河南周口地區(qū)洪山鄉(xiāng)聯(lián)合校2024屆中考?xì)v史四模試卷含解析_第1頁(yè)
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河南周口地區(qū)洪山鄉(xiāng)聯(lián)合校2024屆中考?xì)v史四模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.中華人民共和國(guó)成立后,為解決問(wèn)題,先后發(fā)表過(guò)五次《告同胞書(shū)》,文稿內(nèi)容摘錄如下表。據(jù)此可知次序時(shí)間內(nèi)容摘錄11950年蔣介石和美帝國(guó)主義相互勾結(jié)(人民)準(zhǔn)備配合人民解放軍,共同完成解放的任務(wù)21958年從10月6日起,暫以七天為期,停止炮擊,你們可以充分地自由地輸送供應(yīng)品,但以沒(méi)有美國(guó)人護(hù)航為條件……建議舉行談判,實(shí)行和平解決31958年中國(guó)人的事只能由中國(guó)人自己解決……逢雙日不打金門(mén)的飛機(jī)場(chǎng)、料羅灣的碼頭、海灘和船只……我們只是希望你們不要屈服于美國(guó)人的壓力41958年其他一切地區(qū)的軍事目標(biāo),逢雙日都不打炮,打炮一律于單日行之……我們希望當(dāng)局有一天甩掉美國(guó)人那只鉗制魔手,派出代表,舉行和談51979年中美兩國(guó)關(guān)系正?;膶?shí)現(xiàn)……從今天起停止對(duì)金門(mén)等島嶼的炮擊A.中美關(guān)系影響問(wèn)題解決方式 B.打擊“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力是五次文稿的共同主題C.中國(guó)政府一直致力和平解放 D.爭(zhēng)取當(dāng)局是中國(guó)政府的一貫策略2.中華民族五千年文明歷史孕育了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,下列表述符合史實(shí)的一項(xiàng)①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的“百家爭(zhēng)鳴”為中華傳統(tǒng)文化體系奠定基礎(chǔ)②春秋時(shí)期商鞅變法,其敢為人先的精神激勵(lì)后人③秦始皇將隸書(shū)作為全國(guó)規(guī)范文字,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一④司馬遷秉筆直書(shū),其作品《史記》成為史書(shū)的典范A.①②B.①④C.②③D.③④3.明確時(shí)序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史人物在中外交流中做出過(guò)突出貢獻(xiàn),其活動(dòng)按先后順序排列正確的是①?gòu)堯q出使西域②鑒真東渡③鄭和下西洋④馬可·波羅來(lái)華⑤玄奘西行A.①②③④⑤B.①⑤②④③C.①④②③⑤D.⑤②①④③4.經(jīng)過(guò)調(diào)整和改革,20世紀(jì)50~60年代,發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的“黃金時(shí)代”避免了發(fā)生像1929~1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動(dòng).對(duì)材料理解正確的是()A.世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮B.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)消除C.發(fā)達(dá)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)效果顯著D.資本主義世界形成了鼎足之勢(shì)5.張華搜集了有關(guān)西藏和平解放、抗美援朝、《中華人民共和國(guó)土地改革法》的相關(guān)歷史資料,要辦一期手抄報(bào),請(qǐng)你為他的手抄報(bào)擬一主題,下列最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.工業(yè)化的起步 B.鞏固政權(quán)C.社會(huì)主義制度的確立 D.探索社會(huì)主義道路6.在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民與世界各國(guó)人民匯聚成正義的洪流,相互借力給力,同仇敵愾,擊敗了日本、德國(guó)、意大利法西斯侵略。從這個(gè)意義上說(shuō),中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是人類(lèi)命運(yùn)共同體的勝利。這里“人類(lèi)命運(yùn)共同體”具體是指A.聯(lián)合國(guó)B.國(guó)際聯(lián)盟C.歐洲聯(lián)盟D.世界反法西斯同盟7.在英國(guó),狹窄的鐵路跨過(guò)像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間,把沿途被裝進(jìn)火車(chē)?yán)锏挠?guó)人民,拋進(jìn)城門(mén)口越來(lái)越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了()A.工業(yè)革命極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B.工業(yè)化推動(dòng)了城市化進(jìn)程C.工業(yè)革命對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境造成破壞 D.工業(yè)化帶來(lái)了貧富分化問(wèn)題8.下面年代尺反映的主題是A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C.?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的發(fā)展D.中共與新民主主義革命9.鄧小平說(shuō):“社會(huì)主義究竟是什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒(méi)有完全清楚,可能列寧的思路比較好,但后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了?!碧K聯(lián)率先舉起改革大旗,力圖改變這種“僵化”體制的領(lǐng)導(dǎo)人是A.列寧B.斯大林C.赫魯曉夫D.戈?duì)柊蛦谭?0.埃及獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人是A.尼赫魯B.納賽爾C.卡達(dá)爾D.