小學(xué)英語巧記單詞案例

小學(xué)英語巧記單詞案例Animals(動物)：ant[?nt]n.螞蟻分析：an――一個；t――形狀像傘；記憶方法：螞蟻舉著一把傘bear[be?(r)]n.熊分析：b――近似數(shù)字6；ear—－耳朵；記憶方法：6只耳朵的熊bird[b?:d]n.鳥分析：bi――“比”的發(fā)音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；記憶方法：比人還要大的鳥budgie['b?d??]n.相思鸚鵡分析：bu――“不”的發(fā)音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“愛”的諧音；e——鵝”的拼音；記憶方法：這只鸚鵡不讓大哥愛鵝butterfly['b?t?flai]n.蝴蝶分析：butter――黃油（奶油）；fly――飛；記憶方法：黃油（奶油）上面飛來了一只蝴蝶cat[k?t]n.貓分析：ca――“擦”的發(fā)音；t――形狀像雨傘記憶方法：一只貓?jiān)诓劣陚鉩heetah['t?i:t?]n.印度豹分析：che――“車”的發(fā)音；et――“一頭”的拼音首字母；ah――“啊哈”的發(fā)音；記憶方法：車?yán)锩媾艹鲆活^印度豹，嚇得我“啊哈”的一聲大叫cow[kau]n.母牛分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反寫；記憶方法：我吃了一頭母牛crocodile['kr?k?dail]n.鱷魚分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的諧音；co——“cola”的簡寫；di——“弟”的拼音；le——“樂”的拼音；記憶方法：鱷魚吃肉的時候喜歡喝可樂，弟弟看得直樂dog[d?g]n.狗分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；記憶方法：我不想做狗duck[d?k]n.鴨子分析：du――“毒”的拼音；ck――“刺客”的拼音首字母；記憶方法：我拿了一只有毒的鴨子給刺客elephant['elif?nt]n.大象分析：ele——“餓了”的拼音；ph——“破壞”的拼音首字母；ant——螞蟻；記憶方法：大象餓了就會去破壞螞蟻窩fox[f?:ks]n.狐貍分析：fo——“佛”的拼音；x——形狀像剪刀；記憶方法：狐貍在佛像前用剪刀自殺fish[fi?]n.魚分析：f——形狀像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；記憶方法：拐杖下面的這條魚是活的frog[fr?g]n.青蛙分析：fr——“飛人”的拼音首字母；o——形狀像太陽；g——“哥”的拼音首字母；記憶方法：飛人從太陽上捉了一只青蛙給哥哥hare[h??]n.野兔分析：h——形狀像椅子；are——是；記憶方法：坐在椅子上的是一只野兔hamster['h?mst?(r)]n..倉鼠分析：“喊死它”的諧音；記憶方法：見到倉鼠我們就要喊死它hippo['hip?u]n..河馬分析：hi——“嗨”的發(fā)音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形狀像圓形；記憶方法：嗨，屁屁圓圓的就是河馬horse[h?:s]n..馬分析：h——“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的諧音；記憶方法：虎或蛇都不如馬跑得塊lion['lai?n]n.獅子分析：li——“梨”的拼音；on——上；記憶方法：誰敢把一個梨放在獅子的頭上？mouse[maus]n.老鼠分析：mo——“摸”的拼音；us——我們；e——“鵝”的拼音；記憶方法：老鼠摸得我們變成了鵝meat[mi:t]n.