教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷完整

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題1.正確聞不明物體氣味的方法是（

）。A.

B.

C.2.通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)水是（

）。A.透明的

B.有顏色的

C.不會(huì)流動(dòng)的3.當(dāng)天平的狀態(tài)如圖（

）時(shí)，測(cè)量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.

B.

C.4.取適量下列物質(zhì)分別放入杯中，一段時(shí)間過(guò)后，杯子（

）中的物體沒(méi)有溶解。A.

B.

C.5.如圖，小動(dòng)物比體重，它們由輕到重的順序是（

）。A.小猴<大熊貓<小兔

B.小猴<小兔<大熊貓

C.大熊貓<小兔<小猴二.填空題1.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)（

）可以溶解，（

）不能溶解。①鹽；②紅糖；③小石子2.巧放物品。小軒要在一個(gè)長(zhǎng)方體盒子里平鋪“直角三角形’’物體，下面兩種方法中，圖（

）所示的方法裝的數(shù)量多。3.兩個(gè)相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。4.影響物體輕重的因素有（

）、（

）、（

）。5.判斷物體的輕重，利用（

）的方法，更加科學(xué)、準(zhǔn)確。6.要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量，我們可以用（

）的方法。三.判斷題1.我們不能靠猜測(cè)判斷出兩個(gè)物體的輕重。（

）2.我們都是圓柱形的。（

）3.一個(gè)不銹鋼碗和一個(gè)瓷碗，如果它們形狀、大小相同，也會(huì)一樣重。（

）4.可以用我來(lái)稱泡沫塊的輕重。（

）5.水和洗發(fā)液都會(huì)流動(dòng)。（

）6.我們沒(méi)有辦法觀察和描述周圍的物體。（

）四.連線題1.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題1.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問(wèn)題？至少各寫(xiě)1個(gè)。2.填一填，為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞只能選一次，將詞語(yǔ)的序號(hào)填到橫線上。①簡(jiǎn)易天平②重③光滑④粗糙⑤流動(dòng)⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起來(lái)比較（

）。（2）金屬螺母用手掂著比較（

）。（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰(shuí)輕誰(shuí)重，我們需要借助（

）。（4）我們穿的鞋子的鞋底摸起來(lái)比較（

）。（5）石頭放到水里不會(huì)（

）。3.想一想，寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫(xiě)三個(gè)用途）4.下面的兩個(gè)碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰(shuí)輕誰(shuí)重？六.綜合題1.下面是一位同學(xué)用不同的方法，把下列物體按輕重排序的記錄。請(qǐng)你根據(jù)記錄情況回答下列問(wèn)題。1.稱量物體的工具名稱是（

）。2.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將以上物體按從輕到重的順序排列：（只寫(xiě)物體序號(hào)）（

）。3.這三次排序的結(jié)果一樣嗎？哪種方法更準(zhǔn)確？參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.B二.填空題1.①②；③2.②3.重；輕4.大?。徊牧?；形狀5.天平稱量6.稱一稱三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.空氣：如何測(cè)量空氣的重量？水：水什么時(shí)候會(huì)結(jié)冰？2.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）