我喜愛的職業(yè)普通話考試說話范文

我喜愛的職業(yè)一般話考試說話范文我喜愛的職業(yè)一般話考試說話范文一般話水平測試是對應試人運用一般話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。下面和一起來看我喜愛的職業(yè)一般話考試說話范文，希望有所幫助！我喜愛的職業(yè)一般話考試說話范文1據(jù)說美國的年輕人，書讀到高中，大致已經(jīng)確定了自己今后的職業(yè)理想?？稍谖覀儸F(xiàn)實的中國，中同學遠不知道自己的將來要走向哪里。這樣對比著說，并非外國的月亮就比中國圓。那是因為在美國社會，同學有足夠的時間接觸外面，滿世界的跑著去做志愿者，在和社會接觸觀察研究中，同學早早便確定了自己的職業(yè)理想，知道自己最合適做哪些事。而我們今天的中學教育是把門關起來，只讀教科書，只管考試。在大同學統(tǒng)一分配的年代，職業(yè)理想還構(gòu)不成一個問題，只要書讀出去，“面包會有的〞，位子會有的。進入二十一世紀狀況大為不同了，書你可以讀，但卻沒有“官〞做；工作嘛，靠你自己去找，去苦苦尋找。設個人才市場在那里，用人的單位和找單位的人很不成比例，供大于求，隱性、顯性失業(yè)成了擺在政府面前一個很大的民生問題。明白自己人生的航船要開往哪里，讀書求學才會真正有動力。如說今后要當一名教師，為鄉(xiāng)村教育貢獻力量，那么這個目標和現(xiàn)在每一刻的努力都是聯(lián)系著的。教師因為要和人打交道，要雕塑人的靈魂，得首先培養(yǎng)一顆愛心，這種職業(yè)應該引起選擇者的向往。你的身上必必需有一種潛質(zhì)，就是能用你的語言表達能力和行動能力把人團結(jié)在你四周，集合在你的“旗幟〞下跟你走。如果想做一個公務員，接受人民的委托，管理或協(xié)助管理公共事務，道德、法律、原則、愛自己的同胞，都應在修身的過程中鍛煉和有所表現(xiàn)，自覺在心中有比較激烈的要求。一旦確立了自己的職業(yè)理想，就要堅定不移地奮斗下去，世上無難事，只怕有心人。我喜愛的職業(yè)一般話考試說話范文2一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦。當一名教師是一個神圣，辛勞的職業(yè).它的任務是為祖國的將來培養(yǎng)人才.作用很大，很神圣，全國到處都必需要教師.但這個職業(yè)同樣也很辛勞.天天要講課，有時同學不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的同學的白眼.即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家必需要他.天天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依舊有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給同學講課，這是何等的辛勞。正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛勞，所以我立志要做一名教師。從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學習講課?，F(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！我喜愛的職業(yè)一般話考試說話范文3有人說，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！是的，教師是我最喜愛的職業(yè)，因為教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高〞、“最光輝〞，就是因為教師是“人類靈魂的工程師〞。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；制定工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的制定者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。在中國，早在西周時期就有了“學在官府〞的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學大師相繼涌現(xiàn)出來，成為中國教育最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。〞傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中疑惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的`隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對同學的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上碰到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！〞只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。我喜愛的職業(yè)一般話考試說話范文4曾幾何時，有人問我最理想的職業(yè)是什么？我當機立斷的回答是教師。無論我不知道世界上第一位教師是誰，但是，擔任傳道授業(yè)，解惑疑難的是從北京猿人時代就有了，否則人類文明怎得以一代一代延續(xù)和發(fā)展？依靠教師來培養(yǎng)下一代，并啟發(fā)他們在前人的基礎上有所創(chuàng)造和發(fā)展，這不難看出，教師在人類歷史發(fā)展中所起的作用是多么的龐大！在今天這個神州高奏四季曲，東方巨龍展翅騰飛的時代，我堅決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因為我深知道這樣一個道理：社會主義經(jīng)濟建設學要人才，人才必需要教育，教育必需要教師。祖國的前途命運都如一根繩，系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴，任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個職業(yè)而自豪，而驕傲！