肉分析：m——“媽”的拼音收字母；eat——吃；記憶方法：媽媽每餐都要吃肉milk[milk]n.牛奶分析：mi——“米”的拼音；lk——“立刻”的拼音首字母；記憶方法：把米加入水中立刻就成了牛奶juice[d?u:s]n.汁液分析：ju——“鋸”的拼音；ice——冰；記憶方法：鋸掉的冰都化成了汁液orange['?rind?]n.橘子、橙子分析：o——形狀像原形；rang——“讓”的拼音；e——“鵝”的拼音；記憶方法：這個圓圓的橙子就讓給鵝吃吧pear[p??]n..梨子分析：p——“劈”的拼音首字母；ear；記憶方法：劈開耳朵，看到了一只梨子plum[pl?m]n.李子分析：p——“鋪”的拼音首字母；lum——“路面”的拼音；記憶方法：把很多李子鋪在路面上potato[p?'teit?u]n.土豆分析：p——“婆”的拼音首字母；ta——“他”的拼音；to——“偷”的諧音；記憶方法：婆婆的土豆被他偷走了rice[rais]n.大米分析：r——形狀像小草；ice——冰；記憶方法：小草放在冰上都變成了大米sweet[swi:t]n.糖果分析：s——形狀像蛇；we——我們；et——“額頭”的拼音首字母；記憶方法：蛇爬到我們的額頭上吃糖果steak[steik]n.(供煎烤的)肉分析：s——形狀像蛇；tea——茶；k——“烤“的拼音首字母；記憶方法：蛇用茶水來烤肉straw[str?:]n.草分析：str——“石頭人”的拼音首字母；a——一個；w——形狀像釘耙；記憶方法：石頭人用一個釘耙來鋤草sugar['?ug?]n.糖分析：su——“叔”的近似拼音；g——形狀像數(shù)字9；a——“一”；r——形狀像小草；記憶方法：叔叔用9顆糖來跟我換一棵草tomato[t?'mɑ:t?u,t?'meit?u]n.西紅柿分析：“他媽頭”的諧音；記憶方法：他媽的頭像西紅柿tea[[ti:]]n.茶分析：te——“特”的拼音；a——“一”；記憶方法：這是非常特別的一杯茶vegetable['ved?it?bl]n.蔬菜分析：v——希臘字母“五”；e——“鵝”的拼音；ge——“各”的拼音；table——桌子；記憶方法：五只鵝把各自的蔬菜都拿到桌面上來一塊吃water['w?:t?]n.水分析：wa——“挖”的拼音；te——“特”；r——“熱”的拼音首字母；記憶方法：我挖出來的水特別熱Clothes(服裝)cap[k?p]n.帽子分析：ca——貓（cat）的近似拼寫；p——“爬”的拼音首字母；記憶方法：貓爬到了我的帽子上dress[dres]n.衣服分析：dr——“大人”的拼音首字母；e——“鵝”的拼音；ss——形狀像兩條蛇；記憶方法：大人讓這只鵝去給兩條蛇穿衣服jacket['d??kit]n.短上衣分析：ja——“家”的諧音；ck——“刺客”的拼音首字母；et——“額頭”的拼音首字母；記憶方法：我家來了一個刺客，他的額頭上綁了一件短上衣jeans[d?i:nz]n.牛仔褲分析：je——“饑餓”的拼音首字母；an——“一個”；s——形狀像蛇；記憶方法：饑餓的一條蛇吃掉了我的牛仔褲shirt[??:t]n.襯衫分析：shir——“詩人”的拼音；t——形狀像傘；記憶方法：詩人喜歡把襯衫放在傘上面shoe[?u:]n.鞋分析：she——她；o——圓圓的；記憶方法：她喜歡穿圓圓的鞋子uniform['ju:nif?:m]n.制服分析：uni——“有你”的諧音；for——為了；m——“媽”字的拼音首字母；記憶方法：制服上有你為媽媽爭光的標(biāo)記sock[s?k]n.短襪分析：so——如此；ck——“刺客”的拼音首字母；記憶方法：穿著如此短襪的刺客skirt[sk?:t]n.裙子分析：skirt——襯衫（shirt）的近似拼寫；k——“可”的拼音首字母；記憶方法：男孩穿襯衫，女孩穿可愛的裙子；tie[tai]n.