用長(zhǎng)方形紙卷圓柱形市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

長(zhǎng)方形紙

---探究圓柱體積活動(dòng)故城小學(xué)程麗清

第1頁(yè)小組分工要求：1、兩人負(fù)責(zé)制作圓柱，另外兩人負(fù)責(zé)計(jì)算。2、在獨(dú)立思索基礎(chǔ)上才能進(jìn)行交流。3、交流時(shí)每人都要講話；要注意傾聽(tīng)他人講話。4、形成小組意見(jiàn)要有些人統(tǒng)計(jì)第2頁(yè)審閱

活動(dòng)一：熱身運(yùn)動(dòng)說(shuō)說(shuō)圓柱相關(guān)知識(shí)。第3頁(yè)圓柱周長(zhǎng)圓柱側(cè)面積圓柱表面積圓柱體積圓柱底面積

C=2πrs=πdh

v=第4頁(yè)活動(dòng)二：探索規(guī)律（1）拿出兩張長(zhǎng)18厘米，寬6厘米長(zhǎng)方形紙，一張橫著卷成圓柱形，另一張豎著卷成圓柱形。（接口處忽略不計(jì)）猜一猜：誰(shuí)體積大？第5頁(yè)底面半徑/cm底面周長(zhǎng)/cm高/cm側(cè)面積/c㎡體積/cm33186108162161810854算一算，將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在小組合作學(xué)習(xí)作業(yè)紙上。（圓周率取3）第6頁(yè)活動(dòng)二：探索規(guī)律（2）再拿出兩張長(zhǎng)18厘米、寬6厘米長(zhǎng)方形紙，分別按照下面步驟做一做。猜一猜：誰(shuí)體積大？第7頁(yè)第8頁(yè)底面半徑/cm底面周長(zhǎng)/cm高/cm側(cè)面積/c㎡體積/cm3

算一算，將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在小組合作學(xué)習(xí)作業(yè)紙上。（圓周率取3）第9頁(yè)

1、整理四個(gè)圓柱相關(guān)數(shù)據(jù)，按要求填在表格里。2、小組交流：經(jīng)過(guò)這些數(shù)據(jù)，你發(fā)覺(jué)了什么？（寫(xiě)在學(xué)生作業(yè)紙后面）第10頁(yè)底面半徑/cm底面周長(zhǎng)/cm高/cm側(cè)面積/c㎡體積/cm30.5336108271618108541.5912108813186108162算一算，將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在小組合作學(xué)習(xí)作業(yè)紙上。（圓周率取3）第11頁(yè)探究結(jié)論：側(cè)面積不變，短粗圓柱比細(xì)長(zhǎng)圓柱體積大。第12頁(yè)活動(dòng)三：課后驗(yàn)證1．同桌合作，拿出準(zhǔn)備兩張完全一樣長(zhǎng)方形紙，按照不一樣方式剪一剪、卷一卷，得到不一樣圓柱形。2．計(jì)算圓柱體積各是多少

3．交流你所發(fā)覺(jué)結(jié)論還成立嗎？第13頁(yè)活學(xué)活用：在長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高8厘米長(zhǎng)方體中，截取一個(gè)最大圓柱體，這個(gè)圓柱體體積是多少立方厘米？第14頁(yè)同學(xué)們，這節(jié)課你收獲了什么？第15頁(yè)謝謝