卡斯特羅11.近代史上,在山東壽光一帶廣泛流傳著這樣一首歌謠:“牛頭鎮(zhèn),兩頭尖,當(dāng)中出了個(gè)馬保三?!瘪R保三的主要功績(jī)是A.撰寫(xiě)《齊民要術(shù)》B.領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動(dòng)C.抗擊日寇侵略D.指揮濰縣戰(zhàn)役12.《作坊中的日本》中有這樣一段描述:“日本有‘心靈緊閉’但‘眼觀八方’的特征。在國(guó)弱時(shí),他們卑謙地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰,默默拿來(lái)先進(jìn)才智,然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化進(jìn)化,乃至超越?!睂?duì)日本在19世紀(jì)60年代“消化進(jìn)化”的重要事件中,下列說(shuō)法不正確的是A.國(guó)家將土地分給農(nóng)民并收取賦稅B.這一重大事件最終改變了日本的社會(huì)性質(zhì)C.倡導(dǎo)“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育D.是一場(chǎng)自上而下的改革13.“文景之治”是中國(guó)歷史上的盛世局面,它給后世最大的啟示在于()A.大亂之后必有大治B.科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素C.統(tǒng)治者可以通過(guò)調(diào)整政策來(lái)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展D.興衰紛亂,循環(huán)往復(fù)14.“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,親自主持大計(jì),宣布變法,是上策:召集有才能的人,共商變法的具體方案和步驟依次推行,是中策;責(zé)成督撫在各省實(shí)施新政?!窍虏??!皳?jù)此判斷,這可能是哪位的主張A.曾國(guó)藩B.康有為C.孫中山D.陳獨(dú)秀15.法國(guó)近代史上有這樣一位人物,馬克思稱他為“英雄”,他的政敵稱他為“嗜血狂”,我國(guó)史學(xué)家陳崇武教授稱他為“杰出的資產(chǎn)階級(jí)民主主義者,但因采取過(guò)于激進(jìn)的恐怖政策而被推上斷頭臺(tái),釀成了歷史的悲劇?!鄙鲜龅摹八笔牵ǎ〢.查理一世 B.路易十六 C.羅伯斯庇爾 D.拿破侖16.公元184年,經(jīng)過(guò)精心策劃,張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。起義軍頭扎黃巾,在全國(guó)各地同時(shí)向東漢王朝發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻,腐敗的東漢王朝迅速處于土崩瓦解的境地。黃巾起義嚴(yán)重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振?!边@段話描述了黃巾起義的()A.背景和過(guò)程B.原因和影響C.背景和影響D.過(guò)程和影響17.下列圖片反映了同一個(gè)主題,概括最恰當(dāng)?shù)氖茿.歐洲一體化B.冷戰(zhàn)政策C.世界政治格局的多極化趨勢(shì)D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)18.在新民主主義革命時(shí)期,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人探索出一條有中國(guó)特色的革命道路;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,以鄧小平為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了又中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。兩者的共同點(diǎn)是()A.以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.堅(jiān)持以公有制為主體 D.形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論19.人們常常以“華佗再世”“元化重生”稱譽(yù)有杰出醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。華佗,字元化。他的醫(yī)學(xué)成就有①麻沸散②提出“治未病”③五禽戲④完成《傷寒雜病論》A.①④B.①②④C.①③D.②③20.喜好穿越劇的莉莉坐上了從株洲到北京的地鐵,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),來(lái)到19世紀(jì)中期的歐洲,坐上了當(dāng)時(shí)最新式的交通工具A.馬車(chē)B.火車(chē)C.飛機(jī)D.宇宙飛船21.“民國(guó)的創(chuàng)立并未帶來(lái)人民期望的和平與秩序,于是中國(guó)的知識(shí)分子逐漸相信,如果不進(jìn)行一場(chǎng)徹底的思想變革,就不可能有良好的政府和社會(huì)?!痹诖吮尘跋拢ǎ〢.新文化運(yùn)動(dòng)興起 B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起C.國(guó)民大革命興起 D.辛亥革命興起22.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新舊制度更替,社會(huì)大變革。其根本原因是A.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁B.諸侯爭(zhēng)霸C.百家爭(zhēng)鳴D.生產(chǎn)力水平的提高23.“三角貿(mào)易”的實(shí)質(zhì)是A.解放黑人、消除貧窮B.增加拉丁美洲的勞動(dòng)力C.鎮(zhèn)壓印第安人D.掠奪更多的財(cái)富24.進(jìn)入本世紀(jì)第二個(gè)十年,特別是黨的十八大后,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng),居民收入顯著提高。汽車(chē)在我國(guó)家庭中快速普及,下列品牌與最早使用流水線生產(chǎn)汽車(chē)工藝“親緣”最近的是A.長(zhǎng)安福特 B.北京奔馳 C.華晨寶馬 D.上海大眾二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________拉開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕;________標(biāo)志著全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。