遼寧省丹東市鳳城市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題

2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期中測試七年級語文試卷（本試卷共23道題 試卷滿分120分 考試時間150分鐘）一、積累與運用（17分）1．下列加點字的字音、字形完全正確的一項是（）（2分）A．堅韌（rèn） 默契（qiè） 惶恐（huáng） 言外之義（yì）B．覆滅（fù） 煩瑣（suǒ） 奠基（diàn） 鮮為人知（xiān）C．憎惡（zèng） 貫輸（guàn） 峭壁（qiào） 酣然入夢（hān）D．吩咐（fù） 謙遜（xùn） 屏嶂（zhàng） 當(dāng)之無愧（kùi）2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，如果說書卷是故人，那么其中的詩歌則勝過故人，它________多情，而且知心，是最易引起共鳴的人生伴侶。________中如果沒有詩歌，腳步便會凝澀；生活中如果沒有詩歌，歲月便會褪色；成長中如果沒有詩歌，青春便會萎縮；生命中如果沒有詩歌，心靈便會________。詩歌，一代一代________地影響著華夏兒女，成為中國人的精神支柱和心靈依托。A．不僅旅途干涸潛移默化 B．因為道路干涸潛移默化C．不僅道路干旱耳濡目染 D．因為旅途干旱耳濡目染3．下列各項中分析正確的一項是（）（2分）①勞動課是“一課”，更是“一育”。②只有全面理解課程內(nèi)涵，才能真正明了勞動的價值。③要想從課程中獲得成長，就應(yīng)該處理好勞動與教育的關(guān)系。④要在農(nóng)事勞動中，樹立親近自然、保護環(huán)境的自覺；要在家務(wù)鍛煉中，感悟如何為家人和朋友帶去愛和幸福。⑤不流于形式，勞動課程才能取得潤物無聲。A．選段中加點詞語“只有”和“從”分別是連詞、副詞。B．選段中加點詞語“關(guān)系”和“樹立”都是動詞。C．“寓育于勞，避免為勞而勞?！睉?yīng)放在選段第④句后。D．選段中第⑤句有語病，修改方法是將“才”改成“就”。4．文學(xué)、文化常識與名著閱讀（5分）（1）下列各項中表述不正確的一項是（）（2分）A．楊絳，江蘇無錫人，作家、翻譯家，代表作有散文《干校六記》、譯作《堂吉訶德》等，她的丈夫是《圍城》的作者錢鐘書。B．古代的稱謂語非常豐富，有自稱，有對他人的愛稱、敬稱等。如“孤”是古代君對臣的愛稱，“卿”是古代王侯的自稱，“大兄”是對朋友輩的敬稱。C．《紅巖》中的成崗負(fù)責(zé)《挺進(jìn)報》印刷工作時，練就了一手方方正正的仿宋體。后來在白公館版《挺進(jìn)報》被發(fā)現(xiàn)后，正是因為這印刷體般的仿宋體，才保住了黨的秘密。D．《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代作家老舍的代表作，主人公祥子老實，健壯，堅忍，最大的夢想是擁有一輛自己的洋車，自己能養(yǎng)活自己，不受車廠老板盤剝。（2）名著閱讀（3分）班級要舉行《駱駝祥子》讀書交流會，語文課代表大致梳理了祥子的重要經(jīng)歷及其思想變化。請幫助他完成下圖相對應(yīng)的內(nèi)容。①________________________②__________________________________③______________________________________________________________5．古詩文填空（每空1分，共6分）（1）誰家玉笛暗飛聲，______________________________。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）______________________________，明月來相照。（王維《竹里館》）（3）雄兔腳撲朔，______________________________。（《木蘭詩》）（4）______________________________，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）（5）《木蘭詩》中運用夸張手法，描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健英姿的句子是：______________________________，____________________________。二、古詩文閱讀（17分）（一）閱讀下面兩首詩，完成第6題。