山東省濟南市歷下區(qū)2024屆中考聯(lián)考歷史試卷含解析

山東省濟南市歷下區(qū)2024屆中考聯(lián)考歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1919年《大公報》有一則報道：李欣淑幼年時，父為其訂了親，未婚夫不幸去世，父母準(zhǔn)備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書，不滿這種包辦婚姻，因而反抗出走，到北京工讀，她說：“我于今決計尊重我個人的人格，積極的和環(huán)境奮斗，向光明的人生大陸前進?！痹搱蟮勒f明當(dāng)時A．男尊女卑思想已被打破B．女性已能實現(xiàn)婚姻自由C．自由平等觀念得到傳播D．社會盲目崇拜西方文明；2．在歐美步入近代社會的歷程中曾出現(xiàn)多部體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主進步的綱領(lǐng)性文獻，其中突出闡明了權(quán)力分立、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣而不可侵犯等原則的歷史文獻是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人民憲章》 D．《人權(quán)宣言》3．元朝時設(shè)置由宣政院直接統(tǒng)轄的宣慰使司都元帥府，是為了管理（）A． B．新疆 C．西藏 D．云南4．某學(xué)校在后進生轉(zhuǎn)化和校園零欺凌工作方面成績顯著，得到了央視的報道，他們的這種教育思想符合以下哪一教育理念（）A．因材施教 B．民貴君輕 C．有教無類 D．獨尊儒術(shù)5．2018年7月，在中阿合作論壇第八屆部長級會議開幕式上的講話中重申，中國將堅持全面深化改革，堅持對外開放基本國策，堅持打開國門搞建設(shè)。我國的對外開放開始于（）A．設(shè)立上海浦東新區(qū)B．“一帶一路”倡議的提出C．開放廣州、上海等十四個沿海城市D．設(shè)立深圳等四個經(jīng)濟特區(qū)6．有人認為，辛亥革命是近代化探索中的一次“巨變”?！熬拮儭笔侵窤．是中國近代化的開端B．結(jié)束了兩千多年的封建帝制C．是中國新民主主義革命的開端D．是中華民族由衰敗到復(fù)興的轉(zhuǎn)折點7．某導(dǎo)演籌拍電視連續(xù)劇《1908年北京故事》，劇本中有以下場景，你認為其中明顯的歷史錯誤有幾處？①幾個來京參加科舉考試的讀書人正在找客棧住宿②何先生到東交民巷看望父母③王先生在街上遇到兩個京師大學(xué)堂的學(xué)生④朋友相見多行握手、鞠躬禮⑤清軍到處搜捕革命黨人，見到剪了辮子的就重點盤查A．兩處B．三處C．四處D．五處8．揚州建城始于（）A．春秋時期B．戰(zhàn)國時期C．秦朝時期D．西漢時期9．東交民巷的大炮注視和監(jiān)督著紫禁城，象征著條約制度的權(quán)威和中國的“國將不國”。造成這一后果的是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭10．據(jù)統(tǒng)計，從1946年1月到6月，國民黨軍隊對解放區(qū)的大小進攻達4300多次，侵占解放區(qū)城市40座，村鎮(zhèn)2500多處。材料主要反映了（)A．南京國民政府破壞“雙十協(xié)定” B．全面內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā)C．國民黨軍隊進攻陜甘寧解放區(qū) D．解放軍轉(zhuǎn)人戰(zhàn)略進攻11．俄國二月革命后出現(xiàn)的兩個并立的政權(quán)是A．沙皇政府B．人民委員會C．資產(chǎn)階級臨時政府D．工人士兵代表蘇維埃12．下圖中幾位人物有一個共同身份就是：A．中國同盟會會員B．新文化運動主將C．五四愛國運動的領(lǐng)導(dǎo)者D．中國共產(chǎn)黨黨員13．張仲景做長沙太守后，堅持為百姓治??；鄭板橋任濰縣縣令時，曾開倉救濟百姓。兩人的做法都體現(xiàn)了A．法治思想B．非攻思想C．無為思想D．仁愛思想14．下表體現(xiàn)了一五計劃的特點是：A．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B．經(jīng)濟發(fā)展門類單一C．新中國成立之初國家不重視教育 D．交通運輸業(yè)比農(nóng)業(yè)重要，具備更大發(fā)展空間15．下圖中工具的廣泛應(yīng)用，有利于A．宋代交通運輸?shù)倪M步B．民族關(guān)系進一步發(fā)展C．宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展D．南宋抗金斗爭的勝利16．如圖的影片情節(jié)中，主人公中爭分奪秒，克服困難，確保第一面五星紅旗在天安門廣場上順利升起，與此有關(guān)的歷史事件是《我和我的祖國·前夜篇》劇照A．解放南京 B．開國大典 C．重返聯(lián)合國 D．香港回歸影片17．歷史變遷往往可以通過一些生活細節(jié)來反映。下列各項中能反映我國由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的是A．糧票→股票B．大人→先生C．法幣→人民幣D．臣民→公民18．“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大。”材料中宋初的這一舉措①造成重武輕文的局面②增強了軍隊的作戰(zhàn)能力③導(dǎo)致官僚機構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重⑤有利于科技文化的發(fā)展A．①②③B．③④⑤C．①③④D．②④⑤19．1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行。會議選舉誰為中華人民共和國的主席A．毛澤東B．