帶子分析：tie——“鐵”的拼音；記憶方法：用鐵做成的領(lǐng)帶trousers['tra?z?z]n.褲子分析：t——“他”的拼音首字母；rou——“肉”的拼音；se——“色”的拼音；rs——“熱死”的拼音字母；記憶方法：他穿著一條肉色的褲子感覺熱死了Thehouse(房屋)bath[bɑ:θ]n.沐浴分析：ba——“爸”的拼音；th——“痛恨”的拼音字母；記憶方法：爸爸痛恨沐浴bed[bed]n.床分析：bed字母組合的形狀就像一張床；記憶方法：bed外形像床chair[t???]椅子分析：ch——“長”的拼音首字母；air——空氣；記憶方法：我坐在長長的椅子呼吸空氣clock[kl?k]時鐘分析：c——“聰”的拼音首字母；lo——數(shù)字10；ck——“刺客”的拼音首字母；記憶方法：聰明的時鐘嚇跑了10個刺客curtains['k?:tn]窗簾分析：cu——“初”的諧音；rtains——形似trains（火車）；記憶方法：初次坐火車的時候找不到車上的窗簾door[d?:,d??]門分析：do——做；or——或者還是；記憶方法：這樣的大門你到底做還是不做？floor[fl?:,fl??]地板分析：f——“佛”的拼音首字母；loo——數(shù)字100；r——草；記憶方法：這個地板是如來佛用100棵小草做成的。garden['gɑ:dn]花園分析：g——“哥”的拼音首字母；ar——“一人”的拼音首字母；den——“等”的諧音；記憶方法：哥哥和一個人在花園里等你hall[h?:l]會堂，禮堂分析：h——外形像椅子；all——全部；記憶方法：禮堂里的椅子全都不見了house[haus]房子分析：hou——“猴”的拼音；s——外形像蛇；e——外形像鵝；記憶方法：房子里有一只猴子在跟蛇與鵝搏斗kitchen['kit?in]廚房分析：ki——小孩（kid）的近似拼寫；t——外形像傘；chen——“陳”的拼音記憶方法：小孩把雨傘放在了陳太太的廚房里lamp[l?mp]燈分析：l——數(shù)字1；am——是；p——“破”的拼音首字母；記憶方法：這一盞燈是破的light[lait]光，日光分析：li——“梨”的拼音；gh——“光環(huán)”拼音的首字母；t——“?！钡钠匆羰鬃帜福挥洃浄椒ǎ涸谌展庀?，這個梨子像罩了光環(huán)一樣不停地閃爍mirror['mir?]鏡子分析：mirror——“迷人”的諧音；記憶方法：這些鏡子很迷人picture['pikt??]畫，圖分析：pic——豬（pig）的近似拼寫；tu——“兔”；re——“熱”的拼音；記憶方法：一只豬畫的兔子圖成了熱門畫table['teibl]桌子分析：ta——“他”的拼音；b——“搬”的拼音首字母；le——“了”；記憶方法：他搬來了一張桌子window['wind?u]窗戶分析：win——贏；dow——都（dou）的近似拼音；記憶方法：我贏的錢都用來買窗戶了Thetown(城鎮(zhèn))bank[b??k]銀行分析：ban——“辦”的拼音；k——“卡”；記憶方法：辦卡請到銀行church[t??:t?]教堂分析：chur——“出入”的拼音；ch——“車”的拼音首字母；記憶方法：神父出入教堂的時候都是開車的hospital['h?spitl]醫(yī)院分析：ho——“猴”的諧音；s——“死”的拼音首字母；pi——“劈”的拼音；tal——“頭”諧音；記憶方法：猴子死了之后醫(yī)院劈開了它的頭museum[mju(:)'zi?m]博物館分析：muse——“木蛇”的近似拼音；um——“有名”的諧音；記憶方法：博物館里的那條木蛇非常有名park[pɑ:k]公園分析：pa——“怕”的拼音；r——“人”的拼音首字母；k——“看”的拼音首字母；記憶方法：在公園里談戀愛的時候害怕別人看見police[p?'li:s]警察分析：po——“婆”的拼音首字母；li——“梨”的拼音；ce——“車”的諧音；記憶方法：婆婆賣梨的車被警察拉走了post[p