（3分）【甲】晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！疽摇磕捍簹w故山草堂錢起谷口春殘黃鳥①稀，辛夷②花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸?！咀⑨尅竣冱S鳥：即黃鸝、黃鶯（一說黃雀），叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳。②辛夷：木蘭樹的花，一稱木筆花，又稱迎春花，比杏花開得早。6．下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（）（3分）A．兩首詩描繪的都是晚春之景，內(nèi)容上【甲】詩描繪百花盛開，萬紫千紅，楊花榆莢如雪花漫天飛舞的熱鬧之景，【乙】詩描寫的是黃鳥、杏花、幽竹的春日明媚之景。B．【甲】詩前兩句反一般詩人晚春遲暮之感，不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情境，給人滿眼春光、耳目一新的印象。C．【乙】詩開篇點題，“谷口”二字，暗示了題中“故山草堂”之所在，“春殘”二字，扣題中“暮春”，第二句一“盡”、一“飛”，烘托出春光逝去，了無蹤影的一派空寂、凋零的氣氛。D．兩首詩的后兩句都運用擬人手法，【甲】詩表面揶揄“楊花榆英”，實則贊許，【乙】詩寄寓了詩人對幽竹的贊美。（二）閱讀下面選文，完成7—10題。（14分）〔甲〕賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我的油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！惨摇炒麽寓佼嬇ＬK軾蜀中有杜處士②，好書畫，所寶③以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌④大笑曰：“此畫斗牛也。牛斗力在角尾搞⑤入兩股間。今乃掉尾⑥而斗，謬矣！”處士笑而然之。（選自《唐宋八大家散文鑒賞》）【注釋】①戴嵩（sōng）：唐代著名畫家。②處士：有才德而不愿做官的人。③寶：珍藏。④拊（fǔ）掌：拍手。⑤搐（chù）：緊縮。⑥掉尾：搖尾。掉，搖。7．下面句子中加點詞意思或用法相同的一項是（）（3分）A．見其發(fā)矢十中八九 仁在其中矣（《論語》）B．但手熟爾 但當(dāng)涉獵（《孫權(quán)勸學(xué)》）C．好書畫 好雨知時節(jié)（《春夜喜雨》）D．處士笑而然之 公欣然曰（《詠雪》）8．請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（5分）（1）我亦無他，惟手熟爾。____________________________________________________________________________________________（2）今乃掉尾而斗，謬矣！____________________________________________________________________________________________9．請你用“/”給【乙】文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洌〝鄡商帲?。?分）牛斗力在角尾搐入兩股間10．【甲】【乙】兩文在刻畫人物時，都運用了哪些描寫方法？試舉例說明。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）閱讀選文，完成問題。（8分）春天到了，萬物復(fù)蘇，各種野菜也成了家中飯桌上的美食。為了更好地了解野菜，初一五班開展“野菜知識知多少”材料收集活動，活動中，同學(xué)們制作了三塊展板。請閱讀展板上的內(nèi)容，完成下面的任務(wù)?！菊拱逡唬撼Ｒ姷囊安恕克j，十字花科植物。一年生或二年生草本，莖直立，基生葉叢生呈蓮座狀，莖生葉，葉片邊緣帶有圓滑缺口，順生，總狀花序頂生及腋生，花瓣白色，4枚，呈卵形。短角果，倒三角形。（如右圖）（選自“百度百科”）【展板二：__________】食用野菜中含有多種生物活性成分，其中，多糖能提高人體的免疫功能，防止感染性疾病與腫瘤；黃酮則能抵制自由基對細(xì)胞的損害；皂苷具有顯著改善心血管功能的作用。營養(yǎng)分析測定，許多野菜中均含有豐富的胡蘿卜素和多種維生素，其含量一般均高于栽培蔬菜。如薺菜的蛋白質(zhì)含量每公斤為42．