2024年中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)第11章專題一元一次不等式(組)專題42 一元一次不等式的整數(shù)解含解析_第1頁
2024年中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)第11章專題一元一次不等式(組)專題42 一元一次不等式的整數(shù)解含解析_第2頁
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2024年中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)第11章專題一元一次不等式(組)專題42一元一次不等式的整數(shù)解含解析專題42一元一次不等式的整數(shù)解類型一求一元一次不等式的整數(shù)解1.我們知道,適合二元一次方程的一對(duì)未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.類似地,適合二元一次不等式的一對(duì)未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次不等式的一個(gè)解.對(duì)于二元一次不等式x+2y≤8,它的正整數(shù)解有________個(gè).2.若關(guān)于的不等式的正整數(shù)解是,,,,則整數(shù)的最小值是______.3.如圖,若滿足輸出值,則輸入的正整數(shù)的最小值為______.4.三個(gè)連續(xù)正整數(shù)的和不大于33,這樣的正整數(shù)有_________組.5.若一個(gè)多邊形所有內(nèi)角與其中一個(gè)外角的和是1000°,這是_____邊形.6.若滿足不等式的整數(shù)k只有一個(gè),則正整數(shù)N的最大值_____7.已知不等式的最小正整數(shù)解是方程的解,求a的值.8.已知關(guān)于的方程,(1)若該方程的解滿足,求的取值范圍;(2)若該方程的解是不等式的最小整數(shù)解,求的值.9.我們知道,適合二元一次方程的一對(duì)未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.同樣地,適合二元一次不等式的一對(duì)未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次不等式的一個(gè)解.對(duì)于二元一次不等式2x+3y≤10,它的正整數(shù)解有()A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.無數(shù)個(gè)類型二已知整數(shù)解求參數(shù)或參數(shù)范圍10.已知關(guān)于的不等式只有3個(gè)正整數(shù)解,則的取值范圍為()A. B. C. D.11.已知關(guān)于x的不等式你只有兩個(gè)正整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(

)A. B. C. D.12.關(guān)于x的不等式只有3個(gè)正整數(shù)解,則a的取值范圍為(

)A. B. C. D.13.已知關(guān)于的一元一次方程的解為正整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)有()個(gè)A.3 B.4 C.6 D.814.關(guān)于的不等式只有2個(gè)正整數(shù)解,則的取值范圍為(

)A. B. C. D.15.關(guān)于x的不等式x-b>0恰有兩個(gè)負(fù)整數(shù)解,則b的取值范圍是A. B. C. D.16.若不等式的正整數(shù)解是1、2、3,則k的取值范圍是__________.17.若關(guān)于x的不等式只有2個(gè)正整數(shù)解,則a的取值范圍為______.類型三不等式整數(shù)解應(yīng)用18.隨“雙減”政策的落地,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到減輕,因而周末參與藝體培訓(xùn)學(xué)習(xí)的孩子相應(yīng)有所增加.某舞蹈培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃開設(shè)初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班,其中初級(jí)班與高級(jí)班每班人數(shù)之比為5:3,中級(jí)班每班40人,且中級(jí)班每班人數(shù)多于高級(jí)班每班人數(shù)而少于初級(jí)班每班人數(shù).去年12月預(yù)約報(bào)名時(shí)各班人數(shù)剛好滿員,初級(jí)班和中級(jí)班一共剛好18個(gè)班,中級(jí)班和高級(jí)班共同報(bào)了300人;今年3月正式報(bào)名時(shí)初級(jí)班和中級(jí)班的報(bào)名人數(shù)均沒有變化,而高級(jí)班少報(bào)了一個(gè)班且還有一個(gè)班差2人才滿員,且初級(jí)班和高級(jí)班共報(bào)了628人.則該舞蹈培訓(xùn)學(xué)校去年12月預(yù)約報(bào)名共_______人.19.美林湖小區(qū)內(nèi)有甲、乙兩種出租用兒童電動(dòng)汽車,租用一次甲種電動(dòng)汽車前15分鐘內(nèi)收費(fèi)15元,超過15分鐘后每超過1分鐘加收1元(不足1分鐘都按1分鐘收費(fèi));乙種電動(dòng)汽車前10分鐘內(nèi)收費(fèi)5元,超過10分鐘后每超過2分鐘加收3元(不足2分鐘都按2分鐘收費(fèi)).(1)小明租用的是乙種電動(dòng)小汽車一次用時(shí)15分鐘需繳費(fèi)________元;(2)如果小明租用了其中一種電動(dòng)小汽車一次用時(shí)x分鐘,那么當(dāng)x滿足_________時(shí)單獨(dú)租用甲種電動(dòng)小汽車一次比乙種電動(dòng)小汽車一次費(fèi)用更少.20.貼春聯(lián)是我國過春節(jié)時(shí)的重要傳統(tǒng)習(xí)俗,春聯(lián)有長有短,有五字聯(lián),七字聯(lián),十二字聯(lián)等.一副完整的春聯(lián)由上下兩聯(lián)配一個(gè)四字橫批組成,如一副五字聯(lián)“人開致富路,豬拱發(fā)財(cái)門”,橫批“恭喜發(fā)財(cái)”,共由14個(gè)字組成.春節(jié)期間,開州書法協(xié)會(huì)開展現(xiàn)場書寫并贈(zèng)送春聯(lián)的公益活動(dòng),按計(jì)劃,會(huì)員甲需書寫五字春聯(lián),會(huì)員乙需書寫七字春聯(lián),會(huì)員丙需書寫十二字春聯(lián)各若干副,且他們分別書寫一副完整的五字、七字和十二字春聯(lián)所需時(shí)間分別是10分鐘,15分鐘和20分鐘,若按計(jì)劃完成任務(wù),甲與丙的時(shí)間之和不超過10小時(shí),且是乙的兩倍.實(shí)際開展活動(dòng)時(shí),甲幫丙寫了1副橫批,乙?guī)捅麑懥薾副橫批,活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)員驚訝地發(fā)現(xiàn)三人書寫的字?jǐn)?shù)一樣多.則原計(jì)劃丙需書寫十二字春聯(lián)_______副.三、解答題(共0分)21.為了慶祝中國共青團(tuán)100周年誕辰,某校將舉辦“激情五月,青春心向黨”為主題的演講比賽活動(dòng),計(jì)劃用80元錢購買甲、乙兩種水晶獎(jiǎng)杯作為獎(jiǎng)品(兩種都買)已知甲種獎(jiǎng)杯每個(gè)8元,乙種獎(jiǎng)杯每個(gè)12元,則購買水晶獎(jiǎng)杯的方案共有(

