山西省部分地區(qū) 高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題匯編：語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ

山西省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題匯編語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ山西省朔州市懷仁市第一中學(xué)校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成18-19題。8月是艾蒿開花時(shí)節(jié)，一串串細(xì)碎的小白花，破絮似的掛拉在葉片上，不好聞，也不好看的。之前我沒有注意過(guò)艾蒿的花，就像種蘿卜的時(shí)候，很少能看到清明節(jié)前蘿卜開出的淡紫花串，只關(guān)心它什么時(shí)候能吃；8月桂花開了，也很少去關(guān)心它結(jié)出的黑墨的種子，只關(guān)心它的香味。我們這些又實(shí)用又勢(shì)利的家伙，觀花賞葉，聞香吃果，哪里會(huì)去管植物的生生死死，春夏秋冬的細(xì)微變化。所以，可以吃的蘿卜是“家”的，開花的蘿卜是野的，所謂家與野，就是我們這些“多情”的人一點(diǎn)自私的移情罷了，有移情是“家”，無(wú)移情是“野”，多么的愛憎分明?；氐桨锪郑覀冞€不如蜻蜓呢，我們?nèi)缀拥躺仙⒉?，黃昏里，蒿草離離，薄翅蜻蜓在河堤上下的蚊柱里紛飛，吞食這一批同樣剛剛離開水面的蚊子，累了就休息在艾蒿林里，兩個(gè)月前，艾亦柔止時(shí)，是這樣，現(xiàn)在，艾蒿開花老邁，頭發(fā)斑白，秋意初生，也不棄不離，并不介意它們濃烈而剛強(qiáng)的氣味。秋風(fēng)吹起來(lái)，艾蒿林枯黃，蜻蜓會(huì)卷飛去哪里？這個(gè)已經(jīng)離題了，還是說(shuō)回艾蒿吧。18.下列句子中的“像”和文中加點(diǎn)的“像”，用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A.如果這個(gè)人強(qiáng)壯的時(shí)候也像他柔弱的時(shí)候那樣依賴他人，那么，什么過(guò)分的事他干不出來(lái)呢？（《憐憫是人的天性》）B.不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。（《荷花淀》）C.首先來(lái)說(shuō)研究現(xiàn)狀。像我黨這樣一個(gè)大政黨，雖則對(duì)于國(guó)內(nèi)和國(guó)際的現(xiàn)狀的研究有了某些成績(jī)，但是我們的研究工作還是沒有系統(tǒng)的。（《改造我們的學(xué)習(xí)》）D.她望望我，望望孩子，像是對(duì)我說(shuō)，又像自言自語(yǔ)似的說(shuō)：“只要有咱的黨，有咱的紅軍，說(shuō)不定能保住多少孩子哩！”（《黨費(fèi)》）19.本段對(duì)鄉(xiāng)村景象的描寫深深吸引了同學(xué)們，大家準(zhǔn)備把這一場(chǎng)面拍攝成一個(gè)短視頻，由你負(fù)責(zé)擬寫視頻拍攝腳本，請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容填寫下面的表格。（4分）分鏡頭腳本（20秒）音樂特點(diǎn)①遠(yuǎn)鏡頭黃昏的河堤，旁邊一大片艾蒿林在夕陽(yáng)下?lián)u曳，有人在悠閑地散步。特寫鏡頭②視頻解說(shuō)（不超過(guò)50字）③山西省朔州市懷仁市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（期中）語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成18~20題。自媒體信息發(fā)布的低門檻使得其內(nèi)容生產(chǎn)____________，也讓一些行業(yè)痼疾滋生蔓延。近一段時(shí)間以來(lái)，山西省網(wǎng)信和公安部門向自媒體失范及違法行為頻頻亮劍，對(duì)違規(guī)公眾賬號(hào)和違法“網(wǎng)紅”接連施以重拳，封號(hào)、禁言、拘留，一系列果斷、強(qiáng)硬的懲處措施釋放出明確的信號(hào)：絕不允許違規(guī)賬號(hào)混淆視聽、絕不縱容劣跡“網(wǎng)紅”____________。省委網(wǎng)信辦將一手抓清理整治，一手抓規(guī)范管理，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)屬地自媒體賬號(hào)內(nèi)容巡查監(jiān)管，嚴(yán)懲問(wèn)題嚴(yán)重賬號(hào)，打擊違法違規(guī)行為，進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序，清朗網(wǎng)絡(luò)空間。同時(shí)，一場(chǎng)直播領(lǐng)域的全網(wǎng)“大掃除”也在接力進(jìn)行。3名本地“網(wǎng)紅”便因自己的不當(dāng)言行徹底“翻了車”。