26.提出“為政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而眾星共(拱)之”的思想家是()27.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:圖一圖二圖一人物是英國(guó)科學(xué)家________,他在《物種起源》一書(shū)中提出“________”思想,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一時(shí)間事件1949年10月中華人民共和國(guó)成立1952年底土地改革完成1953—1957年“一五”計(jì)劃的實(shí)施1978年底中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)1985年國(guó)有企業(yè)改革全面展開(kāi)材料二經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng),在世界主要國(guó)家中名列前茅,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二……積極發(fā)展社會(huì)民主政治,推進(jìn)全面依法治國(guó),黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的制度建設(shè)全面加強(qiáng)……中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。請(qǐng)從材料一中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過(guò)設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來(lái),并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。據(jù)材料二,概括新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了哪些成就?綜上所述,你能從中得到哪些認(rèn)識(shí)。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料:俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由,可以通過(guò)贖買(mǎi)的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農(nóng)奴制改革的俄國(guó)沙皇。你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。從1928年到1937年,蘇聯(lián)連續(xù)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃,通過(guò)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式,快速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標(biāo),使蘇聯(lián)從一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家進(jìn)入到工業(yè)化國(guó)家行列。——《高中歷史》(華東師范大學(xué)出版社)指出蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認(rèn)為,蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),又存在著嚴(yán)重的弊端。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1949年到1972年,中美關(guān)系處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài),美國(guó)推行霸權(quán)主義,阻礙中國(guó)統(tǒng)一,中國(guó)雖有和平解決的想法,但以武統(tǒng)主張為主;1972年到1979年,中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正常化,為中國(guó)的一國(guó)兩制、和平統(tǒng)一提供了條件,中國(guó)主張和平統(tǒng)一但不承諾放棄使用武力;這說(shuō)明,中美關(guān)系影響問(wèn)題解決方式,故A符合題意;實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是五次文稿的共同主題,故B不符合題意;對(duì)問(wèn)題,中國(guó)政府有一個(gè)從武統(tǒng)到和平統(tǒng)一的變化過(guò)程,故C不符合題意;對(duì)蔡英文這樣的當(dāng)局必須用人民解放軍的強(qiáng)大實(shí)力來(lái)確保不分裂出去,而不是爭(zhēng)取她,故D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題以表格為切入點(diǎn),考查美國(guó)在兩岸關(guān)系發(fā)展中的影響。掌握,中美關(guān)系的核心是問(wèn)題。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時(shí)代,這一時(shí)期出現(xiàn)了諸子百家彼此詰難,相互爭(zhēng)鳴的盛況空前的學(xué)術(shù)局面,史稱百家爭(zhēng)鳴,在中國(guó)思想發(fā)展史上占有重要的地位,為中華傳統(tǒng)文化體系奠定基礎(chǔ),①符合題意;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法,使秦國(guó)成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的國(guó)家,②說(shuō)法錯(cuò)誤;秦始皇將小篆作為全國(guó)規(guī)范文字,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,③說(shuō)法錯(cuò)誤;司馬遷是稀罕著名的史學(xué)家,他秉筆直書(shū),其作品《史記》成為史書(shū)的典范,④符合題意;故選B。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,張騫出使西域發(fā)生在西漢;玄奘西行發(fā)生在唐太宗時(shí)期;鑒真東渡日本發(fā)生在唐玄宗時(shí)期;鄭和下西洋發(fā)生在明成祖時(shí)期,馬可?波羅來(lái)華發(fā)生在元朝。