我倒是沒有什么太大的理想，只是非常喜愛孩子們，想讓他們將來都能成長，想讓他們快樂幸福，想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜愛語文，感覺教語文當班主任挺快樂的。多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己?！敖處煥曤m說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得同學健壯成長，他們情系同學，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批同學的成長。社會在前進，科學在發(fā)展，任何一門學科都會有新的東西出現(xiàn)。為了讓同學吸取更多“養(yǎng)料〞。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電〞。只有學而不厭，才能誨人不倦?？鬃又v過：“學而優(yōu)則仕。〞但同時又強調(diào)：“仕而優(yōu)則學。〞在孔子的教育思想中，學和仕，均是為了獻身社會，改革社會，使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎？眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。一句平凡的話，讓我明白了葉圣陶先生所說的：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人〞。更讓我深入的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上？四化建設的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造？人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴求幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，獨守貧寒的人生，在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。擁有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇于追求，就不懼搏擊生活的風浪，不管命運的船兒駛向何方，在追求的路上，我永不彷徨！一般話考試說話范文我喜愛的職業(yè)一般話考試說話范文我喜愛的職業(yè)篇一或許是受啟蒙老師的影響，或許是受無數(shù)位老師的恩澤，在我的人生第一個十字路口，面臨選擇時，我當機立斷地報考了師范，以實現(xiàn)我多年的夢想。如果說當年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛“教師〞這個職業(yè)，這種喜愛，是因為教師是那么的平凡，但平凡的職業(yè)卻又富有成就感。其實，和許許多多的老師一樣，我天天所做的不外乎：備課、上課、批改作業(yè)……如此簡單的腦力勞作，并且又是日復一日周而復始的循環(huán)，然而就在這么簡單的循環(huán)中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的成長，家長的歡樂……從斗大的字不識幾個，到能寫出一篇文章，從模糊不清的數(shù)數(shù)到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，同學們點點滴滴的成長，包涵了我們老師辛勞的汗水，或許這就是為什么說我們的老師像辛勤的園丁了。天天早晨，我總是急匆匆離家去學校，黃昏又因為要輔導同學而不能按時回家。在不斷的教育教學施行中，使我知道僅是深深地愛我的事業(yè)，愛我的同學，這還不夠。當我們面對已經(jīng)開啟的21世紀的大門，當我們沐浴在“科教興國〞的春風里，我不斷地問自己：“你準備好了嗎?〞聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書的埃德加說過：“將來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。〞試想，如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了一大批將來的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會上某些論調(diào)所說的那樣——“積重難返〞、“誤盡蒼生〞了。這么多年的付出，讓我覺得，自己的價值取向是正確的，自己的'職業(yè)是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續(xù)在三尺講臺，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來生我還會做教師。篇二其實，我很小就很喜愛教師這個職業(yè)。我還記得人們對他的贊美之詞是“老師是園丁，不管風吹雨打，辛勤照顧著祖國將來的花朵，老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人，老師是天底下最光輝的職業(yè)。〞的卻，從那時起我就非常崇拜老師。記得有一次，老師問我們，你們長大了想做什么，有的同學回答，我想做科學家，來研究宇宙飛船，到月亮上去，我想當醫(yī)生，白衣天使，來個每一個病人治病，我想當建筑師，來建造世界上最高的樓，永遠都爬不到盡頭。當輪到我時，我大聲地回答，我要做一名老師，來教育祖國下一代，那時，老師欣慰的笑了。高考結(jié)束后，該填志愿了，同學和朋友都勸我以后不要做老師，那樣待遇方面會很低的，當我猶疑不決的時候，父母親則說，路是要你自己走的，但不管怎樣，我們都會支持你。后來我終于順利的被上海體育學院體育教育訓練學院錄取了，成為了一名師范生，以后很可能成為一名體育老師。這離我小時候的夢想又近了一步。經(jīng)過大學這幾年的學習，我對老師這個概念又有了新的熟悉。老師是非常一般的也是很特別的。她始終遵守在自己的崗位上，把自己的知識傳授給下一代。一直默默地工作奉獻著。我覺得要做好一名合格的老師必必需具備以下幾點：1.老師要具備豐富的專業(yè)知識和學科技能。2.老師要有較強的基