周恩來C．朱德D．宋慶齡20．最能表現(xiàn)美國霸權(quán)主義和強權(quán)政治的戰(zhàn)爭是A．中東戰(zhàn)爭B．科索沃戰(zhàn)爭C．海灣戰(zhàn)爭D．美西戰(zhàn)爭21．某史學(xué)家說：“對于西方的挑戰(zhàn)，中國的反應(yīng)之所以遲鈍，是由于中國社會在19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內(nèi)部事務(wù)萬分火急，至于對西方則可以暫緩一步”這里所講的“內(nèi)部事務(wù)萬分火急”最主要是指A．創(chuàng)辦近代工業(yè) B．發(fā)展鐵路交通 C．鎮(zhèn)壓太平天國運動 D．政治制度革新22．英國國王財力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化,王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年英國史學(xué)家蓋伊?米吉這樣寫道:“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當(dāng)愚蠢的?！睂?dǎo)致審美美觀念變化的根源是A．君主權(quán)力受限B．文藝復(fù)興深入C．工業(yè)革命展開D．社會經(jīng)濟衰退23．徐中約在《中國近代史：1600～2000，中國的奮斗》一書中寫道：他強調(diào)‘計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔’，并要求做到兩者的‘內(nèi)部統(tǒng)一’。直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會主義的市場經(jīng)濟’。”材料中鄧小平“打破禁忌”的論斷A．促成農(nóng)村經(jīng)濟體制改革B．促使城市經(jīng)濟體制改革C．推動建立四個經(jīng)濟特區(qū)D．引導(dǎo)建立社會主義市場經(jīng)濟體制24．澳門大學(xué)校長特別顧問馮達旋的《“一帶一路”與新文藝復(fù)興》文章中說到：“一帶一路”戰(zhàn)略將推動亞歐沿途各地的經(jīng)濟社會發(fā)展，同時誕生新的文藝復(fù)興。以下有關(guān)文藝復(fù)興的敘述中正確的一項是（）①否定神的絕對權(quán)威②鼓勵人們探求知識，追求幸福生活③強調(diào)人的價值的力量，發(fā)展人的個性④宣揚忍受苦難A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．莎士比亞一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇。下列屬于其作品的是①《荷馬史詩》②《哈姆雷特》③《天方夜譚》④《羅密歐與朱麗葉》A①②B②③C③④D②④26．戰(zhàn)國后期秦國蜀守李冰在成都附近修建了________，它是一座綜合性的水利樞紐；為了加強南北交通，鞏固統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿了一條貫通南北的________，它是古代世界上最長的人工河。27．提出“為政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而眾星共(拱)之”的思想家是（）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。政體變革是制度創(chuàng)新，發(fā)明創(chuàng)造是技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)理論誕生是思想創(chuàng)新。材料一：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會批準(zhǔn)……皆為非法?！辈牧隙悍鬯閲鴥?nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國的經(jīng)濟形勢非常嚴(yán)峻，1921年3月，俄共（布）“十大”決議：用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……材料三：科學(xué)技術(shù)是一種在歷史上起推動作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類動力，從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命，科技革命極大地改變了人類社會的面貌，世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。材料四：辛亥革命時，孫中山指出：“國家的基礎(chǔ)，是建筑在人民思想之上?！挥懈脑烊诵?，除去人民的舊思想，另外換成一種新思想，這便是國家的基礎(chǔ)革新”。閱讀材料，回答下列問題：材料一的內(nèi)容出自英國1689年頒布的哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？為了擺脫材料二中面臨的困難局面，蘇維埃俄國實行了哪一政策？是在誰的領(lǐng)導(dǎo)下實施的？閱讀材料三，寫出第一次工業(yè)革命中最具有劃時代意義的發(fā)明是什么？第二次工業(yè)革命使世界進入什么時代？第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機提供動力的機械是什么？閱讀材料四，寫出孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？29．（6分）20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟格局發(fā)生巨大變化，對此某班同學(xué)展開探究活動。