據(jù)網(wǎng)警巡查執(zhí)法官方微信介紹，被大量網(wǎng)友舉報(bào)的3名本地“網(wǎng)紅”在直播中語(yǔ)氣囂張、態(tài)度蠻橫，連麥過(guò)程中，煽動(dòng)不良情緒、人為制造矛盾，言語(yǔ)間頻繁出現(xiàn)侮辱性詞匯，最終均被依法處以行政拘留十日。山西大學(xué)新聞學(xué)院副教授李彩霞表示，____________地將“凈網(wǎng)”進(jìn)行到底，既能對(duì)不法分子形成強(qiáng)大震懾和警示，也能夠引導(dǎo)、督促自媒體行業(yè)正本清源。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）答：____________________________________19．作為官方紙媒《山西日?qǐng)?bào)》的報(bào)道卻運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)“翻了車”，請(qǐng)分析其妙處。（4分）答：_________________________________________________________________________________20．抖音安全中心的“封號(hào)主播”梅樓封經(jīng)常以簡(jiǎn)潔而接地氣的短視頻形式發(fā)布對(duì)違規(guī)賬號(hào)封號(hào)的通告，對(duì)網(wǎng)友，尤其是抖音播主起到了警示、提醒和宣傳文明合法直播的作用。請(qǐng)?zhí)嫠麑懸粍t對(duì)以上三名“網(wǎng)紅”封號(hào)的通告，該通告將在播放違規(guī)直播視頻片段后由梅樓封出鏡公布，不超過(guò)90字。（5分）答：_______________________________________________________________________________山西省部分名校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成18～19題。在《墨戲》中，古箏演奏配合中國(guó)舞的水袖身姿，剛?cè)岵?jì)，虛實(shí)相生，展現(xiàn)書法藝術(shù)①的音韻美、律動(dòng)美和線條美，讓人沉浸在水墨世界中。多媒體畫面選自《蘭亭集序》，琴音流轉(zhuǎn)，筆墨揮灑?！渡剿返谋尘爱嬅嫒〔淖陨虾２┪镳^藏品——元代畫家錢選的《浮玉山居圖》。畫卷緩緩展開，或山勢(shì)峻峭，或云霧繚繞，箜篌、阮、笙、箏等7種樂器悠然入畫，遨游于群山霧影之間，古意盎然，與觀眾共赴山水之約。樂曲《蜂飛》則融合了二胡、韶琴、阮、笙與打擊樂，5名演奏家分別獨(dú)奏，重奏環(huán)節(jié)則將5種樂器聲音②，呈現(xiàn)野蜂飛舞的效果。有觀眾形容：“我聽見了水的柔美、火的熱烈、山的靈秀、墨的灑脫、酒的狂放……當(dāng)代國(guó)樂的包容性之強(qiáng)，每次傾聽，內(nèi)心深處的民族自豪感都會(huì)③?！睂?duì)此，羅小慈說(shuō)：“熱愛、敬畏、守正、創(chuàng)新，有這樣的信念，民族音樂會(huì)更有長(zhǎng)久的生命力?！?8．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）19．文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（4分）山西省忻州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成18~20題。文化自信，作為理性而穩(wěn)定的文化心態(tài)，其自有得以確立的積淀歷程與堅(jiān)實(shí)支撐。在新中國(guó)七十多年①的發(fā)展歷程中，英雄的中國(guó)人民經(jīng)受住了各種困難、挫折、風(fēng)險(xiǎn)與考驗(yàn)，走出了一條不同于西方的發(fā)展道路，創(chuàng)造了中國(guó)奇跡，實(shí)現(xiàn)了“中華之崛起”。自近代以來(lái)，長(zhǎng)期籠罩于中華民族精神世界的文化焦慮、文化自卑等心理陰霾也隨之日漸消滅，中華民族的文化自信在國(guó)力強(qiáng)盛與文化繁興中得以增強(qiáng)和復(fù)振。當(dāng)下文化建設(shè)②的熱烈場(chǎng)景，億萬(wàn)國(guó)人激情澎湃的文化熱情，有力證明了這一客觀事實(shí)。但是，我們絕不應(yīng)迷醉于文化的自我“狂歡”之中，應(yīng)該更加冷靜地思考“我們真的文化自信嗎”“我們?yōu)槭裁茨軌蛭幕孕拧?。只有?duì)文化自信之所由做出深刻有力的回答，我們文化自信的腰桿才會(huì)傲然挺立，文化自信對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的支撐、推動(dòng)與引領(lǐng)的力量才更趨強(qiáng)勁。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）19．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?分）20．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫橫線句子中“狂歡”的引號(hào)的用法。