高中生物必修二暑假提升練習(xí)及答案:基因?qū)π誀畹目刂芲第1頁(yè)
高中生物必修二暑假提升練習(xí)及答案:基因?qū)π誀畹目刂芲第2頁(yè)
高中生物必修二暑假提升練習(xí)及答案:基因?qū)π誀畹目刂芲第3頁(yè)
高中生物必修二暑假提升練習(xí)及答案:基因?qū)π誀畹目刂芲第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中生物必修二暑假提升練習(xí)及答案:基因?qū)π誀畹目刂聘咧猩锉匦薅罴偬嵘毩?xí)及答案:基因?qū)π誀畹目刂苹驅(qū)π誀畹目刂?、揭示生物體內(nèi)遺傳信息傳遞一般規(guī)律的是()A.基因的遺傳定律B.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.中心法則D.自然選擇學(xué)說(shuō)2、關(guān)于遺傳的“中心法則”是指()3、下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述,其中不正確的是()A.一個(gè)性狀受一個(gè)基因的控制B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀C.蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的D.蛋白質(zhì)的功能之一是可以表達(dá)性狀4.“中心法則”的實(shí)質(zhì)是()A.遺傳信息的傳遞過(guò)程和基因的作用原理B.遺傳物質(zhì)的傳遞規(guī)律C.具體性狀的傳遞過(guò)程和基因的作用原理D.基因的傳遞規(guī)律5.基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是()A.RNA→蛋白質(zhì)(性狀)B.DNA→蛋白質(zhì)(性狀)C.RNA→DNA→蛋白質(zhì)(性狀)D.DNA→RNA→蛋白質(zhì)(性狀)6.能正確表示中心法則的是()7.在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外來(lái)的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮。此事實(shí)說(shuō)明了()8、白化病患者的毛發(fā)呈白色,皮膚呈淡紅色。其患病的根本原因是()A.皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少黑色素B.皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少酪氨酸C.皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少酪氨酸酶D.皮膚和毛發(fā)等細(xì)胞的酪氨酸酶基因異常9.同一株水毛茛,浸在水中的葉與裸露在空氣中的葉形態(tài)不同,原因是()10、下列關(guān)于基因與性狀的關(guān)系的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.很多情況下一個(gè)基因決定一個(gè)性狀B.有的情況下多個(gè)基因決定一個(gè)性狀C.有的情況下一個(gè)基因決定多個(gè)性狀D.生物的性狀不受到環(huán)境的影響11、根據(jù)下列圖解回答:(1)此圖解全過(guò)程叫。(2)圖中①的生理過(guò)程叫,主要場(chǎng)所是,進(jìn)行的時(shí)間是細(xì)胞分裂的期。(3)圖中②的生理過(guò)程叫,進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞的內(nèi)。(4)圖中③所的生理過(guò)程叫;該過(guò)程需要在的作用下才能進(jìn)行。(5)圖中④的生理過(guò)程叫;該過(guò)程的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明RNA也可作為生物的。(6)圖中⑤的生理過(guò)程叫,進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的上。(7)從DNA的功能上看,圖中①過(guò)程屬于DNA的功能;圖中②和⑤過(guò)程屬于DNA的功能。基因?qū)π誀畹目刂拼鸢?C2D3A4A5D6D7C8D9C10D⑴中心法則⑵DNA復(fù)制細(xì)胞核間⑶轉(zhuǎn)錄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論