)A.3種 B.4種 C.5種 D.6種22.一個(gè)自然數(shù)能分解成A×B,其中A,B均為兩位數(shù),A的十位數(shù)字比B的十位數(shù)字少1,且A,B的個(gè)位數(shù)字之和為10,則稱這個(gè)自然數(shù)為“雙十?dāng)?shù)”.例如:∵4819=61×79,6比7小1,1+9=10,∴4819是“雙十?dāng)?shù)”;又如:∵1496=34×44,3比4小1,4+4≠10,∴1496不是“雙十?dāng)?shù)”.(1)判斷357,836是否是“雙十?dāng)?shù)”,并說明理由;(2)自然數(shù)N=A×B為“雙十?dāng)?shù)”,將兩位數(shù)A放在兩位數(shù)B的左邊,構(gòu)成一個(gè)新的四位數(shù)M.例如:4819=61×79,M=6179,若A與B的十位數(shù)字之和能被5整除,且M能被7整除,求所有滿足條件的自然數(shù)N.23.一個(gè)正方形紙片,用剪刀沿一條不過任何頂點(diǎn)的直線將其剪成兩部分;拿出其中一部分,再沿一條不過任何頂點(diǎn)的直線將其剪成兩部分:又從得到的三部分中拿出其中之一,還是沿一條不過任何頂點(diǎn)的直線將其剪成兩部分……如此下去,最后得到了45個(gè)48邊形和一些多邊形紙片,則至少要剪的刀數(shù)是(

)A.2022 B.2023 C.2024 D.202524.某工廠為了要在規(guī)定期限內(nèi)完成2160個(gè)零件的任務(wù),于是安排15名工人每人每天加工a個(gè)零件(a為整數(shù)),開工若干天后,其中3人外出培訓(xùn),若剩下的工人每人每天多加工2個(gè)零件,則不能按期完成這次任務(wù),由此可知a的值至少為(

)A.10 B.9 C.8 D.725.喜迎二十大,學(xué)校準(zhǔn)備舉行詩詞大賽.小穎積極報(bào)名并認(rèn)真準(zhǔn)備,她想用7天的時(shí)間背誦若干首詩詞,背誦計(jì)劃如下:①將詩詞分成4組,第1組有首、第2組有首、第3組有首、第4組有首;②對(duì)于第組詩詞,第天背誦第一遍,第天背誦第二遍,第天背誦第三遍,三遍后完成背誦,其它天無需背誦;③每天最多背誦14首,最少背誦4首.7天后,小穎背誦的詩詞最多為(

)首.A.21 B.22 C.23 D.2426.在數(shù)軸上,點(diǎn)表示1,現(xiàn)將點(diǎn)沿軸做如下移動(dòng):第一次點(diǎn)向左移動(dòng)3個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn),第二次將點(diǎn)向右移動(dòng)6個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn),第三次將點(diǎn)向左移動(dòng)9個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn),按照這種移動(dòng)規(guī)律移動(dòng)下去,第次移動(dòng)到點(diǎn),如果點(diǎn)與原點(diǎn)的距離不小于30,那么的最小值是(

