2024年湖南省常德市九年級(jí)中考?xì)v史模擬適應(yīng)性訓(xùn)練試卷_第1頁(yè)
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2024年湖南省常德市中考?xì)v史模擬適應(yīng)性訓(xùn)練試卷一、單選題:本大題共24小題,共48分。1.為紀(jì)念中國(guó)歷史上的一位杰出人物,孫中山曾寫(xiě)下“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳”詩(shī)句。這位人物是()A.黃帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.大禹2.西漢初年,統(tǒng)治者實(shí)行輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)的統(tǒng)治政策,其主觀(guān)原因是()A.經(jīng)濟(jì)凋敝 B.土地兼并嚴(yán)重

C.政治腐敗,災(zāi)荒連年 D.吸取秦亡的歷史教訓(xùn)3.“六合之內(nèi),皇帝之土;乃今皇帝,一家天下”.這則紀(jì)功石刻說(shuō)的是()A.周天子分封天下 B.秦始皇統(tǒng)一六國(guó) C.漢武帝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng) D.忽必烈建立元朝4.南宋時(shí)期我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心在(

)A.黃河流域 B.珠江流域 C.黑龍江流域 D.長(zhǎng)江流域5.魏晉南北朝時(shí)期,漢民族與各個(gè)少數(shù)民族在民族心理上,隨著經(jīng)濟(jì)、文化的交流與融匯,思想感情日益溝通,以往的“胡”“漢”觀(guān)念逐漸淡薄。這表明魏晉南北朝時(shí)期()A.民族之間隔閡與偏見(jiàn)消失 B.民族矛盾得到徹底化解

C.民族性格和意識(shí)趨于一致 D.出現(xiàn)民族交融的高潮6.建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家的統(tǒng)治者是()A.黃帝 B.夏桀 C.周幽王 D.嬴政7.“China”原意是瓷器,中國(guó)又被稱(chēng)為瓷器之國(guó)。瓷器之國(guó)的“瓷都”是()A.武昌鎮(zhèn) B.景德鎮(zhèn) C.佛山鎮(zhèn) D.盛澤鎮(zhèn)8.英國(guó)向中國(guó)大量走私鴉片,是因?yàn)椋ǎ〢.可以使清軍喪失軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 B.造成清政府財(cái)政困難

C.損害中國(guó)人的身心健康 D.可以牟取暴利9.(見(jiàn)圖)兩米長(zhǎng)的淡黃色亞麻紙已褶皺卷邊,圖紙上“Cruisers.Nos493&4”(“巡洋艦編號(hào)493和494”)字跡工整、墨跡清晰……塵封百年,甲午海戰(zhàn)中抗擊日艦“吉野號(hào)”后沉沒(méi)的清北洋海軍某艦部分原廠(chǎng)設(shè)計(jì)圖紙?jiān)谄浣ㄔ斓亍?guó)紐卡斯?fàn)柺械囊患覚n案館首次被發(fā)現(xiàn)。此艦可能是()

A.來(lái)遠(yuǎn)艦 B.經(jīng)遠(yuǎn)艦 C.致遠(yuǎn)艦 D.靖遠(yuǎn)艦10.“從1934年10月至1935年10月,歷時(shí)13個(gè)月零2天,縱橫11個(gè)省份,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,途中總共爬過(guò)18座山脈,走過(guò)人跡罕至的茫茫草地,渡過(guò)24條河流,打過(guò)大小戰(zhàn)斗300多次?!边@支軍隊(duì)是()A.中央紅軍 B.中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍

C.紅一、二、四方面軍 D.中國(guó)人民解放軍11.在學(xué)完1956

~1976年的中國(guó)歷史之后,有四位同學(xué)分別作了主題演講,你認(rèn)為下列主題中能概括這段歷史全貌的是()A.古老中國(guó)的偉大復(fù)興 B.東方巨龍的再次騰飛

C.社會(huì)主義的艱難探索 D.發(fā)人深省的民族浩劫12.如圖是

1950

年張仃在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的漫畫(huà)《紙老虎》,與這幅漫畫(huà)有關(guān)的歷史事件是()

A.國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn) B.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) C.二戰(zhàn)后德國(guó)分裂 D.北約與華約對(duì)峙13.1963年3月5日,毛澤東主席為因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表。此后,全國(guó)廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的()A.釘子精神 B.樂(lè)于助人精神 C.言行一致精神 D.公而忘私風(fēng)格14.如圖巨型建筑至今仍屹立于()