請你按照問題要求，完成探究活動。探究活動一世界政治格局的變動材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會議使帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營開始了長時間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢是如何？探究活動二世界經(jīng)濟格局的變遷材料二西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領(lǐng)域的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈?！浴?971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟格局變化情況。探究活動三對全球化的認識材料三全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國家應(yīng)該團結(jié)起來，抑制全球化?！瓡r學(xué)《發(fā)展中國家怎么辦──拉美國家的實踐》你贊同材料三的觀點嗎？請根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由。30．（7分）在世界近現(xiàn)代史上，俄國（蘇聯(lián)）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說：“在戰(zhàn)爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名：年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風(fēng)，通貨膨脹嚴(yán)重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當(dāng)時俄國盛行的什么制度？依據(jù)材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個“重大的突破”的理由。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的成就，并分析其原因。依據(jù)材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么？俄國（蘇聯(lián)）的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設(shè)有著怎樣的深刻啟迪？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，近代中國的大門被資本主義列強打開，但同時歐美也把世界創(chuàng)造的文明帶到中國。近代中國人在社會生活領(lǐng)域和社會習(xí)俗方面發(fā)生了翻天覆地的變化。20世紀(jì)初的中國社會新舊交織，題干中的“包辦婚姻”“望門寡“體現(xiàn)當(dāng)時社會保守的一面，而李欣淑接受新式教育、反對包辦婚姻及與封建家庭的斗爭等行為是20世紀(jì)初中國女性解放的縮影。體現(xiàn)了當(dāng)時社會進步的一面，說明當(dāng)時自由平等觀念得到傳播，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，法國資產(chǎn)階級掌握政權(quán)后頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)了反對封建專制和等級制度的思想，這是法國最早明確規(guī)定“財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利”的法律文獻，所以D項符合題意；《權(quán)利法案》是為了限制國王的權(quán)力，《獨立宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著美國的誕生，《人民憲章》是英國工人要求獲得選舉權(quán)。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，宣慰使司都元帥府是元朝設(shè)置的地方官署名，為設(shè)于沿海及邊疆地區(qū)的軍政機關(guān)，承行中書省或宣政院之命統(tǒng)轄區(qū)軍民之務(wù)，是為了管理西藏地區(qū)建立的機構(gòu)，故C項符合題意；ABD三項不符合題意，故選C。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“有教無類“是孔子提出的教育思想，其意思是無分貴族與平民，不分國界與華夷，只要有心向?qū)W，都可以入學(xué)受教。題干中某學(xué)校在后進生轉(zhuǎn)化和校園零欺凌工作方面的做法符合孔子“有教無類”的思想，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設(shè)置四個經(jīng)濟特區(qū)。深圳成為對外開放的“窗口”，被譽為“一夜崛起之城”，D符合題意；1990年，上海浦東新區(qū)建立，是我國對外開放領(lǐng)域的擴大，不是我國對外開放的開始，A不符合題意；我國對外開放的開始是經(jīng)濟特區(qū)的建立，不是“一帶一路”倡議的提出，B不符合題意；開放廣州、上海等十四個沿海城市是我國對外開放領(lǐng)域的進一步擴大，不是我國對外開放的開始，C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意，故選D。