??st]郵局分析：po——“婆”的拼音；st——“石頭”的拼音首字母；記憶方法：婆婆到郵局去寄一個石頭road[r?ud]路分析：ro——“肉”的諧音；ad——“阿弟”的拼音首字母；記憶方法：肉都讓阿弟丟到路上了shop[??p]商店分析：sh——“是”的拼音首字母；o——圓形；p——外形紅旗；記憶方法：商店里賣的是圓圓的紅旗street[stri:t]街分析：st——“石頭”的拼音首字母；re——“熱”的拼音；et——“額頭”的拼音首字母；記憶方法：街上的石頭熱得我們額頭發(fā)燙town[taun]城鎮(zhèn)分析：town——“糖”的諧音；記憶方法：歡迎到我們的城鎮(zhèn)來買糖traffic['tr?fik]交通分析：tr——“鐵人”的拼音首字母；a——一個；ff——“狒狒”的拼音首字母；ic——“IC”卡記憶方法：鐵人把一只狒狒的交通ic卡給搶走了Meansoftransport(交通工具)ambulance['?mbjul?ns]救護(hù)車分析：讀音近似“俺不能死”；記憶方法：有個人在救護(hù)車?yán)锎蠛埃喊巢荒芩?！bike[baik]自行車分析：bi——“筆”的拼音；ke——“可”的拼音記憶方法：我用筆可以畫出一輛自行車boat[b?ut]船分析：bo——近似數(shù)字60；at——在記憶方法：60個人都擠在一條小船上bus[b?s]公共汽車分析：bu——“不”的拼音；s——外形像蛇；記憶方法：坐公共汽車是不允許帶蛇的car[kɑ:]小汽車分析：ca——“擦”的拼音；r——“人”的拼音首字母；記憶方法：小汽車擦了那個人一下plane[plein]飛機(jī)分析：pl——“漂亮”的拼音首字母；an——一；e——“鵝”的拼音；記憶方法：漂亮的飛機(jī)上有一只鵝ship[?ip]船分析：shi——“是”的拼音；p——“瓶”的拼音首字母；記憶方法：這條船是用瓶子做成的train[trein]火車分析：tr——“鐵人”的拼音首字母；a——一；in——在里面；記憶方法：鐵人坐在一輛火車?yán)锩鎡ruck[tr?k]卡車分析：tru——“跳入”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母；記憶方法：我跳入一輛卡車?yán)锶プ反炭蚑hebeach(海灘)beach[bi:t?]沙灘分析：b——近似數(shù)字6；e——“鵝”拼音；a——一；ch——“吃”的拼音首字母；記憶方法：6只鵝把一個沙灘上的沙子都吃光了mask[mɑ:sk]面具分析：ma——“媽”的拼音；sk——“思考”的拼音首字母；記憶方法：媽媽喜歡戴著面具思考sea[si:]海洋分析：s——外形像蛇；e——“鵝”的拼音；a——“一”；記憶方法：蛇和鵝一起跳進(jìn)了海洋shells[shells]貝殼分析：she——她；ll——近似數(shù)字11；s——外形像蛇；記憶方法：她送了11個貝殼給蛇Thebody(身體)hair[h??]頭發(fā)分析：h——外形像椅子；air——頭發(fā)；記憶方法：把頭發(fā)放在椅子上讓它呼吸新鮮空氣eye[ai]眼睛分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子；記憶方法：鼻子旁邊的兩只眼睛nose[n?uz]鼻子分析：no——沒有；se——“蛇”諧音；記憶方法：我的鼻子里面沒有蛇mouth[mauθ]嘴巴分析：mo——“抹”的拼音；u——“油”的諧音；th——“天河”的拼音首字母；記憶方法：抹在嘴巴上的油就像天河一樣閃亮tooth[tu:θ]牙齒分析：tooth——“吐死”的諧音；記憶方法：我要用牙齒吐死你ear[i?]