不同程度的提高，而且在學(xué)問上有一點(diǎn)小的積累。針對以上班級狀況和個(gè)人狀況擬定本學(xué)期工作方案。

作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項(xiàng)工作，樂觀參與園里各項(xiàng)活動(dòng)。

一、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必需仔細(xì)備好每節(jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供應(yīng)充分的操作材料，留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。擅長總結(jié)閱歷，仔細(xì)撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。了解幼兒原有學(xué)問技能質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生開心的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。

要樂觀參與公開課，多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍。不斷拓寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼兒全面進(jìn)展力量。

二、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培育訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有肯定進(jìn)展。

加強(qiáng)晨檢工作，照實(shí)填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早消毒。常常開展戶外體育活動(dòng)，增加幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關(guān)愛，按時(shí)喂藥，觀看孩子身體的微小變化，做到早發(fā)覺、早治療。

三、平安工作

教給幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化幼兒平安意識和自我愛護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃生疏人東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

四、家長工作。

我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與協(xié)作，家園同步，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。

總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的特長，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我信任我會(huì)以飽滿的熱忱，全新的姿勢投入到自己的教育事業(yè)中。

幼兒園園務(wù)工作方案一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，樂觀開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素養(yǎng)。

（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。

（六）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)進(jìn)展。

（七）幼小連接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

三、詳細(xì)工作要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)方案，如：園務(wù)方案、教育教學(xué)方案、各班學(xué)期工作方案、周活動(dòng)支配方案等，并在制定方案時(shí)留意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的仔細(xì)實(shí)施，我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表，記錄老師一日活動(dòng)的組織狀況，并進(jìn)行客觀評價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位老師的備課筆記、教育筆記、班級工作方案、嬉戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平?？己说幕A(chǔ)上，全面實(shí)施老師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個(gè)班級、每個(gè)老師的考核分，作為評比優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高老師工作樂觀性為目的。

（二）、加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。

1、組織老師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在老師中廣泛地開展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。

2、連續(xù)把制造性嬉戲的研討活動(dòng)推向深化，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀看、評價(jià)來分析幼兒的嬉戲水平。在各年段開展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的嬉戲水平。

3、加強(qiáng)對老師基本功的培育，在青年老師中開展說課研討