（4分）山西省太原市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成16～17題。我國(guó)的游記文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，特別是自魏晉以來(lái)，摹山描水之作，歷代都出現(xiàn)過(guò)不少①______的名篇，代代傳頌。許多優(yōu)秀作家，面對(duì)祖國(guó)的錦繡山河，眼界得到開闊，胸襟得到舒展，性情得到陶冶，心靈得到美化，抒寫表達(dá)的欲望油然而生。游記有很大一部分是以描繪山川名勝、自然風(fēng)物為主的。寫景抒情之作，一向是游記文學(xué)的正宗。對(duì)于自然風(fēng)景的欣賞，我們中國(guó)人是別具慧心的，遠(yuǎn)非西方人所能比擬。我們一投入到大自然的懷抱，就如久離鄉(xiāng)關(guān)的游子忽然又回到了慈母的身邊，那種欣欣然，怡怡然的情景，只有鳥出樊籠，魚歸江海，差可仿佛。像“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照”“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山”這樣的境界，西方人是不易到達(dá)的。達(dá)到這樣境界的作品，在西方文學(xué)作品中實(shí)屬②______。16．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）①______ ②______17．文中畫波浪線的部分，如果改寫成“我們一投入到大自然的懷抱，那種欣喜的情景”，語(yǔ)義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（3分）山西省運(yùn)城市三晉卓越聯(lián)盟2023—2024學(xué)年下學(xué)期高二期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成18~20題。天氣漸漸潮熱起來(lái)，算黃算割的鳴叫終于響徹夏日。算黃算割，學(xué)名杜鵑鳥，夏收前，它們A地提醒人們：小麥黃了，快快搭鐮收麥！小麥黃了，快快搭鐮收麥……莊稼漢聽到這鳥啼．聲，就仿佛士兵聽到首長(zhǎng)一聲令下，磨鐮，取繩，甩開膀子，奔向金色的麥田，赴一場(chǎng)大自然的邀約。敞亮的莊稼院被臨時(shí)做了打麥場(chǎng)，鋪了滿地金燦燦的麥子。祖父身著白汗褂，頭戴破草帽，牽一頭黑黑的瘦驢拉著石碌磷踩場(chǎng)子，偶爾B地吆喝一兩聲，信馬由韁地哼唱著無(wú)韻的信天游。兒時(shí)的我，從沒注意到祖父臉頰上大滴的汗珠，只是跟著院里的孩子們哧哧地笑祖父的攔羊嗓子回牛聲。祖父分明聽見了，撩起眼皮遠(yuǎn)遠(yuǎn)望我們一眼，不惱也不羞，依然哼唱他的曲子，沉浸在夏收的喜悅中。那個(gè)足足有百八十斤重的石碌碡似乎也疲累了，不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，與棲在場(chǎng)院畔老棗樹上的蟬鳴互相應(yīng)和。麥子碾好了，碌碡聲戛然而止，在家歇晌的鄰家叔伯大嬸們仿佛聽到了指令，C扛著連枷來(lái)幫忙打場(chǎng)。那時(shí)的村莊雖然貧瘠，但鄰里之間無(wú)私、友愛，誰(shuí)家需要?jiǎng)诹?，八方都?huì)施以援手。在我眼里，春天，像一篇巨制的駢儷文；而夏天，則像一首絕句。①范成大揮筆涂鴉出一幅美的生活。④有端午杏、紅梅杏之稱的麥黃杏，果肉軟嫩多汁，味道酸甜、鮮美。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，金黃的太陽(yáng)浸黃了麥子，又浸黃了杏子。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）答：A______ B______ C______19．請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容簡(jiǎn)要分析文中加點(diǎn)的擬聲詞的表達(dá)效果。（4分）答：______20．“梅子金黃杏子肥”這句古詩(shī)出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵?分）（）A．①處 B．②處 C．③處 D．④處答案山西省朔州市懷仁市第一中學(xué)校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題18.A[A項(xiàng)和文中的“像”都表示比較。B項(xiàng)表示比喻。C項(xiàng)表示舉例。D項(xiàng)表示猜測(cè)。]19.①舒緩、悠揚(yáng)、輕快。(1分)②艾蒿葉片上掛拉著細(xì)碎的小白花，三三兩兩的蜻蜓停在小白花上。(1分)③8月，正是艾蒿開花的季節(jié)。在河堤上散步，可以看到紛飛的蜻蜓，風(fēng)中飛舞的小白花，感受鄉(xiāng)村的寧?kù)o與美好。(2分)山西省朔州市懷仁市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（期中）語(yǔ)文試題18．