A.兩河流域 B.尼羅河流域 C.恒河流域 D.印度河流域15.“領(lǐng)主居住在高處豪華的城堡,男人在田間勞動(dòng),女人操持家務(wù);大家一起去教堂做彌撒,聽(tīng)牧師布道;享用一日三餐或領(lǐng)主為酬勞農(nóng)奴的收割提供的豐盛晚餐……”。這段文字描述的是()A.中世紀(jì)莊園 B.古代羅馬城邦 C.古希臘城邦 D.古代印度種姓制度16.名畫(huà)《蒙娜麗莎》典型地表現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)代的精神和人格力量,是一部偉大的人文主義作品,主要表現(xiàn)在()A.達(dá)?芬奇成功應(yīng)用“圣像圖”的畫(huà)法

B.達(dá)?芬奇將解剖學(xué)、透視法和明暗轉(zhuǎn)移法運(yùn)用其中

C.它歌頌世俗人生,以人性反對(duì)神性,以人權(quán)反對(duì)神權(quán),表現(xiàn)人性的美

D.它充分體現(xiàn)了神權(quán)的力量17.人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步是多種因素綜合作用的結(jié)果。對(duì)于如圖所示現(xiàn)象,理解最準(zhǔn)確的是()

A.都受益于第二次科技革命 B.違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

C.推動(dòng)了教育體制的改革 D.主題是科技改變生活18.如圖是主題為《“民主”推銷(xiāo)員》的漫畫(huà)。圖中戴禮帽站立者寓意美國(guó),五個(gè)“門(mén)”從左往右依次寓意為阿富汗、伊拉克、利比亞、敘利亞、烏克蘭。該漫畫(huà)揭示了冷戰(zhàn)結(jié)束后的美國(guó)()

A.繼續(xù)與俄羅斯?fàn)帄Z世界霸權(quán) B.按照自身價(jià)值觀(guān)塑造世界

C.推動(dòng)世界格局的多極化 D.成為了唯一的超級(jí)大國(guó)19.使中國(guó)“回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”的國(guó)際會(huì)議是()A.巴黎和會(huì) B.華盛頓會(huì)議 C.萬(wàn)隆會(huì)議 D.萬(wàn)國(guó)會(huì)議20.以“亞羅號(hào)事件”、“馬神甫事件”為借口,英法兩國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),其真實(shí)企圖是()A.使清政府害怕,同意與之合作 B.進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),擴(kuò)大侵略權(quán)益

C.進(jìn)駐北京,取代皇帝 D.控制中國(guó)的內(nèi)政外交21.北宋的“交子”是宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的縮影。這種通過(guò)“交子”了解歷史的方法屬于()A.解讀文物 B.查閱文獻(xiàn) C.考古發(fā)掘 D.實(shí)地調(diào)查22.2013年是孫中山等革命黨人發(fā)動(dòng)的討伐袁世凱的“二次革命”100周年﹐孫中山等發(fā)動(dòng)二次革命是為了維護(hù)()的成果。A.辛亥革命 B.新文化運(yùn)動(dòng) C.維新變法 D.國(guó)共合作23.“圖說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程”活動(dòng)中,李紅展示了如圖圖片。她要介紹的這段光輝歷程是()

A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B.長(zhǎng)征時(shí)期 C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期24.“大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門(mén)、寺院大量購(gòu)買(mǎi)兼并土地,建立莊園。大莊園既不向國(guó)家納稅,也不準(zhǔn)地方官吏進(jìn)入莊園,干涉莊園事中央對(duì)地方逐漸喪失了控制能力,社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩?!边@反映了日本莊園的特點(diǎn)是()A.司法獨(dú)立 B.等級(jí)森嚴(yán) C.自給自足 D.不輸不入二、材料解析題:本大題共4小題,共52分。25.閱讀材料,回答問(wèn)題。

歌曲《愛(ài)我中華》中唱道:“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語(yǔ)言匯成一句話(huà),愛(ài)我中華……”(1)五十六個(gè)民族中的形成于元朝是哪一民族?在清朝處于統(tǒng)治地位的是哪一民族?(2)五十六個(gè)民族中的高山族主要生活在臺(tái)灣地區(qū)。1684年清政府設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)進(jìn)行管轄?(3)清朝前期統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。下面是清朝前期疆域結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你在字母處補(bǔ)充完整。

A.______C.______。(4)為維護(hù)對(duì)A、B兩地統(tǒng)一,乾隆帝、康熙帝分別采取了什么措施?26.開(kāi)放促進(jìn)繁榮,封閉導(dǎo)致落后。閱讀下列材料:

材料一:15世紀(jì)初,明成祖稱(chēng)帝后,派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使“西洋”,主要目的是提高明朝在國(guó)外的地位和威望,“示中國(guó)富強(qiáng)”,同時(shí)也用中國(guó)的貨物去換取海外的珍寶?!?405-1433年,鄭和率領(lǐng)船隊(duì)7次下“西洋”規(guī)模之浩大,在世界歷史上前所未有。鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲30多個(gè)國(guó)家地區(qū)?!?/p>

