MOOC 音樂微格教學(xué)-浙江音樂學(xué)院 中國大學(xué)慕課答案

MOOC音樂微格教學(xué)-浙江音樂學(xué)院中國大學(xué)慕課答案測驗11、問題：微格實訓(xùn)的特點包括以下哪些？選項：A、理論學(xué)習(xí)與實踐訓(xùn)練中養(yǎng)成教育智慧B、模仿學(xué)習(xí)與體驗探究中進行智慧創(chuàng)生C、創(chuàng)意表演能力與教學(xué)基本技能養(yǎng)成相結(jié)合D、音樂教師資格證考試與教學(xué)技能提升相結(jié)合正確答案:【理論學(xué)習(xí)與實踐訓(xùn)練中養(yǎng)成教育智慧#模仿學(xué)習(xí)與體驗探究中進行智慧創(chuàng)生#創(chuàng)意表演能力與教學(xué)基本技能養(yǎng)成相結(jié)合#音樂教師資格證考試與教學(xué)技能提升相結(jié)合】2、問題：微格教學(xué)是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)手段來培訓(xùn)教師的實踐性較強的教學(xué)方法，也可稱為微型教學(xué)、微觀教學(xué)、小型教學(xué)，旨在培訓(xùn)音樂師范生或在職教師提升課堂教學(xué)技能和整體素質(zhì)，掌握教師的核心能力。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】測驗21、問題：為有效的課堂組織與管理不需要做什么準(zhǔn)備？選項：A、預(yù)防性課堂管理B、調(diào)控性課堂管理C、有效性分層管理D、高效性校園管理正確答案:【高效性校園管理】2、問題：教學(xué)組織與管理藝術(shù)如何恰當(dāng)運用？選項：A、靈活進行教學(xué)B、民主管理課堂C、注重言傳身教D、美麗校園裝飾正確答案:【靈活進行教學(xué)#民主管理課堂#注重言傳身教】3、問題：教師無聲語言藝術(shù)包括書面語言與體態(tài)語言。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】測驗31、問題：一堂好課成功的基礎(chǔ)是什么？選項：A、導(dǎo)入B、結(jié)束C、提問D、備課正確答案:【導(dǎo)入】2、問題：結(jié)束技能的作用包括哪些？選項：A、系統(tǒng)歸納知識B、明確實踐要領(lǐng)C、理清學(xué)習(xí)思路D、升華思想情感正確答案:【系統(tǒng)歸納知識#明確實踐要領(lǐng)#理清學(xué)習(xí)思路#升華思想情感】3、問題：課堂結(jié)束僅需總結(jié)知識。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】測驗41、問題：有效提問類型不包括哪個？選項：A、追問式提問B、懸疑式提問C、綜合式提問D、批評式提問正確答案:【批評式提問】2、問題：口頭語言講解包括哪些？選項：A、直觀性講解B、故事性講解C、解析式講解D、說明式講解正確答案:【故事性講解#解析式講解#說明式講解】3、問題：在學(xué)生回答教師的提問后不需要及時點評。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】測驗51、問題：教師在正面強化時不能采用哪種語言？選項：A、寬泛的B、肯定的C、鼓勵的D、表揚的正確答案:【寬泛的】2、問題：課堂提問的反饋方式有哪些？選項：A、語言反饋B、非語言反饋C、完全反饋D、不完全反饋正確答案:【語言反饋#非語言反饋#完全反饋#不完全反饋】3、問題：發(fā)聵技能可以進行信息交互傳遞、教學(xué)自我調(diào)控以及考察學(xué)習(xí)情況。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】測驗61、問題：變化與創(chuàng)新技能不包括哪個？選項：A、教學(xué)媒體和用具的變化與創(chuàng)新B、教學(xué)地點的變化與創(chuàng)新C、活動方式的變化與創(chuàng)新D、思維方式的變化與創(chuàng)新正確答案:【教學(xué)地點的變化與創(chuàng)新】2、問題：思維方式的變化需要做到哪些？選項：A、聯(lián)系思維與整體思維的有機結(jié)合B、形象思維與邏輯思維的辯證統(tǒng)一C、發(fā)散思維與聚合思維的相互作用D、感性思維與創(chuàng)造思維的動態(tài)啟迪正確答案:【形象思維與邏輯思維的辯證統(tǒng)一#發(fā)散思維與聚合思維的相互作用#感性思維與創(chuàng)造思維的動態(tài)啟迪】3、問題：變化與創(chuàng)新技能是指教師在課堂教學(xué)中有意識地通過教態(tài)變化、語言變化、媒體變化、活動變化、思維方式變化與創(chuàng)新等，達到信息傳遞、師生互動、情感交流的效果。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】測驗71、問題：多媒體演示技能不包括哪種類型？選項：A、聲像資料演示B、圖文演示C、掛圖演示D、文字類板書演示正確答案:【掛圖演示】2、問題：板書演示技能運用應(yīng)遵循哪些原則？選項：A、準(zhǔn)確性原則B、概括性原則C、計劃性原則D、條理性原則正確答案:【準(zhǔn)確性原則#概括性原則#計劃性原則#條理性原則】3、問題：在信息化的時代，可以淘汰板書這種形式。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】測驗81、問題：歌唱教學(xué)最常見的教學(xué)基本技能是哪個？選項：A、范唱B、合唱C、模唱D、輪唱正確答案:【范唱】2、問題：輔助唱歌的方法有哪些？