河南省三門峽市地坑窯院群落高一數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第1頁
河南省三門峽市地坑窯院群落高一數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第2頁
河南省三門峽市地坑窯院群落高一數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第3頁
河南省三門峽市地坑窯院群落高一數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第4頁
河南省三門峽市地坑窯院群落高一數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省三門峽市地坑窯院群落高一數(shù)學(xué)文期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.函數(shù)f(x)=loga(x﹣1)(a>0,a≠1)的反函數(shù)的圖象過定點(diǎn)()A.(0,2) B.(2,0) C.(0,3) D.(3,0)參考答案:A【考點(diǎn)】反函數(shù).【分析】先求函數(shù)過的定點(diǎn),再求關(guān)于y=x的對稱點(diǎn),對稱點(diǎn)就是反函數(shù)過的定點(diǎn).【解答】解:函數(shù)f(x)=loga(x﹣1)恒過(2,0),函數(shù)和它的反函數(shù)關(guān)于y=x對稱,那么(2,0)關(guān)于y=x的對稱點(diǎn)是(0,2),即(0,2)為反函數(shù)圖象上的定點(diǎn).故選A.2.如果AB<0,BC<0,那么直線Ax+By+C=0不經(jīng)過(A)第一象限

(B)第二象限

(C)第三象限

(D)第四象限參考答案:D3.若圓臺(tái)的上、下底面半徑的比為3∶5,則它的中截面分圓臺(tái)上、下兩部分面積之比為(

A.3∶5

B.9∶25

C.5∶

D.7∶9參考答案:D略4.已知,如果>1,則的取值范圍是

(

)

A(-1,1)

B(-1,+∞)

C(-∞,-2)∪(0,+∞)

D(-∞,-1)∪(1,+∞)參考答案:D略5.下列選項(xiàng)中的兩個(gè)函數(shù)表示同一函數(shù)的是(

)A.與

B.與C.與

D.與參考答案:B6.某幾何體的正視圖和側(cè)視圖均如圖1所示,則該幾何體的俯視圖不可能是(

)

參考答案:D略7.下列函數(shù)中,在區(qū)間上是增函數(shù)的是A.

B.

C.

D.

參考答案:D略8.已知在中,則角的大小為(

)

(A)

(B)

(C)或

(D)參考答案:A略9.與函數(shù)y=x有相同的圖象的函數(shù)是()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象;判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù).【分析】要使得所求函數(shù)與y=x的圖象相同,則應(yīng)與y=x是相同的函數(shù),即函數(shù)的定義域、值域、對應(yīng)法則完全相同,即可【解答】解:A:y=的定義域[0,+∞),與y=x的定義域R不同,故A錯(cuò)誤B:與y=x的對應(yīng)法則不一樣,故B錯(cuò)誤C:=x,(x≠0)與y=x的定義域R不同,故C錯(cuò)誤D:,與y=x是同一個(gè)函數(shù),則函數(shù)的圖象相同,故D正確故選D10.(5分)已知集合A={x|x2﹣2x=0},B={0,1,2},則A∩B=() A. {0} B. {0,1} C. {0,2} D. {0,1,2}參考答案:C考點(diǎn): 交集及其運(yùn)算.專題: 集合.分析: 解出集合A,再由交的定義求出兩集合的交集.解答: ∵A={x|x2﹣2x=0}={0,2},B={0,1,2},∴A∩B={0,2}故選C點(diǎn)評: 本題考查交的運(yùn)算,理解好交的定義是解答的關(guān)鍵.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)若,則__________.參考答案:∵時(shí),,符合題意;又∵時(shí),,不合題,舍去;∴.12.點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)為______________.參考答案:(1,2)13.某船開始看見燈塔在南偏東30°方向,后來船沿南偏東60°的方向航行15km后,看見燈塔在正西方向,則這時(shí)船與燈塔的距離是___km.參考答案:5【分析】根據(jù)題意,畫出圖形,運(yùn)用正弦定理,求解.【詳解】根據(jù)題意,畫出如下圖的示意圖:點(diǎn)A為開始出發(fā)點(diǎn),點(diǎn)C為燈塔,點(diǎn)B是船沿南偏東60°的方向航行15km后的位置.所以有,利用正弦定理可得:.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理的應(yīng)用.14.設(shè)命題P:和命題Q:對任何,,若“P或Q”為真,“P且Q”為假,則實(shí)數(shù)的取值范圍是

。參考答案:15.如果直線與圓:交于兩點(diǎn),且,為坐標(biāo)原點(diǎn),則*****參考答案:16.設(shè)△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對的邊長依次為a、b、c,若△ABC的面積為S,且S=a2﹣(b﹣c)2,則=

. 參考答案:4【考點(diǎn)】余弦定理. 【分析】根據(jù)S=a2﹣(b﹣c)2=bcsinA,把余弦定理代入化簡可得4﹣4cosA=sinA,由此求得的值. 【解答】解:∵△ABC的面積為S,且S=a2﹣(b﹣c)2=a2﹣b2﹣c2+2bc=bcsinA, ∴由余弦定理可得﹣2bccosA+2bc=bcsinA, ∴4﹣4cosA=sinA, ∴==4, 故答案為4. 【點(diǎn)評】本題主要考查三角形的面積公式,余弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題. 17.若在上是奇函數(shù),則__________.