材料二:大事年表1368年明朝建立1405—1433年鄭和下西洋16世紀(jì)中期東南沿??箵糍量?662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣1689年清軍擊敗沙俄侵略者后簽訂中俄《尼布楚條約》1757年清朝下令只許廣州一處對(duì)外通商材料三:清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐盈,不需要同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。清朝統(tǒng)治者又擔(dān)心根據(jù)領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯,又懼怕沿海人民同外國(guó)人交往,會(huì)危及自己的統(tǒng)治,實(shí)行____政策,嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易?!陨喜牧暇x自于人教版《中國(guó)歷史》七下請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一概括指出明成祖派鄭下西洋的目的是什么?結(jié)合所學(xué)習(xí)歷史知識(shí)回答鄭和下西洋最遠(yuǎn)達(dá)到什么了地區(qū)?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出明朝和清朝前期中華民族面對(duì)外來(lái)侵略取得的相同結(jié)果是什么。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),指出清朝根據(jù)形勢(shì)當(dāng)時(shí)對(duì)外實(shí)行什么政策?這個(gè)政策實(shí)施近兩百年,分析這個(gè)政策對(duì)清朝后來(lái)產(chǎn)生的消極不利影響是什么?(4)通過(guò)以上探究,請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)外交政策的看法。27.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

【天朝夢(mèng)?勿忘國(guó)恥】

材料一

由于中國(guó)人閉關(guān)鎖國(guó)、驕傲自滿(mǎn),三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們受到了巨大的刺激:第一次是1839-1842年同英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),……在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中所遭到的恥辱性失敗,迫使中國(guó)人打開(kāi)大門(mén),結(jié)束他們對(duì)西方的屈尊態(tài)度,重新評(píng)價(jià)自己的傳統(tǒng)文明。其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)。

--摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)依據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答材料一中所述的第一次災(zāi)難性戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱(chēng)和影響。

【復(fù)興夢(mèng)?黎明曙光】

材料二

十月革命發(fā)生于

1917年11月7日(俄歷10月25日),在列寧等人的領(lǐng)導(dǎo)下,俄國(guó)共產(chǎn)黨(布爾什維克)領(lǐng)導(dǎo)工人士兵發(fā)動(dòng)武裝起義,建立了蘇維埃政權(quán),這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次成功的社會(huì)主義革命。

--摘編自人教版歷史教材九年級(jí)(下)

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料二中俄國(guó)十月革命的世界歷史意義和對(duì)中國(guó)革命的影響。

【強(qiáng)國(guó)夢(mèng)?融入世界】

材料三

2017年1月17日,國(guó)家主席習(xí)近平在世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)開(kāi)幕式上發(fā)表的題為《共擔(dān)時(shí)代責(zé)任共促全球發(fā)展》的主旨演講中指出:“我們認(rèn)為,融入世界經(jīng)濟(jì)是歷史大方向,中國(guó)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,就要敢于到世界市場(chǎng)的汪洋大海中去游泳,如果永遠(yuǎn)不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,總有一天會(huì)在大海中溺水而亡?!?/p>

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出20世紀(jì)70年代以來(lái)中國(guó)融入世界經(jīng)濟(jì)的開(kāi)端是什么?上述三則材料對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示。28.大國(guó)的崛起過(guò)程給人類(lèi)留下豐富的經(jīng)驗(yàn),啟迪著今天,也影響著未來(lái)。閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一

規(guī)定不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn),國(guó)王不能征稅,也不能在和平時(shí)期維持常備軍;國(guó)王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行。

--《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)

材料二

宣言痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。同時(shí)宣告北美13個(gè)殖民地獨(dú)立。

--《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)

材料三

1858年6月,一位美國(guó)國(guó)會(huì)議員在演講中講到;“一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂。”

--《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)

材料四

科技革命重大發(fā)明簡(jiǎn)表國(guó)別重大發(fā)明工業(yè)革命英國(guó)哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機(jī)”英國(guó)瓦特改良蒸汽機(jī)英國(guó)史蒂芬孫發(fā)明火車(chē)機(jī)車(chē)第二次科技革命美國(guó)貝爾研制電話(huà)成功美國(guó)愛(ài)迪生研制成功耐用碳絲燈泡德國(guó)卡爾?本茨設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī),試制汽車(chē)成功美國(guó)萊特兄弟制成飛機(jī),試飛成功(1)材料一、材料二分別出自什么文獻(xiàn)?

(2)材料三中的“我”是指誰(shuí)?他在美國(guó)歷史上作出的重大貢獻(xiàn)是什么?