所以先后順序?yàn)棰佗茛冖堍?,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、C【解析】試題分析:此題考查的是戰(zhàn)后資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,實(shí)質(zhì)是羅斯福新政的方式。難度不小,需要學(xué)生仔細(xì)分析題意,尋找有效信息。根據(jù)題干50年代以后,發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因是因?yàn)楸苊饬??!鞍l(fā)生像1029——1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)”,說(shuō)明這些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家是因?yàn)榭朔?929——1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)發(fā)生的原因。根據(jù)課本所學(xué)成功解決1929——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是羅斯福新政,通過(guò)國(guó)家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的方法,渡過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),開(kāi)創(chuàng)資本主義國(guó)家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的先河。選擇答案C??键c(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,西藏和平解放、抗美援朝、《中華人民共和國(guó)土地改革法》的頒布都反映的是新中國(guó)成立后中央人民政府鞏固新中國(guó)政權(quán)的措施,還包括“米面之戰(zhàn)”,故選B?!军c(diǎn)睛】學(xué)生還要知道,西藏和平解放的時(shí)間是1951年10月,西藏和平解放標(biāo)志著祖國(guó)大陸基本統(tǒng)一??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1950年——1953年,參戰(zhàn)部隊(duì)是中國(guó)人民志愿軍,總司令是彭德懷,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,維護(hù)了亞洲和世界和平,為新中國(guó)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。中央人民政府于1950年頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》,進(jìn)行土地改革,到1952年底,土地改革基本完成,廢除了封建土地剝削制度,消滅了地主階級(jí),農(nóng)民成為土地的主人。6、D【解析】題干涉及中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,聯(lián)合國(guó)是國(guó)際組織,宗旨是維護(hù)世界和平,不符合題干的“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是人類(lèi)命運(yùn)共同體的勝利?!惫蔄不符合題意;國(guó)際聯(lián)盟是一戰(zhàn)之后成立,不符合題干的“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是人類(lèi)命運(yùn)共同體的勝利。”故B不符合題意;歐洲聯(lián)盟是在二戰(zhàn)之后的1993年成立,故C不符合題意;為了對(duì)付共同的敵人,1942年26國(guó)成立了世界反法西斯同盟,協(xié)同作戰(zhàn),最后取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。故“人類(lèi)命運(yùn)共同體”指的是世界反法西斯同盟。故D符合題意。故選D。7、B【解析】

依據(jù)材料中“被裝進(jìn)火車(chē)的英國(guó)人民,拋進(jìn)城門(mén)口越來(lái)越稠密的人群之中”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料指大量民眾被火車(chē)帶進(jìn)城市,這將極大地推進(jìn)英國(guó)的城市化進(jìn)程,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)與題干信息不符;故選B。8、D【解析】

依據(jù)題目給出的年代尺開(kāi)始時(shí)間為1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,是開(kāi)天辟地的大事,自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面貌就煥然一新了;南昌起義打響了中共武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的第一槍?zhuān)晃靼彩伦儤?biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束;中共七大把毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想;結(jié)束時(shí)間為1949年新中國(guó)成立(開(kāi)國(guó)大典),新民主主義革命取得勝利。據(jù)此可知這位同學(xué)探究的主題是中共與新民主主義革命。所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不能全面反映1921—1949年的主題,不符合題意,排除,故選D。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,這種“僵化”體制是指列寧去世后斯大林執(zhí)政時(shí)期形成了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制即斯大林模式,這一模式在初期和二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期曾發(fā)揮過(guò)積極作用,但是后來(lái)日益僵化。蘇聯(lián)率先舉起改革大旗,力圖改變這種“僵化”體制的領(lǐng)導(dǎo)人是赫魯曉夫。20世紀(jì)50年代,斯大林去世后,針對(duì)斯大林模式這一“僵化”體制的弊端,蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫率先進(jìn)行了改革。