2022屆浙江省慈溪市達(dá)標(biāo)名校中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．、當(dāng)前，食品安全備受人們關(guān)注，下列做法會嚴(yán)重危及人體健康的是：A．蒸饅頭加適量小蘇打B．長期飲用白開水C．食品袋里充入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期D．用甲醛保鮮白菜2．下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量變小的是（）A．鋅和稀硫酸B．氫氧化鈉溶液和鹽酸C．硫酸和氯化鋇溶液D．氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液3．古人講“人要實(shí)，火要空”，下列對“火要空”的理解正確的是A．隔絕空氣B．移除可燃物使火熄滅C．降低可燃物的著火點(diǎn)D．利于空氣流動，為可燃物提供充足的氧氣4．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）A．氧氣用于金屬切割B．二氧化碳參與光合作用，用作氣體肥料C．石墨用作電極D．二氧化碳用來滅火5．下列知識歸納完全正確的一組是A化學(xué)與健康B化學(xué)與生活①人體缺鐵會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松②人體缺碘會引起甲狀腺腫大③人體缺乏維生素A會引起夜盲癥①用醋酸除鐵銹痕跡②用汽油清洗手上的油漬③用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸C化學(xué)與安全D鑒別和除雜①烹調(diào)時用工業(yè)用鹽代替食鹽②煤氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī)③堿液沾到皮膚上立即用大量水沖洗①用肥皂水區(qū)分硬水和軟水②用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO③鑒別Fe、CuO兩種黑色粉末，滴加稀硫酸A．A B．B C．C D．D6．關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D．鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)7．在一個密閉容器中，放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是（）物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616反應(yīng)后質(zhì)量(g)17m611A．物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)C．反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6:1D．反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為2:18．下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是A．取粉末狀固體藥品 B．加熱液體C．過濾 D．稀釋濃硫酸9．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（）A．用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，以達(dá)到保鮮目的B．糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量，蛋白質(zhì)則不能C．維生素可以起到維持身體健康的重要作用，缺乏維生素C會引起夜盲癥D．日常生活中用含碳酸鈉的發(fā)酵粉來焙制糕點(diǎn)10．用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥的氣體正確的是ABCDX大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀Y濃鹽酸濃硫酸濃硫酸濃鹽酸ZCO2H2O2O2A．A B．B C．C D．D11．在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸，調(diào)節(jié)至平衡，然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是（）A．先偏向右，最后偏向左 B．先偏向右，最后平衡C．先偏向左，最后偏向右 D．先偏向左，最后平衡12．如圖是氣密性檢查的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)失敗主要原因是（）A．燒杯中的水太少B．手捂得不夠緊，導(dǎo)致熱量不夠C．錐形瓶中沒有水，導(dǎo)致長頸漏斗沒有液封D．導(dǎo)氣管的橡皮管處沒有彈簧夾二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用正確的化學(xué)符號填空：(1)2個氫分子____；(2)氨氣中氮元素的化合價_____；14．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時，溶解度最大的物質(zhì)是_____(填序號)。在t2℃時，把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為_____g，此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。把t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會_____（選填“增加”、“減少”、“不變”）。15．追尋化學(xué)家的足跡，一起了解空氣的發(fā)現(xiàn)史。（1）舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩種：a．加熱分解硝酸鉀、氧化汞、碳酸銀等b．用二氧化錳與濃硫酸加熱：2MnO2+2H2SO4（濃）2MnSO4+2X+O2↑①a中反應(yīng)物均可制得氧氣，是因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn)：_____；②b中物質(zhì)X化學(xué)式為_____；（2）舍勒由于受“燃素說”的影響（即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，散逸到空中去了），導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走?；瘜W(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)，否定了“燃素說”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn)，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣。①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_____，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。②以鐵燃燒的事實(shí)，指出上述“燃素說”的謬誤：_____。（3）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。（填標(biāo)號）A實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染B在汞槽中起到液封的作用C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡16．自來水生產(chǎn)的流程圖如下，回答下列問題。（1）絮凝反應(yīng)處理中加入氯化鐵處理微小懸浮物，氯化鐵的化學(xué)式是_____。（2）氯化鐵放入水中可與水反應(yīng)生成Fe(OH)3，F(xiàn)e(OH)3由_____種元素組成，1molFe(OH)3中約含有_____個氧原子（用數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)法表示）。（3）消毒處理中常用的消毒劑是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答問題：(1)實(shí)驗(yàn)室用固體制取并收集比較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合是________；做氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(如圖)時，實(shí)驗(yàn)不同，集氣瓶中裝入的X液體也不同①做鐵絲燃燒時，X是____________；②做木炭燃燒時，X是____________；③做硫粉燃燒時，X最好是__________。用上述裝置制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟有：①收集一瓶二氧化碳；②檢查氣密性；③打開裝置，加入石灰石；④連接裝置；⑤加入稀鹽酸。正確的操作順序是_______________(填序號)。如圖(裝置氣密性良好)，在檢驗(yàn)二氧化碳時，倒入稀鹽酸，看到發(fā)生裝置中有氣泡，但試管中沒有氣泡，這說明發(fā)生裝置內(nèi)_______小，在維持原裝置和試劑不變的條件下(填操作方法)_____________，才能使試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡。18．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：裝置圖中儀器a的名稱為______．采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從______進(jìn)．（選“b”或“c”）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是______．四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀分解制取氧氣。某興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，待導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時停止加熱，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:試管氯酸鉀二氧化錳實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g18.014.0實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g27.2(1)證明該裝置氣密性良好的操作和現(xiàn)象為___________________。(2)氧氣收集完畢后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束的操作步驟是___________________。(3)固體二氧化錳的作用是___________________，氯酸鉀中氯元素的化合價為___________________。(4)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中加入的二氧化錳的質(zhì)量______________。(5)實(shí)驗(yàn)室還常用5%的過氧化氫溶液催化分解的方法快速制取氧氣。將20%的過氧化氫溶液稀釋到5%，所取用的20%的過氧化氫溶液與水的質(zhì)量比為___________________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】試題分析：蒸饅頭加適量小蘇打，可以讓饅頭松軟可口；長期飲用白開水，防止水的硬度過大，引起疾病；食品袋里充入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期，利用氮?dú)獾臒o毒害和化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性；不能用甲醛保鮮白菜，因?yàn)榧兹┯卸?。故選D.考點(diǎn)：化學(xué)與生活2、C【解析】