【點睛】題干“我國的對外開放開始”是解題的關(guān)鍵，我國的對外開放從沿海的經(jīng)濟特區(qū)開始，逐步向內(nèi)地推進，形成了“經(jīng)濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放去—內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，這是近代化探索的一次“巨變”，故B正確。洋務(wù)運動是中國近代化的開端，故排除A項。五四運動是新民主主義革命的開端，故排除C項?？谷諔?zhàn)爭的勝利是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點，故排除D項。故選B。7、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，根據(jù)題干的時間是1908年，結(jié)合所學(xué)知識可知，1905年清政府已經(jīng)廢除了科舉，①不正確，1901年，《辛丑條約》簽訂，劃北京東交民巷為使館界，不允許中國人居住，②不正確，1911年年辛亥革命以后，社會生活發(fā)生了變化，廢除了跪拜禮，④不正確。所以答案選B考點：人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?經(jīng)濟和社會生活?社會生活的變化。8、A【解析】揚州城建于公元前486年，依據(jù)所學(xué)知識可知，春秋是公元前770---公元前476年，所以揚州城建于春秋時期。故選A。9、D【解析】

根據(jù)題干信息“東交民巷、國將不國”可知，此內(nèi)容反映的是《辛丑條約》的影響。結(jié)合所學(xué)知識可知，1900年6月,為鎮(zhèn)壓義和團的反帝愛國運動，八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。1901年清政府與列強簽訂了《辛丑條約》，清政府保證嚴(yán)禁中國人民參加反帝活動，劃定東交民巷為使館界等，西方列強進一步控制了中國，清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具，故D符合題意，故此題選D。10、A【解析】

本題主要考查學(xué)生對內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)有關(guān)知識的識記。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。從1946年1月到6月,全面內(nèi)戰(zhàn)還未爆發(fā)，因此BCD不符合題意。題干材料是南京國民政府破壞“雙十協(xié)定”的反映，選項中A符合題意，故選A。11、CD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知帝國主義戰(zhàn)爭激化了俄國的社會矛盾，反戰(zhàn)運動日益高漲。1917年3月8日至12日（俄歷2月23日至27日），俄國爆發(fā)二月革命，推翻了羅曼諾夫王朝，結(jié)束了封建專制的統(tǒng)治，二月革命后出現(xiàn)了兩個政權(quán)——資產(chǎn)階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃并立的局面。綜上所述，故選CD。12、B【解析】依據(jù)圖片中的人物：陳獨秀、胡適、魯迅、李大釗。結(jié)合課本所學(xué)，從1915年起，進步的知識分子陳獨秀、李大釗、魯迅和胡適等，高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，把斗爭的矛頭指向尊孔復(fù)古逆流，掀起新文化運動。B項符合題意；孫中山把資產(chǎn)階級革命團體集中起來，在1905年創(chuàng)建了中國同盟會，A項不合題意；陳獨秀和李大釗又領(lǐng)導(dǎo)了五四運動，C項不合題意；胡適、李大釗不是早期共產(chǎn)黨員，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。點睛：圖中人物名字是解題關(guān)鍵。1915年，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動--新文化運動。故四個人物是新文化運動的主將。13、D【解析】

根據(jù)題干，張仲景“堅持為百姓治病”、鄭板橋“曾開倉救濟百姓”可知，都體現(xiàn)了對百姓的仁愛思想，D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、A【解析】

題干表格數(shù)據(jù)反映出重工業(yè)所占投資比例最高，遠遠高于農(nóng)林水利、交通運輸、文化教育等部門的投資比例，體現(xiàn)出一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，故A符合題意；經(jīng)濟發(fā)展門類單一與表格信息不符，排除B；新中國成立之初國家不重視教育與題干表格信息不符，排除C；交通運輸業(yè)比農(nóng)業(yè)重要，具備更大發(fā)展空間對題干表格信息解讀不準(zhǔn)確，排除D。故選A。15、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片是宋朝時期的農(nóng)業(yè)工具秧馬，促進了宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。16、B【解析】

《前夜》講述了1949年10月1日開國大典前夜，天安門廣場旗桿設(shè)計安裝者林治遠等人爭分奪秒克服重重困難，保障開國大典上我國第一面五星紅旗順利升起，B符合題意；解放南京事件與五星紅旗在天安門廣場上順利升起無關(guān)，A排除；重返聯(lián)合國是五星紅旗在聯(lián)合國總部升起，C排除；香港回歸影片是1997年，五星紅旗在香港升起，D排除；故選B。17、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，糧票是計劃經(jīng)濟體制時期，由于我國經(jīng)濟發(fā)展水平低，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品少，于是實行憑票購買。改革開放以后，建立社會主義市場經(jīng)濟體制，公司實現(xiàn)股份制，可以發(fā)行股票。故A符合題意。辛亥革命以后稱呼發(fā)生了變化，故排除BD兩項。法幣是舊中國1935年11月4日至1948年8月19日流通貨幣的名稱。故排除C項。故選A。18、B【解析】

