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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯八年級《思想品德》第二次月考試題人教新課標(biāo)版八年級《思想品德》第二次月考試題人教新課標(biāo)版
一、單項(xiàng)選擇題:每小題有四個(gè)備選答案,請選出其中最符合題意的一個(gè),把它的字母填入卷首的表格中。每小題2分,共40分。
1.一個(gè)受歡迎的人具有一些共同的特征,這些特征是:[2分]
A.不真誠、冷淡、大大咧咧
B.尖刻、多嘴多舌、自私
C.真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)任
D.惡毒、邪惡、貪婪、高傲
2.“你希望別人怎么對你,你就應(yīng)該怎么對待別人?!毕铝行袨橹校阏J(rèn)為正確的是[2分]
A.小梅給身材胖的男生起外號
B.小東把玩具蛇放進(jìn)膽小女生的書包里
C.小燕主動(dòng)給生病的小剛補(bǔ)課
D.小敏在課桌上畫“三八線”
3.“真正的友情不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想走入光明而理想的思考?!迸喔倪@句名言告訴我們[2分]
A.友情能給人戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量
B.只有遇到困難和挫折時(shí),才需要友情
C.建立友情必須要堅(jiān)持原則
D.友情建立的基礎(chǔ)是相互關(guān)心、相互幫助
4.小紅進(jìn)入八年級后,認(rèn)為自己應(yīng)該把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,于是她不再與同學(xué)交往。漸漸地,她變得孤僻起來,做事獨(dú)來獨(dú)往。對于她的這種做法,你的認(rèn)識(shí)是[2分]
A.為了贏得更多學(xué)習(xí)時(shí)間,她必須這樣做
B.她的做法將會(huì)得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的欣賞
C.不與他人交往,雖然有時(shí)會(huì)有孤獨(dú)感,但有利于自己和他人的健康成長
D.她只有積極的與他人交往,友誼之樹才會(huì)枝繁葉茂,性格才會(huì)更開朗,人生才能更精彩
5.“在人的一生中,人際關(guān)系就如同樹的年輪一樣,年齡越多?!边@句話形象地告訴我們[2分]
A.人的一生可以不與任何人交往
B.人的一生可以交往許多形形色色的朋友
C.樹和人一樣都有朋友
D.隨著年齡的增長和環(huán)境的變遷,每個(gè)人的人際圈都會(huì)不斷擴(kuò)大
6.男性與女性在心理發(fā)展方面存在著差異。下面對這種差異認(rèn)識(shí)正確的是[2分]
A.男性優(yōu)于女性
B.女性優(yōu)于男性
C.男性與女性各有優(yōu)勢和劣勢,他們之間可以互補(bǔ)
D.男性與女性之間各有差異導(dǎo)致男生與女生之間不能正常交往
7.性格開朗的莉莉在學(xué)?;@球隊(duì)是主力,她不光球打得好,人也長得漂亮。在籃球隊(duì)里她悄悄地喜歡上了男隊(duì)的一個(gè)男生。每當(dāng)看到他時(shí)既甜蜜又自責(zé)。下列說法正確的是[2分]
A.莉莉應(yīng)該立刻退出籃球隊(duì)
B.莉莉應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校去讀書
C.莉莉變得無恥下流了
D.隨著青春期的到來,這是正常、自然而又美麗的事
8.“交友是一個(gè)平等互惠的過程?!睂@句話的理解正確的是[2分]
A.交友是一種交換關(guān)系,朋友給你多少,你就要給朋友多少
B.給予朋友就要求朋友回報(bào)
C.交友可以得到財(cái)富和物質(zhì)的享受
D.朋友之間的給予和分擔(dān)是雙向的
9.小月在班里人緣很好。因?yàn)樗龑W(xué)校好,體育好,愛幫助人,班里不分男生女生,誰有困難都找她幫忙。男生外出騎車郊游也少不了叫上她。對此理解錯(cuò)誤的是[2分]
A.女生不應(yīng)與男生交往
B.男女生正常交往能增進(jìn)對異性的了解,促進(jìn)身心健康發(fā)展
C.男女生正常交往能擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力
D.男女生正常交往能學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí)
10.下列不體現(xiàn)學(xué)生新角色的是[2分]
A.知識(shí)的探索者
B.求助者
C.老師的朋友
D.知識(shí)的接受者
11.人難免會(huì)犯錯(cuò)誤,老師也不例外。用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤時(shí)對他的尊重,也是老師所希望的。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪荹2分]
A.要考慮到犯錯(cuò)者的情感——不傷害老師
B.讓別人去說
C.直截了當(dāng)?shù)卣f
D.大膽質(zhì)疑
12.被稱為個(gè)人電腦軟件業(yè)之父的比爾?蓋茨在中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩級的保羅?艾倫,兩人很快就成為朋友。他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),一起創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驚人的成就。這一事例告訴我們[2分]
A.友誼能調(diào)節(jié)感情
B.友誼給人以智慧
C.交友是為了財(cái)富
D.友誼一定能帶來財(cái)富
13.每個(gè)人都需要朋友,這是因?yàn)閇2分]
A.友誼能使我們生活和諧,沒有煩惱
B.擁有朋友,可以顯示自己的良好人緣