赫魯曉夫改革雖沒(méi)有徹底改變?cè)撃J?,但是開(kāi)蘇聯(lián)改革之先河,所以C項(xiàng)符合題意,A項(xiàng)列寧、B項(xiàng)斯大林都是在赫魯曉夫改革之前,不符合題意。D項(xiàng)改革是在20世紀(jì)80年代,是在赫魯曉夫改革之后,不符合題意,排除,故選C。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,納賽爾是阿拉伯埃及共和國(guó)的第二任總統(tǒng),1952至1970年埃及實(shí)際最高領(lǐng)導(dǎo)人。納賽爾被認(rèn)為是歷史上最重要的阿拉伯領(lǐng)導(dǎo)人之一。他執(zhí)政期間,曾是阿拉伯民族主義的倡導(dǎo)者。1956年7月26日,埃及總統(tǒng)納賽爾頒布關(guān)于國(guó)際蘇伊士運(yùn)河國(guó)有化的法令。對(duì)很多埃及人來(lái)說(shuō),納賽爾是一個(gè)改革了他們的國(guó)家,并重新從里到外建立起了阿拉伯世界的自尊的偉大領(lǐng)袖。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、C【解析】

依據(jù)題干信息“牛頭鎮(zhèn),兩頭尖,當(dāng)中出了個(gè)馬保三”結(jié)合所學(xué)知識(shí):馬保三(1888--1964年),山東省壽光市牛頭鎮(zhèn)人,1924年參加中國(guó)共產(chǎn)黨,其主要?dú)v史功績(jī)是1937年發(fā)動(dòng)了牛頭鎮(zhèn)起義,參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,646年開(kāi)始,日本進(jìn)行大化改新,國(guó)家將土地分給農(nóng)民并收取賦稅,日本發(fā)展成一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家,故A符合題意;1868年,日本進(jìn)行明治維新,倡導(dǎo)“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育,這是一場(chǎng)自上而下的改革,使日本由封建社會(huì)進(jìn)入到資本主義社會(huì),故BCD均不符合題意。故選A。13、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時(shí)期,繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時(shí)期,重視“以德化民”,廢除了一些嚴(yán)刑苛法,如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國(guó),反對(duì)奢侈浮華。文帝以身作則,在位20多年,生活簡(jiǎn)樸,宮室、園林以至車(chē)騎都沒(méi)有增加。文景時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定。當(dāng)時(shí)的國(guó)力有了很大的增強(qiáng),國(guó)家積累了大量的錢(qián)糧,庫(kù)存的糧食和銅錢(qián)非常充盈。這一時(shí)期的統(tǒng)治局面,歷史上稱之為“文景之治”?!拔木爸巍笔侵袊?guó)歷史上的盛世王朝,它給后世最大的啟示在于統(tǒng)治者可以通過(guò)調(diào)整政策來(lái)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,選項(xiàng)C符合題意;文景之治屬于盛世,選項(xiàng)A大亂之后必有大治,不符合題意;科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素,不符合文景之治,之所以出現(xiàn)盛世是因?yàn)閷?shí)行休養(yǎng)生息的政策,選項(xiàng)B不符合題意;選項(xiàng)D興衰紛亂,循環(huán)往復(fù)不符合題意,文景之治后沒(méi)有出現(xiàn)循環(huán)往復(fù)。故選C。14、B【解析】

依據(jù)題干信息“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,親自主持大計(jì),宣布變法,是上策:召集有才能的人,共商變法的具體方案和步驟依次推行,是中策;責(zé)成督撫在各省實(shí)施新政?!窍虏??!笨芍?,材料中主張變法圖強(qiáng),這是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張,康有為是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物,故B符合題意;曾國(guó)藩、孫中山、陳獨(dú)秀與題干無(wú)關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,親自主持大計(jì),宣布變法”是解題的關(guān)鍵,主張變法圖強(qiáng),這是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張,康有為是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物。15、C【解析】試題分析:本題考查的是法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)的相關(guān)內(nèi)容。分析題干,注意其中關(guān)鍵詞:“法國(guó)”,選項(xiàng)中查理一世是英國(guó)國(guó)王,所以首先排除A項(xiàng)。其次,注意“資產(chǎn)階級(jí)民主主義者”這一關(guān)鍵詞,路易十六是法國(guó)國(guó)王,屬于封建統(tǒng)治階級(jí),所以也應(yīng)該排除。還應(yīng)該注意“推上斷頭臺(tái)”,羅伯斯庇爾和拿破侖雖然都為法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命者,但是推上斷頭臺(tái)的只有C項(xiàng)??键c(diǎn):人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)16、D【解析】

