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《力與運動》復習課一、基礎知識二、經(jīng)典題解三、思維體操四、心中有數(shù)五、動手動腦力和運動力和運動牛頓第一定律慣性二力平衡知識結構:力的合成2.牛頓第一定律:一切物體在_____時候,總保持___狀態(tài)或______狀態(tài)。它又叫__定律、它是在__基礎上,進而通過推理概括出來的。1.伽利略實驗(理想化實驗的方法)毛巾表面棉布表面木板表面結論:①在同樣條件下,平面越光滑,小車前進得越遠。②在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將永遠運動下去。條件:物體不受外力;運動規(guī)律:①原來靜止的物體,保持靜止狀態(tài)②原來運動的物體,保持勻速直線運動狀態(tài)。1.物體保持___或______的性質,叫做慣性,一切物體都具有慣性。2.慣性是物體的一種性質,是指物體保持原來運動速度的大小和方向的性質,它的存在是沒有條件的。而牛頓第一定律,是物體運動的客觀規(guī)律,是說一切物體都有慣性,這個規(guī)律的存在是有條件的。1.平衡力的定義:物體在受到幾個力作用時,如果保持__狀態(tài)或______狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。2.二力平衡的條件:作用在一個物體上的兩個力,如果____,____,并且在_____,這兩個力就彼此平衡。3.二力平衡的判斷方法:①用平衡力的定義,看這幾個力的受力物體是否保持靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)二者之一來判斷。②用二力平衡的條件。物體受力情況物體運動情況不受力受平衡力受非平衡力靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)發(fā)生改變合力為0力和運動的關系運動狀態(tài)不改變例題1正在運動著的物體,若受到的一力都同時消失,那么他將(

)(A)立即停止(B)改變運動方向(C)先慢下來,然后停止(D)做勻速直線運動分析:此題所研究的情況是一種理想的情況。根據(jù)牛頓第一運動定律可知,若受到的一切力都同時消失的時候,正在運動著的物體將做勻速直線運動。D優(yōu)教互動答題卡例題2下列說法中正確的是(

)

(A)力是維持物體運動的原因(B)力是使物體運動狀態(tài)改變的原因(C)力是使物體運動的原因(D)力是使物體運動速度不變的原因分析:根據(jù)牛頓第一律可知,一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。如果要改變物體的運動狀態(tài),就必須對物體加力。力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體運動狀態(tài)的改變是指速度的大小和方向的改變。B優(yōu)教互動答題卡例題3物體在不受外力作用時,則(

)(A)一定處于靜止狀態(tài)(B)一定處于勻速運動狀態(tài)(C)一定處于勻速直線運動狀態(tài)(D)保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)分析:根據(jù)牛頓第一定律,我們知道,物體不受外力作用時,原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài);原來運動的物體將永遠做勻速直線運動、速度的大小和方向都不改變。D優(yōu)教互動答題卡例題4擲出的籃球,在空中飛行時,受到的力有(忽略空氣阻力)(

)(A)手對籃球的作用力(B)手對籃球的作用力、重力(C)藍球向前飛行的慣性力、重力(D)重力分析:籃球離開手以后,已不再受手的作用力。而慣性不是力,因而“慣力”、“慣性力”等提法都是錯誤的。D優(yōu)教互動答題卡例題5在一段平直鐵軌上勻速直線運動的列車車廂中,有位乘客仰起頭時看到他頭頂?shù)恼戏叫欣罴苌嫌幸恍“挛锓诺貌环€(wěn)。那么在行車當中這小包衣物若落下來,將落在這位乘客的(

)(A)后面(B)前面(C)頭上(D)旁邊分析:這小包衣物落下時,在水平方向由于慣性仍保持原來的和列車相同的速度,所以這小包衣物將落在乘客的上。C優(yōu)教互動答題卡例題6下面關于慣性的說法中,正確的是(

)(A)運動的物體具有慣性,靜止的物體沒有慣性(B)物體運動的速度越大,它的慣性越大(C)物受到外力越大時,它的慣性就越大(D)物體的質量越大,它的慣性越大分析:慣性是物體的固有屬性,與運動狀態(tài)、速度大小、受力大小等因素都沒有關系,只與物體本身的質量有關系,物體的質量越大,它的慣性就越大。D優(yōu)教互動答題卡例題7水平桌面上放有靜止不動的電視機,彼此平衡的兩個力是(

)(A)電視機受到的重力和桌面對電視機的支持力(B)電視機受到的重力和電視機對桌面的壓力(C)桌面對電視機的支持力和電視機對桌面的壓力(D)桌面受到的重力和電視機對桌面的壓力分析:根據(jù)二力平衡的大前提,兩個力的受力物體必須要是同一個,才有可能平衡。這兒可利用平衡力的定義,這兩個力的受力物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),就必然平衡。A優(yōu)教互動答題卡例題8起重機吊著2.5噸貨物,(甲)貨物以4米/秒速度勻速上升;(乙)貨物以2米/秒速度勻速下降;(丙)貨物靜止在空中。則起重機鋼繩在以上三種情況下受力大小(