(3)從材料四的發(fā)明簡(jiǎn)表中你能得出什么結(jié)論?

(4)根據(jù)上述材料歸納英國(guó)或美國(guó)崛起并強(qiáng)大的主要因素有哪些?(至少答出兩點(diǎn))

答案和解析1.【答案】A【解析】依據(jù)題干信息“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳”,結(jié)合所學(xué)知識(shí):軒轅指的是黃帝.相傳,黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車(chē),為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ).后人尊稱(chēng)黃帝為“人文初祖”.孫中山的詩(shī)句表達(dá)了人們對(duì)于黃帝的尊敬.

故選A.

本題考查的是人文初祖的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)把握黃帝的歷史評(píng)價(jià).

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記“人文初祖”黃帝.2.【答案】D【解析】西漢建立初年,由于長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)破壞,經(jīng)濟(jì)蕭條,百姓流離失所,西漢統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn),在充分認(rèn)識(shí)到“先富民,再?gòu)?qiáng)國(guó)”的道理后,采取休養(yǎng)生息政策,使經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。西漢初年,統(tǒng)治者實(shí)行輕徭薄稅,發(fā)展生產(chǎn)的統(tǒng)治政策,其主觀(guān)原因是吸取秦亡的教訓(xùn)。

故選:D。

本題主要考查西漢初年的休養(yǎng)生息政策的相關(guān)史實(shí)。西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)家貧困,百姓失去土地,吃不飽,出現(xiàn)了人吃人的現(xiàn)象,死亡人數(shù)超過(guò)一半?;实鄣鸟R車(chē)都配不上毛色一樣的四匹馬,將相有的只能乘牛車(chē),這是西漢初年統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策的客觀(guān)原因。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記西漢初年的休養(yǎng)生息政策的相關(guān)史實(shí)。3.【答案】B【解析】題目給出“六合之內(nèi),皇帝之土;乃今皇帝,一家天下”.設(shè)問(wèn)考查這則紀(jì)功石刻說(shuō)的史實(shí).從公元前230年至前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝,定都咸陽(yáng).

故選B.

本題考查了秦始皇統(tǒng)一全國(guó).

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記秦始皇統(tǒng)一全國(guó)的相關(guān)史實(shí).4.【答案】D【解析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)重心南移的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,從唐朝中后期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋時(shí)最后完成,太湖流域的蘇州、湖州,成為重要糧倉(cāng),由此可知,此時(shí)經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到了長(zhǎng)江流域。所以ABC不正確,故選D。5.【答案】D【解析】根據(jù)“以往的‘胡’‘漢’觀(guān)念逐漸淡薄”可知隨著民族融合的加深,魏晉南北朝時(shí)期不同民族之間的隔閡減少,說(shuō)明出現(xiàn)了民族交融的高潮,D項(xiàng)正確;“消失”、“徹底化解”和“趨于一致”的說(shuō)法都過(guò)于夸張絕對(duì),排除ABC項(xiàng)。

故選:D。

本題考查北方民族大交融,知道題干現(xiàn)象說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)民族交融的高潮。

本題考查北方民族大交融,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。6.【答案】D【解析】公元前230年至公元前221年,秦王嬴政先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó),建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家——秦朝,定都咸陽(yáng)。

故選:D。

本題考查秦朝的建立,知道建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家的統(tǒng)治者是嬴政。

本題考查秦朝的建立,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。7.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。河北定窯、河南汝窯等地?zé)频拇善?,給人以別致的美感。北宋興起的江西景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都。選項(xiàng)B符合題意;武昌鎮(zhèn)、佛山鎮(zhèn)、盛澤鎮(zhèn),與“瓷都”沒(méi)有關(guān)聯(lián),選項(xiàng)ACD不符合題意。

故選:B。

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,知道北宋興起的江西景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都。

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。8.【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),推銷(xiāo)工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料,英國(guó)把侵略的矛頭指向中國(guó).清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策和中國(guó)自給自足的經(jīng)濟(jì)形態(tài),頑強(qiáng)抵制了英國(guó)工業(yè)產(chǎn)品在中國(guó)的傾銷(xiāo).英國(guó)商人發(fā)現(xiàn)鴉片走私可以牟得暴利,于是向中國(guó)傾銷(xiāo)鴉片.

故選D.

本題以英國(guó)向中國(guó)大量走私鴉片為切入點(diǎn),主要考查其目的.