4克，在葉菜、瓜果類蔬菜中數(shù)一數(shù)二；胡蘿卜素含量與胡蘿卜不相上下；維生素C的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于柑桔，而且它還富含各種無機鹽。因此，正確辨別食用野菜，有一定的保健作用。（選自《中醫(yī)寶典》）【展板三：__________】野菜的“身世”不像人工種植的蔬菜那樣可追溯，食用有很大的安全風(fēng)險。在重金屬含量較高的土壤中生長的野菜，富集了一定量的重金屬，大量食用可能會對人體造成嚴(yán)重?fù)p傷，長在路邊的野菜，可能長期被汽車尾氣侵害，含有高含量的致癌物多環(huán)芳烴。許多公園和小區(qū)為控制觀賞性植物的蟲害或清除其周邊野草；會定期噴灑殺蟲劑、除草劑等，普通市民很難辨別自己采摘的野菜是否浸潤過這些有害物質(zhì)。專家還指出，采摘、食用野菜其實有較高的植物學(xué)門檻，有些有毒植物的長相酷似野菜，沒有經(jīng)驗根本看不出來。希望缺乏相關(guān)知識經(jīng)驗的市民不要隨意采摘野菜，否則很容易導(dǎo)致腹瀉或中毒。即使清楚野菜的來歷和安全性，也不建議市民過多食用野菜。多數(shù)野菜性寒、味苦，吃多之后容易引發(fā)腸胃不適。部分野菜含有可致敏物質(zhì)，某些體質(zhì)特殊的人群大量食用后，可能出現(xiàn)皮膚瘙癢、紅腫等癥狀。一些野菜加工時，如果沒有充分用清水浸泡、開水焯燙，本身的天然毒素沒有去除干凈，也會影響食用者的身體健康。（選自公眾號“生活中的化學(xué)”）11．對以上材料內(nèi)容理解分析正確的一項是（）（3分）A．薺菜是一年生或二年生木本十字花科植物，莖直立，葉呈蓮座狀。B．食用野菜中含有多種生物活性成分，其中，黃酮能提高人體的免疫功能，防止感染性疾病與腫瘤。C．食用野菜有很大的安全風(fēng)險，大量食用一定會對人體造成嚴(yán)重?fù)p傷。D．部分野菜吃多之后容易引發(fā)腸胃不適，有些人體質(zhì)特殊的人可能出現(xiàn)皮膚瘙癢、紅腫等癥狀，不建議市民過多食用野菜。12．請你給展板二、展板三補寫標(biāo)題。（2分）展板二：____________________________________________________________________________________展板三：____________________________________________________________________________________13．春天到了，姐姐準(zhǔn)備去挖野菜吃，請你用展板上的知識給姐姐幾點提醒。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面選文，完成14——17題。（10分）不被大風(fēng)吹倒：致全國青年朋友的一封信親愛的青年朋友：節(jié)日快樂！我看到了你們在我公眾號的留言中提出的問題。人生難免遇到艱難時刻，這確實是一個必須面對的重要問題。我無法告訴你們一個適合所有人的標(biāo)準(zhǔn)答案，但可以與你們分享一個小故事。小的時候，我跟著爺爺去荒草甸子割草。歸程時，天色大變，仿佛有一根飛速旋轉(zhuǎn)的黑色圓柱，向我們逼過來，并伴隨著沉悶如雷鳴的聲音。我驚問爺爺：“那是什么？”爺爺?shù)卣f：“風(fēng)，使勁拉車吧，孩子。”風(fēng)越來越大，我們車上的草被刮揚到天上去。我被風(fēng)刮倒在地，雙手死死抓住兩叢根系很深的牛筋草，才沒被風(fēng)刮走。我看到：爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿在顫抖，小褂子被風(fēng)撕破，只剩兩個袖子掛在肩上。爺爺與大風(fēng)對抗著，車子未能前進(jìn)，但也沒倒退半步。大風(fēng)過去了，爺爺還保持著這姿勢，仿佛一尊雕塑。許久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲著不能伸直了。爺爺與狂風(fēng)對峙的模樣，永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。風(fēng)來時，爺爺沒有躲避，盡管風(fēng)把我們車上的草刮得只剩下一棵，但我覺得我們是勝利者。我的故事是老生常談，不一定能讓你們感興趣，但因為這是我的親身經(jīng)歷，所以還是講給你們聽，但愿能給你們帶來一點啟發(fā)。莫言2022年05月03日（來源：中國新聞網(wǎng)，有刪改）14．結(jié)合選文內(nèi)容，說說標(biāo)題中“不被大風(fēng)吹倒”如何理解。