高中英語長難句分析_第1頁
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高中英語長難句分析方法一、長難句的分類1任務(wù)a.。.1)gnynsandss,er,rttetnssslsecssoe2任務(wù)a.詞.2)nesesante,daledetesy3)ntrytegres)ssgednogo3任務(wù):.請用不同形式勾畫出所有從句b.圈出從句修飾的詞,并判斷從句性質(zhì),4Itenrfeytsesgrowsandweusemoreandmoreofournonrenewable(不能再生的)resources,nyeodr5efswhoesfninsepwts(機(jī)會)arerelativelyrareandthatmanyliberal-artsstudents(文科生)ehefthate()emaynotear-_4.并列句中包含復(fù)合句。a.,.。6)Iensrerdsree,tIrdettrIdtres5任務(wù)a.7)Hisytoellnyh,asnrs,aey,etdhowssddrwl二、長難句分析步驟12345451.Itisdifficulttomeasurethequantityofpaperusedasaresultofuseofd,htteosnnelutnls,estg2.ydmhd,esarendoordyemllltlsfeedeosaytnr,rtea,grtheirgn,g,dl,dogsnthenonjudgmentallistenersneededforabeginningreadertogainconfidence,gony()nte.dyeelfeeen,dd,edsotndsanfaw.ydonheedrenadgmyfeoden0ee,drhedstastedteetolroea,ttloranyetwsssnseledetgfedpnsofa.構(gòu)t;)astedteetolroag,ittloranyetwsesnseledetgfedne構(gòu)t;t…,edtpgtfgd,etnty,sesap,dennd5.wdIrtmohgertgtdgaentfer,oIdeodefer.eefa’slrstedofewered1、hseytnr,hysoeood,dtryysttoterwo1、ytstlranfestetandlegesummeoe0inloans貸)rrstettoynerr14、Whatemerges(浮現(xiàn))isapictureofanenvironmentwheretheemphasisisongeyastsnegr,rnyeosdgar是tssa語t

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