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力.理解并識(shí)記英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的相關(guān)史實(shí).9.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1894年9月,清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域,遭到日本艦隊(duì)襲擊,致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前,激戰(zhàn)中,致遠(yuǎn)艦多處中彈,鄧世昌下令,開(kāi)足馬力,直沖敵艦“吉野號(hào)”,日艦躲避,同時(shí)施放魚(yú)雷,擊中致遠(yuǎn)艦,鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲。因此題干中抗擊日艦“吉野號(hào)”后沉沒(méi)的清北洋海軍艦隊(duì)是致遠(yuǎn)艦.

故選:C。

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)。掌握甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的民族英雄。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力,掌握甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。10.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知,中央紅軍長(zhǎng)征從1934年10月至1935年10月,歷時(shí)13個(gè)月零2天,縱橫11個(gè)省份,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,途中總共爬版過(guò)18座山脈(權(quán)其中五座終年積雪,雪山行程共2700里),走過(guò)人跡罕至的茫茫草地(草地行程共600里),渡過(guò)24條河流,打過(guò)大小戰(zhàn)斗300多次;故A符合題意;中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍,簡(jiǎn)稱(chēng)“紅四軍”,成立于中華民國(guó)時(shí)期,歸屬中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),曾參加中央蘇區(qū)第一、二、三、四次反“圍剿”等戰(zhàn)役。紅一方面軍就是在這個(gè)紅四軍基礎(chǔ)上逐步形成的。1928年4月,朱德、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)在井岡山勝利會(huì)師。井岡山會(huì)師后,兩部合編為中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍。1930年6月編入紅一軍團(tuán)。1932年底,番號(hào)撤銷(xiāo)。故B不符合題意;紅二方面軍長(zhǎng)征從1935年11月至1936年10月,歷時(shí)11個(gè)月,轉(zhuǎn)戰(zhàn)九省,行程一萬(wàn)六千里,進(jìn)行大小戰(zhàn)斗110次;紅四方面軍長(zhǎng)征由1935年5月至1936年10月,歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)月,轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省,行程八千余里,進(jìn)行過(guò)大小戰(zhàn)斗千百次。故C不符合題意;第一次使用“中國(guó)人民解放軍”稱(chēng)謂,出現(xiàn)在1946年。故D不符合題意;

故選:A。

本題考查長(zhǎng)征。長(zhǎng)征的勝利粉粹了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖,保存黨和紅軍的基干力量,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。

本題以長(zhǎng)征為背景,考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。11.【答案】C【解析】1956~1976年間既有成功也有失誤,總體來(lái)看是在曲折中前進(jìn)、在艱難中探索,C項(xiàng)符合題意;A、B兩項(xiàng)偏重于成功方面,D項(xiàng)偏重于失誤方面,均不能概括這段歷史的全貌。

故選:C。

本題以1956~1976年的中國(guó)歷史為切入點(diǎn),主要考查社會(huì)主義的艱難探索.

本題考查學(xué)生綜合歸納歷史階段特征的能力.理解并識(shí)記三大改造、大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí).12.【答案】B【解析】由圖片內(nèi)容可知,描述的是1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),以美軍為主的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”越過(guò)“三八線(xiàn)”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊,北朝鮮人民奮起抵抗,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

故選:B。

本題以1950

年張仃在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的漫畫(huà)《紙老虎》為切入點(diǎn),考查抗美援朝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記抗美援朝的相關(guān)史實(shí)。13.【答案】A【解析】雷鋒精神主要指為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)上的釘子精神,忠于黨的共產(chǎn)主義精神。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”?!袄卒h精神”的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

故選:A。

本題考查了雷鋒精神。探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期涌現(xiàn)出的模范人物主要有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋弧拌F人”王進(jìn)喜;“黨的好干部”焦裕祿;全心全意為人民服務(wù)的楷模雷鋒等,他們身上都具有艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的精神。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記雷鋒精神的內(nèi)涵。14.【答案】B【解析】題干給出了一幅圖片說(shuō)明很明顯是獅身人面像和金字塔,它們是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作,是古埃及文明的標(biāo)志之一,是人類(lèi)文明的杰出成就。

故選:B。

本題考查的是古埃及文明成果.

圖片材料型選擇題必須認(rèn)真觀(guān)察分析圖片,在題干表述沒(méi)有相關(guān)提示信息的情況下,只有準(zhǔn)確識(shí)別圖片,才能確定正確選項(xiàng).15.【答案】A【解析】從材料中的內(nèi)容可以看出,這應(yīng)該是歐洲中世紀(jì)封建莊園經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)。從9世紀(jì)開(kāi)始,一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開(kāi)來(lái),這就是莊園。大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地。自那時(shí)起,歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶(hù),包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。莊園的土地分為兩部分,一部分由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營(yíng),稱(chēng)為“自營(yíng)地”,通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2,收入全部歸領(lǐng)主所有;剩下的耕地是佃戶(hù)的“份地”,是佃戶(hù)的生活來(lái)源。佃戶(hù)取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的“自營(yíng)地”,一般每周要在直領(lǐng)地上勞動(dòng)3天。剩下的時(shí)間才屬于自己。領(lǐng)主還向佃戶(hù)征收其他捐稅。