分析題干的“公元184年,經(jīng)過(guò)精心策劃,張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。起義軍頭扎黃巾,在全國(guó)各地同時(shí)向東漢王朝發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻,腐敗的東漢王朝迅速處于土崩瓦解的境地?!笨芍枋龅氖屈S巾起義的過(guò)程。分析題干的“黃巾起義嚴(yán)重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振?!笨芍枋龅氖屈S巾起義的影響。故D符合題意;黃巾起義的背景和原因在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn),故ABC不符合題意,故選D。17、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1947年美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)發(fā)表國(guó)會(huì)演講,提出“杜魯門(mén)主義”,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開(kāi)始,是冷戰(zhàn)政策在政治上的表現(xiàn)。馬歇爾計(jì)劃,又稱“歐洲復(fù)興計(jì)劃”,是冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)。北約的建立,是冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。故概括最恰當(dāng)?shù)氖抢鋺?zhàn)政策,故B符合題意;歐洲一體化與歐洲的聯(lián)合有關(guān),與圖片信息無(wú)關(guān)。故A不符合題意;世界政治格局的多極化趨勢(shì)與圖片信息無(wú)關(guān),圖片是冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)。故C不符合題意;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和圖片信息無(wú)關(guān),圖片反映的是冷戰(zhàn)政策。故D不符合題意。故選B。點(diǎn)睛:解答此題的關(guān)鍵是正確識(shí)記冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)圖片是冷戰(zhàn)政策在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面的表現(xiàn)。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1927年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)南昌起義和秋收起義受挫后,毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢(shì),決定放棄攻打中心城市長(zhǎng)沙的計(jì)劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍,于是,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進(jìn)軍,建立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民找到了一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的唯一正確的革命道路。改革開(kāi)放后,以鄧小平為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)有特色的社會(huì)主義道路,所以兩者的共同點(diǎn)是形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不是兩者的共同點(diǎn),不符合題意,排除,故選D。19、C【解析】

東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù),他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”,是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉;他還編制了一套可以強(qiáng)身健體的醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”。①③符合題意;東漢末年,張仲景寫(xiě)成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”,故④不合題意,含有④的AB不合題意;提出“治未病”的是張仲景,故②不合題意,含有②的D不合題意。故此題選C?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記華佗的主要貢獻(xiàn)。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期第一次工業(yè)革命完成,第一次工業(yè)革命的交通工具是火車(chē)和汽船,故B項(xiàng)正確。馬車(chē)是傳統(tǒng)工具,A項(xiàng)不符合題意,排除。飛機(jī)是第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的交通工具,C項(xiàng)不符合題意,排除。1961年4月前蘇聯(lián)成功進(jìn)行了世界上第一次載人太空飛行,D項(xiàng)不符合題意,排除。ACD項(xiàng)不符合題意,排除,故選B。21、A【解析】

依據(jù)“如果不進(jìn)行一場(chǎng)徹底的思想變革,就不可能有良好的政府和社會(huì)。”反映了需要進(jìn)行一次所學(xué)“徹底的思想變革”。結(jié)合課本所學(xué),1915年,進(jìn)步的知識(shí)分子陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等,通過(guò)對(duì)辛亥革命失敗教訓(xùn)的認(rèn)真思考,認(rèn)定要建立名副其實(shí)的共和國(guó),必須從根本上改造國(guó)民性。他們高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前思想解放運(yùn)動(dòng)。符合題干中所描述的背景。A項(xiàng)符合題意;依據(jù)題干“民國(guó)的創(chuàng)立并未帶來(lái)……”可知是1911年辛亥革命后創(chuàng)立中華民國(guó)沒(méi)帶來(lái)的影響。D項(xiàng)不合題意;1898年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起,B項(xiàng)不合題意;1924年國(guó)民大革命興起,C項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,生產(chǎn)力水平提高,導(dǎo)致新舊制度更替,出現(xiàn)了社會(huì)大變革。故D正確。ABC均不符合題意,故選D。23、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,三角貿(mào)易指的是黑奴貿(mào)易,其實(shí)質(zhì)是資本主義的掠奪和奴役,其目的是資本的原始積累,掠奪更多的財(cái)富。