復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，發(fā)生的條件是：生成物中出現(xiàn)沉淀、氣體和水任意一個，當(dāng)出現(xiàn)氣體和沉淀時溶液質(zhì)量減少，據(jù)此分析【詳解】A、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)A不正確。B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，但是溶液的質(zhì)量沒有變化，選項(xiàng)B不正確。C、硫酸和氯化反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，生成了沉淀，溶液質(zhì)量減少，選項(xiàng)C正確。D、氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液不反應(yīng)，選項(xiàng)D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】首先對復(fù)分解反應(yīng)概念能夠清楚掌握，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行判斷生成物中出現(xiàn)氣體和沉淀溶液質(zhì)量就減少了3、D【解析】

從燃燒的條件可知，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越激烈，所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積，使火燒的更旺。故選D。4、C【解析】

A、氧氣用于金屬切割是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯；B、二氧化碳參與光合作用，光合作用屬于化學(xué)變化，所以用作氣體肥料，利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B錯；C、石墨用作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、二氧化碳用來滅火，既利用了化學(xué)性質(zhì)也利用了物理性質(zhì)，故D錯。故選C。【點(diǎn)睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。5、B【解析】

A．人體缺鐵會導(dǎo)致貧血，故錯誤；

B．醋酸能與氧化鐵反應(yīng)，所以可用醋酸除鐵銹痕跡；油污能溶解于汽油中，所以可用汽油清洗手上的油漬；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒無此氣味，所以可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸，故正確；