故選:A。

本題主要考查歐洲中世紀(jì)的莊園經(jīng)濟(jì),要求學(xué)生結(jié)合歐洲中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)的特征來(lái)分析。

解答本題,要搞清楚中世紀(jì)歐洲莊園經(jīng)濟(jì)的特征,還要搞清楚當(dāng)時(shí)的宗教特點(diǎn)。16.【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,達(dá)?芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期,意大利著名的畫(huà)家,他的作品充分體現(xiàn)了人文主義精神,例如《蒙娜麗莎》歌頌世俗人生,以人性反對(duì)神性,以人權(quán)反對(duì)神權(quán),表現(xiàn)人性的美,C項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意,排除。

故選:C。

本題主要考查了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí),文藝復(fù)興是一場(chǎng)新興資產(chǎn)階級(jí)的思想文化運(yùn)動(dòng)。

本題主要考查了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。17.【答案】D【解析】據(jù)題干關(guān)鍵信息“淘寶”“QQ”“停課不停學(xué)”并結(jié)合所學(xué),第三次科技革命中,電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向,到20世紀(jì)末,計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,通過(guò)信息高速公路,科技改變了人們的生活,人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡(luò)電影電視、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、進(jìn)行電子商務(wù)等。D符合題意。

故選:D。

本題主要考查第三次科技革命計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。題干關(guān)鍵信息“淘寶”“QQ”“停課不停學(xué)”。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握第三次科技革命成果、特點(diǎn)以及影響的相關(guān)知識(shí)。18.【答案】B【解析】“冷戰(zhàn)后美國(guó)與俄羅斯?fàn)帄Z世界霸權(quán)”與漫畫(huà)信息無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;

依據(jù)漫畫(huà)“阿富汗、伊拉克、利比亞、敘利亞、烏克蘭”信息可知,美國(guó)力圖建立以自己為主導(dǎo)的地區(qū)和世界秩序,到處干涉別國(guó)內(nèi)政,按照自身價(jià)值觀(guān)塑造世界,故B項(xiàng)正確;

“推動(dòng)世界格局的多極化”與漫畫(huà)信息無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;

“成為了唯一的超級(jí)大國(guó)”只是反映出漫畫(huà)的表象特征,而沒(méi)有反映出漫畫(huà)的本質(zhì),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B。

本題考查了美國(guó)霸權(quán)主義。冷戰(zhàn)結(jié)束,美國(guó)力圖建立以自己為主導(dǎo)的地區(qū)和世界秩序,推行霸權(quán)主義,到處干涉別國(guó)內(nèi)政。

本題考查了世界多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)及其影響,解題的關(guān)鍵在于掌握冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)企圖建立單極世界。19.【答案】B【解析】1921-1922年間,美、英、法、日、意、中等九國(guó)在華盛頓舉行軌跡會(huì)議,與會(huì)九國(guó)簽署了《九國(guó)公約》.主要內(nèi)容有:尊重中國(guó)主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整;保證各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等”,對(duì)外“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”.打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃,使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面.

故選B.

本題考查華盛頓會(huì)議.

本題主要考查了學(xué)生對(duì)華盛頓會(huì)議相關(guān)知識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握華盛頓會(huì)議的背景、內(nèi)容及影響.20.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西方列強(qiáng)不滿(mǎn)足既得利益,企圖進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),擴(kuò)大侵略權(quán)益。英法兩國(guó)以“亞羅號(hào)事件”和“馬神甫事件”為借口,挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。故B符合題意;AC不是其真實(shí)意圖,D表述錯(cuò)誤,排除ACD。

故選:B。

本題主要考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因,注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。21.【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:“交子”是實(shí)物,通過(guò)對(duì)文物的觀(guān)察、考證來(lái)研究歷史的方法以屬于解讀文物。故選項(xiàng)A符合題意;查閱文獻(xiàn)說(shuō)明是給了有關(guān)歷史的文獻(xiàn),題干中給的實(shí)物,故選項(xiàng)B不符合題意;考古發(fā)掘指的歷史遺跡的發(fā)掘,故選項(xiàng)C不符合題意;實(shí)地調(diào)查指的是區(qū)有關(guān)歷史事件的地區(qū)去考察,故選項(xiàng)D不符合題意。

故選:A。

本題考查宋代的社會(huì)生活,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的分析能力,掌握宋代的社會(huì)生活相關(guān)知識(shí)。22.【答案】A【解析】1913年3月20日,國(guó)會(huì)開(kāi)會(huì)前夕,國(guó)民黨代理理事長(zhǎng)宋教仁被袁世凱派人被殺.4月,袁世凱又非法簽定善后大借款,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),消滅南方革命力量.孫中山看清袁世凱的反動(dòng)面目,為維護(hù)辛亥革命成果,從日本回國(guó),發(fā)動(dòng)了武裝討袁斗爭(zhēng).史稱(chēng)“二次革命”.