)A.19 B.20 C.21 D.22專題42一元一次不等式的整數(shù)解類型一求一元一次不等式的整數(shù)解1.我們知道,適合二元一次方程的一對(duì)未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.類似地,適合二元一次不等式的一對(duì)未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次不等式的一個(gè)解.對(duì)于二元一次不等式x+2y≤8,它的正整數(shù)解有________個(gè).【答案】12【分析】先把作為常數(shù),解不等式得,根據(jù),是正整數(shù),得,求出的正整數(shù)值,再分情況進(jìn)行討論即可.【詳解】解:,,,是正整數(shù),,解得,即只能取1,2,3,當(dāng)時(shí),,正整數(shù)解為:,,,,,,當(dāng)時(shí),,正整數(shù)解為:,,,,當(dāng)時(shí),,正整數(shù)解為:,;綜上,它的正整數(shù)解有12個(gè).故答案為:12.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解,求出的整數(shù)值是本題的關(guān)鍵.2.若關(guān)于的不等式的正整數(shù)解是,,,,則整數(shù)的最小值是______.【答案】【分析】首先確定不等式組的解集,先利用含的式子表示,根據(jù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)就可以確定有哪些整數(shù)解,根據(jù)解的情況可以得到關(guān)于的不等式,從而求出的范圍.【詳解】∵,∴,∵不等式的正整數(shù)解恰是,,,,∴,∴的取值范圍是.∴整數(shù)的最小值是.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解,正確解出不等式的解集,確定的范圍是解決本題的關(guān)鍵.解不等式時(shí)要用到不等式的基本性質(zhì).3.如圖,若滿足輸出值,則輸入的正整數(shù)的最小值為______.【答案】【分析】分兩種情況:當(dāng)為奇數(shù)時(shí),當(dāng)為偶數(shù)時(shí),列出一元一次不等式,進(jìn)行計(jì)算即可解答.【詳解】解:當(dāng)為奇數(shù),由題意得:,解得:,的最小值是,當(dāng)為偶數(shù),由題意得:,解得:,的最小值是,綜上所述,輸入的正整數(shù)的最小值為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解,代數(shù)式求值,分兩種情況進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.4.三個(gè)連續(xù)正整數(shù)的和不大于33,這樣的正整數(shù)有_________組.【答案】10【分析】設(shè)三個(gè)連續(xù)正整數(shù)中最小的數(shù)為x,則另外兩個(gè)數(shù)分別為(x+1),(x+2),根據(jù)三個(gè)數(shù)之和不大于33,即可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范圍,再結(jié)合x為正整數(shù),即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)三個(gè)連續(xù)正整數(shù)中最小的數(shù)為x,則另外兩個(gè)數(shù)分別為(x+1),(x+2),依題意得:x+x+1+x+2≤33,解得:x≤10.又∵x為正整數(shù),∴符合題意的x值有10(個(gè)),則這樣的正數(shù)有10組.故答案為:10.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式是解題的關(guān)鍵.5.若一個(gè)多邊形所有內(nèi)角與其中一個(gè)外角的和是1000°,這是_____邊形.【答案】7【分析】設(shè)該多邊形為x邊形,其中一個(gè)外角為y(0°<y<180°),利用多邊形內(nèi)角和定理結(jié)合題意即可完成.【詳解】設(shè)該多邊形為x邊形,其中一個(gè)外角為y(0°<y<180°),根據(jù)題意可得,(x-2)×180+y=1000,所以y=1360-180x,即可得0<1360-180x<180,解得,因?yàn)閤是整數(shù),所以x=7,即這個(gè)多邊形為7邊形.故答案為:7.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形內(nèi)角和定理及解不等式,運(yùn)用方程思想是解題的關(guān)鍵.6.若滿足不等式的整數(shù)k只有一個(gè),則正整數(shù)N的最大值_____【答案】112【分析】對(duì)不等式進(jìn)行變換求出k的范圍,再將兩分?jǐn)?shù)變成同分母,根據(jù)整數(shù)k只有一個(gè)可得n的值.【詳解】已知,則8n+8k<15n,解得k<,且,則7n+7k>13n,解得k>所以<k<通分得.又因?yàn)閗只有一個(gè).∴只有n=112時(shí),故答案為:112【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次不等式組的應(yīng)用、分式的值的問題,正確對(duì)分式進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵.7.已知不等式的最小正整數(shù)解是方程的解,求a的值.【答案】【分析】首先求出不等式的解集,然后求出x的最小正整數(shù)值,最后將x的值代入方程列出關(guān)于a的一元一次方程,從而得出a的值.【詳解】解:解不等式得,∴不等式的最小正整數(shù)解為,把代入,得,解得:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次不等式,一元一次方程的解,解題的關(guān)鍵是求出x的最小正整數(shù)值.8.已知關(guān)于的方程,(1)若該方程的解滿足,求的取值范圍;(2)若該方程的解是不等式的最小整數(shù)解,求的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)先求出方程的解,再根據(jù)方程的解滿足,得到關(guān)于x的不等式,即可求解;(2)求出不等式的解集,根據(jù)該方程的解是不等式的最小整數(shù)解,可得,即可求解.【詳解】(1)解:,解得:,∵該方程的解滿足,∴,解得:;(2)解:去括號(hào)得:,移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得:,解得:.∵該方程的解是不等式的最小整數(shù)解,∴,∴,解得:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,解一元一次不等式,熟練掌握解一元一次方程,解一元一次不等式的基本步驟是解題的關(guān)鍵.9.我們知道,適合二元一次方程的一對(duì)未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.同樣地,適合二元一次不等式的一對(duì)未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次不等式的一個(gè)解.對(duì)于二元一次不等式2x+3y≤10,它的正整數(shù)解有()A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.無數(shù)個(gè)【答案】B【分析】先解不等式,得到,結(jié)合x、y是正整數(shù),則,即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,∵x、y是正整數(shù),∴,∴,∴y能取1、2、3,當(dāng)時(shí),有,∴,,,當(dāng)時(shí),有,∴,,當(dāng)時(shí),,無正整數(shù)解;∴正整數(shù)解有5個(gè),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了新定義以及解不等式,二元一次不等式2x+3y≤0正整數(shù)解,求出y的整數(shù)值是本題的關(guān)鍵.類型二已知整數(shù)解求參數(shù)或參數(shù)范圍10.已知關(guān)于的不等式只有3個(gè)正整數(shù)解,則的取值范圍為()A. B. C. D.【答案】A【分析】先解不等式求得不等式的解集,再根據(jù)不等式只有三個(gè)正整數(shù)解,可得到一個(gè)關(guān)于a的不等式,最后求得a的取值范圍即可.【詳解】解:解不等式,解得:,不等式有三個(gè)正整數(shù)解,一定是1、2、3,根據(jù)題意得:,解得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的整數(shù)解,正確求解不等式得到解集是解答本題的關(guān)鍵.11.已知關(guān)于x的不等式你只有兩個(gè)正整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】先求出關(guān)于x的一元一次不等式的解集,根據(jù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)確定a的取值范圍.【詳解】解:關(guān)于x的不等式ax-a+6>0只有兩個(gè)正整數(shù)解,∴a<0,∴不等式的解集為x<,又∵關(guān)于x的不等式ax-a+6>0只有兩個(gè)正整數(shù)解,∴2<≤3,解得-6<a≤-3,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式的整數(shù)解,掌握一元一次不等式的解法以及整數(shù)解定義是正確解答的關(guān)鍵.12.關(guān)于x的不等式只有3個(gè)正整數(shù)解,則a的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】首先解不等式求得不等式的解集,然后根據(jù)不等式只有三個(gè)正整數(shù)解即可得到一個(gè)關(guān)于a的不等式,求得a的值.【詳解】解:解不等式2x+a≤1得:,不等式有三個(gè)正整數(shù)解,一定是1、2、3,根據(jù)題意得:3?<4,解得:-7<a≤-5,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的整數(shù)解,解題的關(guān)鍵是正確解不等式,求出解集.13.已知關(guān)于的一元一次方程的解為正整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)有()個(gè)A.3 B.4 C.6 D.8【答案】B【分析】可將原方程化為x關(guān)于a的二元一次方程,然后根據(jù)x>0,且x為整數(shù)來解出a的值.【詳解】解:,,,而,,,,為正整數(shù).所以所有滿足條件的整數(shù)有4個(gè).故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,正確掌握一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.14.關(guān)于的不等式只有2個(gè)正整數(shù)解,則的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】首先解不等式求得不等式的解集,然后根據(jù)不等式只有兩個(gè)正整數(shù)解即可得到一個(gè)關(guān)于a的不等式,求得a的值.【詳解】解:解不等式2x+a≤1得:,不等式有兩個(gè)正整數(shù)解,一定是1和2,根據(jù)題意得:解得:-5<a≤-3.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的整數(shù)解,正確解不等式,求出解集是解答本題的關(guān)鍵.解不等式應(yīng)根據(jù)不等式的基本性質(zhì).15.關(guān)于x的不等式x-b>0恰有兩個(gè)負(fù)整數(shù)解,則b的取值范圍是A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)題意可得不等式恰好有兩個(gè)負(fù)整數(shù)解,即-1和-2,再結(jié)合不等式計(jì)算即可.【詳解】解:根據(jù)x的不等式x-b>0恰有兩個(gè)負(fù)整數(shù)解,可得x的負(fù)整數(shù)解為-1和-2綜合上述可得故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式的非整數(shù)解,關(guān)鍵在于非整數(shù)解的確定.16.若不等式的正整數(shù)解是1、2、3,則k的取值范圍是__________.【答案】15≤k<20【分析】首先解關(guān)于x的不等式,根據(jù)正整數(shù)解即可確定k的范圍.【詳解】解:由不等式5x-k≤0,得:,∵不等式的正整數(shù)解是1、2、3,∴3≤<4,解得:15≤k<20,故答案為:15≤k<20.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,正確解出不等式組的解集,確定k的范圍,是解答本題的關(guān)鍵.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.17.若關(guān)于x的不等式只有2個(gè)正整數(shù)解,則a的取值范圍為______.【答案】【分析】先解不等式得,再根據(jù)關(guān)于的不等式只有2個(gè)正整數(shù)解,得出不等式的正整數(shù)解為1,2,據(jù)此得到答案.【詳解】解:∵,∴,∵關(guān)于x的不等式只有2個(gè)正整數(shù)解,∴不等式的正整數(shù)解為:1,2,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次不等式及其正整數(shù)解的情況,熟練掌握解不等式組的方法是解題的關(guān)鍵.類型三不等式整數(shù)解應(yīng)用18.隨“雙減”政策的落地,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到減輕,因而周末參與藝體培訓(xùn)學(xué)習(xí)的孩子相應(yīng)有所增加.某舞蹈培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃開設(shè)初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班,其中初級(jí)班與高級(jí)班每班人數(shù)之比為5:3,中級(jí)班每班40人,且中級(jí)班每班人數(shù)多于高級(jí)班每班人數(shù)而少于初級(jí)班每班人數(shù).去年12月預(yù)約報(bào)名時(shí)各班人數(shù)剛好滿員,初級(jí)班和中級(jí)班一共剛好18個(gè)班,中級(jí)班和高級(jí)班共同報(bào)了300人;今年3月正式報(bào)名時(shí)初級(jí)班和中級(jí)班的報(bào)名人數(shù)均沒有變化,而高級(jí)班少報(bào)了一個(gè)班且還有一個(gè)班差2人才滿員,且初級(jí)班和高級(jí)班共報(bào)了628人.則該舞蹈培訓(xùn)學(xué)校去年12月預(yù)約報(bào)名共_______人.【答案】900【分析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的不等式,然后即可求得初級(jí)班和高級(jí)班人數(shù)的取值范圍,再根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),即可求得初級(jí)班和高級(jí)班的人數(shù)、班數(shù),然后即可計(jì)算出該舞蹈培訓(xùn)學(xué)校去年12月預(yù)約報(bào)名的總?cè)藬?shù).【詳解】解:設(shè)去年12月份預(yù)約報(bào)名時(shí),中級(jí)班有a個(gè),則初級(jí)班有(18-a)個(gè),初級(jí)班每班有5x人,高級(jí)班每班有3x人,高級(jí)班有b個(gè),由題意可得:3x<40<5x,解得8<x<,∵x為整數(shù),∴x=9,10,11,12或13,40a+3xb=300,解得或或,當(dāng)a=3,x=10,b=6時(shí),3x=30,5x=50,50×(18-3)+30×(6-1)-2=898≠628,不合實(shí)際,舍去;當(dāng)a=3,x=12,b=5時(shí),3x=36,5x=60,60×(18-3)+36×(5-1)-2≠628,不合實(shí)際,舍去;當(dāng)a=6,x=10,b=2時(shí),3x=30,5x=50,50×(18-6)+30×(2-1)-2=628,符合題意;∴該舞蹈培訓(xùn)學(xué)校去年12月預(yù)約報(bào)名的學(xué)生有:50×(18-6)+300=900(人),故答案為:900.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式的應(yīng)用、二元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是求出初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班的人數(shù).19.美林湖小區(qū)內(nèi)有甲、乙兩種出租用兒童電動(dòng)汽車,租用一次甲種電動(dòng)汽車前15分鐘內(nèi)收費(fèi)15元,超過15分鐘后每超過1分鐘加收1元(不足1分鐘都按1分鐘收費(fèi));乙種電動(dòng)汽車前10分鐘內(nèi)收費(fèi)5元,超過10分鐘后每超過2分鐘加收3元(不足2分鐘都按2分鐘收費(fèi)).(1)小明租用的是乙種電動(dòng)小汽車一次用時(shí)15分鐘需繳費(fèi)________元;(2)如果小明租用了其中一種電動(dòng)小汽車一次用時(shí)x分鐘,那么當(dāng)x滿足_________時(shí)單獨(dú)租用甲種電動(dòng)小汽車一次比乙種電動(dòng)小汽車一次費(fèi)用更少.【答案】

