大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)三篇

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)三篇作為一名輔導(dǎo)員，要明白管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)同學(xué)的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。下面是本站為大家整理的相關(guān)的，供大家參考選擇。高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

勞碌的x年即將過去，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人始終貫徹"以人為本，服務(wù)至上'的工作理念，以同學(xué)的道德教育、力量培育為抓手，以提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，樂觀進(jìn)取，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于探究，努力提高自身綜合素養(yǎng)。

教育者必先受教育，輔導(dǎo)員所面對(duì)的同學(xué)在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，愛好愛好、共性等方面存在很大的不同，因此，不斷學(xué)習(xí)了解同學(xué)思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平常我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)學(xué)問，爭(zhēng)取做到一專多能。另外我還樂觀參加到同學(xué)活動(dòng)中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我熟悉、自我熬煉和自我改造，在批判與自我批判中提高自我，努力使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁簡(jiǎn)單的，更是多樣化的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在同學(xué)心目中樹立好的形象，工作熱忱和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證肯定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特殊是同學(xué)干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)之間的感情溝通，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)懷、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠(chéng)相待;對(duì)同學(xué)的困難熱忱關(guān)心，對(duì)消失的問題準(zhǔn)時(shí)解決。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，喜愛、了解、敬重、信任每一個(gè)同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

三、細(xì)心謀劃，細(xì)化舉措，仔細(xì)做好日常管理工作

(一)仔細(xì)做好20x屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的平安;制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中"重點(diǎn)人員'和"特別人員'，準(zhǔn)時(shí)了解把握這些同學(xué)的動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們解決實(shí)際困難。

2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推動(dòng)：邀請(qǐng)企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn)，提高同學(xué)自我推銷力量;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織同學(xué)參與聘請(qǐng)會(huì);大力宣揚(yáng)基層就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)同學(xué)投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力關(guān)心同學(xué)解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對(duì)于畢業(yè)后仍舊沒有就業(yè)的同學(xué)，加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)供應(yīng)就業(yè)指導(dǎo)和關(guān)心。

3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善同學(xué)的預(yù)警系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)控，做好突發(fā)大事的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng)，如"感恩母校，臨別寄語'活動(dòng);急躁細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的平安、文明和有序。

(二)仔細(xì)做好20x級(jí)新生接待及入學(xué)教育工作。

1、新生接待及入學(xué)教育：20x年我院共錄用新生2511人，接待工作分本部和x兩個(gè)校區(qū)，時(shí)間緊任務(wù)重，經(jīng)過學(xué)院的周密部署、細(xì)致支配，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順當(dāng)報(bào)到入學(xué)，迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。

新生教育是同學(xué)進(jìn)入高校后的第一課，為關(guān)心和引導(dǎo)新生盡快了解并融入高校學(xué)習(xí)與生活，樹立新的目標(biāo)和方向，學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、平安教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng)，使廣闊新生充分熟悉、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的高校生活。

2、新生日常管理：

依據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求，新生的主要工作緊緊圍繞"三抓一豐富'開展，即"抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓平安和豐富同學(xué)課外生活'，詳細(xì)如下：

①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;仔細(xì)做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進(jìn)同學(xué)加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課老師的溝通和溝通，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)上課狀況。②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明：重視同學(xué)的"文明教育'和"文化教育'，以宣揚(yáng)校內(nèi)"五大文明'為契機(jī)，培育同學(xué)健康、文明的良好習(xí)慣。③強(qiáng)化意識(shí)抓平安：通過平安講座、主題班會(huì)等形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安常識(shí)宣揚(yáng)④樂觀開展主題活動(dòng)，豐富同學(xué)課外生活。建立健全班級(jí)組織及班級(jí)分會(huì)，根據(jù)"有益于校內(nèi)文化建設(shè)、有利于同學(xué)身心健康、有益于提高同學(xué)綜合素養(yǎng)'的原則，引導(dǎo)同學(xué)開展精品化、多樣化的主題活動(dòng)，為同學(xué)的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。

四、明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，仔細(xì)落實(shí)條塊工作

(一)就業(yè)工作：

1、加大就業(yè)政策宣揚(yáng)，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參與就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作閱歷豐富的輔導(dǎo)員溝通閱歷，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟識(shí)了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)同學(xué)就業(yè)的過程中，通過班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣揚(yáng)我省的就業(yè)政策，使同學(xué)對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解，就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣揚(yáng)各項(xiàng)就業(yè)政策。

