九年級政治全冊第一課第二框不言代價與回報(bào)課件4新人教版

第一課責(zé)任與角色同在第二框不言代價與回報(bào)見義勇為大學(xué)生集體

特別獎——何東旭、陳及時、方招等勇救落水兒童的大學(xué)生集體

感動中國推選委員會委員劉姝威這樣評價他們：他們用19歲的肩膀鑄造生命之梯，他們的行動體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。

涂光晉：三個年輕生命的逝去和兩個孩子的生還，并不是簡單的生命風(fēng)險(xiǎn)交換，而是在修復(fù)和重構(gòu)著健康社會應(yīng)有的道德基石。

杜玉波：他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。

導(dǎo)入活動一：競選班委的代價與回報(bào)開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：“擔(dān)任班委，你會有更多的機(jī)會參與班級管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗(yàn)?！毙】乱蚕朐囈辉?。（一）什么代價什么回報(bào)我也想試一試，可是……還是，先問問好朋友和爸爸媽媽吧。面對老師、朋友、母親、父親的說法，小柯陷入沉思：＊如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么？

代價，包括時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。＊如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么幫助？

回報(bào)，更重要的是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺（自尊自信等）、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。＊我選擇的責(zé)任是什么？選擇參加班委會競選，對班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。小柯所面臨的選擇有：

＊讓父母為自己作決定。＊聽同伴的意見。＊精心準(zhǔn)備，全力一搏。＊“管它呢，順其自然?！弊屛覀儙托】聦λ媾R的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行評析：＊可能的結(jié)果是什么？＊可能付出什么代價?＊可能得到什么回報(bào)？＊有沒有哪種選擇不需要付出代價？沒有。每一種選擇都有相應(yīng)的代價與回報(bào)。我們一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。其實(shí)，在很多情況下，我們可以去選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。1）要有勇氣和信念2）憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧3）正確地評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報(bào)我們應(yīng)該怎樣正確選擇？當(dāng)我們在承擔(dān)一項(xiàng)責(zé)任的時候，往往會獲得一定的回報(bào)，當(dāng)然也要付出一定的代價。

那么承擔(dān)責(zé)任有什么意義呢？對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。責(zé)任＝代價＋回報(bào)活動二：我的行動宣言對于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事情，并

不是我們自愿選擇的，

那么，還應(yīng)該對此負(fù)責(zé)

任嗎？于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長。老師為難地說：“舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干吧。”雖然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時間、組織排練，到與隊(duì)員所在班級的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。

?你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？

?如果是你，該如何選擇？（二）我承擔(dān)我無悔活動三：小青的煩惱有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。當(dāng)面對這些不是自愿選擇的事情時，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度行嗎？我們應(yīng)該怎么辦？這是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)，對事對人都不好。責(zé)任就是對自己要求

去做的事情有一種愛。

——歌德

改變自己對待事情的態(tài)度，只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，積極樂觀、全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。在我們周圍，有著許許多多這樣的人……好民警的自費(fèi)“警示”在我們周圍，有著許許多多這樣的人……時代的楷模13歲單薄的肩膀擔(dān)起整個家庭的重?fù)?dān)，洪戰(zhàn)輝帶著妹妹走進(jìn)大學(xué)校園的事跡，已經(jīng)廣為傳頌。在頒獎典禮上，他動情地說：“有句話是我想送給大家的：苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的?！?/p>

洪戰(zhàn)輝─勇于承擔(dān)家庭責(zé)任和社會責(zé)任！2005年8月8日17時許，在青島打工的魏青剛到嶗山區(qū)沙子口海濱廣場散步，突然看見一青年女子被巨浪卷入海中。危急時刻，他3次奮不顧身跳入大海，頂著10米高的惡浪，冒著生命危險(xiǎn)，最終將落水女青年?duì)I救上岸。他，是俠之大者。

魏青剛——沒有故事的平民英雄3、還有些人從來不計(jì)較個人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會責(zé)任在我們的社會，面對責(zé)任：1、有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任2、有種人會努力做好自己份內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的你會成為哪種人？即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸缇茨切┎谎源鷥r與回報(bào)而無私奉獻(xiàn)的人！

正因?yàn)橛兴麄冊诓谎源鷥r與回報(bào)地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻(xiàn)，是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)：不言代價與回報(bào)一、什么代價什么回報(bào)1、承擔(dān)責(zé)任的