14

或【分析】(1)根據(jù)題意列出算式求解即可;(2)小明租用了其中一種電動(dòng)小汽車一次用時(shí)x分鐘,根據(jù)題意列出兩種收費(fèi)方式,列出不等式,根據(jù)甲種電動(dòng)車不足1分鐘都按1分鐘收費(fèi),乙種電動(dòng)車不足2分鐘都按2分鐘收費(fèi),分別討論當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),甲乙的費(fèi)用,進(jìn)而求得也符合題意,也可采用表格的方式求得時(shí)間段內(nèi)的繳費(fèi),作比較即可求解.【詳解】(1)乙種電動(dòng)汽車前10分鐘內(nèi)收費(fèi)5元,超過10分鐘后每超過2分鐘加收3元(不足2分鐘都按2分鐘收費(fèi)).則小明租用的是乙種電動(dòng)小汽車一次用時(shí)15分鐘需繳費(fèi),則(元)(2)當(dāng)時(shí),租用甲種電動(dòng)車需繳費(fèi)15元,租用乙種電動(dòng)車需繳費(fèi)5元,不符題意,當(dāng)時(shí),租用甲種電動(dòng)車需繳費(fèi)15元,由(1)可知租用乙種電動(dòng)車需繳費(fèi)最多元,不符題意,當(dāng)時(shí),解得.甲種電動(dòng)車不足1分鐘都按1分鐘收費(fèi),乙種電動(dòng)車不足2分鐘都按2分鐘收費(fèi),當(dāng)時(shí),租用甲種電動(dòng)車?yán)U費(fèi)元,租用乙種電動(dòng)車?yán)U費(fèi)5+元,此時(shí)費(fèi)用相等,當(dāng)時(shí),租用乙種電動(dòng)車仍為20元,而甲種電動(dòng)車需要19元,符合題意,當(dāng)時(shí),甲的費(fèi)用比乙高,不符合題意,綜上所述,或故答案為:或【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)題意分類討論是解題的關(guān)鍵.20.貼春聯(lián)是我國過春節(jié)時(shí)的重要傳統(tǒng)習(xí)俗,春聯(lián)有長有短,有五字聯(lián),七字聯(lián),十二字聯(lián)等.一副完整的春聯(lián)由上下兩聯(lián)配一個(gè)四字橫批組成,如一副五字聯(lián)“人開致富路,豬拱發(fā)財(cái)門”,橫批“恭喜發(fā)財(cái)”,共由14個(gè)字組成.春節(jié)期間,開州書法協(xié)會(huì)開展現(xiàn)場書寫并贈(zèng)送春聯(lián)的公益活動(dòng),按計(jì)劃,會(huì)員甲需書寫五字春聯(lián),會(huì)員乙需書寫七字春聯(lián),會(huì)員丙需書寫十二字春聯(lián)各若干副,且他們分別書寫一副完整的五字、七字和十二字春聯(lián)所需時(shí)間分別是10分鐘,15分鐘和20分鐘,若按計(jì)劃完成任務(wù),甲與丙的時(shí)間之和不超過10小時(shí),且是乙的兩倍.實(shí)際開展活動(dòng)時(shí),甲幫丙寫了1副橫批,乙?guī)捅麑懥薾副橫批,活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)員驚訝地發(fā)現(xiàn)三人書寫的字?jǐn)?shù)一樣多.則原計(jì)劃丙需書寫十二字春聯(lián)_______副.【答案】8【分析】由題意得每副五字春聯(lián)有2×5+4=14(字);每副七字春聯(lián)有2×7+4=18(字);每副十二字春聯(lián)有2×12+4=28(字);若設(shè)甲、乙、丙三人最終每人都寫了x字,則由題意可得甲社員原計(jì)劃用時(shí)為分鐘,乙社員原計(jì)劃用時(shí)分鐘,丙社員原計(jì)劃用時(shí)分鐘.然后根據(jù)等量關(guān)系列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)活動(dòng)結(jié)束時(shí)每人都寫了x個(gè)字,則甲社員計(jì)劃用時(shí)為分鐘,乙社員計(jì)劃用時(shí)為分鐘,丙社員計(jì)劃用時(shí)為分鐘,由題意列方程整理得解得由,把代入解得∵又∵應(yīng)為整數(shù)∴式中應(yīng)是7的倍數(shù)∴∴∴原計(jì)劃丙需書寫十二字春聯(lián)(副)故答案為:8.【點(diǎn)睛】本題考查了方程與不等式的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵在于審清題意,根據(jù)等量關(guān)系列方程.21.為了慶祝中國共青團(tuán)100周年誕辰,某校將舉辦“激情五月,青春心向黨”為主題的演講比賽活動(dòng),計(jì)劃用80元錢購買甲、乙兩種水晶獎(jiǎng)杯作為獎(jiǎng)品(兩種都買)已知甲種獎(jiǎng)杯每個(gè)8元,乙種獎(jiǎng)杯每個(gè)12元,則購買水晶獎(jiǎng)杯的方案共有(