C．工業(yè)用鹽中含有有毒的亞硝酸鈉，不能食用；煤氣泄漏，不能打開抽油煙機(jī)，以防發(fā)生爆炸，故錯誤；

D．不能用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO，因?yàn)槎趸疾恢С秩紵叔e誤。

故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對化學(xué)知識的總結(jié)，難度不大，考查的比較全面，要加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握，以便做出正確的判斷。6、B【解析】試題分析：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，根據(jù)微粒的特征分析。A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外電子，錯誤；B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；C、蔗糖溶于水，是因?yàn)檎崽欠肿釉诓粩噙\(yùn)動，并最終進(jìn)入水分子間，錯誤；D、鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素，故質(zhì)子數(shù)相同，錯誤。故選B考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系點(diǎn)評：理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，以及與之相關(guān)的知識，是解題的關(guān)鍵。7、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=2+1+16+16=35g=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量=17+m+6+11，故m=1g。Y物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量未發(fā)生改變，則可能為該反應(yīng)的催化劑，選項(xiàng)正確。反應(yīng)前后，X物質(zhì)質(zhì)量增多，Y質(zhì)量不變，Z質(zhì)量減少，W質(zhì)量減少，兩種反應(yīng)物參加反應(yīng)生成一種物質(zhì)，則該反應(yīng)為化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯誤。反應(yīng)后Z質(zhì)量為6g，Y質(zhì)量為1g，故反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6:1，選項(xiàng)正確。反應(yīng)后剩余6gZ，則消耗的質(zhì)量為16-6=10g。反應(yīng)后剩余的W為11g，消耗的W為16-11=5g，故反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為2:1，選項(xiàng)正確。故答案選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量守恒定律，對于反應(yīng)前后質(zhì)量未發(fā)生改變的物質(zhì)，可能作反應(yīng)的催化劑，也可能完全與反應(yīng)無關(guān)，所以首先需要通過密閉容積內(nèi)質(zhì)量守恒計(jì)算未知量的值。8、A【解析】A、取用粉末狀固體藥品時，先將試管平放，再將盛有藥品的藥匙伸入試管中，然后將試管直立，使藥品慢慢滑落至試管底部，正確；B、給試管里的液體藥品加熱，液體藥品的體積不能超過試管容積的1/3，錯誤；C、過濾操作時要使用玻璃棒引流，漏斗末端要緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤；D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸緩慢倒入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，錯誤。故選A。點(diǎn)睛：掌握基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)是解決本題的關(guān)鍵。9、D【解析】

A、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行分析；B、根據(jù)人體的供能物質(zhì)來分析；C、根據(jù)缺乏維生素C，會引起壞血病分析；D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)分析?！驹斀狻緼、甲醛有毒，能使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能食用，選項(xiàng)A錯誤；B、糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體三大供能物質(zhì)，選項(xiàng)B錯誤；C、維生素A缺乏使人患夜盲癥，選項(xiàng)C錯誤；D、碳酸鈉與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可以用作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)，選項(xiàng)D正確；故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。10、C【解析】

A、Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且濃鹽酸沒有干燥作用；故選項(xiàng)錯誤；B、Z裝置是向上排空氣法收集氣體，氫氣的密度小，不能用該裝置收集；故選項(xiàng)錯誤；C、X裝置中雙氧水與二氧化錳混合可以制氧氣，Y裝置中濃硫酸有吸水性，可以干燥氧氣，Z裝置是向上排空氣法，氧氣的密度大于空氣，可以用該裝置收集干燥的氧氣；故選項(xiàng)正確；D、X裝置中二氧化錳與氯酸鉀需要加熱產(chǎn)生氧氣，沒有加熱裝置；Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且沒有干燥作用；故選項(xiàng)錯誤；故選：C。11、A【解析】

解：鎂、鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為：，根據(jù)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系可知，等質(zhì)量的鎂和鋁和足量稀鹽酸反應(yīng)時，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，因此天平指針最后偏向左；因?yàn)殒V比鋁活潑，與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂和稀鹽酸反應(yīng)的速率比鋁和稀鹽酸反應(yīng)的速率快，因此開始時鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣速率快，天平指針偏向右，因此向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是先偏向右，最后偏向左。故選A。【點(diǎn)睛】本題既要考慮反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量，又要考慮反應(yīng)速度。12、C【解析】