耳朵分析：e——“鵝”的拼音；a——“一”；r——“人”的拼音首字母；記憶方法：這只鵝吃了一個人的耳朵face[feis]臉分析：fa——“發(fā)”的拼音；ce——“車”的近似拼音；記憶方法：我發(fā)現(xiàn)那輛車上有一張熟悉的臉arm[ɑ:m]臂分析：arm——“阿門”的諧音；記憶方法：用手臂在面前劃十字，“阿門”！hand[h?nd]手分析：han——“汗”的拼音；d——“滴”拼音首字母；記憶方法：很多汗珠從手上滴了下來finger['fi?g?]手指分析：f——外形像拐杖；ing——“鷹”的諧音；er——“耳”的諧音；記憶方法：手指捏著拐杖去打鷹的耳朵leg[leg]腿分析：le——“了”的拼音；g——近似數(shù)字9；記憶方法：這個人的腿斷成了9塊knee[ni:]膝蓋分析：k——“靠”的拼音首字母；n——外形像門；ee——外形像兩只鵝；記憶方法：膝蓋壓扁了靠在門上的兩只鵝foot[fut]腳分析：fo——“佛”的拼音；ot——“嘔吐”的拼音首字母；記憶方法：佛的腳斷了，疼得他不停地嘔吐。toe[t?u]腳趾分析：to——到；e——“鵝”的諧音；記憶方法：腳趾長到了鵝的頭上Colors(顏色)（七彩：紅橙黃綠藍(lán)褐紫）color['k?l?]——顏色分析：co——可樂（cola）的簡寫；lo——像數(shù)字10；r——外形像小草；記憶方法：讓我們用可樂來給這10棵小草涂上顏色吧。red[red]紅色；紅色的分析：re——“熱”的拼音；d——“的”字的拼音首字母；記憶方法：紅色是一種很熱的顏色orange['?rind?]橙色；橙色的分析：o——外形圓圓的；rang——“讓”的意思；e——“鵝”的發(fā)音；記憶方法：這個圓圓的橙子就讓給鵝吃吧yellow['jel?u]黃色；黃色的分析：ye——“爺”的拼音；llo——近似數(shù)字110；w——“巫”婆的拼音首字母；記憶方法：爺爺打110報(bào)警請求抓捕黃色的巫婆green[gri:n]綠色；綠色的分析：ge——“工人”的拼音首字母；ee——“鵝鵝”的拼音；記憶方法：工人抱來了兩只綠色的鵝給你blue[blu:]藍(lán)色；藍(lán)色的分析：b——“半”的拼音首字母；lu——“路”的拼音；記憶方法：半路殺出了一只藍(lán)色的鵝。brown[braun]褐色；褐色的分析：br——“別人”的拼音首字母；own——自己的；記憶方法：別人的彩色不如自己的褐色purple['p?:pl]紫色；紫色的分析：pur——“仆人”的拼音；ple——“跑了”的拼音；記憶方法：仆人偷了一只紫色的鵝跑了。grey[grei]灰色；灰色的分析：gr——“狗肉”的拼音首字母；ey——“鱷魚”的拼音首字母；記憶方法：拿這些狗肉去喂那條灰色的鱷魚pink[pi?k]粉紅色；粉紅色的分析：p——“瓶”的拼音首字母；ink——墨水；記憶方法：這瓶墨水是粉紅色的black[bl?k]黑色；黑色的分析：bla——“不拉”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母；記憶方法：我的黑色出租車是絕對不會拉刺客的white[(h)wait]白色；白色的分析：whi——為何（why）的近似拼寫；te——“天鵝”的拼音首字母；記憶方法：為何天鵝都是白色的？Weekdays星期（記憶故事：一周的學(xué)校生活感受）Monday['m?ndi,'m?ndei]星期一分析：mon——“磨難”的拼音首字母；記憶方法：星期一是磨難的開始Tuesday['tju:zdi]星期二分析：tu——“吐”的拼音；es——“而死”的拼音首字母；記憶方法：星期二差點(diǎn)吐血而死Wednesday['wenzdei,'wenzdi]星期三分析：we——我；d——“都”的拼音首字母；nes——“累死”的諧音；記憶方法：星期三我們都快累死Thursday['θ?:zdi]星期四分析：t——“他”的拼音首字母；hur——“忽然”的拼音；s——“死”的拼音首字母；記憶方法：星期四他忽然想去死Friday['fraidi]星期五分析：f——“飛”的拼音首字母；ri——“日”的拼音；記憶方法：星期五是心靈放飛日Saturday['s?t?di]星期六分析：sa——“殺”的諧音；tu——“兔”的拼音；r——“肉”的拼音首字母；記憶方法：星期六可以殺兔肉吃Sunday['s?ndi]星期日分析：sun——太陽；記憶方法：星期天終于太陽升起Months十二個月份記憶（記憶故事：一個女孩的愛情經(jīng)歷）January['d??nju?ri]一月分析：“見了你”的諧音；記憶方法：一月他第一次遇見了你February['febru?ri]二月分析：fe——“非”的拼音；bruary——“不如你”的諧音；記憶方法：二月他非說別人不如你March[mɑ:t?]三月分析：“馬車”的諧音；記憶方法：三月坐三輪馬車來接你April['eipr?l]四月分析：ap——“阿婆”的拼音首字母；ril——“日歷”的拼音；記憶方法：四月私下找阿婆看日歷May[mei,me]五月分析：may——“螞蟻”拼音；記憶方法：五月在他屋里發(fā)現(xiàn)螞蟻June[d?u:n]六月分析：jun——“君”的拼音；記憶方法：六月柳樹下說他是君子July[d?u(:)'lai]七月分析：jul——“距離”的拼音；記憶方法：七月起兩人變得沒有距離August['?:g?st]八月分析：augu——“一古”的諧音；st——“試題”的拼音首字母；記憶方法：八月爸爸給他一份古老的試題September[s?p'temb?]九月分析：septem——“色貪”的諧音；ber——“吧”的諧音；記憶方法：九月舅舅才發(fā)現(xiàn)他又色又貪吧？October[?k't?ub?]十月分析：octo——“嘔吐”的諧音；ber——“吧”的諧音；記憶方法：十月開始他已變得令人嘔吐吧？November[n?u'vemb?]十一月分析：no——沒有；ver——“玩”的諧音；ber——“吧”的諧音；記憶方法：十一月已經(jīng)沒有在一起玩了吧？December[di'semb?]十二月分析：de——“底”的諧音；cem——“散”的諧音；ber——“吧”的諧音；記憶方法：到了十二月兩人徹底解散了吧？Theschool(學(xué)校)school[sku:l]學(xué)校分析：s——外形像蛇；ch——“吃”的拼音首字母；oo——像兩個雞蛋；l——像數(shù)字1；記憶方法：一條蛇在我們的學(xué)校里偷吃了兩個雞蛋和一根油條board[b?:d]板分析：bo——“伯”的拼音；a——一個；r——“人”的拼音；d——“大”拼音首字母；記憶方法：阿伯讓一個人拿走了這塊大黑板chalk[t??:k]粉筆分析：cha——“插”的拼音；lk——“路口”的拼音首字母；記憶方法：我拿了一個巨大的粉筆插在路口class[klɑ:s]班級分析：c——“吃”的拼音首字母；la——“拉”的拼音；ss——外形像兩條蛇；記憶方法：我吃完早餐后就拉著兩條蛇到班級上課去了China['t?ain?]分析：chi——“吃”的拼音；na——“拿”的拼音；記憶方法：很多外國人到中國來又吃又拿Chinese['t?ai'ni:z]中國人分析：chi——“吃”的拼音；ne——“那”的諧音；se——“蛇”的諧音；記憶方法：很多中國人喜歡吃那種蛇desk[desk]書桌分析：de——“得”的拼音；sk——“松開”的拼音首字母；記憶方法：我得到一個新書桌后就再也不松開了clean[kli:n]清潔的分析：cle——“錯了”的拼音；an——一個；記憶方法：我錯了，我是一個不愛清潔的人English['i?gli?]英國人分析：eng——“英”的諧音；lish——“歷史”的拼音；記憶方法：英國人很喜歡自己英國的歷史story['st?:ri]故事分析：st——“石頭”的拼音首字母；o——外形像太陽；ry——“容易”的拼音首字母；記憶方法：這個石頭是從太陽上來的，要了解它的故事可不容易history['hist?ri]歷史分析：his——他的；tory——故事（story）的近似拼寫；記憶方法：他的故事成為了歷史。