)A.3種 B.4種 C.5種 D.6種【答案】A【分析】設(shè)購買甲種獎(jiǎng)杯x個(gè),乙種獎(jiǎng)杯y個(gè),利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程,結(jié)合x,y均為正整數(shù),即可得出共有3種購買方案.【詳解】設(shè)購買甲種獎(jiǎng)杯x個(gè),乙種獎(jiǎng)杯y個(gè),依題意得:8x+12y=80,∴.又∵x,y均為正整數(shù),∴.∴,且y為偶數(shù)∴或或,∴共有3種購買方案.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程是解題的關(guān)鍵.22.一個(gè)自然數(shù)能分解成A×B,其中A,B均為兩位數(shù),A的十位數(shù)字比B的十位數(shù)字少1,且A,B的個(gè)位數(shù)字之和為10,則稱這個(gè)自然數(shù)為“雙十?dāng)?shù)”.例如:∵4819=61×79,6比7小1,1+9=10,∴4819是“雙十?dāng)?shù)”;又如:∵1496=34×44,3比4小1,4+4≠10,∴1496不是“雙十?dāng)?shù)”.(1)判斷357,836是否是“雙十?dāng)?shù)”,并說明理由;(2)自然數(shù)N=A×B為“雙十?dāng)?shù)”,將兩位數(shù)A放在兩位數(shù)B的左邊,構(gòu)成一個(gè)新的四位數(shù)M.例如:4819=61×79,M=6179,若A與B的十位數(shù)字之和能被5整除,且M能被7整除,求所有滿足條件的自然數(shù)N.【答案】(1)357不是“雙十?dāng)?shù)”,是“雙十?dāng)?shù)”(2)【分析】(1)根據(jù)定義求解即可;(2)設(shè),,根據(jù)定義求得,,根據(jù)若A與B的十位數(shù)字之和能被5整除,求得或,根據(jù)是7的倍數(shù),分類討論求得的值,進(jìn)而即可求得(1)解:,比小1,,∴357不是“雙十?dāng)?shù)”.,比小1,,是“雙十?dāng)?shù)”(2)設(shè),,自然數(shù)N=A×B為“雙十?dāng)?shù)”,,A與B的十位數(shù)字之和能被5整除,且M能被7整除,,,為正整數(shù)且為正整數(shù)∴2a+1=5,a=2,2a+1=10,a不是整數(shù),舍去,2a+1=15,a=7,2a+1=20,a不是整數(shù),舍去,或,或是7的倍數(shù)①當(dāng)時(shí),是7的倍數(shù),則即能被7整除不存在使能被7整除的數(shù),此情況不存在②當(dāng)時(shí),即能被7整除,當(dāng)時(shí),能別7整除,則當(dāng)時(shí),,則綜上所述,或或【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)的整除,二元一次方程組,一元一次不等式,理解新定義是解題的關(guān)鍵.23.一個(gè)正方形紙片,用剪刀沿一條不過任何頂點(diǎn)的直線將其剪成兩部分;拿出其中一部分,再沿一條不過任何頂點(diǎn)的直線將其剪成兩部分:又從得到的三部分中拿出其中之一,還是沿一條不過任何頂點(diǎn)的直線將其剪成兩部分……如此下去,最后得到了45個(gè)48邊形和一些多邊形紙片,則至少要剪的刀數(shù)是(

)A.2022 B.2023 C.2024 D.2025【答案】C【分析】根據(jù)題意,用剪刀沿不過頂點(diǎn)的直線剪成兩部分時(shí),每剪開一次,則各部分的內(nèi)角和增加.于是,剪過k次后,可得個(gè)多邊形,這些多邊形的內(nèi)角和為.因?yàn)檫@個(gè)多邊形中有45個(gè)48邊形,可求它們的內(nèi)角和,其余多邊形有(個(gè)),而這些多邊形的內(nèi)角和不少于.可得不等式,解不等式即可求得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,用剪刀沿不過頂點(diǎn)的直線剪成兩部分時(shí),每剪開一次,則各部分的內(nèi)角和增加.于是,設(shè)剪過k次后,可得個(gè)多邊形,這些多邊形的內(nèi)角和為.因?yàn)檫@個(gè)多邊形中有45個(gè)48邊形,它們的內(nèi)角和,其余多邊形有(個(gè)),而這些多邊形的內(nèi)角和不少.所以,解得:.故至少要剪的刀數(shù)是刀.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查了多邊形的內(nèi)角和的應(yīng)用,關(guān)鍵是理解用剪刀沿不過頂點(diǎn)的直線剪成兩部分時(shí),每剪開一次,使得各部分的內(nèi)角和增加.24.某工廠為了要在規(guī)定期限內(nèi)完成2160個(gè)零件的任務(wù),于是安排15名工人每人每天加工a個(gè)零件(a為整數(shù)),開工若干天后,其中3人外出培訓(xùn),若剩下的工人每人每天多加工2個(gè)零件,則不能按期完成這次任務(wù),由此可知a的值至少為(

)A.10 B.9 C.8 D.7【答案】B【分析】根據(jù)15名工人前期的工作量+12名工人后期的工作量<2160,列出不等式進(jìn)行解答即可.【詳解】設(shè)原計(jì)劃m天完成,開工x天后3人外出培訓(xùn),則有15am=2160,得到am=144,由題意得15ax+12(a+2)(m-x)<2160,即:ax+4am+8m-8x<720,∵am=144,∴將其代入得:ax+576+8m-8x<720,即:ax+8m-8x<144,∴ax+8m-8x<am,∴8(m-x)<a(m-x),∵m>x,∴m-x>0,∴a>8,∴a至少為9,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,有一定的難度,解題的關(guān)鍵在于靈活掌握設(shè)而不求的解題技巧.25.喜迎二十大,學(xué)校準(zhǔn)備舉行詩詞大賽.小穎積極報(bào)名并認(rèn)真準(zhǔn)備,她想用7天的時(shí)間背誦若干首詩詞,背誦計(jì)劃如下:①將詩詞分成4組,第1組有首、第2組有首、第3組有首、第4組有首;②對(duì)于第組詩詞,第天背誦第一遍,第天背誦第二遍,第天背誦第三遍,三遍后完成背誦,其它天無需背誦;③每天最多背誦14首,最少背誦4首.7天后,小穎背誦的詩詞最多為(

