【生物】生物進(jìn)化的歷程課件2023-2024學(xué)年人教版生物八年級(jí)下冊(cè)

課堂小結(jié)地球上生命的起源研究生命起源的方法：科學(xué)推測(cè)原始地球?yàn)樯鹪刺峁┑臈l件物質(zhì)條件：原始大氣（水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等）能量條件：紫外線、雷電、高溫等場所條件：原始海洋原始生命的海洋化學(xué)起源說××在現(xiàn)在的地球環(huán)境條件下，地球上不會(huì)再形成原如始的生命。因?yàn)椴淮嬖谠忌纬伤枰沫h(huán)境條件，如原始大氣、高溫、持續(xù)不斷的雷電等。另外，現(xiàn)在的海洋成分也發(fā)生了變化。

對(duì)這一問題的回答取決于對(duì)老子原話的理解如果理解為“天下的任何事物都是從‘有’，即現(xiàn)在已經(jīng)存在的事物中產(chǎn)生的，而這些事物又是從‘無’，即目前不存在的事物而來，也就是說，這些事物可能是從別的事物中產(chǎn)生的”，則與現(xiàn)代生物學(xué)中關(guān)于生命起源的觀點(diǎn)不謀而合。如果理解為“有生于無中的的‘無’，是虛無，是不存在的、什么都沒有的狀態(tài)”，則與現(xiàn)代生物學(xué)中關(guān)于生命起源的觀點(diǎn)大相徑庭。第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說出研究生物進(jìn)化的方法;2.概述植物進(jìn)化的主要?dú)v程;3.概述動(dòng)物進(jìn)化的主要?dú)v程;4.列舉生物進(jìn)化的證據(jù)。500多萬種生物3000多萬種生物科學(xué)家用什么樣方法來獲取生物進(jìn)化的信息？它可能是由什么動(dòng)物進(jìn)化而來的？閱讀課本57-58頁，并嘗試回答資料分析1-2題。生物進(jìn)化的證據(jù)——化石

化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)。遺體遺跡遺體遺物化石在地層中的分布規(guī)律早期形成地層晚期形成地層不同地質(zhì)年代的地層里的化石，真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?；诘貙又械姆植家?guī)律化石在地質(zhì)層中的分布有什么規(guī)律？晚期形地層：古生物化石較復(fù)雜，較高等，陸生生物化石也較多。早期形地層：古生物化石較簡單，較低等，水生生物化石也較多。這種分布規(guī)律說明了什么？生物是不斷進(jìn)化的晚期形成的地層中也有低等生物的化石！通過對(duì)資料1分析，你能說出哺乳類、爬行類、魚類、兩棲類的進(jìn)化順序嗎?魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類相似點(diǎn)體表附羽，前肢變?yōu)橐碛朽褂凶τ醒例X鳥、始祖鳥和爬行動(dòng)物形態(tài)比較鳥始祖鳥或鄭氏始是孔子鳥爬行動(dòng)物體表附羽，前肢變?yōu)橐碛朽棺炖镉醒例X有爪相似點(diǎn)魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類→鳥類始祖馬現(xiàn)代馬5000萬年5000萬年4000萬年2500萬年1000-300萬年進(jìn)化趨勢(shì)體型由小變大四肢越來越長多趾變成中趾發(fā)達(dá)唯一著地觀察課本P58圖7-24比較馬的前肢，鷹的翅膀，蝙蝠的前肢骨骼。幾種生物和人的細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異細(xì)胞色素C是構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì)科學(xué)家采用了

方法。可以推測(cè)：比較生物之間細(xì)胞色素C的氨基酸差異差異越小親緣關(guān)系越近，與人親緣關(guān)系最近的是黑猩猩動(dòng)物的胚胎都起始一個(gè)受精卵胚胎發(fā)育初期都有尾和鰓裂思考：上述幾個(gè)資料中，科學(xué)家所采用的研究方法有什么共同之處？都采用了比較的方法

對(duì)生物進(jìn)化問題的研究，是建立在許多科學(xué)領(lǐng)域的研究基礎(chǔ)之上的，涉及許多研究方法。

最重要的方法之一是比較。比較是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)比，確定他們的相同和不同之處。生物進(jìn)化的歷程生物進(jìn)化的歷程科學(xué)家們通過對(duì)不同年代化石的縱向比較，以及對(duì)現(xiàn)在生物種類的橫向比較等方法，推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程。