C.友誼可以滿足我們愛與被愛的心理要求
D.沒有朋友會(huì)被人看不起
14.有這樣一幅電視廣告畫面:年邁的母親盼望已成家立業(yè)的兒女回家,可是電話傳來的都是兒女不回家的消息。失望的母親面對豐盛的晚餐,倍感孤獨(dú)和無奈。這則公益廣告告訴我們的道理是()[2分]
A.子女對父母不需要履行贍養(yǎng)扶助的義務(wù)
B.子女只要給父母物質(zhì)上的幫助就可以了
C.子女已成家立業(yè),不再有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
D.子女對父母不僅要在物質(zhì)上給予幫助,而且要在精神上給予慰藉
15.有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了煩惱,需要告訴老師,正確的做法是[2分]
A.主動(dòng)誠懇地與老師進(jìn)行交流,向老師傾訴煩惱,尋求老師的幫助
B.老師可能會(huì)告訴父母,回家還要挨罵,還是不問好
C.問老師不如問同學(xué),同學(xué)比老師知心
D.老師可能會(huì)認(rèn)為我笨,算了吧,不問了
16.“同言而信,信其所親;同令而行,行其所服”;“知師、信師、愛師、敬師”。這兩句話共同說明教師的作用是:[2分]
A.教師的知識(shí)淵博
B.教師高尚的人格具有強(qiáng)大的教育力量
C.教師的言傳不重要
D.教師不僅教給我們知識(shí),還教給我們怎樣做人
17.在與老師的交往中,需要我們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力是[2分]
A.尊敬老師
B.感謝老師
C.善于和老師溝通
D.報(bào)答老師
18.有人這樣比喻親子間的沖突:“孩子是火種,父母常常是火藥,火藥是怎么堆起來的?是用愛堆起來的,你對他越不斷的付出,付出一分,這兒的火藥多一點(diǎn),有一天他讓你不高興了,他這一點(diǎn),爆炸了?!边@啟示我們以“逆反”言行回應(yīng)父母,要看到[2分]
A.父母對我們的愛
B.受傷害的是父母
C.父母是負(fù)主要責(zé)任的
D.沖突是由子女引發(fā)的
19.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!泵辖嫉脑娊o我們的啟示是()[2分]
A.父母在,不遠(yuǎn)游
B.母主內(nèi),兒闖外
C.子女一切順從父母
D.子女應(yīng)該回報(bào)父母
20.在思想品德課上,張華在講話,同桌李凱提醒他注意聽講,老師卻誤以為是李凱違反課堂紀(jì)律,對李凱進(jìn)行了嚴(yán)厲批評。李凱覺得很委屈。這時(shí),李凱的正確做法應(yīng)該是[2分]
A.記在心中,以后上課故意與老師作對
B.有意疏遠(yuǎn)老師,避免發(fā)生沖突
C.選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī),主動(dòng)找老師解釋清楚
D.讓張華去向老師說明
二、多項(xiàng)選擇題:每小題有四個(gè)備選答案,其中至少有兩項(xiàng)符合題意,請選出把它的字母填入卷首的表格中。每小題3分,共18分。
21.古人云:君子和而不同,小人同而不和。說的是,在交友時(shí)要注意:()[3分]
22.“積極交往,友誼之樹才會(huì)枝繁葉茂;勇于開放自我,我們的性格才會(huì)更開朗,人生才會(huì)更有樂趣?!边@句話告訴我們()[3分]
23.當(dāng)我們要沖父母發(fā)火的時(shí)候,不妨用手摸一下肚臍,它曾是我們與父母相連的地方,也是母親用營養(yǎng)維持我們生命的地方。這段話啟示我們()[3分]
24.有人是這樣認(rèn)識(shí)老師的,下列說話正確的是()[3分]
25.“長大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功力;才知道那支彩筆畫出的是彩虹,撒下的是淚滴……”這句歌詞反映了()[3分]
26.人與人之間不會(huì)自然地產(chǎn)生友誼,真摯友誼是用心培育的結(jié)果,它需要我們每個(gè)人都付出努力,發(fā)展友誼需要做到:()[3分]
三、非選擇題(共四大題共42分)。
27.八年級學(xué)生小華的父親長期在外地工作,小華的爺爺奶奶一直與小華母親生活在一起。爺爺奶奶的年齡越來越大,身體也越來越差,小華媽媽為此經(jīng)常給爺爺奶奶臉色看。小華知道后多次勸母親要善待爺爺奶奶,并主動(dòng)幫媽媽料理家務(wù),服侍爺爺奶奶。在小華的努力下,兩位老人晚年生活很幸福。請回答:(1)小華勸母親要善待爺爺奶奶的依據(jù)是什么?(4分)(2)小華的做法給我們什么啟示?(6分)[10分]
28.小明是班里的學(xué)習(xí)尖子,可他的朋友卻很少。平時(shí)同學(xué)們有問題向他請教時(shí),他總是不愿意幫助別人,常說:“你自己想去!”有時(shí)還騙同學(xué)說:“我也不會(huì)?!彼?jīng)常叫同學(xué)外號,對待同學(xué)之間出現(xiàn)的小問題也總是大吵大鬧、斤斤計(jì)較。為此,同學(xué)們都不喜歡和他交往。小明感到孤單,卻找不出原因。(1)你知道小明不能獲得同學(xué)的友誼的原因是什么嗎?(6分)(2)小明應(yīng)該怎樣做才能獲得友誼?(4分)[10分]
29.(展示自我)中學(xué)生小李是個(gè)聰明美麗的女孩,學(xué)習(xí)成績很好,小林是學(xué)校足球隊(duì)的前鋒,足球比賽時(shí)矯健的身影吸收了很多女孩子的目光,不知從什么時(shí)候開始,兩個(gè)互生愛慕。一次學(xué)校組織春游,兩個(gè)人作為聯(lián)歡會(huì)的主持人,接觸多了,交流多了,相互之間表達(dá)了相互的愛慕。春游之后,經(jīng)常在一起談心,各自在腦海中深深印上了對方的影子,上課沒精神了,注意力不集中了,經(jīng)常溜號,一有時(shí)間,就在一起聊,期末考試,兩個(gè)人成績下滑很大。(1)假如你是兩個(gè)人的同學(xué),你覺得他們這樣處理感情對嗎?請說明理由。(6
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