)首.A.21 B.22 C.23 D.24【答案】C【分析】根據(jù)題意列不等式,即可得到結(jié)論.【詳解】∵每天最多背誦14首,最少背誦4首,第1組有首、第2組有首、第3組有首、第4組有首;②對(duì)于第組詩詞,第天背誦第一遍,第天背誦第二遍,第天背誦第三遍,三遍后完成背誦,其它天無需背誦;即第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第1組aaa第2組bbb第3組ccc第4組ddd∴由第2天,第3天,第4天,第5天得,a+b≤14①,b+c≤14②,a+c+d=14③,b+d≤14④,①+②+2×③+④≤70得,a+b+b+c+2(a+c+d)+b+d≤70,∴3(a+b+c+d)≤70,∴a+b+c+d≤,7天后背誦首,取整數(shù)解即23∴7天后,小云背誦的詩詞最多為23首,故答案為:23.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,不等式的應(yīng)用,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.26.在數(shù)軸上,點(diǎn)表示1,現(xiàn)將點(diǎn)沿軸做如下移動(dòng):第一次點(diǎn)向左移動(dòng)3個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn),第二次將點(diǎn)向右移動(dòng)6個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn),第三次將點(diǎn)向左移動(dòng)9個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn),按照這種移動(dòng)規(guī)律移動(dòng)下去,第次移動(dòng)到點(diǎn),如果點(diǎn)與原點(diǎn)的距離不小于30,那么的最小值是(

)A.19 B.20 C.21 D.22【答案】B【分析】先根據(jù)數(shù)軸的定義求出的值,再歸納總結(jié)出一般規(guī)律,然后根據(jù)“點(diǎn)與原點(diǎn)的距離不小于30”列出不等式求解即可.【詳解】由題意得:表示的數(shù)為,點(diǎn)與原點(diǎn)的距離為表示的數(shù)為,點(diǎn)與原點(diǎn)的距離為表示的數(shù)為,點(diǎn)與原點(diǎn)的距離為表示的數(shù)為,點(diǎn)與原點(diǎn)的距離為表示的數(shù)為,點(diǎn)與原點(diǎn)的距離為歸納類推得:當(dāng)移動(dòng)次數(shù)為奇數(shù)時(shí),點(diǎn)與原點(diǎn)的距離;當(dāng)移動(dòng)次數(shù)為偶數(shù)時(shí),點(diǎn)與原點(diǎn)的距離為(其中,n表示移動(dòng)次數(shù),n為正整數(shù))(1)當(dāng)移動(dòng)次數(shù)為奇數(shù)時(shí)由題意得:解得則此時(shí)n的最小值為(2)當(dāng)移動(dòng)次數(shù)為偶數(shù)時(shí)由題意得:解得則此時(shí)n的最小值為綜上,n的最小值為故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的應(yīng)用、一元一次不等式的應(yīng)用,掌握理解數(shù)軸的定義,并歸納類推出規(guī)律是解題關(guān)鍵.專題43根據(jù)不等式性質(zhì)倒范圍或最值類型一根據(jù)不等式性質(zhì)倒范圍1.閱讀下列材料:數(shù)學(xué)問題:已知,且,,試確定的取值范圍.問題解法:,.又,,.又,.①同理得.②由②①得,的取值范圍是.完成任務(wù):(1)在數(shù)學(xué)問題中的條件下,寫出的取值范圍是_____.(2)已知,且,,試確定的取值范圍;(3)已知,,若成立,試確定的取值范圍(結(jié)果用含a的式子表示).2.定義:對(duì)于任意數(shù),符號(hào)表示不大于的最大整數(shù),例如:,,.若,則的取值范圍是(

).A. B. C. D.3.已知三個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c滿足,,下列結(jié)論正確的是(

)A., B., C., D.,4.若,且,,設(shè),則t的取值范圍為______.5.若,,,,則________.6.如圖,在中,,,點(diǎn)P是的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),、分別是和的角平分線,的取值范圍為,則_______,________.7.已知,為實(shí)數(shù),下列說法:①若,且,互為相反數(shù),則;②若,,則;③若,則;④若,則是正數(shù);⑤若,且,則,其中正確的說法有個(gè).A.2 B.3 C.4 D.58.【閱讀理解】定義:數(shù)軸上給定不重合兩點(diǎn)、,若數(shù)軸上存在一點(diǎn),使得點(diǎn)到點(diǎn)的距離等于點(diǎn)到點(diǎn)的距離的2倍,則稱點(diǎn)為點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”.請(qǐng)解答下列問題:(1)【特例探究】若點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為1,點(diǎn)為點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”,則點(diǎn)表示的數(shù)為______.(2)【抽象探究】若點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,則點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”表示的數(shù)為______(用含的代數(shù)式表示).(3)【拓展應(yīng)用】點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)分別是,,點(diǎn)為線段上一點(diǎn),設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,且點(diǎn)在、兩點(diǎn)之間,若點(diǎn)可以為點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”,直接寫出的取值范圍.類型二根據(jù)不等式性質(zhì)倒最值9.若a<b<c,x<y<z,則下面四個(gè)代數(shù)式的值最大的是(

)A.a(chǎn)x+by+cz B.a(chǎn)x+cy+bz C.bx+ay+cz D.bx+cy+az10.若實(shí)數(shù)、滿足,則的最小值為(