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．選文中有“我看到了你們在我公眾號的留言中提出的問題”，莫言寫這封信是為了回答青年朋友提出的什么問題？請用簡潔的語言寫出來。（2分）16．請從修辭角度賞析畫線句子。（3分）爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．作為新時代的青少年，讀完莫言的這封信，結(jié)合自身實際，你有怎樣的啟示？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面選文，完成18——22題。（18分）我的老師們（節(jié)選）韓小蕙①又是一個烈陽灼人的夏日。山巒般濡濕氣團的重重壓迫，人人都被憋得喘不上氣來，像鉆出水的海豹一樣大幅度起伏著胸脯，劇烈地吸著氣。小區(qū)門口，人人都加快了腳步，一溜煙地往自家樓里跑。②可也有例外。大院里一長排垃圾桶旁邊，一位保潔員大姐一直站在那里。她穿著那種標(biāo)準(zhǔn)的純藍(lán)色厚棉布工作服，戴著口罩、帽子、手套，忍著強烈的腐臭味兒，堅持給垃圾把著關(guān)，將用戶們搞錯的重新分類投放。實在堅持不了時，就小跑到近處的小樹林里吸幾口新鮮空氣，然后又快速回到崗位上。我記起昨晚去丟垃圾時，本想直接把“廚余垃圾”扔到綠色垃圾桶里，把“其他垃圾”扔到灰色桶里。但保潔員大姐向我伸出了手。我說：“我都分好了，你就別沾手了?！彼倚π?，還是執(zhí)意接了過去，履行自己的職責(zé)。③這垃圾分類確實很有難度。有時候你照著圖表仔細(xì)對照著，卻仍然會出錯。比如把棕子葉、玉米衣當(dāng)成“廚余垃圾”，但它們都是“其他垃圾”。④我就非常想去跟這位保潔員聊聊。找了一點雜物，裝進(jìn)一個塑料袋，下樓到了她面前。我說“其他垃圾”，她照例平靜地接過去，仔細(xì)檢查，然后倒進(jìn)灰色桶里。我沒話找話地問她幾點下班，下班后回家干些什么……她朝我笑笑，說：“五點下班，然后到超市再干三個小時，也是做保潔。倆孩子在老家，姐姐已上一年級，可以幫著爺爺奶奶帶弟弟了……”⑤我的鼻子酸了。恰在此時有人喊我，轉(zhuǎn)身一看，原來是郵遞員小方。他說：“韓老師，今天有您的雜志，我已經(jīng)放在您家的信箱里，也給您發(fā)微信照片了，您盡快去取吧?！雹捱@又是一個認(rèn)真工作的人。我剛搬來那段時間，訂的雜志老收不到，找了好幾個層級的領(lǐng)導(dǎo)，問題一直沒解決。最后，我找到這位最基層的郵遞員小方，帶著很大的火氣跟他交涉。他默默聽完后只說了一句“我爭取吧”，從此，他在投遞局的源頭就幫我盯著，每次拿到我的雜志后都拍下照片給我發(fā)微信，倒把我弄得十分不好意思。當(dāng)我再見到他表示感謝后，他很認(rèn)真地對我說：“這是我的職責(zé)呀。咱們這一大片，凡我負(fù)責(zé)投遞的用戶，我一般都知道他們家訂的是哪幾種報紙和刊物……”小方有三個孩子，原本妻子跟他一起在北京打工，可是城市里三個孩子的消費太高，把孩子都交給老人，夫妻倆又不放心，妻子只能回農(nóng)村老家照顧孩子，掙錢養(yǎng)活全家的重?fù)?dān)落到小方一個人身上。所以，他也是每天下班后再去找點幫工什么的事情做做……⑦他一直叫我“韓老師”?？稍谖倚睦铮捅崋T大姐都是我的老師。不是嗎？工作如此艱苦繁重，生活壓力那么大，但他們還是一絲不茍地對待工作，其實，大多數(shù)人是看不到的，真正明白個中自覺性有著多么寶貴的含金量的，能有幾人？我真想給他們鞠個九十度大躬，發(fā)自心底最深處的?。ㄟx自《美文》2022年11期，有改動）18．閱讀選文第②—④段，找出保潔員工作艱辛的內(nèi)容，完成下面表格。（4分）工作艱辛A．______工作強度大工作難度高D．_______具體表現(xiàn)天氣炎熱大姐卻穿著厚棉布工作服，戴口罩、帽子、手套。B．______C．______下班還要去超市做保潔A．_________________________________________________________________________________________B．_________________________________________________________________________________________C．_________________________________________________________________________________________D．