那么從地球上最初的生命形式到現(xiàn)在形形色色的生物，究竟經(jīng)歷了哪些進(jìn)化環(huán)節(jié)呢?原核生物真核生物原始生命原始藻類植物各類植物原始單細(xì)胞動(dòng)物各類動(dòng)物藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物單細(xì)胞動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚類兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥類哺乳動(dòng)物生物進(jìn)化的趨勢(shì)是怎樣的呢？沒有根、莖、葉的分化，無輸導(dǎo)組織有莖、葉分化，沒有葉脈等有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織有根、莖、葉、種子，有輸導(dǎo)組織有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，有輸導(dǎo)組織大部分生活在水中潮濕的陸地潮濕的陸地陸地陸地簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生生物進(jìn)化的趨勢(shì)是怎樣的呢？簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：結(jié)構(gòu)上：由簡單到復(fù)雜進(jìn)化水平上：由低等到高等生活環(huán)境上：由水生到陸生技能訓(xùn)練閱讀課本60-61頁，并回答相關(guān)問題。支持假說A的證據(jù)有:1、2、3，其中證據(jù)1的支持力度最大。支持假說B的證據(jù)有:4、5、6，其中證據(jù)5的支持力度最大。思考與表達(dá)被子植物的花是何時(shí)出現(xiàn)的?由于花自身的特性，其很難形成化石。除了直接研究花的化石?還有沒有其他方法來研究花的起源?課堂小結(jié)生物進(jìn)化的歷程研究生物進(jìn)化的方法主要是比較法化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)生物的一些重要物質(zhì)的差異可提供證據(jù)胚胎學(xué)和解剖學(xué)也可以提供證據(jù)生物進(jìn)化的大致歷程植物進(jìn)化的大致歷程動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)結(jié)構(gòu)：由簡單到復(fù)雜進(jìn)化水平：由低等到高等生活環(huán)境：由水生到陸生學(xué)以致用雞生蛋，蛋生雞。先有雞還是先有蛋,似乎很難回答。你能綜合運(yùn)用遺傳變異和進(jìn)化的知識(shí)作出合理的解釋嗎?達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（）

A.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

B.“化學(xué)進(jìn)化學(xué)說”認(rèn)為“原始生命是在原始海洋中出現(xiàn)的”

C.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由體型小到體型大，由低等到高等，由水生到陸生

D.植物的進(jìn)化趨勢(shì)是由有性生殖到無性生殖

2.化石記錄顯示，在越古老的地層成為化石的生物是（）

A.越簡單、低等，水生的越多B.越復(fù)雜、高等，水生的越多

C.越簡單、低等，陸生的越多D.越復(fù)雜、高等，陸生的越多BA3.如圖為在我國發(fā)現(xiàn)的“鄭氏始孔子鳥”化石復(fù)原圖，它們雖然看起來接近鳥類，卻是“笨拙的飛行者”，具有更多恐龍的體形特征，如具有退化的牙齒、翅膀上長有爪子等。通過以上信息可以推斷出（）

A.爬行類可能是由鳥類進(jìn)化而來的B.鳥類可能是由爬行類進(jìn)化而來的

C.鳥類與爬行類相互進(jìn)化D.鳥類與爬行類并沒有關(guān)系

4.如圖所示的進(jìn)化樹，簡要表示了幾種生物類群之間的關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測(cè)（）

A.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

B.b類生物一定比d類生物高等

C.a類群生物體結(jié)構(gòu)比f類群復(fù)雜

D.與f相比，c更可能是水生生物

BC5.如圖表示脊椎動(dòng)物的進(jìn)化關(guān)系，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.魚類和兩棲類都進(jìn)行變態(tài)發(fā)育B.丙類有性生殖，在陸地產(chǎn)卵

C.孔子鳥化石是a觀點(diǎn)的證據(jù)D.體現(xiàn)了從簡單到復(fù)雜的趨勢(shì)6.研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是（）

A.化石B.解剖學(xué)證據(jù)

C.分子生物學(xué)證據(jù)D.胚胎學(xué)證據(jù)AA7.科學(xué)家對(duì)馬足的進(jìn)化歷程進(jìn)行了研究，如圖所示信息不能夠說明的是（）

A.各時(shí)期馬足的遺傳物質(zhì)完全相同B.各時(shí)期馬足的骨骼排列大致相同

C.進(jìn)化過程中足趾個(gè)數(shù)逐漸減少D.進(jìn)化過程中中足趾變得發(fā)達(dá)A8.如圖表示A、B兩物種化石的發(fā)現(xiàn)地層，下列推測(cè)合理的是（）

A.A物種由B物種進(jìn)化而來

B.A層最高等的物種比B層最高等的物