滬教版初中化學九下-7.2.2-探究“氫氧化鈉溶液和二氧化碳的反應”-課件

探究“氫氧化鈉溶液和二氧化碳的反應”探究：氫氧化鈉溶液和二氧化碳能反應，但沒有明顯現象，如何證明二者發(fā)生反應呢？如圖所示：在充滿二氧化碳的錐形瓶中，滴加少量氫氧化鈉濃溶液，振蕩集氣瓶，觀察現象現象：氣球脹大解釋原因：二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應，使瓶內氣壓小于外界大氣壓，氣體被壓入氣球中。思路一：證明反應物大量減少或消失試管中水面上升且B高A低對比實驗：證明氫氧化鈉與二氧化碳反應的實驗⑸U形管內左端液面上升⑷燒杯內的水流入錐形瓶中⑶氣球脹大⑹燒瓶中形成紅色噴泉⑺a瓶的長導管有氣泡冒出，而b瓶的長導管沒有氣泡冒出，石灰水不變渾濁。解釋：在⑴～⑹中，CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O，使容器里的壓強減小。（1）試管內液面上升（2）塑料瓶變癟廣口瓶中冒氣泡思路2.設計實驗檢驗生成物操作現象結論取燒瓶中的液體放入試管中，滴加____________

二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了化學反應Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2ONa2CO3+H2SO4

==Na2SO4+CO2

↑+H2O有氣泡產生足量稀鹽酸（稀硫酸或稀硝酸）設計實驗證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了化學反應操作現象結論取瓶中的液體放入試管中，滴加____________二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了化學反應Na2CO3+Ca（OH）2==2NaOH+CaCO3↓Na2CO3+Ba（OH）2==2NaOH+BaCO3↓↓有白色沉淀產生氫氧化鈣溶液或氫氧化鋇溶液設計實驗證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了化學反應操作現象結論取瓶中的液體放入試管中，滴加__________二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了化學反應Na2CO3+CaCl2==2NaCl+CaCO3Na2CO3+BaCl2==2NaCl+BaCO3有白色沉淀產生氯化鈣溶液或氯化鋇溶液對于沒有明顯現象的化學反應，判斷其反應發(fā)生的方法：（1）、判斷反應物的大量減少或消失（2）、判斷有新物質生成我很好奇氫氧化鈉變質了嗎？開動腦筋了長期露置在空氣中的氫氧化鈉溶液會變質，且試劑瓶上會出現白色粉末。1、這種白色粉末是什么，它是什么原因造成的？2、我們用什么方法證明氫氧化鈉已變質呢？Na2CO3CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O1.加酸（HCl、H2SO4）Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2ONa2CO3+H2SO4==Na2SO4+CO2↑+H2ONa2CO3+Ca（OH）2==2NaOH+CaCO3↓2.加堿【Ca(OH)2、Ba(OH)

2

】Na2CO3+Ba（OH）2==2NaOH+BaCO3↓3.加鹽【CaCl2、BaCl2

、Ca(NO3)2、Ba(NO3)2】Na2CO3+CaCl2==2NaCl+CaCO3↓Na2CO3+BaCl2==2NaCl+BaCO3↓總結:檢驗氫氧化鈉溶液變質的化學方法是什么？酸——稀鹽酸或稀硫酸，有大量氣泡產生。堿——Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液，有白色沉淀生成。鹽——CaCl2溶液或BaCl2溶液或硝酸鈣溶液或硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成。1、某同學提議要用無色酚酞溶液來鑒定氫氧化鈉是否變質，你認為可行嗎？請簡要說明理由。不可行。氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性討論紫色石蕊溶液行嗎？pH試紙行嗎？3、某同學發(fā)現，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液的變質程度，同學們提出了如下假設：假設一：該溶液部分變質假設二：該溶液完全變質請設計方案，分別證明以上假設，簡要敘述實驗步驟和現象，并寫出相關的方程式。NaOH和Na2CO3Na2CO3假設與猜想猜想一:全部變質猜想二：部分變質設計方案(一）操作現象及結論1取一定量的變質的NaOH固體于試管中加水使其全部溶解得到無色溶液2.向上述溶液中滴加

過量_____

溶液，至不再產生沉淀為止。白色沉淀

3.將2中的溶液靜置后，取上層清液于另一支試管中，滴加。_________，猜想____正確

CaCl2無色酚酞設計方案(二）操作現象及結論1取一定量的變質的NaOH固體于試管中加水使其全部溶解得到無色溶液2.向上述溶液中滴加幾滴______

溶液

3.向2中的溶液靜置后滴加過量

。

無色酚酞CaCl2OH–Na+CO32-過量CaCl2溶液CaCO3Na+Na+Cl-Ca2+Cl-Cl-Ca2+Cl-Na+CO32-CaCO3Na+Cl-Ca2+Cl-Cl-Ca2+Cl-堿性中性部分變質：Na2CO3和NaOH全部變質：Na2CO3紅色無色【例1】甲、乙兩同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體是否變質，進行了如下實驗。請與他們一起完成探究活動。【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質?！緦嶒炋骄俊考?、乙兩同學分別設計了不同的方案并加以實驗。甲同學的方案及實驗：

乙同學的方案及實驗：

實驗步驟實驗現象與結論（1）取少量白色固體于試管中，加水振蕩至全部溶解無色溶液（2）用PH試紙測（1）溶液的PH值溶液的PH>7，說明氫氧化鈉固體沒有變質實驗步驟實驗現象與結論（1）取少量白色固體于試管中，加水振蕩至全部溶解無色溶液（2）向（1）溶液中加入適量的氯化鈣溶液現象A，說明氫氧化鈉固體已變質(1)乙同學認為甲同學的結論不科學，其理由是_____

_____

_________________________;

(2)乙同學的實驗中，觀察到的現象A應為________________________________________，該反應的化學方程式為________________________________________________________，氫氧化鈉固體變質的原因是(用化學方程式表示)____________________________________;

【拓展應用】

(3)氫氧化鈉固體應當密封保存;實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：____________________(4)若要除去上述變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，應加入適量的____________(填化學式)溶液而除去。Na2CO3溶液也顯堿性有白色沉淀生成2NaOH+CO2==Na2CO3+H2OCa(OH)2Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

濃鹽酸(或濃硫酸、澄清石灰水等)能說說實驗現象嗎？試管中水面上升B高A低水倒吸到燒瓶中廣口瓶中冒氣泡燒瓶中有紅色噴泉在集氣瓶中收集滿CO2，迅速地倒入NaOH，用一個帶有U型管的橡皮塞塞緊，如果U型管中的液面發(fā)生變化，證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。U形管中左高右低本課小結我收獲了…………..9、每條路都很難走，但是一旦選擇了，就一定要走下去。16、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。1、我們最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己!在超越別人之前，先得超越自己!17、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。2、如果失敗是所學校，我相信早晚我會畢業(yè)的。11、如果你準備結婚的話，告訴你一句非常重要的哲學名言，你一定要忍耐包容對方的缺點。14、沒有追求和付出，哪來的成功，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。5、這個社會，沒有朋友，就意味著你沒有團隊。一個沒有團隊的人是干不成什么事的。19、嘗試去把別人拍過來的磚砌成結實的地基，生活就不會那么辛苦了。7、思路決定出路，觀念決定方向，性格決定命運，生活方式決定健康!14、若工作計劃與男友約會檔期沖突，取前者——前者不會辜負你。8、樹沒有眼睛，落葉卻是飄落的眼淚。4、給我一雙手，我就給你創(chuàng)造一