觀一個都不能少的觀后感

觀一個都不能少的觀后感觀一個都不能少的觀后感《一個也不能少》中主人公魏毓芝老師與同學張慧科之間矛盾的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局，幾乎是影片的全部內(nèi)容，而影片的主旨也隨著這一矛盾的變化逐步表現(xiàn)出來了。下面是給大家整理的一個都不能少觀后感，希望能幫到大家!觀一個都不能少觀后感1《一個都不能少》是張藝謀導演的一部電影，里面內(nèi)容非常感人。在這個感人的故事里，講述了一個13歲的小姑娘，她當上了代課老師，以前那位老師姓高，臨走前高老師跟代課老師說:“這28個人我交給你了，要一個都不能少?！∥豪蠋煱堰@句話記在了心里，28個人一個都不能少。代課老師姓魏，由于那是鄉(xiāng)村，生活條件較差，在這里有四個年級，在一間教室里讀書，而且教室很窄，老師連粉筆頭都節(jié)約，比起我們現(xiàn)在的生活學習條件差距多大呀!魏老師細心地照顧著這28個人，可是這里面有一個孩子叫張慧科，是個小男孩,他家太窮，就到城里去打工。魏老師知道這件事后就趕忙湊錢去城里。于是她領著同學們搬磚攢夠錢，跟剩下的27個孩子告辭了，她自己靠走路去城里連著2天2夜都沒睡覺，她的耳邊又想起高老師的那句話：28個人一個都不能少。于是她連夜趕路，終于到了城里，并且趕忙寫了好幾張尋人啟事，寫了一晚上粘到各處，后來她知道可以從電視臺找人，而且更快，在電視臺的幫助下，她終于找到了那個小男孩——張慧科。魏老師對同學負責，雖然窮，但是魏老師依舊銘記著這句話：28個人一個都不能少。真讓人敬佩!觀一個都不能少觀后感2最近學校組織我們利用周五的學習時間觀看了《一個都不能少》這部經(jīng)典的電影，再次加深了我對這部電影的印象，覺得感慨頗多。我還記得最開始觀看《一個都不能少》還是在師范學校讀書時學校特意放給我們這些師范生的，當時操場上除了送給傻乎乎的魏敏芝的哄笑聲，還有高談闊論聲，甚至有的男同學實在懶得看悄悄的溜回宿舍睡覺去了。看完之后，影片留給我們的印象并不深入。參加工作已有13年，當了鄉(xiāng)村教師的`我再次觀看電影《一個都不能少》后，感同身受，心潮起伏，心情久久不能平靜。當今中國經(jīng)濟高速發(fā)展，在很多方面都取得了舉世矚目的成績，而且奧運會的成功召開讓世界熟悉了日益蓬勃發(fā)展的中國，但是，中國鄉(xiāng)村、山區(qū)教育的落后是不可回避的事實。資源短缺、經(jīng)濟落后是基礎教育遲遲未能在貧困山區(qū)中普及起來的最主要原因。大部分居于窮鄉(xiāng)僻壤適齡孩兒仍沒有入學讀書的機會，有幸入學的卻又每一刻也在求學和生計間作拉鋸式的取舍。在日益重視教育發(fā)展的今天，我想這也是我國政府一直關(guān)注也會最終得以解決的問題。水泉小學有一位鞠躬盡瘁，滿心熱摯的高老師，他成為了黑夜中的一線曙光。在數(shù)月沒有發(fā)工資，沒有錢買粉筆，把僅有資源耗盡的狀況下也對二十多個同學不離不棄;即使面對老母病危在床不得不趕回家探望的狀況下，他仍對同學放心不下，依舊想過不回家探病。但現(xiàn)實卻不容許這事發(fā)生，唯有叮囑魏敏芝好好看管同學，“一個都不能少!〞，即使在極度貧困的狀況下仍然愿意付出五十塊作為魏敏芝的代課酬勞。高老師工作態(tài)度之認真，對同學就學的保持，對山區(qū)教育的不離不棄，令所有觀眾無不動容。魏敏芝為了遵守對高老師的承諾，她竭力的保持著集體的完整，不讓同學去縣城上學，把輟學的同學追回，所以同學們愛她，當同學們分喝那兩瓶3元錢的汽水，他們都想到了小魏老師，都異口同聲地說要給老師喝。當小魏老師做了好多徒勞而得不到結(jié)果的事，我們往往認為她很傻，但事實卻不是如此，傻有時候就是崇高。想想，有多少像高老師、魏敏芝那樣的老師都甘心奉獻于我國的教育事業(yè)，他們都是我學習的榜樣。但我也希望能盡快提升教師的待遇，我想這樣一定能使我們鄉(xiāng)村、山區(qū)老師安心于自己的教育教學工作，使教育教學質(zhì)量得以提升。校長在這段時間安排全體師生觀看《一個都不能少》，所有老師都明白校長的良苦用心。我校近年來正在經(jīng)受嚴峻的考驗：同學厭學情緒嚴重，教學質(zhì)量不高，中考成績滑坡……此誠危急存亡之秋也。作為一名鄉(xiāng)村老師，我也意識到自己責任的重大，所以在教學過程中必必須強化自己的責任意識，為提升成績甘于奉獻。希望通過自己的努力以及與同行老師的協(xié)作能夠完成學校交給我們的工作任務。關(guān)于一個都不能少的觀后感關(guān)于一個都不能少的觀后感一部影片，一個故事，一份責任，一種感動。(心得開頭。)今天，我有幸觀看了張藝謀導演的影片《一個都不能少》，它主要講述的是關(guān)于一個代課老師魏敏芝的故事，她只是個小學畢業(yè)的人(畫線的詞刪掉。)，今年才十三歲。因為高老師請假回家探病才來到了水泉村小學，這個學校就有一個班，班里的同學一到四年級的都有，共二十八個同學……在班里有一位名叫張慧科的男同學，由于母親生病，他家人帶著他(語意有誤，刪)輟學到城里去打工。魏老師從學校一直到(知道以后，只身一人到)城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，終于找到了他，把他帶回了家。其實她完全可以不用去找張慧科，因為她的任務就是代好這一個月的'課，而她或許是為了高老師臨走之前的一句話：“這個班已經(jīng)流失了十幾個同學，再也不能少。!〞我想：這就是責任所帶來的動力吧!(呼應題目——一個都不能少!)在這部影片中，最令我感動的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事的一幕幕……惋惜都沒有找到張慧科。她渴了，就喝街邊的自來水;餓了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然碰到一個好心人，告訴她應該去電視臺……可門口的登計人員到處叼難她，不準她進去。她沒有就此放棄，在大門外等了三天三夜(一天一夜)，而且她見到每個從里面走出來的人就問：“你是不是臺長?你是不是臺長?〞最終，她終于見到了臺長，并上了電視，在圓圓的鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動不已的話：“張慧科我好想你，你在哪里?〞最終，魏老師找到了張慧科，一起回到了那個熟悉而陌生的地方——水泉村希望小學。是啊，付出了