lecture['lekt??]演講分析：le——“樂”的拼音；c——外形像月亮；tu——“兔”的拼音；re——“熱”的拼音；記憶方法：嫦娥很快樂地在月亮上抱著一只兔子進(jìn)行熱情的演講lesson['lesn]功課分析：le——“樂”的拼音；ss——外形像兩條蛇；on——上面；記憶方法：快樂的兩條蛇趴在桌子上做功課Math[m?θ]數(shù)學(xué)分析：ma——“媽”的拼音；th——“圖畫”的拼音首字母；記憶方法：媽媽教我用圖畫來學(xué)數(shù)學(xué)monitor['m?nit?]班長分析：mo——“摸”的拼音；ni——“你”的拼音；t——外形像傘；or——或者；記憶方法：摸一下你的傘或許能當(dāng)上班長music['mju:zik]音樂分析：mu——“母”的拼音；si——“死”的拼音；c——外形像月亮；記憶方法：母親死的時候月亮上響起了音樂P.E(PhysicalEducation縮寫)體育分析：pe——“胖鵝”的拼音首字母；記憶方法：一只胖鵝在上體育課office['?fis]辦公室；事務(wù)所分析：off---關(guān)i---煙ce---廁所記憶方法：在辦公室要關(guān)掉煙（滅煙），上廁所才可以抽。paper['peip?]紙分析：pa——“怕”的拼音；pe——“胖鵝”的拼音首字母；r——外形像小草；記憶方法：我害怕胖鵝把小草弄到我的紙上ground[gra?nd]地面分析：grou——“狗肉”的拼音；nd——“泥地”的拼音首字母；記憶方法：有很多狗肉在這個泥地地面上bell[bel]鈴分析：be——是；ll——近似數(shù)字11；記憶方法：鈴響了，是11點(diǎn)boy[b?i]男孩分析：bo——“伯”；y——“牙”的拼音首字母；記憶方法：老伯的牙齒沒了就會像男孩campus['k?mp?s]校園分析：cam——“查明”的諧音；pus——“樸素”的拼音；記憶方法：我們需要查明，在校園里，誰的穿著最樸素girl[g?:l]女孩分析：g——近似數(shù)字9；i——外形像蠟燭；rl——“熱烈”的拼音首字母；記憶方法：這個女孩一口氣吹滅了9只蠟燭，人們給她熱烈的掌聲gate[geit]大門分析：g——“哥”的拼音首字母；ate——“eat（吃）”的過去式；記憶方法：哥哥在大門口吃東西teacher['ti:t??]老師分析：tea——茶；che——“車”的拼音；r——“肉”的拼音首字母；記憶方法：我們要給老師倒茶，還要送他上車，再送他一塊肉Acions(行為)bake[beik]烤分析：bake——“罷課”的諧音；記憶方法：我們要罷課回去烤蛋糕break[breik]休息分析：br——“不讓”的拼音首字母；ea——吃（eat）的近似拼寫；k——“看”的拼音首字母；記憶方法：不讓他吃、不讓他休息，要看好他。build[bild]建筑分析：bu——“不”的拼音；ild——老人（old）的近似拼寫；記憶方法：不要讓老人來參加這種艱苦的建筑工作bend[bend]彎曲分析：ben——“本”的拼音；d——“的”字的拼音首寫；記憶方法：這個本子是彎曲的climb[klaim]爬分析：c——外形像月亮；li——“梨”的拼音；mb——“面包”的拼音首字母；記憶方法：我們爬上月亮吃梨和面包c(diǎn)atch[k?t?]捕捉分析：cat——貓；ch——“吃”的拼音；記憶方法：貓捉住老鼠然后吃掉clap[kl?p]拍手分析：cl——“粗魯”的拼音首字母；ap——“阿婆”的拼音首字母；記憶方法：這個粗魯?shù)陌⑵畔矚g拍手close[kl?uz]關(guān)閉分析：c——外形像月亮；lose——失去；記憶方法：月亮失去光芒后就關(guān)閉了cry[krai]哭