故選A.

本題考查二次革命.

本題以二次革命為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.23.【答案】B【解析】“圖說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程”活動(dòng)中,李紅展示了如圖圖片。

她要介紹的這段光輝歷程是長(zhǎng)征時(shí)期的遵義會(huì)議。長(zhǎng)征途中,1935年1月,黨中央在遵義召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議,集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤,取消了博古在軍事上的指揮權(quán),肯定毛澤東的正確主張。會(huì)后確定軍事上由毛澤東、周恩來(lái)等負(fù)責(zé)指揮。遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。

故選:B。

本題主要考查遵義會(huì)議的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。掌握遵義會(huì)議的相關(guān)史實(shí)。24.【答案】D【解析】大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門(mén)、寺院大量購(gòu)買(mǎi)、兼并土地,組成莊園。大莊園還享有“不輸不入”的特權(quán),既不向國(guó)家納稅,也不準(zhǔn)地方官吏進(jìn)入莊園,干涉莊園事務(wù)。故D符合題意;ABC不符合題意,排除。

故選:D。

本題考查日本大化改新,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查日本大化改新,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。25.【答案】【小題1】巴爾喀什湖【小題2】蔥嶺【小題3】【小題4】【解析】(1)元朝時(shí),有許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國(guó),他們同漢、蒙等族互相融合,形成一個(gè)新的民族,即回族;1616年建州女真部首領(lǐng)努爾哈赤建立后金,1619年統(tǒng)一女真各部.1635年,皇太極改女真族名為滿(mǎn)洲,1636年,皇太極改國(guó)號(hào)為清,在清朝處于統(tǒng)治地位的是滿(mǎn)洲族.

(2)1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,1683年,清軍進(jìn)入臺(tái)灣,鄭成功的后代歸順清朝,1684年,清政府設(shè)立臺(tái)灣府,隸屬福建省,臺(tái)灣府的設(shè)立,加強(qiáng)了臺(tái)灣與祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國(guó)東南海防.

(3)清朝初年我國(guó)疆域西跨蔥嶺,西北達(dá)巴爾喀什湖,北接西伯利亞,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島,東臨太平洋,東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚(yú)島、赤尾嶼等,南至南海諸島,成為亞洲最大的國(guó)家.故A是巴爾喀什湖;C是蔥嶺.

(4)清朝前期,乾隆帝平定大小和卓的叛亂,設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū).17世紀(jì)中期,沙皇俄國(guó)侵入我國(guó)黑龍江流域,在中國(guó)的領(lǐng)土上,燒殺搶掠.1685和1686年,康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn),打退俄國(guó)的進(jìn)攻,最終迫使沙皇政府同意通過(guò)談判解決中俄兩國(guó)東段邊界問(wèn)題.1689年,中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判,經(jīng)過(guò)平等協(xié)商,簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》.

故答案為:

(1)回族;滿(mǎn)洲族.

(2)臺(tái)灣府.

(3)A:巴爾喀什湖;C:蔥嶺.

(4)A:平定大小和卓叛亂,設(shè)伊犁將軍;B:組織雅克薩之戰(zhàn),簽訂《尼布楚條約》.

(1)本題主要考查回族的形成和滿(mǎn)洲族建立的清朝.

(2)本題主要考查1684年清政府設(shè)置的臺(tái)灣府.

(3)本題主要考查清朝前期的疆域.

(4)本題主要考查乾隆帝、康熙帝時(shí)對(duì)我國(guó)西北和東北的管轄.