依據(jù)題干信息“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對武將集團相當(dāng)顧忌，實行重文輕武的國策，后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng)，為此宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)，宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成，武將受到牽制，這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)，導(dǎo)致官僚機構(gòu)的膨脹；注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，促進整個社會文化素養(yǎng)的提高；仔細審查B.③④⑤符合題意；造成重武輕文的局面，表述錯誤，故含有①的AC不合題意；宋代統(tǒng)治者解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)，消弱了了軍隊的作戰(zhàn)能力，故含有②的D不合題意。故此題選B。19、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行，大會制定了《共同綱領(lǐng)》，起了臨時憲法的作用．大會選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席所以A符合題意，其他三項均不符合史實，故選A?！军c睛】本題以1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行為切入點，主要考查會議通過選舉產(chǎn)生的中華人民共和國中央人民政府主席，本題只要識記課本知識即可。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，科索沃戰(zhàn)爭是一場由科索沃的民族矛盾直接引發(fā)，在以美國為首的北約的推動下發(fā)生在20世紀(jì)末的一場重要的高技術(shù)局部戰(zhàn)爭，最能表現(xiàn)美國霸權(quán)主義和強權(quán)政治，故B符合題意；中東戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭、美西戰(zhàn)爭與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。21、C【解析】

依據(jù)題干“19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1851年，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)了太平天國運動，威脅了清政府的統(tǒng)治，屬于“內(nèi)部事務(wù)萬分火急”的事件，C符合題意；創(chuàng)辦近代工業(yè)是洋務(wù)運動，時間是19世紀(jì)60-90年代，A不符合題意；發(fā)展鐵路交通是和政治制度革新都不屬于19世紀(jì)中葉的事件，BD不符合題意；故選C。22、A【解析】根據(jù)材料中的內(nèi)容“英國國王財力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化，王室審美觀念發(fā)生相應(yīng)變化”“1691年英國”結(jié)合所學(xué)知識可知，1689年英國在資產(chǎn)階級革命后頒布了《權(quán)利法案》限制了國王的權(quán)利，導(dǎo)致國王財力不足，所以出現(xiàn)了材料中審美觀念的變化。B項材料內(nèi)容沒有涉及；C項工業(yè)革命在18世紀(jì)60年代在英國開展；D項與材料內(nèi)容不符。故選A。點睛：解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“英國國王財力不足”和時間1691年，由此可以聯(lián)想到英國資產(chǎn)階級革命后君主立憲制的確立，限制了王權(quán)，即可做出正確選擇。23、D【解析】

依據(jù)材料“直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會主義的市場經(jīng)濟’”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1992年鄧小平發(fā)表南方談話，提出社會主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕，以及計劃和生產(chǎn)都是經(jīng)濟手段等論斷，進一步解放了人們的思想，使中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入新階段。1992年召開的中共十四大提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制?？梢姴牧现朽囆∑健按蚱平伞笔且龑?dǎo)建立社會主義市場經(jīng)濟體制，所以D項符合題意；AB項均發(fā)生在1978年底的十一屆三中全會后，C項出現(xiàn)在1980年前。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。