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?血腥的資本積累。24、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1913年美國(guó)人亨利?福特使用流水線裝配工藝生產(chǎn)汽車(chē),帶來(lái)了汽車(chē)制造業(yè)的革命。汽車(chē)開(kāi)始成為中等收入家庭的交通工具,源于美國(guó)的福特汽車(chē)公司使用流水線生產(chǎn)汽車(chē)。故A符合題意;北京奔馳、華晨寶馬、上海大眾與題干無(wú)關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、公車(chē)上書(shū)盧溝橋事變(或七七事變)【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為、梁?jiǎn)⒊热肆x憤填膺,聯(lián)名上書(shū)光緒帝,反對(duì)同日本人議和,請(qǐng)求變法。即“公車(chē)上書(shū)”,公車(chē)上書(shū)揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。1937年的盧溝橋事變(或七七事變)標(biāo)志著全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。26、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孔子是中國(guó)古代著名的大教育家和大思想家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子提出“仁”的學(xué)說(shuō),要求統(tǒng)治者體察民情,愛(ài)惜民力,“為政以德”,反對(duì)苛政和任意刑殺。ACD的思想不包含為政以德,所以答案選B。27、達(dá)爾文進(jìn)化論《向日葵》【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖一人物是英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文,他在《物種起源》一書(shū)中提出“進(jìn)化論”思想,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖二是梵高的代表作《向日葵》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)示意圖:中華人民共和國(guó)的成立→土地改革完成→“一五”計(jì)劃的實(shí)施;理由:中華人民共和國(guó)成立后,實(shí)行的土地改革,既鞏固了新政權(quán),又為”一五計(jì)劃”的實(shí)施準(zhǔn)備了條件。(2)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就;民主法治建設(shè)取得重大進(jìn)展;提出了當(dāng)今社會(huì)的主要矛盾。(3)只有始終不渝的堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我國(guó)的社會(huì)主義發(fā)展道路才能最終取得成功?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)可知:1949年中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,人民翻身當(dāng)家作了主人。但是,廣大農(nóng)民無(wú)地或少地,只有讓他們擁有土地,才能完成新民主主義的遺留任務(wù),才能鞏固新生的人民政權(quán)。于是從1950年到1952年,完成了土地改革。這次土地改革,實(shí)行廢除地主階級(jí)的封建土地制度實(shí)行農(nóng)民的土地制度。農(nóng)民得到了土地,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,為工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。由于我國(guó)是落后的農(nóng)業(yè)國(guó),為自立于世界民族之林,就必須時(shí)行工業(yè)化。于是,在土地改革完成的基礎(chǔ)上,1953年到1957年,我國(guó)執(zhí)行了第一個(gè)五年計(jì)劃,重點(diǎn)建設(shè)重工業(yè)。到1957年,一五計(jì)劃超額土地改革完成,我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。(2)根據(jù)所學(xué)可知:新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中,人民生活水平大幅提高,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二,中國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體;全面依法治國(guó),實(shí)行社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義法制體系,人民代表大公制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、基層民主制度得到完善和發(fā)展;在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,實(shí)行新發(fā)展理念,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),主要矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。(3)根據(jù)所學(xué)可知:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立人民當(dāng)家作主,才能走上中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的正確道路,也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,所以必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。【點(diǎn)睛】必須掌握以下知識(shí):新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中,社會(huì)的主要矛盾:人民日益增長(zhǎng)的美好生

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