本題以歌曲《愛(ài)我中華》和清朝前期疆域結(jié)構(gòu)示意圖為依托,考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.注意掌握我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的進(jìn)一步鞏固.26.【答案】【小題1】目的:提高明朝在國(guó)外的地位和威望(“示中國(guó)富強(qiáng)”);同時(shí)也用中國(guó)的貨物去換取海外的珍寶。最遠(yuǎn)到達(dá)地區(qū):非洲東海岸和紅海沿岸?!拘☆}2】相同結(jié)果:都取得成功,趕走了侵略者,維護(hù)了國(guó)家利益?!拘☆}3】政策:“閉關(guān)鎖國(guó)”(封閉政策);消極影響:使中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。【小題4】開(kāi)放促進(jìn)繁榮,封閉導(dǎo)致落后;堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放;加強(qiáng)交流合作,促進(jìn)發(fā)展?!窘馕觥勘绢}以三則文字材料為背景依托,主要考查了明成祖派鄭下西洋的目的、鄭和下西洋最遠(yuǎn)達(dá)到的地區(qū)、明朝和清朝前期中華民族面對(duì)外來(lái)侵略取得的相同結(jié)果、清朝根據(jù)形勢(shì)當(dāng)時(shí)對(duì)外實(shí)行的政策以及這個(gè)政策對(duì)清朝后來(lái)產(chǎn)生的消極不利影響、對(duì)外交政策的看法等知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記明成祖派鄭下西洋的目的、鄭和下西洋最遠(yuǎn)達(dá)到的地區(qū)、明朝和清朝前期中華民族面對(duì)外來(lái)侵略取得的相同結(jié)果、清朝根據(jù)形勢(shì)當(dāng)時(shí)對(duì)外實(shí)行的政策以及這個(gè)政策對(duì)清朝后來(lái)產(chǎn)生的消極不利影響、對(duì)外交政策的看法等知識(shí)。27.【答案】(1)據(jù)材料一“

由于中國(guó)人閉關(guān)鎖國(guó)、驕傲自滿(mǎn),三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們受到了巨大的刺激:第一次是1839-1842年同英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),…在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中所遭到的恥辱性失敗,迫使中國(guó)人打開(kāi)大門(mén),結(jié)束他們對(duì)西方的屈尊態(tài)度,重新評(píng)價(jià)自己的傳統(tǒng)文明.其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一中所述的第一次災(zāi)難性戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱(chēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是中國(guó)被迫打開(kāi)大門(mén),開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì).從此,中國(guó)人民開(kāi)始了反侵略反封建的斗爭(zhēng).

(2)據(jù)材料二“十月革命發(fā)生于

1917年11月7日(俄歷10月25日),在列寧等人的領(lǐng)導(dǎo)下,俄國(guó)共產(chǎn)黨(布爾什維克)領(lǐng)導(dǎo)工人士兵發(fā)動(dòng)武裝起義,建立了蘇維埃政權(quán),這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次成功的社會(huì)主義革命”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料二中俄國(guó)十月革命的世界歷史意義是誕生了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家,給全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和被壓迫民族指明了前進(jìn)的道路,開(kāi)創(chuàng)了世界歷史的新局面,俄國(guó)十月革命對(duì)中國(guó)革命的影響是十月革命的勝利,給中國(guó)革命指明了新的方向,馬克思主義成為指導(dǎo)中國(guó)革命的思想武器.

(3)據(jù)材料三“2017年1月17日,國(guó)家主席習(xí)近平在世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)開(kāi)幕式上發(fā)表的題為《共擔(dān)時(shí)代責(zé)任共促全球發(fā)展》的主旨演講中指出:‘我們認(rèn)為,融入世界經(jīng)濟(jì)是歷史大方向,中國(guó)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,就要敢于到世界市場(chǎng)的汪洋大海中去游泳,如果永遠(yuǎn)不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,總有一天會(huì)在大海中溺水而亡’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)70年代以來(lái)中國(guó)融入世界經(jīng)濟(jì)的開(kāi)端是1978年十一屆三中全會(huì)作出了改革開(kāi)放的偉大決策;上述三則材料對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的啟示是我們要反對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)、貿(mào)易保護(hù)主義,堅(jiān)持改革開(kāi)放,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流,吸收世界優(yōu)秀的文明成果,為民族偉大復(fù)興服務(wù).

故答案為:

(1)名稱(chēng):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);影響:中國(guó)被迫打開(kāi)大門(mén),開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì).從此,中國(guó)人民開(kāi)始了反侵略反封建的斗爭(zhēng).

(2)世界歷史意義:誕生了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家,給全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和被壓迫民族指明了前進(jìn)的道路,開(kāi)創(chuàng)了世界歷史的新局面;對(duì)中國(guó)革命的影響:十月革命的勝利,給中國(guó)革命指明了新的方向,馬克思主義成為指導(dǎo)中國(guó)革命的思想武器.

(3)開(kāi)端:1978年十一屆三中全會(huì)作出了改革開(kāi)放的偉大決策;啟示:反對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)、貿(mào)易保護(hù)主義,堅(jiān)持改革開(kāi)放,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流;吸收世界優(yōu)秀的文明成果,為民族偉大復(fù)興服務(wù).【解析】(1)本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),知道鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)被迫打開(kāi)大門(mén),開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì).從此,中國(guó)人民開(kāi)始了反侵略反封建的斗爭(zhēng).

(2)本題考查十月革命,

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