2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注意就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。注意對(duì)同學(xué)整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培育。同時(shí)鼓舞畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展共性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。

3、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅(jiān)持"走出去、

請(qǐng)光臨來'的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是樂觀舉辦就業(yè)洽談會(huì)、聘請(qǐng)會(huì)和推舉會(huì)，為用人單位和畢業(yè)生供應(yīng)良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。定期與用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)x相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓同學(xué)從中得到熬煉，用人單位得到他們需要的人才。

(二)資助工作

1、完善資助體系，堅(jiān)持公開透亮?????。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)認(rèn)定程序，建立"四個(gè)步驟，三個(gè)結(jié)合'的認(rèn)定程序和操作方法，確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化同學(xué)的誠(chéng)信意識(shí)教育，著力在資助工作中培育同學(xué)的良好人格品質(zhì)。

2、提倡獨(dú)立自強(qiáng)，堅(jiān)持公正公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公正、公正原則，做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款同學(xué)的誠(chéng)信教育工作和感恩教育工作，通過開展"誠(chéng)信還款'"感恩社會(huì)'等活動(dòng)，深化同學(xué)感恩情懷和誠(chéng)信理念，促進(jìn)貧困生獨(dú)立自強(qiáng)。

3、豐富資助內(nèi)涵，堅(jiān)持資助育人。開展多種形式的資助活動(dòng)，有效營(yíng)造良好的校內(nèi)文化環(huán)境和氛圍;開展"中國(guó)夢(mèng)資助情'等多種形式的主題教育活動(dòng)，評(píng)比資助育人典型，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款學(xué)問宣講活動(dòng)，深化挖掘資助活動(dòng)的內(nèi)涵。

總的來說，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會(huì)的收獲的喜悅。特殊是當(dāng)

發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)走向了適合的工作崗位，考研的同學(xué)考上了抱負(fù)的學(xué)校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱忱來開展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

20x學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊急而又平凡的一學(xué)期，在過去的半年里發(fā)生了許多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的同學(xué)、我所日夜操勞、關(guān)愛、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入高校，懵懵懂懂的同學(xué)在一起不但收獲了歡樂、收獲了閱歷，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

在學(xué)院x院長(zhǎng)、同學(xué)處x處長(zhǎng)、x系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及x系團(tuán)總支x老師的關(guān)心下，使我的工作獲得了很多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我連續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期同學(xué)管理工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)狀況

x系x個(gè)專業(yè)，共招收新生x人。其中x專業(yè)分為x個(gè)班，分別為x和x班;x分為x個(gè)班，分別是x和x班。

我所負(fù)責(zé)的同學(xué)宿舍分布在x號(hào)樓(男生，x人)、x號(hào)樓(女生，x人)。

二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

對(duì)同學(xué)的教育與管理經(jīng)常體現(xiàn)在一言一行上，要使同學(xué)能在學(xué)習(xí)上有所成果，必需要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系同學(xué)統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行同學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并準(zhǔn)時(shí)檢查督導(dǎo)，使同學(xué)建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求同學(xué)正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)同學(xué)工作的順當(dāng)開展。

三、重宣揚(yáng)、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，在學(xué)校"取精用弘卓爾不群學(xué)無止境行至于善'的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深化每個(gè)同學(xué)的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必需離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立同學(xué)自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的同學(xué)進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對(duì)同學(xué)的上課狀況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課老師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題，準(zhǔn)時(shí)從任課老師了解重點(diǎn)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。一學(xué)期下來，通過組織開展班級(jí)分散力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性熟悉等相關(guān)活動(dòng)，更多的同學(xué)從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)敫咝５倪m應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

四、保公正、保公開，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作

同學(xué)的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn)，關(guān)心貧困同學(xué)有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，x系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使同學(xué)充分熟悉這些工作的內(nèi)容和程序。在公正、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)全部參與助學(xué)金評(píng)定的同學(xué)進(jìn)行各模塊量化打分，在照看困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難同學(xué)身上，不讓一分錢鋪張，同時(shí)做好教育工作，使同學(xué)會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)省意識(shí)，不比吃穿比成果，這些工作的開展得到了同學(xué)的好評(píng)。整個(gè)過程中，讓同學(xué)對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民辦法識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順當(dāng)精彩完成。