參考答案:0略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:后得到如圖的頻率分布直方圖.(1)求圖中實(shí)數(shù)a的值;(2)若該校高一年級共有學(xué)生1000人,試估計(jì)該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù).(3)若從樣本中數(shù)學(xué)成績在兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生,試用列舉法求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值大于10的槪率.參考答案:【考點(diǎn)】列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;頻率分布直方圖.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì).【分析】(1)由頻率分布直方圖的性質(zhì)能求出a的值.(2)先求出數(shù)學(xué)成績不低于60分的概率,由此能求出數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù).(3)數(shù)學(xué)成績在的學(xué)生人數(shù)為4人,由此利用列舉法能求出這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值大于10的槪率.【解答】解:(1)由頻率分布直方圖,得:0.05+0.1+0.2+10a+0.25+0.1=1,解得a=0.03.(2)數(shù)學(xué)成績不低于60分的概率為:0.2+0.3+0.25+0.1=0.85,∴數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù)為:1000×0.85=850(人).(3)數(shù)學(xué)成績在的學(xué)生人數(shù)為40×0.1=4(人),設(shè)數(shù)學(xué)成績在的學(xué)生為a,b,c,d,從樣本中數(shù)學(xué)成績在兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生,基本事件有:{AB},{Aa},{Ab},{Ac},{Ad},{Ba},{Bb},{Bc},{Bd},{ab},{ac},{ad},{bc},{bd},{c,d},其中兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值大于10的情況有:{Aa},{Ab},{Ac},{Ad},{Ba},{Bb},{Bc},{Bd},共8種,∴這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值大于10的槪率為.【點(diǎn)評】本題考查頻率直方圖的應(yīng)用,考查概率的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意列舉法的合理運(yùn)用.19.設(shè)函數(shù)f(x)=?,其中向量=(2cosx,1),=(cosx,sin2x),x∈R.(1)若函數(shù)f(x)=1﹣,且x∈[﹣,],求x;(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間,并在給出的坐標(biāo)系中畫出y=f(x)在[0,π]上的圖象.參考答案:【考點(diǎn)】H5:正弦函數(shù)的單調(diào)性;HI:五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象.【分析】(1)利用向量的數(shù)量積以及兩角和與差的三角函數(shù)化簡函數(shù)為一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù)的形式,求出相位的范圍,利用正弦函數(shù)的有界性求解即可.(2)利用正弦函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,然后利用五點(diǎn)法畫出函數(shù)的圖象.【解答】解:(1)函數(shù)f(x)=?,其中向量=(2cosx,1),=(cosx,sin2x),得f(x)=2cos2x+sin2x=1+cos2x+sin2x=2sin(2x+)+1.由2sin(2x+)+1=1﹣得sin(2x+)=﹣.∵﹣≤x≤,∴﹣≤2x+≤,∴2x+=﹣,即x=﹣.(2)﹣+2kπ≤2x+≤+2kπ(k∈Z),即﹣+kπ≤x≤+kπ(k∈Z)得函數(shù)單調(diào)增區(qū)間為[﹣+kπ,+kπ](k∈Z).x0πy2320﹣10220.

已知數(shù)列{}的通項(xiàng)公式為.

(1)求證:數(shù)列{}是等差數(shù)列;

(2)若數(shù)列{}是等比數(shù)列,且=,=,試求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式及

前項(xiàng)和.參考答案:(1)因?yàn)閍n+1﹣an=3(n+1)﹣3n=3,a1=3,所以數(shù)列{an}是以3為首項(xiàng),3為公差的等差數(shù)列. 4分(2)由(1)可知:b1=a2=3×2=6,b2=a4=3×4=12. 6分所以數(shù)列{bn}的公比. 8分所以, 10分所以Sn=3(21+22+…+2n)=3×=6(2n﹣1). 12分21.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.參考答案:(1)(2).試題分析:(1)觀察圖象可知,周期,根據(jù)點(diǎn)在函數(shù)圖象上,得到,結(jié)合,求得;再根據(jù)點(diǎn)(0,1)在函數(shù)圖象上,求得,即得所求.(2)首先將化簡為,利用“復(fù)合函數(shù)單調(diào)性”,由,得,得出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為.試題解析:(1)由圖象可知,周期,∵點(diǎn)在函數(shù)圖象上,∴,∴,解得,∵,∴;∵點(diǎn)(0,1)在函數(shù)圖象上,∴,∴函數(shù)的解析式為.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論