)A. B. C.1 D.311.已知兩個(gè)整數(shù)a,b,有2a+3b=31,則ab的最大值是______.12.當(dāng)常數(shù)____時(shí),式子的最小值是.13.對(duì)任意一個(gè)四位數(shù),如果千位與十位上的數(shù)字之和為9,百位與個(gè)位上的數(shù)字之和也為9,則稱為“幸運(yùn)數(shù)”;如果一個(gè)正整數(shù)是另一個(gè)正整數(shù)的平方,則稱正整數(shù)是完全平方數(shù).若四位數(shù)為“幸運(yùn)數(shù)”,且的三十三分之一是完全平方數(shù),則符合條件的最大一個(gè)的值為_______.三、解答題(共0分)14.點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上表示的數(shù)a、b、c滿足:(b+2)2+|c﹣4|=0,且多項(xiàng)式x|a+3|y﹣axy2﹣1是四次三項(xiàng)式.(1)求a,b,c的值;(2)點(diǎn)D是數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)(不與A、B、C重合),當(dāng)D點(diǎn)滿足CD﹣2AD=4時(shí),求D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).(3)點(diǎn)S為數(shù)軸上一點(diǎn),它表示的數(shù)為x,求|3x+a|+|x﹣a|﹣2|x+b|+|x+c|+|x﹣b|的最小值,并回答這時(shí)x的取值范圍是多少.15.對(duì)于一個(gè)四位數(shù)n,將這個(gè)四位數(shù)n千位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字對(duì)調(diào),百位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后可以得到一個(gè)新的四位數(shù),將交換后的數(shù)與原數(shù)求和后再除以101,所得的商稱為原數(shù)的“一心一意數(shù)”,記作F(n)=,如n=5678,對(duì)調(diào)數(shù)字后得=7856,所以F(n)==134.(1)直接寫出F(2021)=;(2)求證:對(duì)于任意一個(gè)四位數(shù)n,F(xiàn)(n)均為整數(shù);(3)若s=3800+10a+b,t=1000b+100a+13(1≤a≤5,5≤b≤9,a、b均為整數(shù)),當(dāng)3F(t)-F(s)的值能被8整除時(shí),求滿足條件的s的所有值.16.已知,其中a,b,c是常數(shù),且.(1)當(dāng)時(shí),求a的范圍.(2)當(dāng)時(shí),比較b和c的大小.(3)若當(dāng)時(shí),成立,則的值是多少?專題43根據(jù)不等式性質(zhì)倒范圍或最值類型一根據(jù)不等式性質(zhì)倒范圍1.閱讀下列材料:數(shù)學(xué)問題:已知,且,,試確定的取值范圍.問題解法:,.又,,.又,.①同理得.②由②①得,的取值范圍是.完成任務(wù):(1)在數(shù)學(xué)問題中的條件下,寫出的取值范圍是_____.(2)已知,且,,試確定的取值范圍;(3)已知,,若成立,試確定的取值范圍(結(jié)果用含a的式子表示).【答案】(1);(2)的取值范圍是;(3)的取值范圍是.【分析】(1)仿照例子,根據(jù)不等式的基本性質(zhì)即可求解;(2)仿照例子,注意由0<y<1到-1<-y<0的轉(zhuǎn)化,再由不等式同號(hào)可加性進(jìn)行求解;(3)仿照例子,注意確定不等式有解集時(shí),a的取值范圍,因此要先確定當(dāng)a<-2時(shí),關(guān)于x、y的不等式存在解集.【詳解】(1),.,,.故答案為.(2),.又,,.又,,.同理得,,的取值范圍是.(3),.又,,.又,,.當(dāng)時(shí),.同理得,,∴當(dāng)時(shí),的取值范圍是.【點(diǎn)睛】本題考查不等式的性質(zhì);能夠根據(jù)例子,仿照例子結(jié)合不等式的基本性質(zhì)解題,注意不等式的同號(hào)可加性,是隱含的限定條件.2.定義:對(duì)于任意數(shù),符號(hào)表示不大于的最大整數(shù),例如:,,.若,則的取值范圍是(

).A. B. C. D.【答案】B【分析】符號(hào)表示不大于的最大整數(shù),即為小于等于a的最大整數(shù).【詳解】因?yàn)闉樾∮诘扔赼的最大整數(shù),所以,若=-6,則的取值范圍是,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)不等關(guān)系的理解,解題的關(guān)鍵是理解符號(hào)的本質(zhì)是小于或等于a的最大整數(shù).3.已知三個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c滿足,,下列結(jié)論正確的是(

)A., B., C., D.,【答案】A【分析】先把變形為,然后整體代入即可求出,把代入進(jìn)行化簡成,即可判斷.【詳解】解:∵,∴,又,∴,∴,∵,∴,∴.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了不等式的性質(zhì),完全平方公式等知識(shí)點(diǎn),把代入化簡是解題的關(guān)鍵.4.若,且,,設(shè),則t的取值范圍為______.【答案】【分析】由條件可得先求解b的取值范圍,再把化為,再結(jié)合不等式的基本性質(zhì)可得答案.【詳解】解:,,∴解得:而,∵,∴∴t的取值范圍是:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是不等式的性質(zhì),方程思想的應(yīng)用,求解及是解本題的關(guān)鍵.5.若,,,,則________.【答案】<【分析】根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義來計(jì)算.【詳解】解:∵∴又∵,∴∴即故答案為:<.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的代數(shù)意義,熟悉絕對(duì)值的代數(shù)意義并且正確應(yīng)用絕對(duì)值的計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵.6.如圖,在中,,,點(diǎn)P是的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),、分別是和的角平分線,的取值范圍為,則_______,________.【答案】

105°

150°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°及角平分線定義即可表示出∠AIC,從而得到m,n的值即可.【詳解】解:設(shè)∠BAP=α,則∠APC=α+30°,∵∠BAC=90°,∴∠PCA=60°,∠PAC=90°-α,∵AI、CI分別平分∠PAC,∠PCA,∴∠IAC=∠PAC,∠ICA=∠PCA,∴∠AIC=180°-(∠IAC+∠ICA)=180°-(∠PAC+∠PCA)=180°-(90°-α+60°)=α+105°,∵0<α<90°,∴105°<α+105°<150°,即105°<∠AIC<150°,∴m=105°,n=150°.故答案為:105°,150°.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義,不等式的性質(zhì),熟練掌握角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.7.已知,為實(shí)數(shù),下列說法:①若,且,互為相反數(shù),則;②若,,則;③若,則;④若,則是正數(shù);⑤若,且,則,其中正確的說法有個(gè).A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【分析】①除0外,互為相反數(shù)的商為,可作判斷;②由兩數(shù)之和小于0,兩數(shù)之積大于0,得到與都為負(fù)數(shù),即小于0,利用負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)化簡得到結(jié)果,即可作出判斷;③由的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),得到為非正數(shù),得到與的大小,即可作出判斷;④由絕對(duì)值大于絕對(duì)值,分情況討論,即可作出判斷;⑤先根據(jù),得,由和有理數(shù)乘法法則可得,,分情況可作判斷.【詳解】解:①若,且,互為相反數(shù),則,本選項(xiàng)正確;②若,則與同號(hào),由,則,,則,本選項(xiàng)正確;③,即,,即,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;④若,當(dāng),時(shí),可得,即,,所以為正數(shù);當(dāng),時(shí),,,所以為正數(shù);當(dāng),時(shí),,,所以為正數(shù);當(dāng),時(shí),,,所以為正數(shù),本選項(xiàng)正確;⑤,,,,,當(dāng)時(shí),,,不符合題意;所以,,,則,本選項(xiàng)正確;則其中正確的有4個(gè),是①②④⑤.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù),不等式的性質(zhì),絕對(duì)值和有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握各種運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.8.【閱讀理解】定義:數(shù)軸上給定不重合兩點(diǎn)、,若數(shù)軸上存在一點(diǎn),使得點(diǎn)到點(diǎn)的距離等于點(diǎn)到點(diǎn)的距離的2倍,則稱點(diǎn)為點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”.請(qǐng)解答下列問題:(1)【特例探究】若點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為1,點(diǎn)為點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”,則點(diǎn)表示的數(shù)為______.(2)【抽象探究】若點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,則點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”表示的數(shù)為______(用含的代數(shù)式表示).(3)【拓展應(yīng)用】點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)分別是,,點(diǎn)為線段上一點(diǎn),設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,且點(diǎn)在、兩點(diǎn)之間,若點(diǎn)可以為點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”,直接寫出的取值范圍.【答案】(1)對(duì)應(yīng)的數(shù)為或.(2)對(duì)應(yīng)的數(shù)為或.(3)【分析】(1)設(shè)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,由,再建立方程求解即可;(2)設(shè)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,由,再建立方程求解即可;(3)如圖,設(shè)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,可得,,由,可得,結(jié)合,從而可得答案.【詳解】(1)解:設(shè)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,而點(diǎn)為點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”,點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為1,∴,∴,即,∴或,解得:或,∴對(duì)應(yīng)的數(shù)為或.(2)設(shè)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,而點(diǎn)為點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”,點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,∴,∴,即,∴或,解得:或,∴對(duì)應(yīng)的數(shù)為或.(3)如圖,設(shè)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,∴,,∵點(diǎn)可以為點(diǎn)與點(diǎn)的“雙倍絕對(duì)點(diǎn)”,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查的是新定義運(yùn)算,數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,一元一次方程的應(yīng)用,不等式的性質(zhì)的應(yīng)用,理解題意,利用方程與不等式的思想解題是解本題的關(guān)鍵.類型二根據(jù)不等式性質(zhì)倒最值9.若a<b<c,x<y<z,則下面四個(gè)代數(shù)式的值最大的是(