)(A)甲最大(B)乙最大(C)丙最大(D)三種情況一樣大分析:貨物受重力和起重機鋼繩的拉力作用。在甲、乙、丙三種情況下,貨物保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)。這時貨物所受重力和鋼繩的拉力是一對平衡力。重力大小不變,鋼繩的拉力在三種情況下也就一樣大。D優(yōu)教互動答題卡例題9使重10牛的物體在水平桌面上做勻速直線運動,已知所用拉力是2牛,則物體受到的摩擦力大小是(

)

(A)12牛(B)10牛(C)8牛(D)2牛分析:物體受到四個力的作用。在豎直方向上,受到重力G和支持力N的作用。因豎直方向上物體靜止,G和N是一對平衡力,有N=G=10牛的關系。在水平方向上,物體受到拉力F和滑動摩擦力f的作用,因水平方向上物體做勻速直線運動,所以拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力,有f=F=2牛的關系。D優(yōu)教互動答題卡例10如圖所示,加在同一物體上的兩個F1、F2,F(xiàn)1=18N,方向向右;F2=24N,方向向左?,F(xiàn)加第三個力,使三個力的合力為零,這第三個力的大小和方向是:()(A)6N,方向向左.(B)6N,方向向右.(C)42N,方向向左.(D)42N,方向向右.分析:先求出F1和F2的合力F=6N,方向向左,F(xiàn)與第三個力F3的合力要為0,F(xiàn)3必然與F平衡,故F3與F的大小相等,方向相反,所以F3=F=6N,方向向右。B優(yōu)教互動答題卡例題1一個木塊直立在小車上,讓小車沿著桌面做勻速直線運動。當小車遇到障礙物而突然停止時,車上的木塊就向前面倒下。問:

(1)小車遇到礙物的瞬間,木塊都受到哪些力?試畫出此時木塊受力的示意圖。(2)小車突然停止時,木塊為何向前傾倒?解答:小車做勻速直線運動。車上木塊受到重力G,支持N這一對在豎直方向上的平衡力。木塊在水平方向不受外力作用,它只靠慣性與小車一起做勻速直線運動。當小車遇到障礙物的瞬間,小車停止,但木塊由于慣性有向前運動的趨勢,因而小車給了木塊向后的摩擦力f。例題2物體重200牛,使它在水平桌面上做勻速直線運動,所需水平推力為64牛。試問:當水平推力分別為50牛和70牛時,物體受到的摩擦力各是多大?解答:當水平推力F1=50N時∵F1

<64牛,物體處于靜止狀態(tài)。此時摩擦力f1與推力F1是一對平衡力,

所以,f1=F1=50牛。當水平推力F2=70牛時,∵F2>64牛,物體將沿地面滑動(速度不斷增大),此時滑動摩擦力f2=64牛。

例1行駛的公共汽車突然剎車時,乘客由于

而向前傾倒。例2某人站在勻速運動的電梯里,他受到的地板的支持力

他受到的重力。(填“大于”、“等于”或“小于”)例3鞋底和輪胎表面都有凸凹不平的花紋,是為了____

摩擦。例4在水平拉力F的作用下,物體在水平面上做勻速直線運動,已知物重100牛,物體所受摩擦力為物重的0.2倍,則水平拉力F的大小為

牛。慣性等于增大20一、填空題

1.小汽車的駕駛員必須使用安全帶,是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時,駕駛員由于___而撞傷。2.增大___和使接觸面粗糙些,可以增大有益摩擦。3.用手提著一個自重是4牛的彈簧秤,在彈簧秤的秤鉤上掛一個5千克的物體后,當物體靜止不動時,彈簧秤的示數(shù)是__牛。慣性壓力50二、選擇題

1.有關力的說法中,錯誤的是()(A)物體間力的作用一定是相互的(B)物體速度大小或運動方向發(fā)生改變,它一定受到了力的作用(C)作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相同,它們產(chǎn)生的效果一定相同(D)力既可以改變物體的運動狀態(tài),也可以改變物體的形狀C優(yōu)教互動答題卡2.一輛汽車勻速行駛在水平公路上,下列各對力屬于相互平衡的二力是()(A)汽車受到的牽引力和汽車受到的重力(B)汽車受到的重力和地面對汽車的支持力(C)汽車受到的阻力和汽車受到的牽引力(D)汽車對地面的壓力和汽車受到的支持力3.下面幾種說法中,正確的是()(A)物體處于靜止狀態(tài),其合力一定等于零(B)如果物體受到兩個力的作用做勻速直線運動,這兩個力的“三要素”一定相同(C)物體運動速度突然減小,一定失去力的作用(D)物體受到力的作用,就不可能靜止ABC優(yōu)教互動答題卡1.合力的定義:如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效

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