錐形瓶內(nèi)沒有水的話，即使捂住錐形瓶，瓶內(nèi)溫度升高，氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡，氣體會從沒有液封的長頸漏斗逸出，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2【解析】

（1）2個氫分子可以表示為2H2；（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，氨氣中氮元素的化合價為-3價，可表示為：。14、B2520%不變【解析】

由A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，A的溶解度隨溫度的升高而增大，B的溶解度隨溫度的升高增長較緩慢，C的溶解度隨溫度的升高而減小?！驹斀狻?1)t1℃時，B的溶解度曲線在A、C的溶解度曲線上面，故溶解度最大的物質(zhì)是B。(2)在t2℃時，A的溶解度為50g，t1℃時，A的溶解度為25g，把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。C的溶解度隨溫度的降低而增大，把t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變?！军c(diǎn)睛】15、都含有氧元素H2O劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4鐵絲燃燒生成物中增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律BCD【解析】

鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。【詳解】（1）①由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，a中反應(yīng)物均可制得氧氣，是因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn)是都含有氧元素。②由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)均相同，反應(yīng)前有2個錳原子，4個氧原子，4個氫原子，2個硫原子，8個氧原子，反應(yīng)后有2個錳原子，2個硫原子，8個氧原子，2個氧原子，故b中物質(zhì)X化學(xué)式為H2O。（2）①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。故主要現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。②以鐵燃燒的事實(shí)，指出上述“燃素說”的謬誤是鐵絲燃燒生成物中增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律。（3）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，實(shí)驗(yàn)缺點(diǎn)是：汞有毒，該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有在汞槽中起到液封的作用、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣、能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡，故選BCD。【點(diǎn)睛】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變。16、FeCl331.806×1024氯氣【解析】

（1）氯化鐵的化學(xué)式是FeCl3。（2）Fe(OH)3由鐵元素、氧元素和氫元素共3種元素組成，1molFe(OH)3中約含有氧原子的物質(zhì)的量為，故1molFe(OH)3中約含有個氧原子。（3）消毒處理中常用的消毒劑是氯氣。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、AE水石灰水氫氧化鈉溶液④②③⑤①壓強(qiáng)繼續(xù)加稀鹽酸(將試管向下移動；插入石灰水的導(dǎo)管向上提拉一下；倒出一些石灰水)【解析】

鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃，生成四氧化三鐵，木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，氫氧化鈉可以和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水?！驹斀狻?1)實(shí)驗(yàn)室用固體制取并收集比較純凈的氧氣，需要加熱，故可選擇的裝置組合是AE。(2)①做鐵絲燃燒時，集氣瓶里放入少量水或細(xì)沙的作用是防止生成物熔化濺落，炸裂瓶底，故X是水。②做木炭燃燒時，在氧氣中燃燒生成二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，故X是石灰水。③做硫粉燃燒時，在氧氣中燃燒生成二氧化硫，氫氧化鈉可以和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，故X最好是氫氧化鈉溶液。(3)用上述裝置制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟有：連接裝置、檢查氣密性、打開裝置，加入石灰石、加入稀鹽酸、收集一瓶二氧化碳，故正確的操作順序是④②③⑤①。(4)在檢驗(yàn)二氧化碳時，倒入稀鹽酸，看到發(fā)生裝置中有氣泡，但試管中沒有氣泡，這說明發(fā)生裝置內(nèi)壓強(qiáng)小，在維持原裝置和試劑不變的條件下繼續(xù)加稀鹽酸，才能使試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡。【點(diǎn)睛】制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟有：連接裝置、檢查氣密性、打開裝置，加入石灰石、加入稀鹽酸、收集一瓶二氧化碳。18、集氣瓶AD2KClO32KCl+3O2↑c(diǎn)C隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止【解析】

（1）裝置圖中儀器a