二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元《曹沖稱(chēng)象》教學(xué)課件 第1課時(shí)

仔細(xì)觀察圖片，看看圖上有誰(shuí)？在干什么？圖上是一頭大象站在一艘大船上，一個(gè)小孩在岸上，還有一個(gè)乘著小船的人正在給大船畫(huà)記號(hào)。人教部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件4

曹沖稱(chēng)象第1課時(shí)曹cáo提醒：注意讀準(zhǔn)平舌音。字義：“曹”是姓氏。稱(chēng)chēng結(jié)構(gòu)：左右組詞：稱(chēng)象自稱(chēng)部首：禾筆畫(huà)：十左窄右寬右邊的撇和點(diǎn)要穿插到左邊的禾木旁中請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。要求播放音頻量一大樹(shù)沖象官四子稱(chēng)員柱議畫(huà)為重論秤根桿砍曹重線(xiàn)cáochēnɡyuángēnzhùyìlùnzhònɡɡǎnchènɡkǎnxiàn止zhǐ量liànɡ提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。認(rèn)讀生字曹操天曹稱(chēng)象稱(chēng)重cáochēnɡ日上曲繞梁識(shí)字巧方法“和”左邊，“你”右邊，分量不輕“稱(chēng)”半天。

識(shí)字巧方法曹稱(chēng)隊(duì)員官員一根根據(jù)yuángēn張口是寶貝識(shí)字巧方法有板有眼，各占一半。識(shí)字巧方法員根zhùyì柱子鐵柱議論提議往來(lái)無(wú)人

立樹(shù)前 識(shí)字巧方法仗“義”執(zhí)言(讠)識(shí)字巧方法議柱lùnzhònɡ議論論文重要舉重言及昆侖山識(shí)字巧方法有緣千里來(lái)相會(huì)識(shí)字巧方法論重

ɡǎnchènɡ一桿筆桿兒秤砣秤桿禾平相處 識(shí)字巧方法桿秤識(shí)字巧方法干杯不要走開(kāi)kǎnxiàn砍樹(shù)砍柴畫(huà)線(xiàn)直線(xiàn)欠在石旁識(shí)字巧方法紙上得來(lái)終覺(jué)淺

識(shí)字巧方法砍線(xiàn)zhǐliànɡ

停止阻止重量大量上多一豎識(shí)字巧方法一日千里識(shí)字巧方法止量曹稱(chēng)員柱根重論秤議止桿砍線(xiàn)量一起來(lái)數(shù)象（1）自讀課文，注意把課文讀通順。

（2）口頭填空：

課文講（

）的故事，主要講了（

）種稱(chēng)象的方法，分別是（

）的辦法和（

）的辦法。曹沖稱(chēng)象兩官員提出曹沖提出整體感知（3）文章哪個(gè)自然段介紹的是官員們稱(chēng)象的辦法？哪個(gè)自然段介紹的是曹沖稱(chēng)象的辦法？第3自然段介紹了官員們稱(chēng)象的辦法，第4自然段介紹了曹沖稱(chēng)象的辦法。自由讀第一、二自然段，思考：人們看到的大象是什么樣子的？請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出描寫(xiě)大象樣子的句子。大象_

，身子像

_，腿像

。又高又大一堵墻四根柱子深入探究柱子大象和大象的圖片比較，大象的腿像柱子，這說(shuō)明了什么？大象很高大你能照樣子再寫(xiě)一個(gè)比喻句嗎？彎彎的月亮像

。紅紅的太陽(yáng)像

。

像

。小船個(gè)大火球明亮的眼睛一眨一眨的閃閃的星星官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”這么大的象，到底有多重呢？討論議論：這里指官員們對(duì)大象發(fā)表看法。官員們提出了什么問(wèn)題？體會(huì)下面這組句子意思的不同，再用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。大象有多重呢？大象到底有多重呢？“到底”在這里是什么意思呢？究竟到底閱讀第三自然段說(shuō)說(shuō)，文中官員們是怎樣討論稱(chēng)象的辦法的？有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！眊ǎn（一桿秤）（一桿槍?zhuān)ゞān（旗桿）

（欄桿）“秤”指的是衡量輕重的器具。你認(rèn)為官員提到的砍大樹(shù)造大秤稱(chēng)大象的辦法可行嗎？根本不可行，因?yàn)榇笙筇亓?，人們沒(méi)有那么大力氣提起秤桿。有的說(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”你同意這種說(shuō)法嗎？同意所以曹操聽(tīng)了“直搖頭”，你能給“直搖頭”這個(gè)詞換個(gè)說(shuō)法嗎？你能給這個(gè)句子換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變嗎？有的說(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”有的說(shuō)：“有了大秤也不成啊，沒(méi)有人能有那么大的力氣提起這桿大秤?！狈磫?wèn)句柱底桿秤觀察生字在田字格中的位置，討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。學(xué)寫(xiě)生字，分類(lèi)積累提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。柱zhù結(jié)構(gòu)：左右組詞：柱子柱石部首：木筆畫(huà)：九“主”的最后一筆長(zhǎng)橫穿插到木字旁右下方左窄右寬底dǐ結(jié)構(gòu)：半包圍筆畫(huà)：八部首：廣組詞：底層底下斜勾要舒展，與左邊的橫平衡“氐”字的一橫收筆在橫中線(xiàn)上，向右上略?xún)A，落筆比第一橫長(zhǎng)桿gǎn結(jié)構(gòu)：左右組詞：筆桿桿子部首：木筆畫(huà)：七“干”的長(zhǎng)豎都要比左邊木字旁的豎略低左窄右寬秤chèn