五、勤溝通、樂溝通，協(xié)作家長(zhǎng)共保同學(xué)心理健康

同學(xué)的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把同學(xué)在校發(fā)生的重大事情準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別同學(xué)談心，使同學(xué)正確面對(duì)生活中的困難與挫折，樂觀健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、同學(xué)上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，使同學(xué)在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的暖和，漸漸擺脫個(gè)人的思想問題，學(xué)會(huì)與人交往;開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與同學(xué)之間的溝通。

六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作力量

同學(xué)干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、仔細(xì)負(fù)責(zé)的同學(xué)干部群體密不行分。在軍訓(xùn)期間深化同學(xué)間，留意觀看，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)當(dāng)同學(xué)會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他緣由不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱忱服務(wù)同學(xué)，已經(jīng)得到了廣闊同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成果不好，工作不樂觀主動(dòng)的同學(xué)干部準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)同學(xué)工作的順當(dāng)開展。

感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系同學(xué)管理工作，參加了許多詳細(xì)工作，給了我許多關(guān)心;感謝我的同學(xué)們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂和對(duì)自己逐步建立的自信。誠(chéng)心地感謝這一切!在將來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)全部人的期望，將x系同學(xué)管理工作做的更好，使同學(xué)在x系的學(xué)習(xí)生活更加開心幸福。

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

20x年，我接手了政治學(xué)院x級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過去的一年里，我本著"以人為本，為同學(xué)服務(wù)'的宗旨，以同學(xué)的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。通過兩學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批同學(xué)的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活狀況。同時(shí)也使同學(xué)了解了我的工作思路與方式方法，從老師，同學(xué)，舉辦活動(dòng)方面開展了工作，從而使同學(xué)樹立集體主義價(jià)值觀，增加對(duì)將來的信念和決心，更好的度過高校的四年生活。現(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。

一、班級(jí)工作

(一)堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與同學(xué)們的感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì)大事，培育他們獨(dú)立思索問題的力量。

(二)能仔細(xì)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了肯定的成果。樂觀參與了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的

非常好的成果。

(三)考慮到同學(xué)大部分來自外地，盡量關(guān)懷他們的日常生活，更留意關(guān)懷貧困同學(xué)的衣食住行，盡全力想方法，為他們供應(yīng)可能的勤工助學(xué)崗位。

二、常規(guī)管理

(一)每周都會(huì)對(duì)同學(xué)的上課以及自習(xí)的出勤狀況進(jìn)行抽查，我所帶的三個(gè)班級(jí)，出勤率比較好，如有特別緣由，同學(xué)們會(huì)準(zhǔn)時(shí)的向我請(qǐng)假，說明狀況。

(二)每?jī)芍?，我?huì)定期的深化到同學(xué)宿舍中，了解同學(xué)的生活狀況，與他們談心，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題。同學(xué)之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)由于小事而存在些小沖突，但同學(xué)們能私下

非常好的處理這些問題。

(三)班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)同學(xué)和輔導(dǎo)員之間的

非常好的紐帶，通過他們，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里消失的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與他們見面，更進(jìn)一步的了解狀況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成果作出要求，作為班級(jí)干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

(四)在過去的半年里，班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)，同學(xué)們的愛好特別高。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們?cè)黾恿藢?shí)踐經(jīng)受。

三、工作中的詳細(xì)活動(dòng)

(一)宣揚(yáng)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織同學(xué)樂觀參加和協(xié)作運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。

(二)做入黨樂觀分子的宣揚(yáng)工作，要求同學(xué)樂觀向黨組織靠攏，并號(hào)召同學(xué)樂觀向黨組織靠攏。

(三)從思想上關(guān)注同學(xué)動(dòng)態(tài)，在釣魚島大事上，多次深化寢室交換思想，在x大事上得到正確熟悉。

(四)樂觀建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。，過班委給班級(jí)工作定下了工作重心，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面進(jìn)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)分散力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。

四、學(xué)校、學(xué)院

本人按時(shí)的參與學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議，并仔細(xì)做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

每一周或兩周，學(xué)院x都會(huì)召開全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能準(zhǔn)時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作狀況進(jìn)行詢問，了解工作中消失的問題與難處，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做具體的記錄，每月月底，黎書記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很具體的批語及對(duì)我們的工作期望。

五、自身的提高

(一)輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。

(二)堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把同學(xué)的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我特別重視了解同學(xué)的內(nèi)心需要和愛好愛好，本著"先疏后導(dǎo)'的原則去對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找同學(xué)談心以及通過等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消退了我們之間的距離感而且使我了解到大部分同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)