《走進(jìn)神奇》名師教案

第一章

打開(kāi)物理世界的大門第一節(jié)

走進(jìn)神奇龍巖一中分校

何祥彬教材分析

課標(biāo)要求：通過(guò)典型的事例，讓學(xué)生體會(huì)到自然界中的神奇。通過(guò)生活中的一些不起眼的小事，讓學(xué)生感到生活中的神奇。通過(guò)解釋一些現(xiàn)象，讓學(xué)生知道通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)，這些神奇是可以得到解釋的。

重點(diǎn)：展示在自然界和生活中的神奇現(xiàn)象，滲透從生活走向物理概念

難點(diǎn)：展示在自然界和生活中的神奇現(xiàn)象，滲透從生活走向物理概念

學(xué)情分析

學(xué)生對(duì)物理比較陌生，學(xué)生還不能理解生活中的自然現(xiàn)象。

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愿望，對(duì)物理是研究什么的及其重要應(yīng)用有個(gè)初步印象。了解物理是有趣、有用的。

過(guò)程與方法

指導(dǎo)學(xué)好物理，需要重視、觀察和實(shí)驗(yàn)，更需要勤于動(dòng)腦。

情感態(tài)度價(jià)值觀

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的好奇心，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情。

教具：

錐形瓶、熟雞蛋、玩具自行車、50g鉤碼（2個(gè)）、漏斗（1個(gè)）、乒乓球（1個(gè)）、土電話、易拉罐、冰、鹽、漆包線線圈、電池、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)。

教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖同學(xué)們，大家好！很高興能和大家一起學(xué)習(xí)物理。

物理學(xué)是一門非常有趣又有用的自然科學(xué)，它研究的內(nèi)容十分廣泛。今天，我們要學(xué)習(xí)第一章

第一節(jié)《走進(jìn)神奇》，我們先一起來(lái)看個(gè)視頻。學(xué)生看視頻。通過(guò)觀看視頻，讓學(xué)生對(duì)物理要研究的問(wèn)題有個(gè)初步的概念。提問(wèn)：什么是物理呢？或者你見(jiàn)過(guò)的哪些現(xiàn)象屬于物理現(xiàn)象。

師生共同總結(jié)：

物理，它是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。它涉及力、熱、聲、光、電等各種現(xiàn)象。物理是很有趣的，下面我們一起來(lái)玩幾個(gè)游戲。思考，回答物理現(xiàn)象。讓學(xué)生自己對(duì)物理有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

1.挑戰(zhàn)你的智力，比比誰(shuí)更快完成任務(wù)：

A.將雞蛋完整的擠進(jìn)瓶子

B.讓自行車一個(gè)輪子站立

如果不能完成挑戰(zhàn)，可以教學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)任務(wù)。提問(wèn)：能否讓瓶子里的雞蛋完整的出來(lái)呢？

2.你覺(jué)得下列現(xiàn)象可能嗎？

A.用電吹風(fēng)機(jī)向上吹乒乓球，乒乓球不會(huì)掉下來(lái)；B.用電吹風(fēng)機(jī)向下吹乒乓球，乒乓球不會(huì)掉下來(lái)。

3.神奇的物態(tài)變化A.潮濕的瓶子B.……（設(shè)置懸念）

提問(wèn)：你知道瓶子表面的小水珠和霜是怎么形成的嗎？

師生總結(jié)：小水珠和霜都是由空氣中的水蒸氣形成的。

4.一個(gè)男生和兩個(gè)女生的秘密

提問(wèn)：為什么通過(guò)土電話可以清晰的聽(tīng)到對(duì)方的內(nèi)容呢？

5.動(dòng)一動(dòng)，試一試

取下你的眼鏡，用拇指和食指，調(diào)一個(gè)小孔，通過(guò)小孔看黑板上的字，你有什么發(fā)現(xiàn)？

6.發(fā)生彎曲的水流

打開(kāi)水龍頭，使水龍頭流出細(xì)小的水流；用絲綢摩擦的玻璃棒靠近水流，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象。提問(wèn)：為什么水流會(huì)發(fā)生彎曲？（與小學(xué)自然課中摩擦起電吸引小紙屑原理相同）

7.轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈

器材：電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、線圈、帶有磁鐵和支放線圈的底座。

要求：將線圈放在支架上，用導(dǎo)線將電源、開(kāi)關(guān)和支架連接起來(lái)，觀察線圈是否轉(zhuǎn)動(dòng)，是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)還是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)？

注意：連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要先斷開(kāi)。兩位學(xué)生分別試著完成實(shí)驗(yàn)。

學(xué)生思考，討論，嘗試。

學(xué)生猜想并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

學(xué)生思考、討論、試著解釋。

一個(gè)男生通過(guò)土電話和兩位女生說(shuō)悄悄話。

學(xué)生思考，試著解釋。

學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)、觀察、思考、討論。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)、觀察、探究線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向可能與哪些因素有關(guān)。通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)和學(xué)生親身的體驗(yàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，并產(chǎn)生對(duì)物理的好奇，培養(yǎng)學(xué)生要有觀察事物分析現(xiàn)象的意識(shí)。結(jié)束語(yǔ)：

是的，物理是一門很有趣的自然學(xué)科，它對(duì)社會(huì)的影響也特別巨大，比如：神舟一號(hào)貨運(yùn)飛船發(fā)射成功、北斗導(dǎo)航導(dǎo)航系統(tǒng)逐漸組網(wǎng)、手機(jī)掃描二維碼等。它涉及了力、熱、聲、光、電、磁等各種問(wèn)題。

希望接下來(lái)大家能喜歡上物理，熱愛(ài)物理，讓物理給大家?guī)?lái)不一樣