)A.a(chǎn)x+by+cz B.a(chǎn)x+cy+bz C.bx+ay+cz D.bx+cy+az【答案】A【分析】先兩個(gè)多項(xiàng)式的差,然后將它們的差因式分解,判斷正負(fù)即可.【詳解】解:∵b<c,y<z,∴b﹣c<0,y﹣z<0,∴(ax+by+cz)﹣(ax+bz+cy)=by+cz﹣bz﹣cy=b(y﹣z)﹣c(y﹣z)=(y﹣z)(b﹣c)>0,∴ax+by+cz>ax+bz+cy,即A>B.同理:A>C,B>D,∴A式最大.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的加減、不等式的性質(zhì)、不等式的傳遞性等知識(shí)點(diǎn),掌握運(yùn)用作差法比較代數(shù)式的大小成為解答本題的關(guān)鍵.10.若實(shí)數(shù)、滿足,則的最小值為(

)A. B. C.1 D.3【答案】A【分析】將化為(a+3)(b+1)-3的的形式,由求得(a+3)(b+1)≥0,進(jìn)而解答即可;【詳解】解:由,可得a2≤1,b2≤1,∴﹣1≤a≤1,﹣1≤b≤1,=a(b+1)+3(b+1)-3=(a+3)(b+1)-3,∵a+3>0,b+1≥0,∴(a+3)(b+1)≥0,當(dāng)b=-1時(shí),有最小值﹣3,故選:A;【點(diǎn)睛】本題考查了等式的變形,不等式的性質(zhì);通過變形來判斷代數(shù)式(a+3)(b+1)的取值范圍是解題關(guān)鍵.11.已知兩個(gè)整數(shù)a,b,有2a+3b=31,則ab的最大值是______.【答案】40【分析】由(2a-3b)2≥0變形ab≤(2a+3b)2,即可求得ab的最大值.【詳解】解:∵(2a-3b)2≥0,∴(2a+3b)2-4(2a?3b)≥0,∴(2a+3b)2≥4(2a?3b),若ab取的最大值,則a、b都是正整數(shù),∴ab≤(2a+3b)2,∴ab≤,∵a,b是整數(shù),∴ab的最大值為40,故答案為:40.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì)及應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力和思維轉(zhuǎn)換能力,是基礎(chǔ)題.12.當(dāng)常數(shù)____時(shí),式子的最小值是.【答案】2或-8【分析】分類討論當(dāng)時(shí)和當(dāng)時(shí),再具體分類,最后去絕對(duì)值并利用原式的最小值為5即可求出m.【詳解】分類討論(1)當(dāng)時(shí),①當(dāng)時(shí),原式.則;②當(dāng)時(shí),原式;③當(dāng)時(shí),原式,則.∵原式的最小值為5,∴,∴.(2)當(dāng)時(shí),①當(dāng)時(shí),原式.則;②當(dāng)時(shí),原式;③當(dāng)時(shí),原式,則.∵原式的最小值為5,∴,∴.綜上,m為2或-8.故答案為:2或-8.【點(diǎn)睛】本題考查解不等式及去絕對(duì)值,利用分類討論的思想是解答本題的關(guān)鍵.13.對(duì)任意一個(gè)四位數(shù),如果千位與十位上的數(shù)字之和為9,百位與個(gè)位上的數(shù)字之和也為9,則稱為“幸運(yùn)數(shù)”;如果一個(gè)正整數(shù)是另一個(gè)正整數(shù)的平方,則稱正整數(shù)是完全平方數(shù).若四位數(shù)為“幸運(yùn)數(shù)”,且的三十三分之一是完全平方數(shù),則符合條件的最大一個(gè)的值為_______.【答案】7425【分析】根據(jù)題意設(shè)出“幸運(yùn)數(shù)”m,求出m=99(100?10y?x),然后可得,再利用完全平方數(shù)的定義確定出的值,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:設(shè)“幸運(yùn)數(shù)”m的個(gè)位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y(x是0到9的整數(shù),y是0到8的整數(shù)),∴百位數(shù)字為(9?x),千位數(shù)字為(9?y),∴m=1000(9?y)+100(9?x)+10y+x=9900?990y?99x=99(100?10y?x),∵x是0到9的整數(shù),y是0到8的整數(shù),∴100?10y?x是整數(shù),∵m=99(100?10y?x)是四位數(shù),∴1000≤99(100?10y?x)<10000,∵,∴,∴既是3的倍數(shù),也是完全平方數(shù),∴只有36,81,144,225這四種可能,∴的值為1188或2673或4752或7425,即符合條件的最大一個(gè)的值為7425,故答案為:7425.【點(diǎn)睛】此題主要考查了列代數(shù)式,整式的加減,不等式的性質(zhì)以及新定義的理解和掌握,熟記300以內(nèi)的完全平方數(shù)會(huì)使解題事半功倍.14.點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上表示的數(shù)a、b、c滿足:(b+2)2+|c﹣4|=0,且多項(xiàng)式x|a+3|y﹣axy2﹣1是四次三項(xiàng)式.(1)求a,b,c的值;(2)點(diǎn)

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