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《論教養(yǎng)-利哈喬夫》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解俄羅斯文學(xué)家利哈喬夫的生平及主要作品。2.理解利哈喬夫在《論教養(yǎng)》中對(duì)教育與家庭的看法。3.分析利哈喬夫?qū)τ诮甜B(yǎng)的重要性的觀點(diǎn),并探討其對(duì)當(dāng)代教育的啟迪。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.利哈喬夫的生平及主要作品介紹2.《論教養(yǎng)》內(nèi)容概要3.利哈喬夫?qū)逃c家庭的看法4.利哈喬夫?qū)甜B(yǎng)的重要性的觀點(diǎn)分析三、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)1.利哈喬夫的教育觀點(diǎn)2.利哈喬夫?qū)彝サ目捶?.利哈喬夫?qū)甜B(yǎng)的重要性的強(qiáng)調(diào)四、導(dǎo)學(xué)步驟1.利哈喬夫的生平及主要作品介紹-利哈喬夫(1828-1889)是俄羅斯文學(xué)家,代表作品有《罪與罰》、《癡人》等。-他是19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)的杰出代表之一,被譽(yù)為“俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)之父”。2.《論教養(yǎng)》內(nèi)容概要-《論教養(yǎng)》是利哈喬夫的一部散文作品,主要探討教育與家庭的干系。-他認(rèn)為,教養(yǎng)是人類社會(huì)的基礎(chǔ),家庭是教養(yǎng)的起源地,教養(yǎng)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。3.利哈喬夫?qū)逃c家庭的看法-利哈喬夫認(rèn)為,教育應(yīng)該從家庭開始,家庭是孩子的第一所學(xué)校。-他主張父母應(yīng)該注重對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),培養(yǎng)孩子的品德和能力。4.利哈喬夫?qū)甜B(yǎng)的重要性的觀點(diǎn)分析-利哈喬夫認(rèn)為,教養(yǎng)是人生最重要的家當(dāng),是對(duì)人的一種修養(yǎng)和素質(zhì)的培養(yǎng)。-他強(qiáng)調(diào)教養(yǎng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要,是塑造一個(gè)人的品格和命運(yùn)的關(guān)鍵。五、導(dǎo)學(xué)延伸1.與當(dāng)代教育的聯(lián)系-利哈喬夫的教育觀念與當(dāng)代教育理念有很多共通的地方,都強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。-在當(dāng)今社會(huì),家庭教育仍然是塑造一個(gè)人的品格和命運(yùn)的重要環(huán)節(jié),值得我們深入思考和借鑒。2.個(gè)人思考-你認(rèn)為家庭教育在當(dāng)代社會(huì)中的地位和作用如何?你在家庭中受到了怎樣的教育和影響?對(duì)于家庭教育有何感悟和體會(huì)?六、課后作業(yè)1.以“家庭教育的重要性”為主題,寫一篇文章,探討家庭教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。2.閱讀利哈喬夫的其他作品,了解他的文學(xué)思想和藝術(shù)風(fēng)格,寫一份讀后感并分享給同硯。通過本導(dǎo)學(xué)案的進(jìn)修,置信同硯們能夠更深入地了解利哈喬夫的教育觀點(diǎn)和對(duì)于家庭教育的看法,同時(shí)也能夠?qū)Ξ?dāng)代教育和家庭教育
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