24、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，14世紀(jì)，文藝復(fù)興運動在意大利興起，它是新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。它的核心思想是人文主義，它主張一切以人為本，反對神的權(quán)威，把人從中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖下解放出來，否定神的絕對權(quán)威；突出強調(diào)人的價值，追求個性解放，追求現(xiàn)實人生幸福，追求自由平等，①②③項敘述正確，A項符合題意；④項敘述錯誤，需排除含④的BCD三項。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，莎士比亞是英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復(fù)興時期最重要、最偉大的作家之一，作品是《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》和《麥克白》，②④符合題意；《荷馬史詩》和《天方夜譚》不是莎士比亞的作品，①③不符合題意；故選D。26、都江堰大運河【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國后期，秦國蜀守李冰在成都附近修建了都江堰，它是一座綜合性的水利樞紐；為了加強南北交通，鞏固統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿了一條貫通南北的大運河，它是古代世界上最長的人工河。27、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，孔子是中國古代著名的大教育家和大思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子提出“仁”的學(xué)說，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。ACD的思想不包含為政以德，所以答案選B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》君主立憲制（2）新經(jīng)濟政策列寧（3）蒸汽機電氣時代內(nèi)燃機（4）三民主義【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知，“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會批準(zhǔn)……皆為非法?！闭f明限制了國王的立法權(quán)等，反映了限制王權(quán)，擴大議會的權(quán)力，故第一小問是《權(quán)利法案》，第二小問，《權(quán)利法案》奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。（2）第一小問，根據(jù)“用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……”可知，材料反映的是新經(jīng)濟政策的用固定的糧食稅代替余糧收集制及實行國家資本主義的內(nèi)容。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知，列寧同志經(jīng)過充分考慮，在1921年3月開始實行向社會主義過渡的新經(jīng)濟政策。（3）第一小問，根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中最具有劃時代意義的發(fā)明是蒸汽機。第二小問，第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電的發(fā)明和使用，使世界進入電氣時代。第三小問，第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機提供動力的機械是內(nèi)燃機。（4）根據(jù)所學(xué)可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義。29、（1）凡爾賽﹣華盛頓體系；不能；這一體系不可能消除帝國主義之間的矛盾。（2）標(biāo)志：杜魯門主義的出臺；特點：世界格局朝著多極化方向發(fā)展（3）二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經(jīng)濟霸主，到20世紀(jì)70年代，世界經(jīng)濟格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。（或西歐和日本成為美國強有力的競爭對手）（需答出前后變化）（4）不同意，因為經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢，發(fā)展中國家應(yīng)加強合作積極融入經(jīng)濟全球化的進程中；國際經(jīng)濟新秩序雖未建立，發(fā)達國家掌握著主導(dǎo)權(quán)，這不能改變經(jīng)濟全球化的趨勢。（言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)圖片中涉及的條約可知，在巴黎和會和華盛頓會議后，帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣華盛頓體系；依據(jù)所學(xué)知識可知，這一體系不能永久的存在下去；因為這一體系不可能從根本上消除帝國主義之間的矛盾，它并不穩(wěn)定，只是暫時緩和了國與國之間的矛盾。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，1947