廣東省汕尾市城區(qū)2023-2024學年二年級下學期期中語文試題

2023-2024學年廣東省汕尾市城區(qū)二年級（下）期中語文試卷1．（12分）給加點字選擇正確的讀音。（1）微風吹動柳絲絳（tiáotāo），湖面波（bōpō）光粼粼。（2）近樹遮掩（yānyǎn）遠山，月色絢（xuànxùn）麗迷人。（3）隊長號召飼（sìsī）養(yǎng)員要團結（jiējié）一致。2．（12分）讀拼音，寫詞語。xúnzhǎoshénzhōuxiānhuāmínzú3．（12分）比一比，再組詞。壯彎句禮妝灣局扎4．（14分）將詞語補充完整，再選詞填空（填序號）。①空如②萬里③引人④勃勃⑤五六⑥咚咚田野里蔥蔥綠綠的，的鮮花在微風中輕輕擺動。5．（9分）背一背，填一填。（1）黃河，長江。（2），一歲一枯榮。（3）幫助他人愉悅自己，所謂“予人玫瑰，。”6．（11分）句子練習。（1）明天你能和我一起去圖書館嗎□（加標點）把下面句子補充完整：（2）天上的云，雪白雪白的，好像一群。（3）大樹，又粗又壯，就像。7．（15分）閱讀練習。有趣（qù）的動物語言??狗看到主人，總是不停地搖尾巴，這是在說：“這就是我?！惫酚梦舶彤斏茸?，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯誤（wù），總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。??貓和主人親熱時，常用腦袋在主人腿上來回摩（mó）擦，這是在說：“我愛主人?！必埬Σ習r會將一種氣味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識趣地走開。??一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它傷心地離去。原來，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說：“小兔是從我嘴（zuǐ）里逃走的?！眱礆垼╟án）的狼從不搶同伴的食物。（1）短文介紹了、和三種動物的語言。（2）讀文中畫“”的語句，想一想，它們在說什么？狗夾緊尾巴，好像在說：“?！必堄媚X袋在主人腿上摩擦，好像在說：“?！崩莻牡仉x去，好像在說：“?！保?）狼為什么不追小兔？用“”畫出相應的句子。8．（15分）看圖寫話。??圖上畫的是什么地方？什么時間？她在做什么？寫幾句連貫的話，注意不寫錯別字。

2023-2024學年廣東省汕尾市城區(qū)二年級（下）期中語文試卷參考答案與試題解析1．【分析】考查了漢字讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析?！窘獯稹浚?）結：讀“jié”時意思有用條狀物打成疙瘩或用這種方法制成物品；條狀物打成的疙瘩。讀“jiē”時意思為植物長出果實。故“團結”的“結”應讀“jié”。故答案為：（1）tāobō；（2）yǎnxuàn；（3）sìjié?！军c評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調是基礎，注意平時大量的練習，熟能生巧。2．【分析】考查了看拼音寫詞語。根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簩ふ疑裰蒗r花民族【點評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的詞語。3．【分析】本題考查形近字組詞。可比一比，再組詞，完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞?！窘獯稹坷纾骸皬潯迸c“灣”，形近，音相同，義不同。彎：彎曲，不直?？山M詞：彎曲。灣：河水彎曲處。可組詞：水灣。故答案為：強壯彎曲句子禮貌化妝水灣局勢掙扎【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點區(qū)別。4．【分析】考查了補寫詞語和選詞填空。補寫詞語時只要注意平時的積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據詞語的意思來寫?！窘獯稹竣俦炭杖缦储谌f里無云③引人注目④生機勃勃⑤五顏六色⑥叮叮咚咚五顏六色：形容色彩繁多。根據語境填“五顏六色“，故選“⑤”。故答案為：①碧洗②無云③注目④生機⑤顏⑥叮叮⑤【點評】在平時的學習中，要養(yǎng)成好習慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。5．【分析】考查了現代詩文默寫、諺語、俗語及慣用語、古詩文默寫。詩歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎上背誦，并從中明白道理，受到教育?！窘獯稹浚?）出自《神州謠》。（2）出自唐代白居易的《賦得古原草送別》。（3）“予人玫瑰，手有余香”意思是：將美麗的花朵贈送于人，自然會收獲經久的花香。多用于形容付出會使自己快樂，當你幫助別人之后，自然在助人為樂之余而得到回饋。故答案為：（1）奔涌；（2）離離原上草；（3）手有余香?！军c評】在平時課內外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，默寫時要注意做到書寫認真，不寫錯別字。6．【分析】考查了標點符號及補充句子。根據句子中的關鍵詞提示及標點符號的用法添加恰當的標點即可。【解答】（1）句子為疑問句，句末加問號。即：明天你能和我一起去圖書館嗎？（2）句子為比喻句，想想天上的云好像一群什么，然后選擇合適的詞語補充句子即可。示例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。（3）句子為比喻句，大樹，又粗又壯，就像什么，然后選擇合適的詞語補充句子即可。示例：大樹，又粗又壯，就像強壯的衛(wèi)士。故答案為：（1）明天你能和我一起去圖書館嗎？（2）小綿羊；（3）強壯的衛(wèi)士?！军c評】平時要多練習，多總結，作答時才能得心應手。7．【分析】這是一篇說明文。短文主要介紹了狗、貓和狼這三種動物的語言特點。【解答】（1）考查對文章內容的理解。根據“狗看到主人，總是不停地搖尾巴”“貓和主人親熱時”“一只狼追一只小兔”可知：短文主要介紹了狗、貓和狼三種動物的語言。（2）考查想象能力，要結合語言情境進行回答。即：①狗夾緊尾巴，好像在說：“主人，我錯了，我下次再也不敢了?！雹谪堄媚X袋在主人腿上摩擦，好像在說：“我愛主人，主人也要愛我喲?！雹垡恢焕亲芬恢恍⊥茫劭淳鸵娇?。突然，它傷心地離去，好像在說：“好失望，這只兔子原來是同伴的食物，我再另找食物吧?！埃?）考查對文章內容的理解。結合句子“兇殘的狼從不搶同伴的食物?！笨芍遣蛔沸⊥玫脑?。故答案為：（1）狗貓狼；（2）①主人，我錯了，我下次再也不敢了。②我愛主人，主人也要愛我喲。③好失望，這只兔子原來是同伴的食物，我再另找食物吧。（3）兇殘的狼從不搶同伴的食物?！军c評】閱讀分析題目是小學語文中高年級的常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內容及所表達的主題后，再結合后面的問題分析解答。8．【分析】本題考查看圖寫話。作答時要仔細觀察圖畫的內容，寫話時要全面，用詞要準確，內容要合理，不要出現語病和錯別字?！窘獯稹坑^察圖片，圖片中的內容有：早晨、垃圾投放點、分類投放垃圾的小女孩、有明確標識的垃圾箱