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文檔簡介

四實小教師語言文字規(guī)范化培訓方案為了貫徹落實中華人民共和國國家通用語言文字法,大力推進我校語言文字規(guī)范化、標準化結(jié)合本校實際,特制定我校教師語言文字培訓方;通過有計劃的培養(yǎng)提高活動,進一步提高國家語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標準在全校教師學生中的認知度,全校師生的言文字規(guī)范意識普遍增強語言文字應用能力普遍提高普通話和規(guī)范字成為教師教學的基本用語用字實現(xiàn)普通話成為校園語言推動學校高;目前普通話已成為我校的教學語言,即師生在教學和學習活動中普遍使用普通話;爭取使普通話成為校園語言,即師生員工在教學、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話,校園公共場合用字規(guī)范率0;構(gòu),;1絡導;2設理書上度字制度,師生課堂用語督查制度;學生課余用語督查制度等;力爭通過制度化管理將語言文字工作滲透到學校工作的方方面面;著重在學生常規(guī)管理學生評先評優(yōu),教職員工聘用、考核、評優(yōu)評先等各項工作;;語言文字法等法規(guī)政策,設立專欄開展語言文字規(guī)范普及知識教育,學辟欄供全校師生學習；在校園教學區(qū)設立宣傳語言文字規(guī)范化標語牌,圍;;把普通話列入教師繼續(xù)教育的內(nèi)容,將普通話考核合格作為新進教師的基本條件之一;在職教師的考核目標和要求是：教師普通話考核必須合格,必須達標,若不能達標,將視為不合格教師,不得參加教學評估,不得晉升專業(yè)技術職務,不得評優(yōu);對普通話測試不達標的教師測;透動;1動幅標報動;2、每學年開展普通話和用字規(guī)范化知識教育和普通話規(guī)范字基作以測促訓;3動生意識,提高素質(zhì);如開展鋼筆字、粉筆字評比活動、詩文朗誦比賽、等;4;動中,要求使用普通話,教師之間,學生之間,師生之間在日常交談中要

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