選項：A、圖形譜B、身體聲勢C、律動D、擊拍與劃拍正確答案:【圖形譜#身體聲勢#律動】3、問題：歌唱教學(xué)式中小學(xué)音樂教學(xué)“表現(xiàn)”領(lǐng)域的重要內(nèi)容。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】測驗91、問題：欣賞教學(xué)設(shè)計技能運用原則有哪個？選項：A、簡潔有效B、由深及淺C、聆聽審美D、單獨學(xué)習(xí)正確答案:【聆聽審美】2、問題：中小學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容包括哪些？選項：A、音樂表現(xiàn)要素B、音樂情緒與情感C、音樂體裁與形式D、音樂風(fēng)格與流派正確答案:【音樂表現(xiàn)要素#音樂情緒與情感#音樂體裁與形式#音樂風(fēng)格與流派】3、問題：欣賞教學(xué)只需要感受作品的情感變化。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】測驗101、問題：下列哪項不屬于中小學(xué)音樂創(chuàng)作教學(xué)的教學(xué)要求？選項：A、即興演唱B、即興律動C、編創(chuàng)主題D、編創(chuàng)旋律正確答案:【編創(chuàng)主題】2、問題：節(jié)奏創(chuàng)作中包括哪些形式？選項：A、節(jié)奏問答B(yǎng)、節(jié)奏律動C、節(jié)奏回旋D、節(jié)奏接龍正確答案:【節(jié)奏問答#節(jié)奏回旋#節(jié)奏接龍】3、問題：為迅速提高學(xué)生創(chuàng)作能力，直接讓學(xué)生編創(chuàng)主題。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】測驗111、問題：不屬于課堂打擊樂器的是？選項：A、手鼓B、大鼓C、軍鼓D、豎笛正確答案:【豎笛】2、問題：器樂教學(xué)應(yīng)遵循哪些原則？選項：A、選用合理B、課堂實效C、課內(nèi)外結(jié)合D、快速性正確答案:【選用合理#課堂實效#課內(nèi)外結(jié)合】3、問題：器樂教學(xué)中教師需要范奏。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】測驗121、問題：下列哪個屬于音樂律動教學(xué)中的原則？選項：A、概括性原則B、直觀性原則C、簡潔性原則D、“做中學(xué)”原則正確答案:【“做中學(xué)”原則】2、問題：達爾克羅茲體態(tài)律動教學(xué)法對哪些領(lǐng)域產(chǎn)生了影響？選項：A、音樂教育B、音樂治療C、舞蹈D、服裝設(shè)計正確答案:【音樂教育#舞蹈】3、問題：音樂律動與舞蹈沒有任何區(qū)別。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】測驗131、問題：下列哪個屬于教案的格式？選項：A、合作式教案B、創(chuàng)新式教案C、活動式教案D、對話式教案正確答案:【活動式教案】2、問題：“同課異構(gòu)”式備課有哪幾種形式？選項：A、選擇教法“求新”B、導(dǎo)入活動“異構(gòu)”C、課堂提問“求異”D、挖掘教材“求新”正確答案:【導(dǎo)入活動“異構(gòu)”#課堂提問“求異”#挖掘教材“求新”】3、問題：重點和難點是兩個不同的設(shè)計維度，一般說，教師應(yīng)從課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的分析中找重點；從學(xué)生擁有知識經(jīng)驗以及學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀等的分析中確定難點所在。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】測驗141、問題：下列哪項不屬于一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)？選項：A、好課能激起學(xué)生興趣B、好課要有好的教學(xué)設(shè)計C、好課應(yīng)該嚴(yán)格按教案安排D、好課應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣正確答案:【好課應(yīng)該嚴(yán)格按教案安排】2、問題：中小學(xué)音樂課堂中，常見的教室空間安排類型有：選項：A、U型式B、會議式C、馬蹄式D、梯形式正確答案:【U型式#馬蹄式#梯形式】3、問題：“預(yù)設(shè)”與“生成”的創(chuàng)造性是教師上課計劃性與智慧創(chuàng)生的凸顯。因此，教師的教學(xué)過程必須要按照“預(yù)設(shè)”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行，達到教學(xué)的“生成”。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】測驗151、問題：以下哪項屬于競賽型說課的別稱？選項：A、反思型說課B、預(yù)測型說課C、評比型說課D、研究型說課正確答案:【評比型說課】2、問題：說課的類型有：選項：A、課前說課B、反思型說課C、評比型說課D、主題式說課正確答案:【課前說課#反思型說課#評比型說課#主題式說課】3、問題：說課主要以講述語言、陳述語言為主，說教學(xué)中“教什么”、“怎么教”和“為什么這么教”的敘述過程，因此無需模擬課堂教學(xué)中的演唱、演奏等環(huán)節(jié)。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】測驗161、問題：下列哪項不屬于聽課的類型？選項：A、研究型聽課B、觀摩型聽課C、檢查