_________________________________________________________________________________________19．第②④段都寫到保潔員“朝我笑笑”，結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析兩次笑的內(nèi)涵。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．選文第⑥段畫線句子能否刪掉？請說明理由。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．結(jié)合選文內(nèi)容，說說小方是個怎樣的人。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．在魏巍筆下，那些志愿軍戰(zhàn)士是“最可愛的人”；在選文中，保潔員和小方也是“可愛的人”，請說說這些“可愛的人”身上都有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作。（50分）23．請從下面兩題中，任選其一，按要求作文。（1）少年魯迅身邊有無知但關(guān)愛他的阿長，楊絳遇到了窮苦但善良的老王，海倫·凱勒有溫柔智慧的沙利文老師的陪伴……我們成長的路上，也有陪伴我們或長或短的“他”。他或許不那么完美，或許只是與我們擦肩而過，但在那時，那地，他如一道光，溫暖我們，感動我們，為迷途中的我們照亮前路。請以“那時，那道光”為題寫一篇文章。（2）“孝”“信”“和”，都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！靶ⅰ?，就是體諒父母，尊重長輩；“信”，就是誠實做人，講求信用；“和”，就是溫和待人，和睦相處。這些美德，就體現(xiàn)在我們的生活中。請將“__________，就在這里”，補充完整，作為題目，寫一篇文章。（從“孝”“信”“和”中任選一詞填到橫線上）要求：①立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③字?jǐn)?shù)不少于500字。④不得套作、抄襲，不得透露個人信息。

七年級語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2024年5月一、積累與運用（共17分）1．B（2分） 2．A（2分） 3．C（2分）4．（1）B（2分）（2）（3分）示例：①充滿希望（積極上進(jìn)，吃苦耐勞，踏實能干等）②看到有車的老馬過得很凄慘。③出賣阮明（出賣革命黨，四處騙錢，賣掉棉衣?lián)Q好吃的等）5．古詩文填空（每空1分，共6分，錯字、多字、漏字均不得分）（1）散入春風(fēng)滿洛城 （2）深林人不知 （3）雌兔眼迷離（4）馬上相逢無紙筆 （5）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。二、古詩文閱讀（共17分）（一）古詩詞賞析（3分）6．A（3分）（二）文言文閱讀（共14分）7．B（3分）8．（5分）（1）（2分）示例：我并沒有別的（本事），只不過是手法熟練罷了。（“他”1分，“惟”1分，句意不通順扣1分）（2）（3分）示例：現(xiàn)在這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗，錯了。（“乃”1分，“掉尾”1分，“謬”1分，句意不通順扣1分）9．（2分）牛斗/力在角/尾搐入兩股間10．（4分）示例：都運用了動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫。（2分）舉例：如【甲】文中：“忿然”神態(tài)描寫，“爾安敢輕吾射！”語言描寫，“置”“覆”“酌”動作描寫（1分）；【乙】文中：“拊掌”動作描寫，“大笑”神態(tài)描寫，“此畫斗牛也。牛斗力在角尾搐入兩股間。……”語言描寫（1分）。【乙文】蜀中有一位杜處士，喜好書畫，珍藏的書畫作品有數(shù)百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅，他特別喜愛，于是用錦緞作畫套，又用玉裝飾卷軸，并經(jīng)常隨身攜帶。有一天，他晾曬書畫，一個牧童看到了這幅畫，拍手大笑，說道：“這畫上畫的是角斗的牛嗎？牛在互相爭斗時，力量用在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，現(xiàn)在這幅