答案：①良莠不齊（泥沙俱下）；②興風(fēng)作浪；③持之以恒（毫不懈?。?；解析：第一處，上文說(shuō)自媒體信息發(fā)布的低門檻，下文說(shuō)出現(xiàn)一些行業(yè)痼疾，此處指內(nèi)容好的壞的都有，混在一起，所以可填“良莠不齊或泥沙俱下”。良莠不齊：好的壞的混雜在一起。（泥沙俱下：比喻好壞性質(zhì)不同的人或者事物混雜在一起。）第二處，上句說(shuō)違規(guī)賬號(hào)“混淆視聽”的做法不被允許，下文應(yīng)指劣跡“網(wǎng)紅”的做法是惡意挑起事端，也不能縱容，所以，此處可填“興風(fēng)作浪”。興風(fēng)作浪：多比喻煽動(dòng)情緒，挑起事端。第三處，語(yǔ)境說(shuō)“進(jìn)行到底”，指絲毫不松懈，長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，此處可填“持之以恒或毫不懈怠”。持之以恒：長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。（毫不懈?。航z毫不敢松懈懶惰。）19．答案：“翻了車”，指老手做事中途遭到意外挫折或失敗，《山西日?qǐng)?bào)》借此指三名“網(wǎng)紅”經(jīng)常言行不當(dāng)，在此次全網(wǎng)“大掃除”活動(dòng)中被舉報(bào)懲處的情況，能拉近與網(wǎng)友讀者的距離，引發(fā)共鳴，提高傳播效率。解析：作答時(shí)首先解釋“翻了車”的含義，即指老手做事中途遭到意外挫折或失敗。內(nèi)容上，“據(jù)網(wǎng)警巡查執(zhí)法官方微信介紹，被大量網(wǎng)友舉報(bào)的3名本地‘網(wǎng)紅’在直播中語(yǔ)氣囂張、態(tài)度蠻橫，連麥過(guò)程中，煽動(dòng)不良情緒、人為制造矛盾，言語(yǔ)間頻繁出現(xiàn)侮辱性詞匯，最終均被依法處以行政拘留十日”，《山西日?qǐng)?bào)》借此指三名“網(wǎng)紅”經(jīng)常言行不當(dāng)，在此次全網(wǎng)“大掃除”活動(dòng)中被舉報(bào)懲處的情況：效果上，“翻了車”一詞口語(yǔ)化，能拉近與網(wǎng)友讀者的距離，引發(fā)共鳴，提高傳播效率。20．答案：親愛的網(wǎng)友，以上三位主播在直播中言辭不當(dāng)、態(tài)度蠻橫，連麥時(shí)煽動(dòng)情緒、制造矛盾，抖音官方將對(duì)其處以永久封號(hào)的處罰。抖音安全中心也呼吁大家文明直播，共同維護(hù)美好健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。解析：形式上，通告一般由標(biāo)題、緣由、事項(xiàng)、結(jié)語(yǔ)四部分構(gòu)成。作為以簡(jiǎn)潔而接地氣的短視頻形式發(fā)布對(duì)違規(guī)賬號(hào)封號(hào)的通告，寫明緣由和事項(xiàng)即可。內(nèi)容上，通告對(duì)象應(yīng)為三名“網(wǎng)紅”主播；通告緣由，如示例所給“在直播中言辭不當(dāng)、態(tài)度蠻橫，連麥時(shí)煽動(dòng)情緒、制造矛盾”；處理結(jié)果，如示例所給“抖音官方將對(duì)其處以永久封號(hào)的處罰”；通告目的應(yīng)為“對(duì)網(wǎng)友，尤其是抖音播主起到了警示、提醒和宣傳文明合法直播的作用”，如示例所給“抖音安全中心也呼吁大家文明直播，共同維護(hù)美好健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”。語(yǔ)言上，“由梅樓封出鏡公布”，語(yǔ)言要符合對(duì)象、場(chǎng)合，以便使其更易于接受，如示例所給開頭表述為“親愛的網(wǎng)友”。最后注意字?jǐn)?shù)要求。山西省部分名校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題18．①行云流水②融為一體③油然而生（每處填入的成語(yǔ)恰當(dāng)且書寫無(wú)誤得1分，不恰當(dāng)或書寫有誤該空不得分；如有其他成語(yǔ)，符合語(yǔ)境亦可得分）19．①通感。將聽覺化為視覺，化抽象為具體，更為生動(dòng)形象地表現(xiàn)了民樂帶給人的多種美妙的感受。②排比。使內(nèi)容更加豐富，語(yǔ)段更有文采，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)和音韻美。（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可）山西省忻州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題18．①篳路藍(lán)縷②如火如荼（每處1分，若有其他符合語(yǔ)境的成語(yǔ)，也可得分）19．長(zhǎng)期籠罩于中華民族精神世界的文化焦慮、文化自卑等心理陰霾也隨之日漸消散，中華民族的文化自信在國(guó)力強(qiáng)盛與文化繁興中得以復(fù)振和增強(qiáng)。（文中畫波浪線的句子有兩處語(yǔ)?。阂皇谴钆洳划?dāng)，應(yīng)將“消滅”改為“消散”；二是“增強(qiáng)”